大家都經(jīng)常接觸到，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我的心愿作文【精選5篇】，歡迎閱讀與收藏。
我的心愿作文【精選5篇】一
愿望好比影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我們：它又好似繁星，每每想起眼神中都充滿了渴望。誰(shuí)沒(méi)有自己的美麗愿望呢？作為一名中學(xué)生的我也有一個(gè)愿望——長(zhǎng)大后做一名導(dǎo)游。
每當(dāng)看見(jiàn)電視上，導(dǎo)游向游客們介紹旅游區(qū)的名勝古跡、悠久的歷史、各地不同的風(fēng)俗時(shí)，我的心里無(wú)比的羨慕和佩服他們。他們那么有才學(xué)，知識(shí)那么豐富，又能游覽世界各國(guó)的美麗風(fēng)光，我能不羨慕、佩服他們嗎？
我仿佛看見(jiàn)十年后的自己，已經(jīng)是一名國(guó)際旅行社的金牌導(dǎo)游，矯健的身形穿著一身休閑清爽的導(dǎo)游服，那時(shí)的我不再是胖墩墩的樣子，個(gè)子長(zhǎng)得高高的.，頭發(fā)剪成板寸，臉上膚色白皙，五官清秀，渾身散發(fā)著帥氣和青年人朝氣蓬勃的氣息，每天輾轉(zhuǎn)游歷于各個(gè)國(guó)家各個(gè)著名風(fēng)景區(qū)，下面就進(jìn)入我一天的工作！
嗨！游客們，大家好！我是今日大家的導(dǎo)游，我的名字叫王詩(shī)聞，今天我要帶領(lǐng)大家去一睹東方第一皇家園林——頤和園的風(fēng)彩。
頤和園，是我國(guó)目前保存得最完整和規(guī)模最大的御苑，也是我國(guó)古代園林藝術(shù)家的結(jié)晶。頤和園始建于1750年，占地二百九十公頃，四分之三是水面，光是工期就十五年，更是耗費(fèi)了白銀四百四十八萬(wàn)兩?？上攵宄实蹫榻ㄔ祛U和園花費(fèi)了多大的人力物力。
我們首先來(lái)到的是頤和園最有名的長(zhǎng)廊。這條長(zhǎng)廊共有七百多米長(zhǎng)，分成273間?？?，每一間的橫檻上都有五彩繽紛的畫(huà)，如：花草、人物、風(fēng)景等，你們相信嗎？這幾千幅畫(huà)竟沒(méi)有哪兩幅是相同的。我們現(xiàn)在來(lái)到了萬(wàn)壽山腳下，仰望山上，那座閃閃發(fā)光的八角形寶塔就是佛香閣，下面的一排排宮殿，就是排云殿。請(qǐng)大家在上山時(shí)仔細(xì)觀賞。一小時(shí)后咱們?cè)谏巾敃?huì)合。咱們現(xiàn)在就站在萬(wàn)壽山山頂，這里是欣賞頤和園的最佳位置。我們的正前方就是昆明湖，游人常說(shuō)它像一面鏡子，綠的像一塊碧玉，你們是否有同感？
看，昆明湖多大，它周圍的堤岸更長(zhǎng)?？吹胶牡男u了嗎？大家走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的石橋，就可以到小島上去玩。
我們現(xiàn)在就站在十七孔橋上，因?yàn)檫@座橋有十七個(gè)孔洞，所以叫十七孔橋。在橋的旁邊的柱子上，都雕刻著小獅子，這些小獅子姿態(tài)不一，竟沒(méi)有哪兩只是相同的。
這就是旅游勝地頤和園的風(fēng)光，希望大家要愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，祝大家玩得愉快！
要達(dá)到金牌導(dǎo)游的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我只有在學(xué)習(xí)中不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí)，為了早日實(shí)現(xiàn)我的美麗夢(mèng)想，我還要努力學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印的向它走近！
我的心愿作文【精選5篇】二
每一朵花苞，都承載著一個(gè)心愿，后來(lái)，有的開(kāi)得絢麗，有的開(kāi)得樸素，有的卻在中途敗去。
