在平平淡淡的日常中，特別是其中的話題作文。寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。下面是小編收集整理的以甜為題開頭和結(jié)尾【精選6篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以甜為題開頭和結(jié)尾【精選6篇】一
我喜歡雪，雪是白色的代表純潔。我喜歡雪，雪似乎會給我?guī)硐Ｍ屛页錆M正能量。莫名其妙我就是喜歡雪。
早上，我模模糊糊的從床上爬起來，本想著又是一個平凡的一天，打開門看看天氣，事實如此，又是一個寒冷的早晨。
洗漱完就急急忙忙往學校趕，走在路上寒風刺骨猶如針一般毫不留情的吹打在我的臉上，心里又是一陣暗罵！
剛走進學校不久，眼前似乎有什么東西在飄，愣一會兒才反應過來，原來是下雪了！這可把我給激動了一會兒，睜大眼睛仔細的瞧著眼前不可多得美景。雪花越下越大，漸漸的地上鋪了一層薄薄的雪，我伸手，試圖借住空中的雪花.剛一伸手就有好多雪花飄在手心，好像能感受到一絲的涼意，趁還沒化我趕緊看，仔細一看還真是漂亮，雖然這不是第一次看到雪，但是這場雪已經(jīng)是三年以來第一場雪了。這一場雪來的有點讓我措手不及又愛不釋手，好希望這場雪永遠下下去。
上課鈴聲掃了我的好興致，我只好拋下眼前美景座回教室，一整節(jié)課心里一直催促著下課下課恨不得時間過快一點。終于，在我的催促下下課鈴響了。
這一下課可真不得了，雪鋪滿了整個校園，格外美麗，猶如穿上衣一件銀色披衫顯得富貴了起來。學校的松樹在雪的襯托下變的不再枯燥、教學樓因為雪而變的不在古板，我們，因為雪的到來而變的活潑開朗，一起嬉鬧起來。
打雪仗的打雪仗，滑冰的滑冰、推雪人的推雪人，我也和幾個用雪打鬧起來，所有人都希望時間停留在這一刻，讓雪繼續(xù)飄我們繼續(xù)玩鬧。
雪能帶給人快樂，雪能促進我們之間的感情，在這個寒冷的冬天，有雪我們就不會覺得孤單！
以甜為題開頭和結(jié)尾【精選6篇】二
1、生命有時是“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的無奈，但更是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著;生命有時是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困窘，但更是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁與樂觀！ 2、美是游蕩在寒冬中的幾點殘雪，美是漫步在藍天上的幾縷浮云，美是跳躍在湖面上的一抹夕陽，美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴。美是飄浮在藍天中的白云，美是纏繞在青山腳下的綠水，美是春天小雨打濕了的淺綠，美是秋天田野上的一片金黃 3、“料峭春風吹酒醒”，春是微冷的，是冬與夏的過渡，是冷與熱的交替，是沒落到興盛的轉(zhuǎn)機。“春來江水綠如藍”，春是多彩的，是綠色的另一種稱謂，是花朵的又一種別名，是大地經(jīng)過冬眠后迎來的早晨。 4、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。 5、“石蘊玉而山輝，水懷珠而川媚?！