大家總少不了接觸，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題下面是小編為大家整理的作文奔跑吧少年【范文10篇】，希望對大家有所幫助。
作文奔跑吧少年【范文10篇】一
世界萬物都在一刻不停地發(fā)生著變化。人在變，事在變，有大變特變，也有小變微變。說起變，我就要說諸暨的變化。
在這片有著 2500 多年歷史的土地上，從茅草屋到一座座現(xiàn)代化的城市建筑，人們所付出的努力是無法估算的。
幾十年前，人們吃著粗糧，住在又破又窄的土屋里，即使如此，勤勞的人們也沒有因此而被打垮，反而更加努力地勞動，努力為自己建造一個美好的家園。我們村的周云夫妻就是一個典型的例子。聽我媽說，我小時候他們很窮，沒有糧食，也沒有工作，但他們一直沒有放棄。他們起早摸黑地種菜，走上好幾里路去菜市場賣。日復(fù)一日，年復(fù)一年，失敗并沒有讓他們灰心，挫折并沒有讓他們止步。從一無所有到菜場小販，從菜場小販再到個體老板，他們終于在創(chuàng)業(yè)的道路上干出了成績。如今他們已經(jīng)買了車子，造了漂亮的小洋房。上個月村里修路，他們還捐了一萬元。這就是諸暨人，這就是勤勞淳樸的諸暨人，這就是富裕了也不忘回報鄉(xiāng)里的諸暨人。勤勞善良、熱情大方，這就是諸暨人的性格。我為自己是一個諸暨人而自豪！
口袋“富足”的同時，人們開始“豐富”頭腦。村里開設(shè)了閱覽室，訂了各種雜志，常有村民來“充電”。村里的健身中心更是熱鬧，特別是早上，你想來晨練的話恐怕還找不到位置呢。今年元宵，鎮(zhèn)文化站還舉辦了全鎮(zhèn)乒乓球比賽和村民自排自演的多項文藝表演。別看演員都一把年紀(jì)了，可表演起來特認(rèn)真。臺下的觀眾也特別捧場，喝彩聲不斷。生活在這樣的環(huán)境中，讓我油然而生一股幸福感。
諸暨在發(fā)展、在奔跑，她正跑向更美好、更和諧的明天！
作文奔跑吧少年【范文10篇】二
中考作文預(yù)測及范文：奔跑
【作文題目】
近兩年《奔跑吧，兄弟》火爆熒屏，眾星們在游戲中的堅持以及錄制過程中的艱難也讓我們感到：人生確如一場奔跑，無論前方多少阻撓，也要一沖到底。請以“奔跑”為題目，寫一篇文章。
要求：
(1)請將作文題目抄寫在答題卡上。
(2)不限文體(詩歌除外)。
(3)字?jǐn)?shù)在600～800之間。
(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
【范文】
奔跑
河流停止了奔跑，終不能匯入大海，結(jié)果只能是干涸消失;
羚羊停止了奔跑，終不能躲過獅子的獵殺，結(jié)果只能是成為獅子的美餐;
生命停止了奔跑，終不能實現(xiàn)想象中的美好，結(jié)果只能是在回憶中終老。
因此，要以奔跑的姿態(tài)擁抱生活，為了生活而拼命奔跑。
奔跑是一種對生活積極向上的姿態(tài);奔跑是對生命意義的展現(xiàn)與詮釋;奔跑是一種對生活的無止境的追求。
奔跑，是一種對生活積極向上的姿態(tài)。
海倫凱勒，生活不公擋不住她奔跑的腳步，她以積極向上的姿態(tài)擁抱生活，奔跑在文學(xué)的路上，奔跑讓她的生活充滿色彩，奔跑讓她的精神指引人們在奔跑的路上。
奔跑，是對生命意義的展現(xiàn)與詮釋。
