大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的那一刻作文初中【通用6篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的那一刻作文初中【通用6篇】一
那一刻，我們永遠(yuǎn)在一起！
又是大地痙攣，又是震后雨水潸然，又是肢解的房屋，將我們完整的日子拆散。隔著三十二年風(fēng)塵，我又一次見到抽搐的場面。
汶川，汶川，我是唐山，我是一歌與你相隔千里卻經(jīng)受過同樣磨難的兄弟，如今傷疤還在我身上隱隱作痛，而你的呼喚又如此牽扯著我的思念，讓我無法從淚水中睜開雙眼。
我的兄弟，請不要害怕。在你遭受災(zāi)難的那一刻，我們永遠(yuǎn)在一起。你看，救援的車隊(duì)已經(jīng)出發(fā)，爭分奪秒趕赴前線；你聽，鼓勵(lì)的話語已經(jīng)響起，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)自己，只要有堅(jiān)定的信念，只要有活下去的勇氣，與死神搏斗也無所畏懼?？丛诰侣窳耸逄斓墓と巳缃窠】禑o比，看雖然截肢的運(yùn)動(dòng)員依然燦爛的笑意，勘探山熱敏的勇氣如今支撐著你們的生存。
我的兄弟，請不要擔(dān)心。在你最需要的那一刻，我們永遠(yuǎn)在一起，廣場前的獻(xiàn)血車邊，人潮擁擠，長龍般的隊(duì)伍每個(gè)人都心急如焚；廣場上的支援隊(duì)伍，無數(shù)的醫(yī)生護(hù)士早已經(jīng)迫不及待趕去支援；廣場上的自發(fā)組織，正在捐款捐物。志愿者們雖疲憊不堪，也毫無怨言，唐山人在用愛陪伴著你們走出災(zāi)區(qū)。
我的兄弟，請不要憂慮，在你重建家園的那一刻，我們永遠(yuǎn)在一起！公而忘私，患難與共，百折不撓，勇往直前，我就借唐山的抗震精神與你們共勉！我相信，若干年后，會(huì)有一座英雄城市在巴蜀重現(xiàn)。
聽到“中國加油”的吶喊聲，我知道，無論何時(shí)我們永遠(yuǎn)在一起！中國人民永遠(yuǎn)在一起！一個(gè)人的力量再小，匯聚十三億顆愛心在一起，力可擎天撼地！縱使肩有千斤重?fù)?dān)，用十三億的肩膀分擔(dān)，也輕如鴻毛！汶川，就讓我們看到生命的氣息在泥土下慢慢打開廣闊的藍(lán)天！
2008年5月12日14時(shí)28分，那一刻我們永遠(yuǎn)在一起！唐山與汶川永遠(yuǎn)在一起，汶川，就讓中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民族之魂帶著我們不斷向前。
那一刻，我們永遠(yuǎn)在一起，什么也不怕。
天佑中華，多難興邦！
難忘的那一刻作文初中【通用6篇】二
雨，在不停的下著。放學(xué)了，同學(xué)們大都去食堂吃飯。我卻呆坐在教室里，想著上午發(fā)生的事。
我靠著窗戶,享受那溫暖的陽光，心想：“要是天天都能像這樣那該多好啊!”我情不自禁露出一副很享受的樣子，不料被正在講課的老師發(fā)現(xiàn)了。為了讓我集中精力，老師勒令我站著聽課。
“站就站著，反正有太陽曬著也挺舒服的!”我擺出一副無所謂樣子。這時(shí)，好像連老天爺也跟我作對似的——射進(jìn)窗子里的陽光竟然慢慢暗淡下來，仿佛哧溜一下就沒有了。一瞬間，我的心變得涼嗖嗖的，周圍的氣溫也似乎馬上降了好幾度。我暗自嘆氣。
老師走過來，示意我可以坐下了。我卻無心再聽課了。窗外，溫暖而明媚的陽光不復(fù)存在，取而代之的是一大團(tuán)烏云。不一會(huì)兒，烏云聚在一起，仿佛在等侯著什么似的。俄而，隨著轟隆隆的雷聲，烏云再也按捺不住寂寞，變成傾盆大雨迎面撲來。