碑斦妗⑸啤⒚赖那椴僖讶谌肽愕男闹袝r，你也就有了極致的心境，當莎士比亞筆下的《威尼斯商人》中安東尼奧用生命作代價去借錢幫助好友時，當《巴黎圣母院》中的敲鐘人卡西莫多用金子般的心去幫助別人時，當《悲慘世界》中冉阿讓追求光明與真理時，他們都選擇了生命中最可貴的東西——人性的美，真理早已在他們心中留下了烙印，永不泯滅地存于世人心中了。 作文中常用的寫作手法 1、運用修辭手法 修辭是語言運用中不可缺少的部分。生動而又貼切的修辭手法的運用常能使語言增添許多風采。在高考作文中，你若能熟練運用修辭手法，定能使文章增色添輝。，運用比喻、排比，使語言形象生動、氣勢暢達、音韻和諧。 示例：千載風雨興衰，你，靜靜地貯立于萬千蒼生之上，仰天長望，唯有無字碑留下了你的浩嘆。撫摸著那凹凹凸凸的碑身，滄桑而感慨，你，只是略略揚起那時柔時剛的嘴角。此時，風，依舊凜冽;蒼穹，依舊浩渺，你無語，碑無字，卻完整地記下了你的不凡，青史依舊為你長流，在那看似空白的無字碑上，卻無限延伸著你——那個唐朝女皇的博大與智慧。 2、懸念導入，吸引讀者 高考作文在開始寫之前，不妨用3-6分鐘精心構(gòu)思，用懸念導入，這樣容易抓住人們閱讀時的好奇心理，吸引人們閱讀，從而達到良好效果。 示例：很小很小的時候，總是喜愛看媽媽穿白色的裙子，她那么美，那么快樂，被媽媽牽著小手好幸福好幸福！那時候，媽媽就是我心中的天使。然而媽媽卻愛親昵地叫著我：“安琪，你是天使！” 我不是天使，要不被接進天堂的怎會是媽媽，而不是我呢？ 3、排比入題，先聲奪人 生活如酒，或芳香，或濃烈，因為誠實，它變得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因為守信，它變得悅耳;生活如畫，或明麗，或素雅，因為誠信，它變得美麗。 排比，能增加文章氣勢，朗朗上口，使文章富有節(jié)奏感和音韻美。用來狀物，能景象紛呈;用來敘事，能酣暢淋漓;用來說理，能氣勢磅礴;用來辯論，能排山倒海;用來抒情，能汪洋恣肆。 4、連用古詩文名句詮釋話題 高考作文中運用到古詩文可以讓文章升華一個層次。 (1)連用古詩文名句形成整句，也可在段首或段尾加總提句或總結(jié)句 示例：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，走進春天，你會發(fā)現(xiàn)春天的色彩，瑰麗、燦爛; (2)也可用作結(jié)尾段，總結(jié)全文強化主題 示例：“水可干而不可奪濕，火可滅而不可奪熱，金可柔而不可奪重，石可破而不可奪堅”，這是一種人格。 5、景物烘托，情景合一 此刻，一縷陽光從外面射進病房，我感到自已真像一棵受傷的小樹沐浴著它。呵，成長的路上，雖然風云莫測，但是陽光畢竟很好！我想。 這段結(jié)尾突出陽光的作用，將陽光與成長結(jié)合在一起，暗示自己成長道路雖不平坦但充滿陽光，表達出一種樂觀向上的情緒。既照應了主旨，又顯得情韻深厚。
以甜為題開頭和結(jié)尾【精選6篇】三
禾苗因為有了土地的滋潤，才能發(fā)芽長大。
魚兒因為有了大海的呵護，才能快樂成長。
鳥兒因為有了藍天的照顧，才能自由翱翔。
有了他的呵護，照顧，我才能快樂，茁壯成長。