墨子，一生都在為實現(xiàn)“兼愛”“非改”的理想之路上奔跑。他曾不遠(yuǎn)千里游說楚王，并“九拒魯班攻城之機(jī)變”，拯救宋國一方百姓，他的腳步從未停息，變得越發(fā)堅實，有力，他生命的意義也就在這奔跑中展現(xiàn)出來，得到最好的詮釋。
奔跑，是一種對生活的無止境的追求。
鄧亞萍，從“乒壇皇后”到“劍橋博士”，她在生活的路上不停的奔跑著，追求著更充實的自己，更有意義的生活。奧運(yùn)會上的出色表現(xiàn)，已讓人們對她贊不絕口，榮獎多少的鮮花與掌聲，但她沒有停下奔跑的腳步，而選擇在學(xué)習(xí)的路上繼續(xù)奔跑，終實現(xiàn)人生又一次化繭為蝶的華麗蛻變。
逆水行舟，不得則退，以奔跑的姿態(tài)擁抱生活，為了生活而拼命奔跑，在瞬息萬變的今天，只有不斷奔跑，才能夠生存，在奔跑中實現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)極限。
“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”，奔跑讓我們不斷領(lǐng)略生活的美好，奔跑的生活無怨無悔。
遠(yuǎn)方的號角已經(jīng)吹響，堅定你前進(jìn)的步伐，為生活而拼命奔跑吧。
作文奔跑吧少年【范文10篇】三
夢想是一顆播種在心田的種子，只有用耐心澆灌，用毅力施肥，用汗水耕耘，用勤奮鋤草，才會收獲成功的果實。
我從小就夢想當(dāng)一位舞蹈家。由于對舞蹈十分摯愛，媽媽給我報了舞蹈班。我高興極了，第二天早早地就起來去上課。來到舞蹈室，周圍的一切感覺那么熟悉，或許我曾多次在夢中看到過這畫面吧！這時，老師走了過來，她先教我們練習(xí)基本功。開始一切都還順利，可后來動作越來越難，尤其是那可怕的“趴青蛙”，我的腳總是搭不上去，看著旁邊的同學(xué)都能夠輕而易舉地完成這一動作，我著急了。我努力將腳抬上去，可身體頓時就變成一根僵硬的繩子。老師生氣了，三步并作兩步走上前來，狠狠地將我的腳用力撐起，我疼得哇哇直叫，而老師卻面無表情，“就你這么僵硬的身體還來學(xué)跳舞？不許叫！”旁邊同學(xué)都投來鄙夷的目光，我的眼淚止不住“吧嗒吧嗒”往下掉。終于我按捺不住身心的痛苦，“不跳了！不跳了！”我沖出門去。
出門時撞到了媽媽，媽媽見我哭著跑出來，便問發(fā)生了什么事，我抽抽噎噎地哭訴說，練習(xí)舞蹈太苦了。媽媽聽了，把我拉到花壇邊，指著一盆月季說道：“看看這盆月季，嬌艷美麗，清新可人，但你可知道？它一年四季都開放，不管是嚴(yán)冬還是酷暑，它都像一位勇士，毅然堅守崗位。難道它就不怕苦嗎？難道它就不想放棄嗎？可它沒有。你呢？才上第一節(jié)課就半途而廢，才開始就想打退堂鼓。追夢途中肯定會遇到很多坎坷，但只要能勇敢面對，堅持不懈，一切困難都可以迎刃而解的。你明白我的意思嗎？”我用衣袖拭了拭眼角的淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說得沒錯，這點(diǎn)困難算得了什么，我相信自己一定行！在媽媽的鼓勵下，我迎著陽光，堅定地朝舞蹈室走去……
以后的每一天我都堅持苦練。老師講課時，我不敢疏忽一點(diǎn)點(diǎn)。再難的動作我也咬牙堅持練習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人，我被評為了班里的“小小舞蹈家”，老師也對我刮目相看了。
