初一成長(zhǎng)類作文【精選7篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-26 14:23:35
初一成長(zhǎng)類作文【精選7篇】
時(shí)間:2022-05-26 14:23:35     小編:楊同學(xué)

特別是其中的話題作文,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便下面是小編為大家收集的初一成長(zhǎng)類作文【精選7篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初一成長(zhǎng)類作文【精選7篇】

初一成長(zhǎng)類作文【精選7篇】一

回眸在成長(zhǎng)的那一個(gè)過(guò)程中,我是在風(fēng)風(fēng)雨雨中度過(guò),使我的心中充滿了感觸和好奇。

回想起我三歲那年,媽媽為了我能比別的小朋友更聰明。特地為我買了許許多多的書,比如:古詩(shī)書、唐詩(shī)書、故事書、幼兒英語(yǔ)等等。她每天都挑一本書給我讀上幾篇,古詩(shī)和唐詩(shī)還要求我背出。漸漸地,我喜歡上了書。因?yàn)闀屛伊私飧嗟臇|西,懂得了許多的道理,更讓我找到了無(wú)窮的樂(lè)趣。尤其是故事書,使我這個(gè)天真而又無(wú)知的小孩常常充滿幻想。幻想著自己在太空里遨游;幻想著自己在魔幻世界里玩耍;幻想著自己飛上月球,跟嫦娥聊天........哇!那里實(shí)在太新奇了。打那以后,我開始瘋狂地迷上了書,幾乎對(duì)書若癡若狂。五歲時(shí),我經(jīng)??础妒f(wàn)個(gè)為什么》,它為我打開了心中那把疑問(wèn)的鎖,讓我對(duì)世界有了更多的發(fā)現(xiàn)。七歲時(shí),我開始看《艾麗絲漫游奇境記》,里面發(fā)生了無(wú)數(shù)稀奇古怪的事,令我至今回味無(wú)窮?,F(xiàn)在我已經(jīng)十歲了,也常??磿?。因?yàn)閺娜龤q開始,書已成了我生活中不可缺少的一部分?,F(xiàn)在的我,經(jīng)??匆恍段饔斡洝防?、《三國(guó)演義》啦,還有剛剛新買的那本,叫《夏洛的網(wǎng)》。那可是我自己挑的哦,你知道嗎?現(xiàn)在的我不僅會(huì)挑書,而且還會(huì)挑好書看。

最近呀,我迷上了《夏洛的網(wǎng)》。那是一個(gè)星期天的早上,我剛從圖書館里買了一本《夏洛的網(wǎng)》。一路上我癡迷的看著,到家后,匆匆吃罷飯,又看了起來(lái)。整個(gè)下午,我一直捧著它,整個(gè)人完全沉浸在書中。不知道周圍發(fā)生的一切,更不知道時(shí)間在慢慢流失。直至天色慢慢暗了下來(lái),可我這個(gè)書癡仍然迷戀在書里,昏暗的光線卻沒(méi)能讓我蘇醒。媽媽無(wú)數(shù)次的叫我下去吃飯,陶醉在書中的我,一句都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽沒(méi)辦法,只好上樓。把我硬拉下去吃飯。

回眸起成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我真是在書中獲得了不少知識(shí)。但這還要謝謝我的媽媽,是她引導(dǎo)我漂在知識(shí)的海洋上。

初一成長(zhǎng)類作文【精選7篇】二

關(guān)于“人類起源”的`神話故事有很多。比如:“女媧造人”“在伊甸園里”……它們都是對(duì)人類進(jìn)化的錯(cuò)誤解釋。但是,對(duì)于這種錯(cuò)誤的解釋,有的人們還是堅(jiān)信不移,為什么呢?因?yàn)樗鼈冇兄驳镊攘Α?/p>