幾年前，我得了一場大病父母焦急的背著我求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們的悉心呵護著，我深深的體會父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。那次，爸爸用自行車載我去醫(yī)院，我坐在后座上，發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢，是啊，好長時間了爸爸為我的病到處奔波，我無意中看見爸爸頭上那幾個新增的白發(fā)。??！爸爸變了，變老了：我在他身上看到了歲月流逝的痕跡，看到了生活的艱辛，看到了爸爸為我付出的力量。??！爸爸沒變，那大山般，大海般，藍天般地父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。
聽著外面的雨聲，我的心情交亂而錯，在我的心中，也如窗外那密密的雨細細地斜織著。為什么我在學習上越來越力不從心？為什么同學們漸漸離我遠去？為什么老師給我的是一次次失望的眼神？為什么?這一切都為什么？“哭吧”一雙大手穩(wěn)穩(wěn)地落在我的肩上，在這涼爽的秋季，給人以溫暖和安定，父親撫摸著我的頭，仿佛把哀傷從我心中淡淡抹去；“在這條道路上，心中定有許多歡笑與淚水，堅強的走下去，永遠懷著一顆希望之心，你會發(fā)現(xiàn)未來的道路上還有許多驚喜點綴折你的生活?！备赣H望著遠方焦默默地說，在他那黝黑的眸子里，我看到了鑒定和信心。
“沒事，你考鴨蛋回來爸煮著吃”這是考試前爸對我說過最多的一句話。當我拿到鮮紅分數(shù)叉叉相交的試卷時，我絕望了。風聲，雨聲夾雜著我的哭聲，一起飄落在這張不及格的試卷上，但是，回家看到爸爸堅定的目光，我該怎樣和他講呢？盡管我放慢腳步，可還是到了家，我徘徊著，遲遲不敢進去，在我打開門的一瞬間，對上了父親焦急的目光，我心一慌，把卷子塞進了口袋里。“怎么這么晚？快洗洗手，吃飯了！”望著桌子上豐盛的菜肴，我卻吃不下去。最終，我選擇了隱瞞。兩天后——“郭昕昱，這是怎么回事?”不用說，爸爸肯定發(fā)現(xiàn)了卷子，“爸爸知道你前幾天就發(fā)卷子了對吧？可你為什么不告訴爸爸？小孩子要誠實，考不好沒關(guān)系，只要學懂，下次努力就一定沒問題，爸爸講的話你懂嗎？“我含淚點頭······
愛，無聲，照亮了天空;愛，無言，滋潤了心田······
以甜為題開頭和結(jié)尾【精選6篇】四
人非圣賢，孰能無過，只要知錯能改就好。以下是小編精心準備的以出錯為題寫600字作文，大家可以參考以下內(nèi)容哦！
以出錯為題寫600字作文【1】很多人對他人的出錯都持一種嘲笑的態(tài)度，對先于自己出錯的事持一種。有些人害怕出錯，有些人厭惡出錯。其實想想，出錯何嘗不是一種人生積極的探索？能常常出錯何嘗不是一種經(jīng)常性的收獲？敢于出錯的人何嘗不是一個積極求索的人？
生活中，我們需要不斷探索，所以出錯是難免的，我們怎樣面對出錯后的失敗呢？我們需要一種出錯的精神。在研制電燈的過程中，嘗試了兩千種不同的材料，但都失敗了，但卻說：“我已經(jīng)成功了兩千次，因為我知道了兩千種材料不能用來做燈絲。”
一個在日本求學的中國孩子日語不好，但他上課發(fā)言非常積極，他的父母問他“你怎么不怕出錯？”孩子回答說：“不怕，老師說教室就是出錯的地方。”
敢于嘗試，敢于出錯才能不斷獲得新知，出錯的精神是一種敢于探索，嘗試的精神。能出錯就能獲得新知、新經(jīng)驗，出錯是一種探索。小心翼翼地邁出你的腳，在你放下這只腳的時候，你會想到可能會出錯，但是你不放下的話就永遠不知道這一步是對還是錯。
人生的歷程沒有固定的模式，就像一個人走在無邊無際的大草原上，你要朝著一個正確的方向走，你就將邁出自己的腳，去探出一條路來，但是草原上沒有方向標，每個方向都可以走，你只有敢于嘗試，不怕出錯，去不斷地嘗試，改正，嘗試，才能走出自己的一條路。
