在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，特別是其中的話題作文。一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。下面是小編為大家收集的難忘的一課作文【范文8篇】，希望能夠幫助到大家。
難忘的一課作文【范文8篇】一
今天上午，我們班里發(fā)生了一起事件。
上午最后一節(jié)是體育課，同學(xué)們有的在跳大繩，有的在操場上相互追逐，還有的同學(xué)坐在花壇邊竊竊私語。
我坐在小花壇邊，一邊休息，一邊看著孫雨濛、柏盈彤她們搖跳繩玩，只見柏盈彤越搖越快，突然，孫雨濛的手一滑，跳繩騰空而起，不偏不倚地打在了孫雨濛的臉上，她“哎喲”一聲，用手捂住臉，蹲在了地上，哇哇大哭起來。柏盈彤臉都嚇白了，一動不動地站在原地。
我急忙跑過去，“哎呀，流血了！”只見血順著孫雨濛的手指縫流了出來。聽到了孫雨濛的喊聲，同學(xué)們都紛紛跑了過來?？匆娺@種情景，大家都嚇壞了，有的同學(xué)飛奔著去告訴體育老師，有的同學(xué)手忙腳亂地從口袋里找面巾紙，還有的同學(xué)在七嘴八舌地問：“怎么了，怎么了？”
我們趕緊拉起孫雨濛向二樓的水房跑去，用水沖洗后，大家才松了一口氣，幸好傷到的只是嘴唇，而不是眼睛?？裳€在一直在流著，同學(xué)們身上的面巾紙都用光了。
“我去找周老師要面巾紙?！泵蠎c玥說著轉(zhuǎn)身就要走。
“別去了，我不想讓老師知道，老師知道了會批評柏盈彤的，再說她也不是故意的?！睂O雨濛急忙喊回了孟慶玥。
又洗了半天，好不容易才止住了流血。我們回到了操場上，看見柏盈彤正一邊抽泣著一邊向周老師和體育老師講述著事情的經(jīng)過，孫雨濛馬上跑過去，對周老師說：“老師，不要責(zé)怪柏盈彤了，她不是故意的?！?/p>
周老師俯下身來，仔細(xì)地查看著孫雨濛的傷口，心疼地問：“孩子，還疼嗎？”
這次意外事件，讓我深深地感受到了同學(xué)們的友情、老師的關(guān)愛。
難忘的一課作文【范文8篇】二
我記得那是我一年級下學(xué)期的時候，是一節(jié)難忘的音樂課。
我們的音樂老師是一個美麗的`小姑娘。她對我們都很好，同學(xué)們也特別喜歡上她的音樂課。
音樂課開始了，首先老師給我們唱了幾首兒歌。正當(dāng)我們聽得津津有味兒的時候。老師說：“現(xiàn)在，我要請同學(xué)上來唱一首兒歌”。我就害怕老師請到我，但是老師還是請到了我。我心里特別緊張，老師也看出來了，溫柔地對我說：“不要怕，我相信你一定行！”在老師的鼓勵和同學(xué)們的掌聲中，我鼓足勇氣來到了臺上。
我給大家唱一首兒歌《小二郎》。在我唱的過程中，早就把緊張和害怕都忘記了，等我唱完了，老師和同學(xué)們再次給了我熱烈的掌聲。老師還對我說：“你唱得真棒呀！”我聽了老師的贊揚(yáng)后，高興極了，自從那以后我就愛上了音樂，喜歡唱歌了。上其他課時我也愛舉手回答問題了，不再像以前那樣緊張害怕。學(xué)習(xí)成績大有進(jìn)步。
這是一堂多么難忘的音樂課??！
難忘的一課作文【范文8篇】三
耳畔傳來悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲，回旋，縈繞在耳邊；漸漸的，把我?guī)肽翘秒y以忘懷的一課，讓我重溫一次完美無缺的以前……
又是天涼好個秋！
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，藍(lán)寶石般清澈的天空上無一絲雜質(zhì)，姥爺隨我去練習(xí)滑旱冰。一早，滿載著好心情出發(fā)了。