“人類起源”神話故事所有的魅力,就是因?yàn)樯裨挶旧砭透挥胸S富的想象,能讓讀者幻想,脫離現(xiàn)實(shí),來(lái)到了一個(gè)虛幻的境界,容易讓人浮想聯(lián)翩。不論是大人還是小孩子,都對(duì)這種文章“情有獨(dú)鐘”吧。神話故事富有純真色彩,把無(wú)的寫有了。讓人除了現(xiàn)實(shí)以外,還可以進(jìn)入另外一個(gè)虛幻的世界。就像《女媧造人》中,寫到女媧是一個(gè)神通廣大的神,而且還能捏土造人。就“神”這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),就已經(jīng)犯了一個(gè)大錯(cuò)。

世界上真的有神仙?沒(méi)有。但是文章中卻有,并且神通廣大,把沒(méi)有的寫有了,這樣的想象,很大膽地寫出了。再說(shuō)“捏土造人”吧。行嗎?不可能,不信你試試看,根本是無(wú)稽之談。但作者又寫下了,而且人們還很喜歡,因?yàn)樗⒉徽鎸?shí),人們?cè)絹?lái)越喜歡喜歡的情節(jié)了。因?yàn)檫@里面有足夠的空間讓大家去自由發(fā)揮想象,不像西安市只能讓人接受而沒(méi)有奇跡發(fā)生,而神話卻有,不然為什么叫做“‘神’話”呢。

這就是神話故事的魅力所在。是否你也越來(lái)越喜歡“神話”故事了呢?

初一成長(zhǎng)類作文【精選7篇】三

篇一:成長(zhǎng)的煩惱_

隨著歲月的流逝,我已告別的天真爛漫的童年,步入了充滿活力的少年。但在成長(zhǎng)的同時(shí),也有了成長(zhǎng)中的煩惱。多少次這樣的誤會(huì),多少滴委屈的淚水。

我從小住在姑姑家,姑姑、姑夫?qū)ξ蚁駥?duì)女兒一樣,他們疼我、愛(ài)我,但在愛(ài)的的同時(shí),我也體會(huì)到了愛(ài)的煩惱。

一個(gè)陰雨天,我匆匆趕回家,一進(jìn)家門,姑姑的臉色就不對(duì),我很害怕,怕我又做錯(cuò)了什么。桌上放著一封信,我忐忑不安的問(wèn):“誰(shuí),誰(shuí)的信?”“你的!”姑姑提高了嗓門回答說(shuō):“才多大的孩子,就寫信要什么照片?寫作還寫英文!”我打開信,果然有一張相片掉了出來(lái),信上除了一些問(wèn)候和鼓勵(lì)我的話,也沒(méi)什么。我說(shuō):“您怎么這么說(shuō),他是我的小學(xué)同學(xué),現(xiàn)在在外地念書,我們同學(xué)之間通信有什么,上面的英語(yǔ)一句是‘很抱歉’,另一句是‘再見(jiàn)’。”

同學(xué)?你的同學(xué)怎么那么多?早就跟你說(shuō)少跟男孩來(lái)往,你就是不聽(tīng)!哦,還有上次,我下班回來(lái)看見(jiàn)你和兩個(gè)男生在一塊兒!“我急了:”您怎么這樣呀!上次那是我們小學(xué)最好的同學(xué),很久沒(méi)見(jiàn),所以來(lái)找我玩。您怎么處處都那么想,我一個(gè)學(xué)生,除了認(rèn)識(shí)一些同學(xué)還能認(rèn)識(shí)什么人?你們總以為這呀,那呀,難道你小學(xué)時(shí)就沒(méi)有關(guān)系比較好的男同學(xué)?“姑夫是個(gè)通情達(dá)理的人,他見(jiàn)場(chǎng)面連忙來(lái)勸架,但姑姑又說(shuō):”你別跟我頂嘴,你,就好好學(xué)吧,哼!“雨越下越大了,我哭著跑出家門,邊跑邊哭,站在沒(méi)有人的小路上,我大聲喊媽媽!有誰(shuí)能夠理解我,為什么不幸總是我?!蔽业膵寢?,你在哪里?“直到現(xiàn)在,每當(dāng)看見(jiàn)那張他的相片,我都會(huì)流下委屈的淚。