如果你在兩條路的選擇中出錯了，那么回過頭來重走的時候，你有兩個收獲：這條路不能走，不是兩條路都能走。
出錯是經(jīng)常有的，一個人從幼稚到成熟，從一個未經(jīng)風雨、不諳世事的孩子到一個飽經(jīng)風霜、目光深邃的老人，他要出幾千次幾萬次的錯。出錯的精神就在于不固步自封，敢于嘗試，就在于不懈地努力探索，尋求正確的目標。
敢于出錯的精神是一種不畏險途、不怕失敗、不斷探索新知的可貴的精神。
以出錯為題寫600字作文【2】星期天大家都回家了，宿舍里只剩下圓圓和我。一整天，我都在心里暗暗祈禱：希望有人能記起今天是我的生日。天漸漸暗了下來，我的希望也越來越渺茫，心中的淚水慢慢積聚，快要沖破眼眶的防線?！靶】?，我去浴室洗澡了?！笔菆A圓的聲音。她走以后，空蕩蕩的宿舍只剩下我一個人。我拉過被子，懷著委屈的心情沉沉睡去。
隱約中，聽到有人在敲門，我揉了揉濕潤的雙眼，理了理蓬松的頭發(fā)去開門。門開了，外面卻沒有人，只有一個精致的紙盒。我小心翼翼地拿起它，抽出插在里面的紙片：“生日快樂！”我一下子震驚了，激動與喜悅一下子涌上心頭。捧著這份意外的驚喜，先前的失意與難過一掃而空。我迫不及待地打開盒子，里面安靜地躺著一只藍底白星的發(fā)卡。雖然有點奇怪（我是短發(fā)），但我依舊把它放在手心里，滿含愛惜地端詳了一陣。雖然紙片上沒有署名，但那娟秀的字跡讓我肯定：一定是某位朋友或同學送的！此刻我最想把這快樂的事告訴圓圓，希望她也來分享我的喜悅。
這時門開了，圓圓披著濕漉漉的長發(fā)進來了。“圓圓，你知道嗎？今天是我的生日！”我跑過去拉著圓圓高興地說。“是嗎？我也……”“我剛剛收到了一份禮物，是一只發(fā)卡。還有一張卡片哦！”我把禮物遞過去，圓圓先是一愣，后來又問我：“小柯，你知道這禮物是誰送的嗎？”“不知道，我開門的時候，人已經(jīng)走了，只留下禮物。你知道嗎？我今天一整天都在等待，希望有人記起我的生日。沒想到真的有人會記起，好開心??！”“今天是你的生日？太好了！祝你生日快樂！”圓圓一下子興奮起來，讓我有點奇怪。那幾天都都在喜悅中度過，人也變得開朗、活潑起來，直到那一天那場突如其來的雨。
那天放學后雨下得特別大，我不能回宿舍，只能躲在走廊下避雨。那時恰巧看到了圓圓和她表姐，也無意中得知那只發(fā)卡來自圓圓的表姐，是要送給長發(fā)飄飄的圓圓作為生日禮物的，而我卻將那只發(fā)卡據(jù)為己有，而圓圓卻要幫我繼續(xù)這個錯誤。
晚上，我愧疚地看著圓圓，從貼身的衣兜里拿出發(fā)卡，放到她的手里，說了句：“對不起。”她擺擺手，笑道：“你沒有錯。如果這只發(fā)卡能讓你快樂，我甘愿一直守著這個美麗的錯誤。”看著眼前這個和我同一天出生的善良的女孩，我潸然淚下……
關(guān)于錯誤的600字作文【3】往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。翻閱自己的影集、日記、成長手冊?？倳屛蚁肫鹉切┩?。但有些往事早已是模模糊糊的，有些往事到現(xiàn)在我都還那么記憶猶新，老師的教誨總是在我耳邊縈繞。但有一件事，讓我明白了一位男子漢應該做的事是什么。