到了廣場，姥爺坐在一旁看著我，口頭上說著，叫我怎么滑旱冰。躍躍欲試的我穿好旱冰鞋，便踉踉蹌蹌的站起來?！白邇?nèi)八字！”姥爺喊了一聲。都說老人最護(hù)著自己的外孫女兒，可是我姥爺偏偏不是，連扶都不扶一下。
我不敢。我怕會摔倒。我怕會疼。
“按照內(nèi)八字來滑，不會摔倒！”姥爺仿佛看出我內(nèi)心在打退堂鼓。沒辦法，只得硬著頭皮，把灌了鉛的腿艱難的邁出一步。前后平衡沒有把握好，只看，腳底像踩了香蕉皮一般；只聽，“嘭！”的一聲，我狼狽不堪的樣子展現(xiàn)在眼前。我乞求的眼光投向姥爺，姥爺好似沒看見，哼著小曲，仿佛在等什么。狠心的老爺！風(fēng)拂過身旁，身上火辣辣的疼?？迒?？不！我要把自己證明給姥爺看！帶著勇氣，信心與那份堅毅的志氣，向前一步步的邁去。我不能向困難低頭！我不能被挫折打敗！我不能被失敗束縛！內(nèi)八字！我放慢腳步，按照內(nèi)八字的走法向前滑去。笨拙的腳步，但是，我沒有摔倒。我不禁為自己的一點點進(jìn)步而高興。要想姥爺證明嗎？不！我還沒有與成功緊緊相依。繼續(xù)聯(lián)系，我原本笨拙的腳步變得靈活一些了！不好！想摔倒！“腳向后傾斜是剎車@”耳邊又響起了姥爺?shù)脑捳Z。眼看我要摔倒了，右腳向后一，果真停住了。
下一秒，是我的歡呼，是我的喜悅，是我的收獲！
姥爺?shù)哪樕细‖F(xiàn)出了會心的笑容。
瞬間，我明白了什么……
我在廣場上靈活自如的滑了一圈又一圈，像一只翩翩起舞的小燕子，意猶未盡……
難忘的一課！
暗夜未央，煙雨蒙蒙，悠揚(yáng)的橫笛又溜入了耳際，窗外的雨滴打進(jìn)一個個小水洼中，把我?guī)肟鞓返奶焯茫惶焯螟B的羽翼漸漸消失在腦?！?/p>
如煙似霧的往事在那一刻定格在了我的記憶中……
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難忘的一課作文【范文8篇】四
難忘的一課
“聽說我們要去上姜老師的課！”“太棒了！”“哇！”班級里頓時炸開了鍋，每位同學(xué)眼睛里閃爍著亮晶晶的光，臉上洋溢著花兒般燦爛的笑容，我們一直都盼著那一天快點到來，都快得“相思病”了！
一天天過去，明天就要上課了！說實話，心里還有點小興奮呢！早上5點，我已醒了，心心念念著想睡也堅決趕跑“瞌睡蟲。”爸爸見我醒的這樣早，一頭霧水地說：“讓我看看太陽是不是從西邊出來了，今天什么日子？” 好不容易等到老爸洗漱完，就像蚊子一樣一直催著。到了階梯教室，座無虛席，差點暈過去！我?guī)е睦锏男〖幼谝巫由稀?/p>
“大家來討論一下討論時應(yīng)該怎么做？”“嗯？我特？這也要討論？” 我丈二和尚摸不著頭腦?！按蠹艺酒饋碛懻摚嗷ゲ灰^40厘米。”哇塞！太有趣了！老師不是應(yīng)該讓我們坐著說嘛？管不了那么多了，感覺有一種玩游戲的沖動。我想我是不是在做夢？過了一會兒，讀完課文，老師又問：“妻子的子是讀第三聲還是讀輕聲？”“讀第三聲，因為有妻子和孩子?！蔽乙詾榈酱诉@個問題應(yīng)結(jié)束了。沒想到——“就兩個人？”“有好多人。”“多少？”“就——就是一大群人吧?！编u小雅一時慌了，我忍不住笑了，其他的同學(xué)嘴角微微上揚(yáng)。老師又說：“我知道了，是有好多妻子和孩子?！闭麄€教室笑聲沸騰，我們都被老師“精辟的解釋”逗樂了，也愈發(fā)喜歡這個有魔力的老師了。似乎他揮一揮手，說一說話，就把我?guī)胛难晕倪@個神奇的世界了。
有聚就有散，下課生意悄無聲息的來了，我似乎就像在這兒賴著，同學(xué)們也不舍得離開。只是那一陣陣笑聲，一個個笑容永遠(yuǎn)回繞在我耳邊……我們怎么能忘了這堂妙趣橫生的課?。?/p>
難忘的一課作文【范文8篇】五
本周星期四下午，我們學(xué)校舉辦了激烈的讀書節(jié)百科知識競賽活動，真讓我們刻骨銘心。