童年像夢(mèng)樣,那么美。然而成長(zhǎng)中的我卻遭受著重重打擊,我要的不是這樣的愛(ài)!從那以后,放學(xué)后不敢和男同學(xué)一起走,每次都怕被姑姑看見(jiàn)。我真要走這條路嗎?也許是為了不引起不必要的麻煩,也許是為了少流一些眼淚。

篇二:成長(zhǎng)路上—滑滑板[600字] 任浩翔_

”光陰一去不復(fù)返,水流東海不回頭“無(wú)論在成長(zhǎng)路上還是人生的路上總會(huì)有人來(lái)扶我一把,助我成長(zhǎng)讓我難忘。

現(xiàn)在很多大哥哥,大姐姐都會(huì)滑滑板了。我看著他們這樣既不費(fèi)吹灰之力,速度又快如閃電頓時(shí)也想學(xué)滑滑板?;氐郊液笪野严敕ǜ嬖V了爸爸媽媽并且取得了他們的同意。

第二天,我們買了一個(gè)湛藍(lán)的令人羨慕的滑滑板在體育場(chǎng)練習(xí)。練習(xí)開始了,我先把一只腳踏上了滑滑板,然后雙手扶住爸爸,再把另一只腳踩在滑滑板上爸爸用那強(qiáng)有力的雙手穩(wěn)住我?guī)仪斑M(jìn)。這時(shí)我感覺(jué)非常舒服,感覺(jué)自己就像真的能滑滑板了一樣,于是驕傲自大地說(shuō):”我自己會(huì)滑了你們不用再扶我了?!鞍职窒嘈帕宋业脑?,于是松開了我手,可他剛一松開,只聽(tīng)見(jiàn)”啊“的一聲原來(lái)我摔倒了。我發(fā)現(xiàn)自己的腳上流血了,于是哇哇大哭起來(lái),(那時(shí)的我四歲)邊哭邊說(shuō):”我不學(xué)了,我不學(xué)了,嗚……“可這正好被一個(gè)七、八歲大哥哥看見(jiàn)了,那大哥哥哈哈大笑起來(lái),我心中暗罵:”你這個(gè)可惡的家伙,我摔了你不但不同情我還嘲笑我。這時(shí)爸爸扶起了我,鼓勵(lì)我說(shuō):“男子漢大丈夫不能哭,像當(dāng)年你爸我踢足球?yàn)榱藸?zhēng)得第一肉都差點(diǎn)摔掉了”。受到爸爸鼓勵(lì)的我拍拍腿上的灰塵心想:你個(gè)臭滑滑板,害我摔的那么慘看我不把你馴服了。

我再次扶住爸爸媽媽的手踩上了滑滑板。這次我更加小心翼翼了,先是媽媽松開了我,我感覺(jué)自己有點(diǎn)控制不了平衡了,但我還是很快適應(yīng)了這種感覺(jué)。幾分鐘后,爸爸對(duì)我說(shuō):“我要松手了你準(zhǔn)備好了嗎?”我自信滿滿地回答:“你松手吧!”于是爸爸放開了我,我頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)身體都搖搖晃晃起來(lái),堅(jiān)持了10秒鐘后又一次摔倒在地。

這次我雖然沒(méi)完全學(xué)會(huì)滑滑板,但我懂得了一個(gè)道理:在人的一生中,每人都有一條成長(zhǎng)之路,在這條路上你要面對(duì)各種挫折,只有堅(jiān)持和努力才能成功,就像挑山工一樣。

篇三:在我成長(zhǎng)的道路上[600字] 趙潤(rùn)佳_

從我們呱呱落地之時(shí),我們就開始踏上了成長(zhǎng)的道路。在成長(zhǎng)的道路上我們經(jīng)歷了許許多多的事,也有許許多多的人伴隨著我們,鼓勵(lì)著我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不斷地前進(jìn)。成長(zhǎng)的回憶是可謂酸、甜、苦、辣、咸五味聚全,它們像一個(gè)個(gè)沙灘上的腳印,深深地印在我的腦海里,成功給人啟迪,失敗讓人反思,都會(huì)讓人奮發(fā)向上,三年級(jí)發(fā)生在美術(shù)教室的那件事給了我深刻的教訓(xùn),讓我明白了許許多多的道理。