記得那是一個陽光明媚的上午。我與幾個好朋友約好一起去廣場踢足球。踢了一會兒球后，我就說：“你們踢球的技術(shù)真是差，就你們這樣還算踢球，踢磚頭還差不多，就讓我來為你們表演高手踢球吧?！蔽业囊粋€好朋友小明說：“好啊，你踢呀，我們看你如何把鞋子踢飛?！贝蠹叶即笮ζ饋?。我說：“好，等一下有你們哭的時候。”說完，我就把球放在地上，用手穩(wěn)了一下，向后退了幾步，彎下腰，隨時準備沖上去踢球。我知道，如果我踢不好，小明他們會笑話我。所以，我一直在找自己踢球的最佳狀態(tài)。我感覺我的心跳如飛機一樣快，汗水如噴泉似地流。突然，我沖上前去，一腳把球踢飛，可球踢偏了，把一個屋子的玻璃踢碎了。我們?nèi)忌盗耍麄円妱莶粚?，立刻扭頭就跑，而且跑得比兔子還快。我見他們跑了，我也跟著跑，還時不時往后看，看那家屋子的主人來追我們沒有。
回到家中，我立刻沖進房間，躲在被子里，我一直在回想剛才所發(fā)生的事情。我一直盯著門，害怕那屋主找上門來，怕爸爸媽媽知道了這件事罵我。我的心全部都是恐懼。晚上，我躺在床上，想著今天發(fā)生的事。我想：我應該賠錢給那位屋主，因為是我犯得錯。如果屋主要打我，不怕，因為我本身就有錯。
第二天，我找到了那位屋主，我把事情的來龍去脈告訴屋主，并向他道歉和賠錢。屋主對我說：“小朋友，你就是個男子漢，因為男子漢的責任是承擔錯誤，今天你做到了這點?！?/p>
從那以后，我明白了男子漢真正應該做的事：承擔錯誤！
以出錯為題寫600字作文【4】錯誤，人們似乎都不愿意提及它。因為在它的身后，總跟著一連串的麻煩，一連串的不愉快，一連串的打擊，失落，嘲諷……總之，錯誤就像一個魔鬼，人們一點兒也不愿意靠近他，接觸它。
但是，在我看來，錯誤，它更像一只調(diào)皮的“天使”，它在捉弄你一番過后，定會帶給你許多的“禮物”，這些禮物能讓你離成功更近一步，讓你登上成功的頂峰。
就像哥倫布。他作為一名航海家，竟然錯誤地判斷了經(jīng)緯度，錯誤地判斷了方向，錯誤的選擇了另一個航向……但這又有什么那，正因為他的錯誤，他找到了新大陸，成為令世界上每個人都敬佩的成功航海家。這由錯誤而帶來的成功，是不可被忽視的！
不光哥倫布，就連我，也意外收到了錯誤“寄”給我的“禮物”。
六年級的夏天，熱，悶！不光因為天氣，還因為我的心情：馬上就要升初中了，巨大的壓力就像一個大籠子把我死死地壓在下面，從小就有些偏科的我更是頭疼，這一堆堆的數(shù)學題讓我無從下筆。為了惡補數(shù)學，我選擇了題海戰(zhàn)術(shù)，每天都要和許多數(shù)字，符號，圖形打交道。開始，我這艘小舟在浩瀚的題海里航行也還算順利，可是不久，我便遇上了麻煩——一道難題讓我絞盡腦計，不知怎么辦才好。
不對，不對，又錯了！我一遍一遍地算著那道題目，但結(jié)果總是令人大失所望。這到底是為什么？我反思著，也許是我的解題思路錯了，也許是要換一種思考方式……我在錯誤中一次一次追尋。終于，在無數(shù)次的錯誤以后，我終于得到了這夢寐以求的答案，所有的汗水凝聚終于結(jié)出了果實！
轉(zhuǎn)眼間，升學考試來臨，那道令我絞盡腦汁的題竟出現(xiàn)在了考卷上，看看周圍考生的“愁眉苦臉”，我高興地一笑，順利地將答案寫在了考卷上。
幾天過后，站在成績公布欄前，看著榜上我的名字，和那耀眼的分數(shù)，我想，這就是錯誤帶給我的禮物！是錯誤讓我獲得了成功！正是因為錯誤，我才會獲得今天今天所有的榮耀！
錯誤——成功的代名詞！
以甜為題開頭和結(jié)尾【精選6篇】五
我們的家是一個溫馨快樂的家，時時充滿著陽光。但有一次卻彌漫著陰霾，令我印象很深刻。
那時，爸爸媽媽在工作上有些不如意。晚上，他們用力地把房門一關(guān)，大吵了一架。我貼著門聽，聽到了一陣陣哭聲、吵鬧聲。