我呆呆的望著窗外的景象，急得像熱鍋上的螞蟻一樣：下這么大的雨，一會(huì)兒該怎么回去啊?這該死的老天爺，竟說翻臉就翻臉!窗外的雨點(diǎn)漸漸密集，豆大的雨點(diǎn)已經(jīng)掠過窗前欄桿擊打著玻璃，發(fā)出啪啪聲響……
下課的鈴聲響了，我磨蹭出教室。啊，我看到了一個(gè)熟悉的人影——我的母親!我快步下樓，朝操場中間跑去。母親一邊朝我揮手，一邊向我走過來。我驀然發(fā)現(xiàn)母親的動(dòng)作有些笨拙，腳步如此蹣跚。走到近處，我不由打量起母親：頭發(fā)有些灰白，臉黑而紅，額上和眼角已是密布的皺紋，那一雙深而略顯灰白的眼睛陷得很深，很深……由于平時(shí)只顧著貪玩，很少注意觀察母親。現(xiàn)在，我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)青春靚麗的母親老了，再想想今天我在教室不專心學(xué)習(xí)的情況，鼻子陡然一酸。我強(qiáng)忍著淚水，默默接過母親手中的傘。
返回教學(xué)樓的途中，我忍不住回頭望去，只見母親還站在雨中朝我揮手，仿佛還在喊著我的乳名，叮囑我好好學(xué)習(xí)……
年少的我，不知曾經(jīng)多少次貪玩受到批評，卻屢教不改;懵懂的我，不知曾經(jīng)多少次受到母親的關(guān)愛，卻渾然不覺!而這一刻，母親冒著傾盆大雨為我送來雨傘，生怕我冷著、淋著，她滄桑的面容，像一把錘子叩打著我的良心：母親為我付出這么多，我還能繼續(xù)頑劣下去嗎?不，我不能!我一定要從此專心聽課，爭取中考取得好成績，讓我的母親重綻笑顏!
想到這里，窗外的雨似乎停了，一縷陽光射進(jìn)我的心田，讓我感到從未有過的溫暖。
難忘的那一刻作文初中【通用6篇】三
人生是一粒多味巧克力。長這么大，發(fā)生了許許多多的事，有開心的，有傷心的，有難忘的……但至今為止，有一件事是令我最傷心的——那就是我養(yǎng)的小烏龜死了！
去年，環(huán)姨送我一只小烏龜。它是一只不到兩歲的巴西龜，背上布滿綠色的幣形花紋，很可愛。它很喜歡聽音樂。每當(dāng)音樂響起，小烏龜就探頭探腦地爬過來，然后趴在玻璃缸壁上一動(dòng)不動(dòng)地聽著，一副很入迷的樣子。
媽媽每天都會(huì)給它換水。有太陽時(shí)，也會(huì)提到外面讓它曬太陽。當(dāng)小烏龜曬太陽時(shí)，我就把一粒粒烏龜飼料扔進(jìn)玻璃缸里。小烏龜懶懶的，但一看到吃的，就變得很敏捷，一口一粒，很快便吃完了?？粗缘媚敲疵?，我開心極了。
后來，天氣越來越冷。小烏龜漸漸不吃東西了。我用一條小毛毯包著玻璃缸，好讓它冬天過得暖和點(diǎn)?？尚觚斶€是生病了。它拉出的大便不再是一粒?！熬G豆”，而是很多白色的絮狀漂浮物。小烏龜一天天萎靡起來，我看著心里真難受。
媽媽按照網(wǎng)上介紹的方法，每天給它換上新鮮的`淡鹽水，減少喂食的次數(shù)。漸漸地，小烏龜好多了。
可我和媽媽最終還是不太懂怎么照顧小烏龜。有一天，媽媽起來，去看小烏龜，小烏龜?shù)难劬λ萘耍辉俦犻_。我撥了撥它的四肢，它也不再動(dòng)彈。這時(shí)，我們才知道——小烏龜已經(jīng)死了。
如果小烏龜沒來我家，或許小烏龜就不會(huì)死。我傷心極了，讓爸爸把小烏龜埋在門前的樹下。一想到，我從此再也看不到它，我多么難過??！
難忘的那一刻作文初中【通用6篇】四
回想令我難忘的一刻，我腦海中立刻浮現(xiàn)出我們?yōu)榘嘀魅卫罾蠋熍e行生日派對的場景。
臨近畢業(yè)了，如何感謝我們敬愛的老師呢？我突然想起在三年級的一次數(shù)學(xué)課上，李老師無意中用她的生日做例子進(jìn)行講解。她的生日我當(dāng)時(shí)就記下來了，比我的晚一天。于是，我把為老師過生日的想法告訴了班干部，立刻得到了大家的一致同意。不過，大家約定嚴(yán)守秘密。