那一天課余時(shí)間,小萬(wàn)同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“佳佳,我們?nèi)ニ臉敲佬g(shù)教室玩吧!”我卻對(duì)她說(shuō):“魚兒,這不太好吧,美術(shù)老師不是說(shuō)過(guò)嗎,只有上美術(shù)課才能到教室里去,而且老師在美術(shù)課上都說(shuō)千萬(wàn)不要?jiǎng)永蠋煹慕叹撸覀儸F(xiàn)在去一定會(huì)被老師批評(píng)的,不去了不去了”我搖著頭說(shuō)著。小萬(wàn)又對(duì)我說(shuō):“別怕、別怕,你想一想嗎,就只有我們幾個(gè)人知道,別人都不知道不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的,走吧!我們?nèi)ネ嬉煌姘?!”我的心有點(diǎn)動(dòng)搖,心中有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵,一個(gè)說(shuō):“別去別去,你這樣會(huì)犯錯(cuò)的?!绷硪粋€(gè)說(shuō):“別怕別怕,不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的?!笨粗∪f(wàn)和其他同學(xué)離開了教室,我不由自主地跟了上去。我們?cè)诿佬g(shù)教室玩藏貓貓,在桌子上跳躍走獨(dú)木橋,還在美術(shù)教室里跑來(lái)跑去相互追逐……后來(lái)我們經(jīng)常像這樣在那里玩,結(jié)果有一天我們終被老師發(fā)現(xiàn)了,大家被叫到老師辦公室受到嚴(yán)厲的批評(píng),老師還詢問(wèn)我們投影儀是否是我們弄壞的,地上的墨是不是我們潑的。大家沒(méi)有撒謊,一一都說(shuō)出了真相,經(jīng)老師核實(shí)那些事情都是其他班的同學(xué)所作所為。最終老師還是原諒了我們,只讓我們打掃美術(shù)室的清潔以記住這次教訓(xùn)。

通過(guò)這件事我受到了深刻的教訓(xùn),讓我明白了:“千萬(wàn)要經(jīng)受住誘惑,一定要時(shí)時(shí)刻刻管好自已,做任何事情一定要三思而后行,無(wú)以規(guī)矩不成方圓?!痹诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的許許多多的小事,卻讓我明白許許多多大的道理,激勵(lì)我在坎坷不平的成長(zhǎng)道路上一直向前?! ?/p>

初一成長(zhǎng)類作文【精選7篇】四

猴哥,猴哥,你真了不得。看過(guò)動(dòng)畫片《美猴王》嗎?在我身邊就有這么一位主角,叫猴哥。相信很多人都已經(jīng)知道她是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò),她就是——張江明。

她之所以叫猴哥,是因?yàn)樗幸活^棕色的頭發(fā),一雙大大的眼睛,一個(gè)高高的鼻子,和一雙大大的、紅紅的嘴巴。她經(jīng)常摳下巴、摳臉,摳頭發(fā),這些動(dòng)作難道不是猴子做的么?

記得我和她認(rèn)識(shí)是在五班。剛開學(xué)那一天晚自習(xí),我們紛紛走進(jìn)教室,我們寢室的幾個(gè)坐在一起,我們找好座位,只等曹鈺霖了。我們等啊等,還是沒(méi)等等到,坐在我后面的我張雪睿說(shuō):看啊,她坐在那里了。原來(lái)曹鈺霖有認(rèn)識(shí)的人了,而這個(gè)人就是猴哥。我們心里很不是滋味,畢竟我們是一個(gè)寢室的還給她找了座位,她還去了那邊。唉,關(guān)系不好啊!