第二天，星期五。我心事重重地去上學，當天晚上回來，我們發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)神秘失蹤了。月黑風高的晚上，我和爸爸冒著大雨，挨家挨戶地問媽媽可能去的地方。奶奶家，沒有；外婆家，沒有；媽媽的朋友、同學家，也沒有。“這可怎么辦呢？”我激動著急地問著爸爸。爸爸氣呼呼地對我說：“鬼知道她跑哪兒去了，回去吧！”我們放棄了，回家去了。晚上，我坐臥不安，翻來覆去。沒有媽媽在的夜晚，格外冷清，我還真不習慣呢！
第三天，我們從上午等到下午，還是沒有等到媽媽的歸來。我們又決定再次尋找，先去了外婆家。
我走進外婆家，外婆輕盈地走過來。我急不可待地問外婆：“外婆，媽媽在嗎？”外婆眨了眨眼睛，猶豫了一下，給我了一個向那個房間走的手勢。我順著手勢走了進去，看到媽媽正坐在椅子上，眼淚一滴一滴地掉下來。我愣了一下，快速地跑了過去，撲進了媽媽的懷抱。我和媽媽的眼淚瞬間掉下來，像一串串晶瑩的珍珠。我斷斷續(xù)續(xù)地跟媽媽說：“以后你不……不要再……再離家出走了，好不好？”“對不起，孩子，我答應你，一定不會了！”爸爸也進來深情地凝望著我們。
在潔白的月光下，我們一家人溫暖的抱在一起。這對我來說，是最溫暖的一天，也是最幸福的一天！只有一家人快樂地在一起，才是一個真正的家呀！
以甜為題開頭和結(jié)尾【精選6篇】六
災難，這個詞語對于我們來說非常熟悉。往往災難的來臨讓我們出乎意外，之前沒有任何的防御準備，當她來臨的時候，有的人會選擇勇敢的面對，重新振作；有的人卻選擇逃避，從此一蹶不振。在我們的身邊這樣的事例很多。
在幾年前，發(fā)生了一場席卷美國的金融風暴，在這場金融風暴中，讓兩個年齡相仿的年輕人遭受了同樣的困難，其中一位26歲-------他曾經(jīng)是被美國媒體稱為“最有潛力的年輕富翁”他們兩個有著相同的經(jīng)歷：從小家庭貧寒，在20歲的時候都選擇了從大學退學，幾乎是同時來到紐約創(chuàng)業(yè)。只是他們各自選擇了不同的行業(yè)，一個選擇了進入商場，而另一個選擇了計算機行業(yè)。6年后，一個成為了紐約最大的百貨商場的老板，一個成為了紐約某計算機公司的富翁。在這場金融風暴中，他們雙雙破產(chǎn)，失去了他們自己鐘愛的事業(yè)。
但是，他們選擇了不同的應對方法，商場老板由于無法接受這個現(xiàn)實，他爬上了一棟高樓的頂層，以跳樓的方式結(jié)束了自己的生命；而另外一個他即便流落街頭也沒有想到會結(jié)束自己的生命，而是躲在天橋底下思考自己未來的出路，他一邊啃著冷硬的饅頭，一邊喝著自來水，一邊想著想著如何讓公司起死回生的辦法，一年過去了，他沒有放棄對自己鐘愛的計算機事業(yè)的追求，最后，公司的老板倍他的誠心與執(zhí)著所感動，最終采納了他的意見。并重新聘任他為公司的執(zhí)行官，他從此走向了一條光明的人生道路。
才能夠這個故事中，讓我明白：我們在面對災難的時候，不悲觀，不放棄，勇敢的去面對，要理性的去審視它，從災難中獲取力量，為自己在今后能夠戰(zhàn)勝困難而積累經(jīng)驗。這樣我們的人生才活得有價值。
如果是你遇到災難，你有會選擇什么樣的方式去面對呢？當然，我們會坦然對待，用消積的態(tài)度去，只會失去力量，那我們的價值就不從體現(xiàn)了。
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