朋友，請記?。鹤穳舻穆猛静粫环L(fēng)順，它會布滿荊棘。生活像一面鏡子，你向它笑，它便會回贈你一個微笑。有夢就要勇敢去追！不要畏懼，不要放棄，不要消極，而要勇往直前，要用毅力將命運(yùn)的鎖打開，用雙手為自己創(chuàng)造一個美好的未來。
作文奔跑吧少年【范文10篇】四
男孩出生在江邊。小的時候，他習(xí)慣在江邊。男孩還沒有離開過他居住的村莊，但他喜歡做夢。他希望做個工程師，造橋、修路，什么都好，只要能給貧瘠的土地造成一點(diǎn)改變就好。
所以他喜歡在江水旁。因為江水的永不停步，江水到過遠(yuǎn)方。
男孩上中學(xué)的時候，江邊不再那么冷清了，不再只有黎明安靜的霧靄和黃昏歸泊的槳聲。江邊開始有銅板的脆響，有人群的喧嘩。
江邊有一個賣蠔的老頭，把蠔放在炭火架上炙烤，吱吱——吱吱——，男孩沒有嘗過。于是他掏了口袋里的鋼蹦。腥鮮充滿了他的口腔，汁水糊在嘴上。他決定他喜歡這個味道。
江邊有賣玻璃彈珠的老婦，噼啪——叮當(dāng)——，男孩沒有玩過彈珠。于是他掏了口袋，冰涼的珠子嵌在暖和的掌心里，他決定他喜歡這個玩意。江邊有在擲骰子的年輕人?！拔业狞c(diǎn)數(shù)大！”“快快，掏錢！”男孩沒有玩過骰子。于是他擠進(jìn)人堆中。骰子轉(zhuǎn)了幾圈，晃晃悠悠落定在“1”。男孩輸?shù)袅丝诖锏腻X。他不甘心，決定明天再來。
男孩口袋里的錢原來是去買書和木工材料的，但他忘記了。他開始活得豐富起來：吃生蠔，打彈珠，期待擲到大一點(diǎn)的數(shù)字。同時他不再。
男孩在某個冬天的早上偶然瞅了一眼他很久沒有記掛的江水。他猛地發(fā)現(xiàn)江邊的沙岸上堆積著腥臭的蠔殼和玻璃碴子。他看到江上浮著彩虹色的油污。他發(fā)現(xiàn)在江水里他已經(jīng)看不清自己的臉。遠(yuǎn)處似乎傳過來隱約的轟鳴。
于是，男孩在他十六歲的那個冬天突然開始在江邊，寒風(fēng)剜得他的氣管生疼，他長期不鍛煉的腿開始叫囂疲憊。
唉唉，今天不吃生蠔么？老人叫道。
唉唉，今天不買彈珠么？老婦叫道。
唉唉，今天不來擲一局骰子么？年輕人們叫道。
然而男孩只是，跑過人群喧嚷，跑過江水渾黃。他重新開始做夢，或者說，是從一場長夢中脫身。他重新開始熱愛江水：江水永不停步，江水到過遠(yuǎn)方。造成一點(diǎn)改變就好，他想著，然后繼續(xù)。
這大概是關(guān)于一個男孩的迷茫與出路，以及一些村莊的迷茫的故事。
作文奔跑吧少年【范文10篇】五
在這個令人激動的日子里，我早早地起了床，來到學(xué)校門口集合去參加“奔跑吧，少年！”的錄制活動。
我們第一站先來到了濉溪老城石板街。石板街有著150余年的歷史，是濉溪的驕傲。在這里我們領(lǐng)到了綠色的隊服，并且將與城關(guān)中心校的紅隊的哥哥姐姐們進(jìn)行比賽。伴隨著我們響亮的口號“秀出風(fēng)采，賽出風(fēng)格，實小少年，快樂奔跑”，第一場PK正式開始了。
第一個環(huán)節(jié)的游戲叫“報紙傳送帶”，顧名思義就是用指定的報紙、剪刀、膠帶制成履帶一樣的一個圈，讓兩名隊員在里面行走，腳只能踩在報紙上，要從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。這可不是件容易的事，由于我們的動手能力不強(qiáng)，配合的也不默契，致使我們最終落后不少。雖然困難重重，但我們依然堅持了下去，并找到一張任務(wù)卡。只有集齊四張任務(wù)卡，才可以進(jìn)入最后的“撕名牌”大戰(zhàn)。