之后游老師點(diǎn)名,說(shuō)點(diǎn)到的同學(xué)站起來(lái)讓大家認(rèn)識(shí)一下,前面幾個(gè)報(bào)完了,接著喊了張江明,張江明很大方的說(shuō)了一句:大家好!游老師表?yè)P(yáng)了她。

下課后,我們?nèi)フ也茆暳兀训搅四沁?,張江明突然拉住我的手,?wèn)我玩不玩飛車,我說(shuō)玩啊,之后我們聊了一大堆,幾乎把其他人都忽略了,直到上課鈴打響了,我才回到了我的位置上。

通過(guò)這一次我才發(fā)現(xiàn)她人不錯(cuò),我對(duì)她很有興趣。之后的幾天,我發(fā)現(xiàn)她的寢室就在我們404的旁邊——403,我們之間的交際越來(lái)越多,從對(duì)她有些看法,到現(xiàn)在的無(wú)話不談。

就在分班的前一天晚上,我去她們寢室吃東西,一進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)陳波宇、舒佳娟、高一泓都在哭,只有猴哥一人沒(méi)有哭。我看著她們一個(gè)個(gè)舍不得五班而哭,于是我抱著陳波宇也哭了。猴哥一直在安慰我們,直到把我哄去睡覺(jué)。猴哥人很好,她喜歡交朋友,所以她在初一認(rèn)識(shí)很多人,也是因?yàn)樗也耪J(rèn)識(shí)更多的朋友。就在我剛?cè)胄⒓芋w檢的那一次,猴哥還一邊安慰我,,陪我吃早餐,高一泓也還在抽血,她看高一泓沒(méi)來(lái)吃早餐,就帶了兩個(gè)蛋糕給她。

猴哥這個(gè)朋友我算是沒(méi)白交。

初一成長(zhǎng)類作文【精選7篇】五

人人都說(shuō)“桂林山水甲天下”,我一直都有幾分懷疑,趁著國(guó)慶長(zhǎng)假,我和爸爸媽媽一起驗(yàn)證這個(gè)傳說(shuō)——去桂林游玩。

雖然路途漫長(zhǎng),但是到了桂林,我們便個(gè)個(gè)激動(dòng)起來(lái)。下了車,我們大口大口地呼吸著新鮮的空氣,在旅店休整了一夜,便踏上了漓江這道風(fēng)景線。

游漓江中,最有趣的就是坐竹筏游山戲水了。我們租了兩個(gè)竹筏,坐穩(wěn)后,竹筏主人劃起竹筏來(lái)。我坐在竹筏上,左顧右盼。江上的浪花拍打著竹筏,像個(gè)頑皮的孩子似的,時(shí)不時(shí)讓江水蹦上竹筏,有時(shí)跳到了我的衣服上,我并不惱火,反而歡樂(lè),漓江的水仿佛有生命似的,和游客們淘氣地嬉戲著。江水一浪接一浪,不斷地沖洗著岸邊的巖石,把巖石刷得十分光滑潔凈。江面上,腳踏竹筏的漁翁正興致勃勃地吆喝著漁鷹捕魚,似游魚穿梭般的載滿游客的竹筏,更給這幅絕妙的山水畫帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。漓江的山形態(tài)各異,千奇百怪,有的.像垂涎欲滴的蘋果,有的像精致的馬鞍,有的像各顯神通的八仙正在過(guò)海,有的像奔騰的駿馬……兩岸的青山襯著山麓青翠欲滴的竹林,映得江水綠得像翡翠似的。江水里,頑皮的小魚在嬉游打鬧。有時(shí)淘氣地將水濺上竹筏,有時(shí)活潑地鉆出水面,有時(shí)從江中蹦出來(lái),擾得我又是驚嚇,又是驚喜。竹筏繼續(xù)往前劃,我仿佛身在了一幅靚麗的山水畫中……

古人不曾欺我也,桂林山水果然聞不虛傳!我愛(ài)這奇形怪狀的山峰!我愛(ài)這碧波粼粼的漓江!我更愛(ài)這如詩(shī)如畫的桂林!!

初一成長(zhǎng)類作文【精選7篇】六

時(shí)光的長(zhǎng)河帶著我的青春“奔流到海不復(fù)回”,成長(zhǎng)回眸,幅幅畫面,酸甜苦辣,歷歷在目!