我希望用畫(huà)筆，用相機(jī)，用文字來(lái)記錄我感受到的世界，我經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光。我留不住時(shí)光，留不住風(fēng)景，所以我希望將他們記錄下來(lái)，留在心底。
我先是愛(ài)上了看書(shū)，看著別人記錄的景將想像與現(xiàn)實(shí)完美地揉合在一起，我不禁驚嘆，看似古板的事物也能在作家筆下變得如此有生趣。我開(kāi)始寫(xiě)景，也許我不會(huì)用那些華麗的詞藻將我的文章變得華美，但我可以用兒童特殊的眼光將景色描寫(xiě)得生動(dòng)，對(duì)大自然傾注我的熱愛(ài)。接著，我開(kāi)始閱讀關(guān)于少年的書(shū)，那時(shí)，我感受到了無(wú)比真切的情感。我開(kāi)始學(xué)著寫(xiě)事，寫(xiě)人，希望將我和我的朋友那美好真摯的感情記錄下來(lái)。
歷史，故事，獨(dú)特的人文情懷，奇妙的自然風(fēng)光都可以用影像，用照片來(lái)記錄。我開(kāi)始和媽媽學(xué)習(xí)拍攝人物和景物。我開(kāi)始用相片的形式來(lái)記錄我所看到的，哪怕是一朵小花，一條河，都代表了我的成長(zhǎng)，一段屬于我的美好記憶。
人們的想像通常由畫(huà)筆記錄，看著我面前這個(gè)美麗而耀眼的世界，心中不禁萌發(fā)出許多奇思妙想，我便用我手中的畫(huà)筆記錄它們，穿裙子的小兔子，飛翔在天空的樹(shù)苗?？粗@些奇妙的畫(huà)面，我也情不自禁地想像我和它們一起唱歌、跳舞了。
我的心愿是記錄下那些美好的事物，奇妙的畫(huà)面，還有那無(wú)法復(fù)制的時(shí)光。盡管不全，但我還是將那些美好的記憶留在我的心里。
我的心愿作文【精選5篇】三
我有一個(gè)小小的心愿，我想要一個(gè)賽車模型，可是媽媽說(shuō)等到下次考試之后看我的考試成績(jī)來(lái)決定買還是不買。
我于是就好好的復(fù)習(xí)，希望能在下次的考試中取得一個(gè)好的成績(jī)，得到我夢(mèng)寐以求的賽車模型。功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我回到家之后，媽媽給我買了，我夢(mèng)寐以求的賽車模型當(dāng)做這次考試的獎(jiǎng)勵(lì)。
我很高興，終于得到了我夢(mèng)寐以求的賽車模型!
我的心愿作文【精選5篇】四
每個(gè)人都有一個(gè)小小的心愿，有的是美好的，有的是偉大的，還有的甚至是渺小的。不管是怎樣的心愿，它總是代表著人們對(duì)美好生活的追求和向往。
經(jīng)常看新聞的同學(xué)們就會(huì)知道，每天，世界上發(fā)生過(guò)多少戰(zhàn)爭(zhēng)？有多少無(wú)辜的生命葬身于槍林彈雨之中？不用說(shuō)，這一定是一個(gè)驚人的數(shù)目。貧窮國(guó)家的總統(tǒng)每天想的都是怎樣讓自己國(guó)家的人民過(guò)上不愁吃穿的幸福生活；強(qiáng)大國(guó)家的總統(tǒng)每天想的卻是怎樣打敗那些貧窮弱小的國(guó)家，逐漸擴(kuò)大自己的領(lǐng)土，讓自己的國(guó)家更加強(qiáng)大。這種挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的做法，雖然擴(kuò)大了自己的領(lǐng)土，卻讓別的國(guó)家的人民不得安寧，死傷無(wú)數(shù)。很明顯，這無(wú)疑是把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上！