還好我們的隊員在接下來的“記憶王”和“螞蟻搬家”兩個環(huán)節(jié)中憑借著自己的實力為我們扳回了兩局。
第一輪活動結(jié)束后，我們又馬不停蹄地來到了美麗的濉河公園，在這里也進(jìn)行了三個環(huán)節(jié)的比賽。第一關(guān)的“掃雷”游戲，由于我們隊六個人的全力配合，率先踩爆了10個氣球，所以贏得這一關(guān)的勝利。接著我們趕緊跑到下一關(guān)“過河搭橋”的比賽現(xiàn)場。我在指壓板上跳完20個繩之后，腳已經(jīng)痛得麻木了，但我仍然堅持在用指壓板搭成的橋上把水運(yùn)送到指定的地點(diǎn)。雖然這個環(huán)節(jié)的活動最終還是由于我們隊沒有團(tuán)結(jié)協(xié)作好而以落后告終，但我們還是從游戲中懂得了堅持才是勝利的道理。
我感受最深的就是接下來的“今日之星”這個環(huán)節(jié)了。為了尋找到一面小旗子，同隊之間也要展開激烈的競爭。但最主要的是你在尋找過程中有沒有講文明禮貌，如上下樓梯有沒有按提示右行，進(jìn)房間有沒有先敲門等。雖然我最終沒有找到那面小黃旗子，但在我心里，我覺得自己也是“今日之星”，因為這些文明禮儀我都做到了。
吃過豐盛的午餐，短暫的休息過后，我們來到了一個美麗的小村莊——蒙村。在這里我們認(rèn)識了以前從來沒有見過的各式各樣的農(nóng)具，而且還上臺表演了小品呢！雖然我們的節(jié)目最終沒有獲得評委——村里的老爺爺老奶奶們的青睞，但我們?nèi)匀粸槲覀兊挠職庖约柏S富的想象力喝彩。
最后的“終極戰(zhàn)”——撕名牌是今天的壓軸好戲，也是我們的最愛！我們紅綠兩隊不僅要先找到各自的名牌然后互撕，還要對付“鈴鐺人”，真不容易??！找到名牌后，正在我專心致志地對付紅隊的姐姐時，突然聽到一聲“鈴鐺人來了！”我們瞬間結(jié)為盟友。鈴鐺人“破門而入”，我們?nèi)硕?，不怕，一邊引誘一邊挑釁。他還真大度，放我們一馬，下樓備戰(zhàn)去了。我們兩隊都長出一口氣，但也立刻“反目成仇”。正當(dāng)我就要把紅隊一位姐姐的名牌撕掉時，這“鈴鐺人”又來了。那位姐姐一邊叫著：“保護(hù)好女生！”一邊“掩護(hù)”我。趁我不備，一把撕下了我的名牌。緊接著紅隊的人又利用同樣的方法“干掉”了我們綠隊其他的隊員。我們隊徹底慘??！看來真要“兵不厭詐”才行??！后來，在紅隊和“鈴鐺人”間的激烈角逐中不知紅隊中的誰一拳把“鈴鐺人”的鼻子打出了血，又趁其不備撕掉了他的名牌?？蓱z的“鈴鐺人”啊，我們不是故意的！請原諒！
最后主持人宣布：紅隊獲勝！但我們沒有感到難過，因為結(jié)果不是最重要的。一天的“奔跑”下來，我們收獲了多少快樂??！我們不僅學(xué)到了很多課本上、課堂上學(xué)不到的知識，而且從活動中也看到了我們的不足：沒有認(rèn)真聽比賽規(guī)則、動手能力不強(qiáng)、缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和能力……今后我們會努力彌補(bǔ)這些不足，改正自己的缺點(diǎn)，讓自己不斷進(jìn)步！