下午，同學(xué)們精神抖擻，滿懷信心地走進(jìn)了地下室，只見地下室煥然—新。首先映入眼簾的是大大的屏幕橫掛在墻上，上面閃爍著幾個醒目而工整的金光閃閃的大字“雞公嶺小學(xué)讀書節(jié)五年級百科知識競賽”。周圍擺放了幾塊計時牌及裝飾物。雖然場面布置簡單，卻洋溢著熱鬧的氣氛。隨著幾個班的陸續(xù)就位，頓時，地下室里炸開了鍋。
比賽在兩位主持人一段激昂的講解宣布規(guī)則之后，漸漸拉開了序幕。比賽分必答題，搶答題，智慧陷阱三個階段，由每班派遣的精英代表和相應(yīng)班級組成的智囊團(tuán)答題得分高低決定勝負(fù)。一班~八班的選手們坐在主席臺前，呈凹形擺開。個個屏息凝神，躍躍欲試，
擺出胸有成竹，要為班級爭光的架勢。
一會兒，必答題在同學(xué)們的企盼中開始了?？蛇@些必答題對于我們五年級簡直是小菜一碟。我們班也以30分滿分的優(yōu)異成績旗開得勝。
最最扣人心弦的搶答題開始，我心里祈禱：精英代表們，你們一定不要緊張，手別抖，要緊握搶答器，千萬別出了差錯，我們班的榮譽(yù)就全靠你們了，別在這個節(jié)骨眼上失敗了!下面的觀眾像個機(jī)器人似的一動不動，又像個長頸鹿似的把頭伸得老長，屏息凝神，生怕會有風(fēng)吹草動，把選手們的手吹抖了。八班答對了幾道題后，主持人宣布：“因搶答題的機(jī)器故障而改為觀眾必答題!”我們嘟著嘴巴，自言自語地喃喃道：“哎，真煩，就這樣簡單的題，怎么也分不出勝負(fù)!”于是，必答題又順利過關(guān)。
最令我們緊張的是觀眾搶答題。主持人在臺下循環(huán)出題。在前幾班的題中，他們都通過了。輪到我們了，大家既興奮又緊張，但愿題也像前面的班級那樣簡單，大家專心致志地聽著主持人念題，同學(xué)們都想舉手，半站半蹲，一手握著凳子，另—只手半舉著，顯著一幅時刻準(zhǔn)備回答題的樣子?？梢怀鲱}，全班卻愣了，“黨的十七大代表主席是誰?”雖然簡單，但又拿不定注意，連平時活潑的同學(xué)也思索琢磨著。全班個個像個小呆瓜，鴉雀無聲，思考一陣后，終于有一只胖乎乎的小手從人群立了出去，我們把目光轉(zhuǎn)向任若谷——我們信賴的大班長?！笆呛\濤!”就在這激動人心，千均一發(fā)，決定成敗的一刻，主持入笑呵呵的，興奮地說：“答對了!”“耶!”我們跳了起來，心中的石頭終于沉了下去。全場響起雷鳴般的掌聲。在觀眾搶答中，同學(xué)們心潮澎湃，感慨萬千。有的站了起來，有的雙手都舉了，有的不由得發(fā)出哼哼聲，還有的站在了凳子上。總之，觀眾搶答在激烈中結(jié)束了。因為這是考觀眾課外積累的情況，三班又拉下了遙遠(yuǎn)的距離，可三班的選手依然充滿了斗智，準(zhǔn)備在下一輪殺個回馬槍。
第三階段是最激動人心的智慧陷阱。到了這次可是競賽中最難的—個環(huán)節(jié)啊，選手們能答對么?我們像十五個吊桶打水——七上八下。在前幾個班的陸續(xù)答題中，輪到我們了?！鞍坠馐怯蓭追N顏色混合成的?”選手們傻了，摸著下巴不停琢磨著。我也用手緊摁住凳子，為他們捏了一把汗，田釩率先接過了搶答題，陶友瑋又快速奪了過去。我們下面用手悄悄做手勢：三!三!!陶友瑋思索了一會兒，答道：“三種!”主持人遺憾地宣布：“對不起，答錯了?！比珗龀宋覀儼啵继似饋?。雖然落下了距離，我們還是奮力追趕，可時間不多了，我們只得了第2名。
這次活動不僅僅是—次競賽，而是一堂生動而富有激情的課!雖然失敗了，但重在參與，參與了就贏，得不得冠軍是不重要的。從另外的角度講，也反映了我們課外積累的情況。“天才在于積累，聰明在于勤奮。”平時要多讀、多記、多積累。哪怕你只記了一點點，但集腋成裘，聚沙成塔，終究會積累成寶貴的精神財富。
這次活動是一次難忘的課!給予了我一筆終生受用不盡的財富，在人生的旅途上，它將使我受益匪淺!