十歲·水痘

十歲時(shí),我長(zhǎng)了一身可惡的水痘。

那時(shí)的我,很倔強(qiáng),一度地認(rèn)為同學(xué)的水痘不會(huì)傳染給我,不聽(tīng)同學(xué)們的勸說(shuō),一意孤行地與那個(gè)同學(xué)玩耍。誰(shuí)料,隨后,我身上就長(zhǎng)滿了水痘。炎熱的夏日,母親整日整夜地陪伴輸液的我。身上的水痘因在夏天,所以發(fā)了炎,比他人的都要嚴(yán)重。就這樣輸了七天的液體,母親就這樣消瘦了些許。

成長(zhǎng)回眸,日夜陪伴溫暖了心田!

十三歲·棒棒糖

十三歲時(shí),我擁有一個(gè)“與眾不同”的棒棒糖。

那年,數(shù)學(xué)成績(jī)極其不理想,我沒(méi)出息地趴在課桌上哭了。就在那時(shí),我隱隱約約聽(tīng)到有人叫我,我停止了哭泣,仔細(xì)聽(tīng)其音,她的聲音溫和動(dòng)聽(tīng),抬頭一望,她是我班極不起眼的女生,手中拿著棒棒糖,示意要給我吃。我擦干淚,傻傻地笑了。這時(shí)的她,四周發(fā)著耀眼的光芒……

成長(zhǎng)回眸,棒棒糖的甜蜜滋潤(rùn)我心!

十五歲·落榜

十五歲,我屢次哭泣的一年。

這年,我中考失利。追究其因就是我始終學(xué)的不夠。其余的都是客觀理由。可就因其客觀理由,他人一提及此事,我的`眼淚就在眼眶中打轉(zhuǎn),回家后就會(huì)一個(gè)人哭。就那樣,日復(fù)一日,我已不再哭泣,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

成長(zhǎng)回眸,落榜之事,教訓(xùn)之一,我心堅(jiān)強(qiáng)!

后記:

一草一木

酸甜苦辣

點(diǎn)點(diǎn)滴滴

收藏于心

歲月不待

往事已逝

成長(zhǎng)回眸

展望明日

初一成長(zhǎng)類作文【精選7篇】七

成長(zhǎng)類作文400字 成長(zhǎng)中,我懂得了堅(jiān)持

成長(zhǎng),是一本故事書,有的跌宕起伏,有的扣人心弦、有的耐人尋味……而我,在這本《成長(zhǎng)故事書》中,懂得了堅(jiān)持。

記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我心血來(lái)潮,報(bào)了400和800,并每天刻苦地訓(xùn)練。日子一天天流逝,轉(zhuǎn)眼到了比賽的那天,我不由的緊張起來(lái),雙腿微微顫抖,站在起跑線上。“碰”槍聲響了,我不管三七二十一就往前面直沖,大約跑了半圈吧,我就體力不支了,想:要不停下來(lái)歇一會(huì)兒?不過(guò),這想法又立刻從腦海中刪去:怎么可以歇呢?這可是有關(guān)我們班級(jí)榮譽(yù)啊,我要堅(jiān)持下去。于是,我又加快了步伐,在刺眼的陽(yáng)光照耀下,豆大的汗珠從額頭上滑落,滴到了眼睛里,那微微刺痛仿佛正提醒著我:“千萬(wàn)別放棄,還有一圈?!蔽乙Ьo牙關(guān),加快了速度。“加油!加油!”同學(xué)們的吶喊聲如雷貫耳?;秀遍g,我看到了老師、同學(xué),還有終點(diǎn)。我邁開大步,使出吃奶的勁向前沖,心里那聲音不斷激勵(lì)我:“加油!堅(jiān)持就是勝利,快到終點(diǎn)了!”我閉上眼睛,呼呼的風(fēng)聲從耳邊掠過(guò)。我加速,加速,加速……離終點(diǎn)線越來(lái)越近,我攥緊拳頭,抬腳一躍,終于跑完了全程,我癱坐在地上,對(duì)自己豎起了大拇指。陽(yáng)光更加燦爛了,仿佛是對(duì)我的堅(jiān)持露出的笑臉。

成長(zhǎng)中,我懂得了堅(jiān)持,你們呢?

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