作文奔跑吧少年【范文10篇】六
奔跑吧！雞蛋
“加油！加油！加油！”快樂的歡呼聲從操場上傳來！
今天是我們班一個特別的曰子，因為我們?nèi)嘁诓莸厣?，用湯勺推著雞蛋比賽誰的雞蛋跑得最快。比賽開始了，我們第一排的小朋友們個個都精神十足的看著自己的雞蛋，氣氛極為緊張。李老師一聲令下，他們火力全開用力把自己的雞蛋向前推；有的用勺子把雞蛋弄飛在空中讓雞蛋感受飛翔的快樂；有的用力把勺子向雞蛋打去讓雞蛋被拆得粉身碎骨；還有的在慢慢地推著雞蛋讓它看學(xué)校的美麗景色！還有？？同學(xué)們個個努力的把蛋寶寶向前推，可是有些蛋寶寶就是調(diào)皮東跑跑西跑跑讓主人四處跑，可有的卻像一只忠誠的小狗狗時刻在主人的勺子下面跑著?？斓浇K點(diǎn)了王文佳用力一推蛋寶寶乖乖地沖過了終點(diǎn)，第一局王文佳贏了！
四輪精彩的比拼后，李老師選出了每排中的高手比拼。我想這下有好戲看了，各個高手個個都用雙眼凝視著對方，眼中都能看出他們好勝的心，比賽開始了，王文佳先發(fā)制人用力打了一下蛋寶寶的“小屁股”蛋寶寶向前沖去，就在這時王文佳的蛋不知怎么“跑”了回來，害得她跑過頭了。李宋葉因為勺子很大把整個雞蛋都包在中間，所以在沒有一點(diǎn)失誤下拿得了冠軍。
今天“奔跑吧，雞蛋”的活動讓我們開心不已。
作文奔跑吧少年【范文10篇】七
看《奔跑吧兄弟》已經(jīng)是好幾年前的事情了，今天，當(dāng)我再次打開電視機(jī)，看到全新一季的跑男，淚水就再也控制不住了，它給我?guī)砹藷o限的思考和感悟。
剛開始看的時候我是抱著一種好玩的心態(tài)，慢慢地，你就會發(fā)現(xiàn)，這個團(tuán)隊如同一個家庭，且不說它們在一起做任務(wù)，光是他們在失敗后彼此安慰的精神就值得肯定，很多人會問:為什么會這樣呢?這是團(tuán)結(jié)的力量啊!他們都有集體榮譽(yù)感，所以才會在別的隊員摔倒受傷的時候給予援助之手，他們不自私，不含糊，凡事都為他人著想，是一個實實在在溫暖的大家庭，在他們身上，我看到了許多美好的品質(zhì):團(tuán)結(jié)，友愛，互幫互助，還有一股與生俱來不怕困難的拼勁。
這樣的現(xiàn)象在我們生活中也隨處可見，課堂上，同學(xué)們大膽發(fā)言，但當(dāng)有的同學(xué)回答錯誤的時候，他們都沒有哈哈大笑，而是細(xì)心地給那些同學(xué)指導(dǎo)，讓他以后可以不在這個問題上栽倒咯!食堂里，你、我手拉著手，大家也都沒有什么偏見，比如:你的手臟啦，你平時跟我關(guān)系不好啦，我不要拉著你，都沒有，我還曾經(jīng)切切實實看到兩個“仇人”經(jīng)過食堂的握手又變成“好朋友”呢!每天晚上大家都要在宿舍排隊洗澡，但同學(xué)們都相互體諒對方，使得這個長久枯燥的事情變得生動有趣，我們從來都不會介意哪一個同學(xué)先洗，當(dāng)我們自己先洗的時候，下一次就有意識讓其他同學(xué)先洗，所以，并不存在什么破壞團(tuán)結(jié)的障礙，偶爾有的同學(xué)連續(xù)兩次都第一個洗澡，大家也都沒有什么抱怨憎惡的情感，我覺得，我們是一個真正團(tuán)結(jié)友愛的集體。
《奔跑吧兄弟》可能經(jīng)過多少年后已經(jīng)被世人淡忘了，但它的精神永垂不朽，是時代，更是歷史和人民的共同心聲!