難忘的一課作文【范文8篇】六
篇一：難忘的一課楊謙海_
雖然，這一課并非發(fā)源自學(xué)習(xí)，但卻依然讓我難忘。雖然，這只是生活中的一件小事，但卻讓我感慨萬分。雖然，我為此付出了代價，但我卻學(xué)會了道理。
那是一段已快忘卻的往事，但至今一回想，卻似在昨日。郵箱臉上的好大一個巴掌印還在嗎？
“啪”的一聲，我不由自主的倒退兩步，雙手撫摸著被打的左臉，近乎呆滯的眼神望著冰冷的地板，慢慢的抬頭，用目光與那個打我的人對視。我見那滿是諷刺與絕望可憐的眼神，不經(jīng)意間心中一痛。我這是怎么了？為何會是這般？??！此時我的頭仿佛被千萬根銅針穿破頭皮，跌跌撞撞的走了出去……
太陽，好像已經(jīng)累了，慢慢的向下爬去。四五點鐘的時候，天也不那么熱了。而令人緊張的是，成績該見面了。
當(dāng)老師念到我的名字的時候，我漫不經(jīng)心的走向講臺。是我狂妄自大？還是被失敗打得信心四碎？不，是我自信。在我用手接住卷子的那一霎那，我笑了，笑得很開心，結(jié)果也是不出意料的一百分，我回頭望向我那和我比了近六年的對手，諷刺到“你的分比我高多了呀！不愧是比我強(qiáng)一等的才人呀！哈哈，真是牛呀！”
他的臉從略微蒼白，變得滿臉通紅，雙目都快要噴出火來了，手上青筋突起，仿佛要吃人了。
我毫不在意，但我的行動讓我嚇了一跳。“下次再考這么高的話，我豈不是比不過你了嗎？下次再考，就低一些吧！”
……
到了現(xiàn)在，我依舊忘不了那個響亮的耳光。那一課，我明白了：人總有失足，總有不足，人總會有挫折，而那一次是他，也是我，兩個人共同的挫折。而且，我還懂得了一個道理，那就是：對待你的對手，不能輕視他們，把它們當(dāng)成你真正的對手。
回想此事后，我總會笑笑。笑那事真是險，差點失去一個好友。笑那兒時的天真。笑那可笑的成績。成績只是一時的，不是一世的，何必看重呢？在關(guān)鍵的時候，抓住機(jī)會就行了。
這一課，還真是難忘??！
篇二：難忘的一課_
2011年11月24日，下午第二節(jié)課，我們六九班在孫老師的帶領(lǐng)下，來到了階梯教室上了一節(jié)別有趣味的數(shù)學(xué)課——圓的周長。這節(jié)課上的非常精彩，而且還有許多亮點。
亮點一：孫老師給我們播放了一段我們在環(huán)形跑道上進(jìn)行耐久跑的視頻。又引入辛老師和孫老師賽跑，“辛老師說它的跑道比孫老師的跑道長，不公平，正確嗎？”后來孫老師讓我們利用“圓的周長”來解決這個問題，原來數(shù)學(xué)這么奇妙呀！
亮點二：我們親自動手實踐，四人一小組，求出圓的周長、直徑以及它們的比值。通過這樣計算得出了一個結(jié)論：周長與直徑的比值在三倍左右，從而引入了圓周率是：3。1415926535……
亮點三：孫老師讓我們觀看了“天宮一號”的發(fā)射過程視頻，既讓我們靈活運(yùn)用了“圓的周長”，又了解了科普知識，真是一舉兩得。
亮點四：孫老是把《開心辭典》里的王小丫請到了數(shù)學(xué)現(xiàn)場，用此欄目讓我們?nèi)齻€大組進(jìn)行比賽，題目都和“圓的周長”有關(guān)，讓我們輕松在這里獲得了知識。
亮點五：知識競賽答完題以后，我們組獲得了冠軍。老師為我們頒發(fā)了一個“智慧百寶盒”，并讓我們用智慧將這個盒子填滿；亞軍隊老師則給了他們一個象征良才的圓柱體，希望同學(xué)們長大后能成為祖國的棟梁之才！