不僅國(guó)家與國(guó)家之間是這樣，就連人與人之間也是這樣。在生活中，人與人之間的矛盾是很容易激起的。比如：一個(gè)小小的誤會(huì)，一個(gè)不小心的碰撞，一個(gè)無(wú)意的打擾，總會(huì)勾起人們心中的怒火。這時(shí)，人們會(huì)吵起來(lái)，打起來(lái)，甚至犯下大錯(cuò)。一個(gè)雞毛蒜皮的小事，何足掛齒呢？一聲“對(duì)不起”，就足以把人們心中的怒火平息?？墒怯械娜藚s偏不這樣，他們的心胸是狹窄的，總是把一點(diǎn)小事放在心上?？蓜e人對(duì)自己的恩情，人們卻很容易忘記。而也有的人欺軟怕硬，喜歡拿看上去弱小的人來(lái)欺負(fù)，來(lái)當(dāng)出氣筒。這是不應(yīng)該發(fā)生的行為。對(duì)待自卑弱小的人，我們應(yīng)該給予他更多的關(guān)懷和呵護(hù)，而不是欺負(fù)和嘲笑。
既然我們都生活在同一個(gè)地球上，就說(shuō)明人與人之間永遠(yuǎn)都是平等的。給別人一個(gè)寬容的笑臉，也給自己一個(gè)寬闊的心胸，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一些看似糟糕的事其實(shí)并不那么糟糕。用寬闊的心去看一個(gè)人一件事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界是那么美好！
和平是一條法則，是生活在地球上的生靈必須遵守的。保護(hù)和平是我最美好的心愿。象征和平的和平鴿呀，請(qǐng)你幫我一個(gè)忙好嗎？帶著我的心愿把和平的種子灑向世界的每一個(gè)角落，讓明天的世界處處充滿人們的歡笑，好嗎？
我的心愿作文【精選5篇】五
要說(shuō)愿望，每一個(gè)人都有，但是每一個(gè)人的愿望又各不相同?？赡苣愕?愿望是當(dāng)一名醫(yī)生，治病救人，救死扶傷，做人民的健康衛(wèi)士；也可能你的愿望是當(dāng)一名解放軍，守衛(wèi)邊疆，保家衛(wèi)國(guó)，誓死捍衛(wèi)祖國(guó)和人民的利益與安全；還有的人可能是想當(dāng)一位科學(xué)家，在航空航天，或在人類等自然科學(xué)領(lǐng)域不斷探索鉆研，終將有一日會(huì)獲得嶄新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造發(fā)明。
而我的愿望是當(dāng)一位出色的教師。
這個(gè)愿望在我童年時(shí)就有了雛形，因?yàn)槲蚁矚g上我的小學(xué)老師王蘭。王老師是長(zhǎng)沙城來(lái)的知識(shí)青年，她不但長(zhǎng)得非常漂亮，而且能歌善舞，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣能行。她用一口流利的普通話給我們講課，把我們都帶進(jìn)了童話中的仙境。在我幼小的心靈，她就是我的女神。在我的成長(zhǎng)路上，她一直是我的榜樣。
初中畢業(yè)那年，剛滿十五歲的我就考上了益陽(yáng)師范學(xué)校，這真是天遂人愿。我天天喜笑顏開(kāi)，時(shí)時(shí)刻刻都不知疲倦地學(xué)習(xí)，只等我的夢(mèng)想早日成真。三十二年前的一天，我終于登上了我夢(mèng)寐以求的講臺(tái)。我是一名光榮的人民教師啦！
當(dāng)老師這么多年，我越來(lái)越喜歡這個(gè)職業(yè)。老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的，也是非常神圣的。老師是能夠照亮別人的蠟燭，是讓人們攀登的階梯，是默默耕耘的園丁，是學(xué)生心中的楷模。我不僅把自己的知識(shí)傳給學(xué)生，更注重教給他們學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)探索科學(xué)的精神。我把做人的道理教給他們，更以身作則，言傳身教。我珍惜時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)，為提高自己的專業(yè)技術(shù)水平和教育教學(xué)能力，仍夜以繼日的拼搏。
因?yàn)?，我的愿望是?dāng)一位出色的教師。
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