作文奔跑吧少年【范文10篇】八
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，流過我的眼前。留下的痕跡依舊存在，只是顯得有些陳舊。滿是回憶的相冊上，記載著學(xué)生時代。還記得課間的打打鬧鬧，還記得老師的孜孜不倦，還記得窗外的藍(lán)天白云。至今，曾經(jīng)無數(shù)個日夜，都閃過腦海，激起一陣思緒。
從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，其實是一個特別艱難的過程。我從家到小學(xué)，需要走過馬路，經(jīng)過車輛，才能順利達(dá)到學(xué)校。而且我那時上下學(xué)還是由家長接送，我很害怕一個人走。當(dāng)時的我，有些怕生，對于一個新的環(huán)境以及新的老師同學(xué)，心中都有一種莫名的抵觸感。剛剛來班上時，就一個人默默坐到了教室的角落。沒有人搭理我，我也不會主動去搭理別人。直到老師給我們安排了桌位，我才認(rèn)識了第一個同桌。他不僅是我第一個，也是我最好的朋友，這也是后話了。當(dāng)我和新同桌接觸多了，我才恍然大悟，原來他也并非那么難以交往，其實他的性格很開朗，對人也很真誠。就這樣，我結(jié)識了在班上的第一個好朋友。后來，我們就一起放學(xué)回家，家長也放心我們倆，我也克服了害怕。
步入二年級，感覺和一年級并沒有什么太大的區(qū)別。日子還是一樣過著，每天都感覺很快樂。當(dāng)時我們最喜歡的就是體育課時，在操場上玩游戲，就那樣無憂無慮地跑著?，F(xiàn)在想想，真想不長大，為自己以前想長大的愿望而感到愚蠢。時間一天一天流逝，二年級轉(zhuǎn)眼便過去了，我們又進(jìn)入了三年級。進(jìn)入三年級，有一件很大的事情，就是我們班的數(shù)學(xué)老師換了。原來那個溫柔的女老師，變成了一個嚴(yán)厲的男老師。當(dāng)時班上好多人都不喜歡男老師，上課也不聽講，其中也包括我。可是，數(shù)學(xué)老師特別嚴(yán)厲，哪個要是不聽話，就要被點(diǎn)名站起來聽課。于是，我們只好在老師的威逼利誘下妥協(xié)了，以后上課再也不敢搗亂。也許是年少無知吧，其實我還要感謝那個數(shù)學(xué)老師呢，如果不是他的嚴(yán)厲，也許我也沒有現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績吧。不過，誰的年少不是這樣？誰的年少沒做過幾件蠢事？
三年級好像一瞬間，感覺一下就沒了。我們就好像一艘沒有槳的小舟，順著流水前進(jìn)著，沒有未來的方向，也沒有明天的目標(biāo)。可是到了四年級，一切都感覺變了。原先很多家長都是對孩子不管不顧的，而一升入四年級，家長們開始擔(dān)心起孩子的成績。于是微信家長群成立，一種緊張的氛圍彌漫在班上。大家都是有種被學(xué)習(xí)綁架的感覺，還附帶著老師和家長的教育。也是從四年級開始，大家都不怎么一起玩了，都覺得幼稚。不僅如此，大家臉上的笑臉也漸漸消失不見，也許，這就是成長的代價。伴隨著濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們又進(jìn)入了五年級。五年級，我經(jīng)歷了很多。有過老師的批評，有過家長的失望，有過朋友的欺騙，有過自我的放棄。總之，一句話，生活不再簡單淡雅。我的感覺是復(fù)雜加上瑣碎，一種無形的壓力籠罩著我。不只是我，每個人或多或少都會有壓力。五年級匆匆離去，迎來了最后的一年，也是我人生的一個轉(zhuǎn)折。
六年級，感覺一下就降臨。仿佛一夜之間，自己就從一個小孩，變成一個少年。這是時間的蛻變，也是自身的成長。六年級，感慨萬千。學(xué)習(xí)壓力一下驟增許多倍，作業(yè)也多了起來，一切都感覺那么緊迫，那么復(fù)雜。有一段時間，很迷茫。為何自己要活得那么累？難道這就是在人間的修煉嗎？生活就像一個惡魔的雙手，將我全身都禁錮住，我無法動彈。不過，我們也不得不向生活妥協(xié)。雖然生活不盡人意，但是我們也可以盡量地改變自己。我試著改變自己的心態(tài)，用一顆平常心去面對生活中的種種不平。果然，沒有那么累了。小考前夕，是最緊張的時候。所以六年級的學(xué)生，仿佛都成了聾啞人，不再互相搭理，而是埋頭苦學(xué)，就是為了即將而來的小考交上一份滿意的答卷。沒錯，就是在這種無比緊張的情形下，我們沉穩(wěn)住心，很用力地在學(xué)習(xí)。人生總要面對那么幾個關(guān)鍵的時刻，就像小考如期而至。每個人，不論好壞，都呈上了自己最努力的一面。也許考得很差，別人也不會說什么，畢竟已經(jīng)努力了。結(jié)果擺在眼前，你不接受也得接受。