孫老師給我們上的這節(jié)數(shù)學(xué)課有許多亮點，非常精彩。我認(rèn)為這堂課是使我最難忘的一課。我為我們班有這樣一位年輕有為、才華橫溢的數(shù)學(xué)老師而慶幸；我欣賞孫老師制作的課件——天宮一號；我驚嘆孫老師這節(jié)數(shù)學(xué)課上的這樣興味盎然；我堅信：優(yōu)秀的老師一定會教出更優(yōu)秀的學(xué)生，因為——青出于藍(lán)勝于藍(lán)！
篇三：難忘的一課 吳佳霖_
小學(xué)快畢業(yè)了，上了那么多課，有一節(jié)神秘的課，我一直記憶猶新。
那天，高老師抱著一個大紙箱，一臉神秘地走向講臺。還沒等高老師開口，同學(xué)們已經(jīng)議論紛紛了：“哎。這是什么東西？”“我猜是稀世珍寶。”“我猜是獎品?！薄鞍察o！”高老師拍拍講臺：“這里面是一個名人的照片，我先不公開。你們猜一猜，是誰？”“愛因斯坦！”“牛頓！”“居里夫人！”“貝多芬！”……大家爭先恐后地發(fā)言?！岸疾皇?。這個名人呢——”高老師提高嗓子，賣起關(guān)子。“誰呀？這是？”我們心急火燎?！班?，他沒有三頭六臂，與平常人一樣，一個鼻子，一張嘴，一雙眼?！备呃蠋煹穆曇袈掏痰?，但又如一只鉤子，勾起我們的好奇心。幾個調(diào)皮的同學(xué)耐不住性子，跑到講臺邊盯著箱子“垂涎三尺”。
“好，從這位同學(xué)開始，輪下來，一個一個上來看，不要急?！备呃蠋熓忠恢?，指向第一組。我心里猶如千萬只貓在抓撓著，癢癢得很。心里想著：“哎？到底是誰呢？”我迷惑地望著從講臺上下來的同學(xué)，他們的表情好奇怪，有驚訝的，有疑惑的，有幡然醒悟的，也有欣喜若狂的……我心里的問號越來越大，真是百思不得其解。
“輪到你了?！蔽业那白聛砹??！笆鞘裁矗俊蔽移炔患按貑??！鞍?，上去就知道了?！彼麛[出一副大人物的樣子。是什么？我上去，竟看見了一面鏡子！映著我發(fā)紅的臉。
奇怪？什么意思呢？那個名人，名人是……我！我自己！我快叫出聲來。卻聽見高老師說：“那名人正是我們自己！”是呀，也許幾十年后，我們也能成為名人，不是嗎？只要我們努力，明確自己的目標(biāo)，一步一步地努力向前！誰說我們不能有個輝煌的未來，做出比前輩更偉大的業(yè)績呢？我想起了我曾聽說過的一句寓言：不要看不起你面前任何一個小孩。所以，我們自己也不能看低自己，不要輕易否定自己。我覺得自己心里升騰起莫大的希望，似乎有一種力量輕輕地推動著我：向前，向前……
這是神秘的一課。給予我啟發(fā)的難忘的一堂課。
篇四：難忘的一課 陳漪_
勝人者有力，自勝者強(qiáng)。
上學(xué)路上，我和爸爸邊走邊聊。“爸，是不是我再加把勁就可以戰(zhàn)勝我班上成績最優(yōu)秀的學(xué)生??？”我用真誠的目光望著爸爸，等待著他的回答。
這個學(xué)期的培優(yōu)考試，我第一次考進(jìn)了年級前四十名。這個成績對于別人來說，可能算不了什么。但是對于我來說，卻有著非同尋常的意義。我是五年級才從外校轉(zhuǎn)來的。因為我以前上學(xué)的那所小學(xué)的英文教學(xué)難度較低，而現(xiàn)在學(xué)校的英文難度較大。轉(zhuǎn)來前的那個暑假，我惡補(bǔ)了兩個月的英語，才勉強(qiáng)跟得上。第一次參加培優(yōu)考試，我只考了全年級的中等水平——200名左右。才一年的功夫，我就上升160多名，你說我能不信心百倍嗎？