那天，我和同學(xué)們都早早地來到了學(xué)校。我們先打開電腦，把為慶祝老師生日而特地制作的幻燈片先播放了一遍；又把各色小花粘在門上做裝飾；宣傳委員在黑板上寫上祝福——“祝李老師生日快樂”；我們還把蛋糕藏好，靜靜地等待著李老師的到來……
不一會(huì)兒，望風(fēng)的“機(jī)靈鬼”小張喊道：“李老師來了！李老師來了！”聽完這話，我們立即拉上窗簾，把門關(guān)好，回到座位上，等著李老師的到來。
李老師輕輕地推開了教室的門，她看著坐得畢恭畢敬的我們，滿臉詫異。可當(dāng)她轉(zhuǎn)頭望向黑板時(shí)，我發(fā)現(xiàn)李老師愣了愣，而后激動(dòng)地走進(jìn)了教室。
“李老師生日快樂！李老師生日快樂！”祝福聲此起彼伏，我們紛紛把親手制作的賀卡送給李老師。李老師望著我們，一個(gè)勁地說“謝謝”、“謝謝”，說著說著，她哽咽了。一滴、兩滴，眼淚從她的臉上滑落下來……
此時(shí)，聰慧的小潘和小邱忙把蛋糕放在講臺(tái)上，說道：“李老師，這里還有蛋糕呢！這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的禮物，請品嘗！”李老師一邊重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊拆著蛋糕上的包裝紙。我們則圍著李老師唱起了《生日歌》。
“祝您生日快樂！祝您生日快樂！祝您生日快樂！祝李老師生日快樂！”歌聲在李老師身邊回蕩，也常在我的腦海中回蕩……
難忘的那一刻作文初中【通用6篇】五
篇一：難忘初中生活_
初中校園生活，我并不陌生，怎么說都經(jīng)歷了3年。
假如讓我寫一篇關(guān)于生活錄的小說，毫無疑問，我必定以初中校園生活為題材。根據(jù)我在初中生活中的微妙小事記憶，串連起來，再加上校園內(nèi)的美麗風(fēng)景。這毫無疑問便是一篇完美的生活錄小說。
前些天，我回到了我的初中母校。
一進(jìn)校門，初中生活的感覺回來了。然而，這只是一種感覺。雖然還是那樣真實(shí)，親切，但這已經(jīng)成為過去。這里只留下我淡淡的痕跡。
這里的一草一木，我還是記得那么的清晰。綠色的草，紅。白。藍(lán)的花，它們都勃勃生機(jī)，愈發(fā)朝氣。
抬頭仰望教學(xué)樓，那熟悉的窗簾印在眼前。窗簾上那蝴蝶栩栩如生。突然，一陣陣?yán)世实淖x書聲在我的腦海里涌現(xiàn)。那讀書聲使我陶醉，我舉步走上曾經(jīng)在那學(xué)習(xí)的教室。那熟悉的座位出現(xiàn)在我的眼簾。那座位留下我淡淡的痕跡。
不由得想起了周圍的同學(xué)，上課時(shí)分，同學(xué)們踴躍回答問題，而我只是靜靜地看著同學(xué)們的語言表演。那時(shí)，我總有些淡淡的憂傷。下課時(shí)分，我們總是有說有笑，談?wù)撊松咕幮υ?，討論問題，其樂融融。
更使我難忘的是我的老朋友。
初中生活難以忘卻的是因?yàn)橛辛伺笥阎g的友誼。相互幫助，相互關(guān)心，相互愛護(hù)成了永恒友誼的基礎(chǔ)。
我原本是一個(gè)比較內(nèi)向的人，朋友雖然不少。但能稱的上是真正的卻也只是那么寥寥的幾個(gè)而已。正是因?yàn)橛辛诉@幾個(gè)朋友，我才逐漸變的開朗，不再是以前沉默寡言的我。
這要?dú)w功于一位天真，活潑兼可愛，還略帶 “神經(jīng)” 的老友。
然而，這樣的生活已成為過去式了。
真懷念初中時(shí)的生活，這樣的生活在高中已經(jīng)感覺不到了。
真懷念初中生活?。∪绻o我一道穿越回到過去的時(shí)空隧道，我愿回到初中?。?！
篇二：難忘初中生活_
光陰似箭，日月如梭。不知不覺地，我已在口鎮(zhèn)中學(xué)度過了三年。這三年對我來說是精彩的，是讓我難以忘懷的。