但是殘酷的事實還是發(fā)生了，小學(xué)畢業(yè)了，從此大家各奔東西。我還清晰地記得，最后一節(jié)課，大家都很悲傷，至少教室里是這樣。老師說，要我們拿一張紙，寫下自己未來六年的愿望。我們照做了，我的愿望是：希望六年后的今天，我們可以相逢。老師的眼角閃爍著淚光，她還說，等我們六年后高考完，就來看她，她會珍藏著這些紙，等候著未來的我們。很多女同學(xué)當(dāng)時都哭了，我沒哭，因為我堅信著，未來的我們，一定會更加美好。我們承載著一張紙的愿望，走向更加危險的路上，也將會遇見很多困難，但我們心中始終記著那個簡單的愿望。紙上的愿望，會永遠(yuǎn)指示著我們前進(jìn)的方向，給予我們前進(jìn)的動力，讓我們在成長路上暢通無阻。
光陰似箭，日月如梭?，F(xiàn)在回想著這些往事，總是感慨頗多。不過，我依舊還是懷著心中的愿望，在路上前進(jìn)著。因為我知道，人生就是這樣。奮斗吧，少年！
作文奔跑吧少年【范文10篇】九
小時候生活的無憂無慮，每天最重要的事情就是玩的開心。在童年溫馨的記憶里，我和小伙伴在高高的稻草垛上歡樂地歌唱、在寬闊的草地里自由奔跑、在清澈見底的河里游泳。
回憶那段時光就像口里含著棉花糖一樣幸福，只是我們還不懂任何的幸福都是有期限的。
長大了一些，我上學(xué)了。父母告訴我要好好學(xué)習(xí)，長大以后才會有出息。你努力的學(xué)習(xí)，成績還可以。有些人天資聰穎，平時不怎么功學(xué)習(xí)，但成績依然很好。你慢慢體會到了有些差距是你無論如何都趕不上別人的。
我記得高一時，班里有一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，長相漂亮，為人謙遜懂禮貌。人可能都這樣，當(dāng)別人過于優(yōu)秀的時候，你連嫉妒的勇氣都沒有。那時還沒有“女神”這個詞，她在我心中是個完美女神。
我喜歡你，你喜歡她。
我喜歡你，坐在我前面的男生，喜歡了整整三年。我喜歡看你打球耍帥的樣子，喜歡看你微笑嘴角上揚(yáng)的樣子，喜歡看你穿白T恤的樣子。只是喜歡你是我一個人的兵荒馬亂。
你喜歡她，那個優(yōu)秀的女孩。后來聽同學(xué)說你們在一起了，我心里忽然狂風(fēng)暴雨。
原來還是會難過。
我曾經(jīng)拼命的奔跑，我想趕在你喜歡她之前看到我。為了能和你考上同一所大學(xué)，多少個夜晚我坐在臺燈下認(rèn)真的溫習(xí)功課。每次累了，你都是我堅持下去的最大動力。
可還是徒勞一場。那天下了很大的雨，我一個人在雨中放聲大哭直到?jīng)]有一絲力氣。淋過雨之后大病了一場，可是心里的傷還是痊愈不了。
我還是想念你，想念你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只是所有的想念都變成了一陣微風(fēng)吹到你那里，這就是我全部的努力了。
曾經(jīng)以為拼命地奔跑就可以獲得自己想要的，現(xiàn)在的我明白：不是所有的奔跑都可以有一個好的結(jié)果。但是在這個過程中你在不斷超越自己，成為了更好的自己。
作文奔跑吧少年【范文10篇】一十零
向上吧，少年！
是不是還在為夢想迷茫
是不是又比昨天多了些彷徨
是不是依舊躑躅不前
總覺前方黯淡無光
你早就應(yīng)該清楚
尋夢沒那么容易
定少不了無助惆悵
多些理性，少些任性
望你盡快找到方向
尋夢少年！
時光一如既往
卻無法稀釋生活的滄桑
追夢途中的你早已習(xí)慣烈日、風(fēng)霜
炎炎驕陽
訴說你不畏艱難的膽量
凜冽疾風(fēng)
是你直沖云霄的翅膀
抱怨、消沉統(tǒng)統(tǒng)丟在路旁
身披鎧甲、手執(zhí)利劍
殺出一片屬于你的戰(zhàn)場
追夢少年！
你用行動說明------
世界雖然殘酷
但只要愿意走
總會有路
你不顧千阻萬擋
未曾想過投降
終于站在夢想殿堂
散發(fā)無盡光芒
達(dá)夢少年！
愿你不驕不躁
永遠(yuǎn)向上！
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