“孩子，對于你的進(jìn)步，爸爸很高興，也很滿足了，你已經(jīng)很不容易了?！卑职终f話的語氣很平緩，像一池平靜的湖水，平靜得一點漣漪也沒有，他頓了頓，接著說，“爸爸教你背誦一段《道德經(jīng)》吧，‘知人者智，自知者明；勝人者有力，自勝者強(qiáng)；知足者富，強(qiáng)行者有志；不失其所者有，死而不亡者壽?！?/p>
爸爸先示范背誦了一遍，然后帶著我一句一句地背誦起來。
“爸爸，這一段《道德經(jīng)》到底是什么意思??？我好像似懂非懂……”我想要爸爸給我解釋一下。
“不需要解釋，會背了，背熟了，或許你就懂了?！卑职终f話的語氣很是淡定。
到學(xué)校門口時，爸爸要去飯?zhí)贸栽绮土耍晃乙脖呈炝?，該去班級早讀了。我和爸爸分手時，他又對我說：“不要想著怎樣戰(zhàn)勝別人，人生百年，三萬六千五百天，要樂觀，要快樂。或許快樂的心態(tài)是戰(zhàn)勝自我，做最棒的自己的金鑰匙?！?/p>
這個早上，爸爸一系列的話，我一直似懂非懂。但是，對于我這個即將畢業(yè)的小學(xué)生而言，這確鑿就是從我上學(xué)以來，印象最深的一堂課——雖然爸爸只給我一個學(xué)生單獨上的非正式的一課。
篇五：難忘的一課_
到了素質(zhì)教育基地的第二天，我們學(xué)習(xí)了如何擺多米諾骨牌。這是讓我終身難忘的一節(jié)課。
你可能會說，多米諾骨牌有什么可學(xué)的？不就是排幾行骨牌嗎？有什么值得難忘的？不，你錯了。
一上課，老師就讓我們按照在學(xué)校分的小組來擺骨牌。有的人并不是很開心，因為小組中可能會有一兩個調(diào)皮的同學(xué)。本來我也有點擔(dān)心我們組那個同學(xué)會調(diào)皮，但讓我出乎意料的，他不但沒有搗亂，而且還在那專心致志的擺多米諾骨牌。
一開始我們組都是各自擺各自的，但因為這樣顯得我們組擺的有些雜亂無章，所以組長便提議，把我們每個人擺的骨牌都連起來，那樣絕對是又宏偉又壯觀。
說起來容易做起來難，一開始我們想的太過簡單了，要知道，多米諾骨牌可是很容易倒的，一倒就會全部毀掉的。第一次我們本來已經(jīng)接近完工了，可不知怎么回事，一個骨牌突然傾斜，直挺挺地倒下。這一倒可不得了，我們眼睜睜地望著四分之三的骨牌倒下。組長長嘆了一口氣，我拍了拍組長的肩膀，說：“加油啊，失敗是成功之母嘛，我們才是第一次擺嘛！”組長點了點頭。第二次，我們每個人都小心翼翼的，突然有一個男生沒有骨牌了，來找女生要，我還沒弄懂怎么回事，兩個人突然吵了起來。結(jié)果一個人不小心撞了骨牌一下，最不想發(fā)生的事情發(fā)生了，第二次失敗后，我們都顯得有些力不從心了，好幾次都有人都把骨牌摔在地上，喃喃自語：“不玩了！真麻煩！”
光陰似箭，老師讓我們停了下來，我環(huán)顧四周，只有兩三個組完成了。
下了課，王老師把我們班召集起來，對我們說：“這節(jié)課你們應(yīng)該深刻反思，為什么只有兩三個小組完成了？這就能看出一個小組的合作能力……”
我低下了頭，心里想著，我們小組之所以沒有完成，就是因為我們沒有團(tuán)結(jié)合作，只顧著忙自己的。俗話說：“團(tuán)結(jié)就是力量。”這節(jié)課就讓我明白了這一句話的意思，我們一定要一起合作，這樣才能有成就。小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就很難有成就。
這節(jié)課讓我知道了，只有同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，才會有成功。
難忘的一課作文【范文8篇】七