還記得，剛邁入這所學(xué)校的第一步時(shí)，我心里非常緊張：我又進(jìn)入了一個(gè)嶄新的環(huán)境，又要結(jié)識(shí)許多新同學(xué)。初一時(shí)，也許是因?yàn)槲覍π颅h(huán)境不適應(yīng)，也許是因?yàn)槲疫€未融入這個(gè)大集體，因而感到很焦慮，對學(xué)習(xí)也失去了興趣。成績下滑、思念父母……許多問題環(huán)繞著我，我被困在其中而難以自拔。
漸漸地，我終于對這里逐漸適應(yīng)起來，我認(rèn)識(shí)了許多新的知心朋友，也適應(yīng)了老師的教學(xué)方式，思家心情也不那么強(qiáng)烈了，許多問題也都迎刃而解。我開始用欣賞的眼光來看待周邊的事物。班主任的親切與幽默、任課老師的耐心與負(fù)責(zé)、同學(xué)們的幫助與互動(dòng)，無不讓我感覺到舒適、溫暖。
在十一班里一待就是三年。這三年里，與家人聚少離多，唯有同學(xué)和老師與我朝夕相伴，不免產(chǎn)生了深厚的感情。所以，當(dāng)今年聽說要分班時(shí)，我心里不免有種失落感。三年啊，和我相處了三年的同窗好友就要分開了，怎能不讓人難過呢？升入初四，我被分到了初四十班。當(dāng)我踏進(jìn)班級的那一剎那，出現(xiàn)在我面前的是一張張陌生的面孔，當(dāng)然其中也有幾名我認(rèn)識(shí)的同學(xué)。
好在我的適應(yīng)能力有所提高，我很快就認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)，彼此相處得很融洽。雖然剛進(jìn)入新班級不到兩個(gè)月的時(shí)間，但我領(lǐng)會(huì)到了同學(xué)們的幽默與純真、關(guān)愛與幫助，我很快就喜歡上了這個(gè)班級、這個(gè)班的同學(xué)，以及苦心教誨我們的老師們。
我在這所學(xué)校里生活、學(xué)習(xí)，感受到了我校取得的業(yè)績與榮譽(yù)，“市規(guī)范學(xué)?！?、“省規(guī)范學(xué)?！钡龋屛腋械椒浅s耀。我現(xiàn)在已是一名初四的學(xué)生，是畢業(yè)班的同學(xué)，馬上就要中考，也意味著我即將離開這里。我會(huì)努力、拼搏、奮斗，爭取給我校再添一點(diǎn)榮光。我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這所教給我更多知識(shí)，給我許多抹不掉的珍貴回憶的母校。
篇三：難忘的初中生活_
初中生活的三年中，我們經(jīng)歷了地震，雪災(zāi)，金融危機(jī)，奧巴馬上臺(tái)，陳水扁下臺(tái)，火山，海嘯（雖然不在我們這里發(fā)生），將來還有可能經(jīng)歷世界末日，真可謂是同生死，共患難啊！——那是2008年的一天，那天下午，14時(shí)28分，發(fā)生了地震。全體師生抱頭鼠竄，那場面真是鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，人山人海，就好象奧克斯空調(diào)在拍一呼百應(yīng)似的。正當(dāng)我們跑下樓的那一sùn間，汶川的學(xué)校就倒了，我終于明白豆腐渣工程有多害人了……那是2008年的一天，那天下午，14時(shí)28分，我們學(xué)校停電了，導(dǎo)致我在家都看不了電視了，只能玩電腦。可能是由于停電的緣故，網(wǎng)上人特別多，我興高采烈地打開了魔獸爭爸，玩了一盤歡樂斗地主，我起到了大小王，4個(gè)2，正當(dāng)這時(shí)，來電了，電腦不能玩了，真悲哀，讓我起碼損失了2000個(gè)歡樂豆，真痞子……那是一個(gè)冬天，曾經(jīng)的冬天，雪很大，地上積了一分米厚的雪，我剛走上去，雪就化了，這是為什么呢？