同學真好作文【范文4篇】

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同學真好作文【范文4篇】
時間:2022-05-27 13:52:23     小編:楊同學

大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的同學真好作文【范文4篇】,希望能夠幫助到大家。

同學真好作文【范文4篇】

同學真好作文【范文4篇】一

走進我們班小小的教室里,你的眼球準會被她吸引住,她的身邊總是會簇擁著一大群人。

她總是喜歡把長長的頭發(fā)盤起來,顯得略微有些成熟感,一張瓜子臉白白的,她還有一張能說會道的櫻桃小嘴,個子也不算高,身穿一件綠色的`大衣,那雙巧手沒有人不嫉妒,你想知道她是誰嗎?

記得有一次老師為我們留了一個將自己小紅花的博文粘貼到郵箱里,發(fā)到一個地址上去,可是粗心大意的我卻把文檔密碼忘了,再復(fù)制多少遍,也粘貼不上去,我心急如焚,在班級的群里不斷發(fā)出的“求救”帖子,但是,同學都不懂我所說的文檔密碼是什么,這大概是我們家電腦的“特效”吧,我無奈極了,心里想著,這下好了,一定完不成作業(yè)了,嗚嗚嗚……我把所有以前所用過的密碼都輸入了,可就是不能通過文檔設(shè)置,我反怒到了極點,那時已經(jīng)很晚了,正打算去睡覺,明天做好準備挨批,就在這時,她突然對我說:“陳琳,我?guī)湍惆?”就在這樣一個平常的夜晚,她感動了我,我相信她,她總是在我最無助的時候出現(xiàn)在我的面前,她從來不背叛我,我不想打擾她,因為我知道熬夜的滋味兒不好受,更何況是為了別人啊!我已經(jīng)對她感激不盡了,此時無聲勝有聲,一切盡在不言中,雖然我欠下了一個人情,但我還是因為她的幫助而感到興奮,熱心腸的她會向每一個需要幫助的人伸出她的援助之手,盡力而為的去幫助別人,難道這樣的品質(zhì)不值得我們?nèi)W習嗎?

這就是我的同學,我的同窗好友,她的名字叫:談傳喆!一個值得我們?nèi)W習的對象!

同學真好作文【范文4篇】二

我的同桌轉(zhuǎn)學了。

有一天,我正趴在桌子上想念我的同桌,老師忽然站在了講臺上,身邊還有一個極其帥氣的男生,好多女生眼中都冒著桃心,老師平靜地說:“這是從別校轉(zhuǎn)來的同學,正好封婷同學的同桌千千轉(zhuǎn)學了,以后他就和封婷同學坐一起吧”老師說完,許多女生不情愿的叫了起來,作為女神,我站了起來:“怎么了,坐我身邊不好嗎,一個班花一個班草,很好啊”說完,我就坐了下來。就這樣,我和那個叫易天的男生做了同桌。

外人看來,我們很要好,但暗地里誰都討厭對方,我們每天肩對肩坐著卻誰都不理誰。

一天,我生病了,頭非常難受,差點摔在湯水里毀了我漂亮的臉,媽媽看不下去了,便去藥店給我買藥,我則在床上躺著。忽然,門被人敲響了,我以為是媽媽,忙跑去開門,誰曾想,門外的是一張帥氣又熟悉的男生,是易天!我一見是他,沒好氣的說:“你來干嘛!”他一臉無辜,舉起手中的書本,說:“干嘛這么對我說話,我可是怕你落下功課專門逃課為你補課的。。?!蔽艺痼@了,沒想到一向討厭的他竟然會這么。。。我不經(jīng)感動得哭了起來,他不知所措,忙安慰我,我又笑了起來,然后他也笑了,我們就這樣快樂的度過了一下午。

這就是我的同桌,一個讓我又愛又恨的男生。

同學真好作文【范文4篇】三

勤勞、能干、從小到大,一直像在做我的“仆人”一樣,做什么事都沒有怨言,他為我和爸爸能健健康康的生活就像公司申請?zhí)崆巴诵?,做一個全職主婦。

小的時候,我以為母親楊我是應(yīng)該的,無需回報,但這個想法很快就改變了。就在前幾周,我上體育課時把腳扭了,回到家里,媽媽的心情瞬間變得沮喪起來,她從書房里拿來一把小轉(zhuǎn)椅,把我放在一邊,從冰箱里拿出一袋冰塊,敷在我那像豬蹄一般的腳上,邊敷邊問我:“現(xiàn)在感覺怎樣”,每到想上廁所的時候,母親就扶著我的肩膀,一步一步的向前挪移,讓我上廁所不再困難。

第二天早晨,母親早早的把藥準備好了,把藥抹在膠布上,貼在腳上,過了一會兒,我感覺腳特別癢,把膠布撕開來一看,上面全是腳水皰,媽媽想盡一切辦法,就在我的腳下墊一塊毛巾不然藥滴下來,出門時,用塑料袋套住腳再打個結(jié)就可以了。

一個月后,我的腳好了,可母親卻疲勞過度發(fā)低燒,現(xiàn)在我終于明白母親是什么?

母親是疲憊中的一壺龍井,當你軟弱無力時,直銷幾口就是你神清氣爽。

母親你是冬夜里的一床絲綿被,當你瑟瑟發(fā)抖時,貼心的呵護和溫暖使你安然入夢。

母親你是沙漠中的一眼清泉,當你干渴病痛,只消一滴,滾滾的生命汪洋就會在心中蔓延。

同學真好作文【范文4篇】四

我的同桌是很熱心的人,自從那次語文考試開始,我就被她的助人為樂精神所感動,想知道是什么事嗎?那還得從那天說起。 “叮呤呤”“開始答卷”。老師輕輕地說。我熟練地寫完基礎(chǔ)題和閱讀理解題,就在這時,我發(fā)現(xiàn)我唯一的一支鉛筆很不好寫,老斷鉛。我心里埋怨,為什么帶了一支自動鉛筆。我想打開它,進行修復(fù),可永遠都不行了——它壞了。我很無奈,也不愿向老師說,怕挨批評。心里很沒底,又怕成績不好回家被嘮叨,我似乎都想好怎么跟家長解釋:我的筆中途環(huán)了。就在我最需要幫助的時候,同桌快寫完了,向天花板嘆氣時,偶然發(fā)現(xiàn)我坐立不安,我舉起壞了的筆,她立刻明白了一切。

趁兩個監(jiān)考老師沒注意,她趕緊把筆塞到我手里,沒想到她把筆借給我,可她跟我一樣:只有一支筆,并且沒有寫完題。筆上夾著一張小紙條,上面寫著一行漂亮的小字:我相信你能很快寫完,你寫完之后我再寫。我果然很快的寫完了,可她還有幾句話沒寫完,眼看著快到交卷的時間了,我很后悔,要是多帶一支筆就好了,哪怕是跟老師說就好了,害的同桌借給我筆而沒寫完。我的作文是一類上,而她的是二類上。那可是期末考試啊。她一定是為了我而沒考理想的。我很感激她的幫助。雖然我知道這樣也改變不了事實,但我想真誠地對她說:“謝謝你!”我想,我也會向她一樣做個樂于助人的人。

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