今天，我上了一堂令我難忘的科學(xué)課。
我們先到了試驗室，因為我坐的那個地方已經(jīng)沒有座位了，所以我被科學(xué)老師安插在正數(shù)第二排的一個小組里。坐下后，我便開始認(rèn)真的開始聽老師講試驗步驟，老師說：“凝結(jié)試驗，先把一個燒 杯里裝上水，再把酒精燈點燃，然后把燒杯放到上面燒30——60秒鐘后，把酒精燈蓋上蓋滅掉，最后把盤子用試管夾夾住放在燒杯上?！甭犕昀蠋煹闹v述后，我心中有點緊張，這么復(fù)雜的實驗，我們能 成功嗎!小組長開始分工了，我們都分到了各自的工作，我被安排到點燃酒精燈的那一步。分完工后，我們小組的實驗井井有條的開始了。因為我之前點過酒精燈有經(jīng)驗，所以我非常順利的完成了我的 任務(wù)。我們試驗的前二步可謂是一帆風(fēng)順，可是第三步卻出了一點小差錯，由于我們把水倒的太多，所以水死活燒不開，所以我們只得倒掉一些水從頭再來一遍，正在我們試驗進(jìn)行到一半時，天上突然 下起了鵝毛大雪……我們組的試驗結(jié)束了。雖然這個試驗非常復(fù)雜，可是我們還是 成功的完成了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)那個盤子上居然出現(xiàn)了一顆顆非常小的水珠，老師說：“ 水的凝結(jié)就是水蒸氣受冷 后變成小水珠。你們盤子上的小水珠就是水蒸氣受冷后變成的?！苯?jīng)過這堂課的學(xué)習(xí)，我弄明白了水的凝結(jié)究竟是怎么一回事。
這堂課真令我難忘!
難忘的一課作文【范文8篇】八
體育課總在歡聲笑語中度過，總在揮汗如雨的比賽中度過，總在寬闊的操場上飛奔而過……體育課是所有小朋友最愛的一個科目，因為在體育課上，他們可以放肆地奔跑，無憂無慮地玩耍……
而今最讓我難忘的一節(jié)體育課發(fā)生在了五年級。
這節(jié)體育課我們進(jìn)行了一次男女跳長繩的`比賽，我們一開始先熱身練習(xí)了五分鐘，很快就要開始比賽了。比賽規(guī)則是男生女生各為一隊，以一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)為準(zhǔn)，哪隊跳得多的就是勝利方。比賽還沒開始都已經(jīng)熱血沸騰了，個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備一較高下。
準(zhǔn)備的哨聲吹響后，男生和女生各站一邊。接著，在體育老師的一聲令下，比賽正式開始！男生與女生幾乎同一時間沖進(jìn)了繩子舞動的大圈里，輕輕一跳，越過繩子后迅速離開，把大圈留給下一個同伴。同伴們就這樣一個接一個都順利地跳過去了，終于輪到我了，我非常緊張，跳繩一直都是我的弱項，我是越忐忑就越猶豫，剛跨出去一步就感到大事不妙了：糟糕！好像邁錯腳了！時間根本不允許我多想，我硬著頭皮沖進(jìn)繩子晃動的范圍，果然，我進(jìn)繩圈的時間不對，繩子硬生生的卡在了我的腳上。我的這一卡，讓我們?nèi)犝四猩鷥蓚€人的時間，最終我們這一隊在比賽中輸了。
比賽過后，沒有一個小伙伴埋怨我，但我一直在不停的懊悔中，一個團(tuán)隊中只要有一個人拖了后腿，會連累整個隊伍，就像木桶中，水的高度永遠(yuǎn)是受最短那根木條限制的一樣，在那次比賽中我成了最短的那根木條，這真是非常難忘而又難過的事情！
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