這是因?yàn)榇禾靵砹?！春天來了，樹葉又變黃了，看著樹葉一片片地往下掉，讓我感慨萬千，便吟了一首詩：“落葉不是無情物，化作秋泥更護(hù)花?！焙髞硪粋€(gè)耳背的人聽到了，把“葉”字聽成了“紅”字，記了下來，再后來，一個(gè)斗雞眼看到了，把“秋”字看成了“春”字，又記了一遍，后來一個(gè)作家看到了，見沒署名，就把自己的名字寫上去了，還發(fā)表了，太惡心了，這種人我不好說什么了，大家一起罵死他，他的名字叫做：聾子針。
想當(dāng)年，金融危機(jī)的時(shí)候，也是我們家最困難的時(shí)候，我的零用錢也從每天5塊下降到了每天10塊，原來3塊錢一碗的米粉也漲價(jià)了，漲成了一塊錢3碗了。一天，我去面館買米粉，我問老板：“米粉多少錢一碗？”老板說：“面一塊錢三碗?！薄懊追鄱嗌馘X一碗？”“面一塊錢三碗。”“米粉多少錢一碗……”“面一塊錢三碗，愛買不買！”“好吧，面多少錢一碗……”“我這里不賣米粉，這是面館！”……（省去1000字的廢話）老板終于懂了：“面一塊錢三碗……”“面貴還是碗貴？”“碗不要錢……”“來200個(gè)碗，一碗裝面……”于是我給了老板一塊錢，老板問我應(yīng)該找多少錢，我說六角六，角和元的進(jìn)制是十進(jìn)制。老板找給我60元，我面都沒吃，拿起60元和199個(gè)碗就走了，老板卻還在那里傻笑……初中生活真難忘啊，真呀真難忘
篇四：難忘的初中生活張惠_
兩旁的景色不停地倒退，初中三年來的生活像放電影一般重現(xiàn)腦海，一幕一幕，鐫刻在我們?nèi)松墓饽?，依稀記得三年前，我們剛剛踏入西社初中的時(shí)候，十二歲的我們懵懵懂懂，對于未來三年的初中生活充滿想象，不知道在初中生活中會(huì)遇到什么，幸好有老師，朋友陪伴我們一路走來，可是現(xiàn)在，僅僅還有20多天我們就要離開這個(gè)生活了三年的校園了，我們心中有幾多的不舍，幾多的留戀。
我想，我會(huì)一直記得，記得數(shù)學(xué)老師的幽默風(fēng)趣，記得他在我誤入歧途時(shí)諄諄的教誨，記得語文老師關(guān)切的目光和話語，記得她在我退步時(shí)鼓勵(lì)的目光和話語，記得在遇到困難時(shí)，同學(xué)們伸出的援助之手，記得在生病時(shí)，老師的關(guān)懷，同學(xué)的照顧，記得在寢室里的歡聲笑語，記得教室里的朗朗書聲，我想把每一個(gè)人珍惜，珍惜這段美好的記憶，深藏心底。
“我一定能考上！”“我要對得起自己?！薄叭绻孥E沒有出現(xiàn)，那我就創(chuàng)造一個(gè)。”這些日子，每個(gè)人都在為自己、為彼此默默地加油打氣，為了一個(gè)專屬的未來，奮力拼搏，沒有什么不可以，相信自己，你就是一道風(fēng)景，你可以成功。
遷徙，是為了歸來；離別，是為了遇見。時(shí)間像奔跑的火車，轟轟烈烈，永不停息。時(shí)光荏苒，三年的初中的生活很快過去了，即將面臨畢業(yè)的我們得到了離別最好的饋贈(zèng)，有堅(jiān)定不變的友情，有深厚的師生情誼，還有為了目標(biāo)執(zhí)著的拼搏。相信在以后的某一天里，打開記憶的匣子，每一個(gè)人的臉上都會(huì)跳躍著燦爛的陽光。
在這離別的時(shí)刻，我們能否不說再見？即便說了，但我希望它不是再也不見的意思。
這些美好的記憶，我將會(huì)銘記于心，永久珍藏！
篇五：難忘的初中生活_
初三也許對許多同學(xué)來說都是惡夢，是黑暗的，是痛苦的，但對于我來說，初三時(shí)最快樂的時(shí)光，因?yàn)樵谀嵌未蠹页ο嗵幍娜兆永铮艺媲械捏w會(huì)到了什么是友誼，什么是快樂，因?yàn)樵谶@一年里發(fā)生了許許多多的故事。
往事如煙。仿佛昨天你我還信息與初次相逢的凝望；瞬間，我們就要忘了曾有的畫面各赴明天。面對著即將分離，淚水不禁順著面頰一涌而下，一滴滴從臉頰山滑落到同學(xué)錄上，緩緩化開了。但明天的天空依舊蔚藍(lán)，明天的陽光依舊刺眼，明天的你我或許都會(huì)有所改變，永遠(yuǎn)不變的是那段共同的歲月。
往事如塵。還記得嗎？當(dāng)初那充滿陽光的教室里回響著我們爭論的聲音；當(dāng)初那田間小道上，我們曾并肩攜手；當(dāng)初那濃密的樹蔭下，我們曾書聲朗朗，并卻帶著兩棵幼稚的心曾發(fā)誓永不分離……然而現(xiàn)在讓我們不得不相信天下沒有不散的宴席。
往事如歌。三年前，我們還都是一個(gè)個(gè)幼稚未脫的孩子，走進(jìn)了這陌生而好奇的校園。轉(zhuǎn)眼間三年的學(xué)習(xí)生涯即將過去，但我們已漸漸成熟、穩(wěn)重，就要走出這個(gè)算不上大卻很溫馨的校園了。讓我們帶著純真的心在友誼的天空下自由翱翔吧！
初中的三年是快樂的三年，是浪漫的三年，更是難忘的三年。在上初三的日子里，忘不了為拿體育三十分而在操場上拼搏的情景，忘不了同學(xué)們互幫許住的情景，更忘不了那黑色的六月……雖然現(xiàn)在我即將告別了初三，離開我那些摯友，但是初三時(shí)我學(xué)習(xí)生涯中重要的一筆。我永遠(yuǎn)忘不了那緊張、刺激、快樂、充實(shí)的初三生活，更加忘不了和我一起學(xué)習(xí)生活的同學(xué)們，愿我們有緣再見！但是我相信，現(xiàn)在的分離，是為了下次更好的相聚！
請大家珍惜所擁有的校園生活！
難忘的那一刻作文初中【通用6篇】六
每個(gè)人都有難忘的第一次，有人第一次走夜路；有人第一次拔牙；有人第一次坐飛機(jī)……
當(dāng)然，我也不例外。
烹飪是女孩們的必修課，我去年才學(xué)會(huì)做第一道菜——煎雞蛋。
那天媽媽累極了，在房間休息。我想替媽媽分擔(dān)。此時(shí)，我的肚子開始了“空城計(jì)”，我突然來了興致——幫媽媽炒菜。
“嗯——好像煎雞蛋比較容易，沒錯(cuò)，就這么辦！”
說干就干，我先打開煤氣，接著倒了一些油放進(jìn)鍋，再接著打了一個(gè)雞蛋進(jìn)鍋。它們倆似乎是不知道它們即將被“死神”帶走，以為從此能夠大展鴻圖，甚至還提前開起了“聯(lián)歡會(huì)”，跳起了舞，預(yù)祝自己“工作”順利。一滴油還大膽地蹦到了我的手上，像是邀請我去參加它們的“聯(lián)歡會(huì)”。
但是，我并不喜歡它們的“聯(lián)歡會(huì)”；也不喜歡它們的邀請方式；更不喜歡它們像吃了熊心豹子膽地那樣大膽頑皮地蹦到我手上。
因?yàn)槟且幌拢蔂C疼我了。但是，為了等一下能吃到香噴噴的煎蛋，我只好忍氣吞聲。
為了控制它們興奮過度的情緒，我決定將它們那的“天氣”變冷。我調(diào)到小火，慢慢煎它們。終于，我費(fèi)了九牛二虎之力，又等了好一會(huì)兒，它們貪玩的心被我慢慢抑制住了。它們同時(shí)也變成了香噴噴的煎雞蛋。我剛嘗了一口，咦？怎么這么淡，哦！原來是粗心的我忘了放鹽，我立馬又加了一些鹽。再一嘗，不錯(cuò)！
要開始煮飯了，我一回頭，看見了媽媽，原來，媽媽剛剛在我煎蛋的時(shí)候已經(jīng)煮好了飯。我又一回頭，媽媽果然在我身后，她說：“我們一起吃吧！”
“嗯！”
吃完這餐“親子餐”后，我發(fā)現(xiàn)炒菜其實(shí)很簡單，它就跟學(xué)習(xí)一樣，只要你勤奮肯學(xué)，努力研發(fā)，敢于嘗試，那都不是問題。
??！這讓我難忘的一次炒菜。這次炒菜，鍛煉了我的膽量；這次炒菜，激發(fā)了我的潛能；這次炒菜，我永遠(yuǎn)也不能忘卻！
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