大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編整理的閱讀的話筒怎么拿【范文5篇】，歡迎閱讀與收藏。
話筒怎么拿【范文5篇】一
自信, 該拿你怎么辦作文
說(shuō)到自信，她便像灰姑娘期待王子般的期待它的到來(lái)，甚至是一種奢望。她覺(jué)得她從有過(guò)自信，她個(gè)子得不高，身材不好，臉蛋還不漂亮，學(xué)習(xí)又不算最好，于是，她就順理成章的認(rèn)為她從未有過(guò)自信?？墒?，她又想：我會(huì)寫(xiě)書(shū)法，我會(huì)拉二胡，畫(huà)畫(huà)我會(huì)一點(diǎn)，跳舞我也學(xué)過(guò)，怎么會(huì)不自信呢？不是都說(shuō)內(nèi)在美最重要么，嗯，內(nèi)在美最重要。于是她又覺(jué)得自己好像有自信了，什么從未有過(guò)自信的想法，讓他見(jiàn)鬼去吧。
于是，她就在有自信和沒(méi)自信的道路上糾結(jié)再糾結(jié)。
她的.文筆還不錯(cuò)，考試作文被選為考場(chǎng)優(yōu)秀作文印出來(lái)分發(fā)給各個(gè)班閱讀，班里的作文課上，老師也總是把她的作文給同學(xué)朗讀，她覺(jué)得，那就是自信，可以令她自豪的事，可以令她底氣很足的事，那就是自信。
體育考試，女生測(cè)800米，她總是在她們那個(gè)小組第一個(gè)回來(lái)，盡管，那組的女生實(shí)力不太強(qiáng)，可是，她認(rèn)為，只要盡力就好了。當(dāng)其他同學(xué)都在夸贊她跑的真快的時(shí)候，她覺(jué)得這就是自信，但又有誰(shuí)知道她跑的有多痛苦。
從小到大，她都認(rèn)為只有長(zhǎng)得漂亮的人才有自信，只有學(xué)習(xí)好的人才有自信，而像她這樣子的人，有自信的機(jī)會(huì)太少了。聽(tīng)，有人在說(shuō)，她個(gè)子那么矮，怎么可以跑那么快；她的作文寫(xiě)得也沒(méi)有很好啊，肯定是從作文書(shū)上看來(lái)的；她怎么可以字寫(xiě)得好看；她又怎么可以會(huì)拉二胡……
她曾一度因?yàn)檫@些而感到自卑，后來(lái)，她明白了，那是因?yàn)閯e人嫉妒她，于是，她又覺(jué)得自信回到他身邊了。
她總是在自信與不自信之間徘徊，自信，到底該那你怎么辦。
話筒怎么拿【范文5篇】二
小學(xué)生游記作文范文寫(xiě)作技巧_怎么寫(xiě)游記作文 一、 按游覽的順序描寫(xiě)景物。 寫(xiě)作時(shí)，要在認(rèn)真觀察和記憶游覽的景物的基礎(chǔ)上，按照見(jiàn)到景物的次序，來(lái)寫(xiě)所看到的景物。這樣才能做到條理清楚、自然、明白，不致于雜亂。觀察景物，通常有兩種方法。一種就是定點(diǎn)觀察。如站在公園某一角，對(duì)公園進(jìn)行由遠(yuǎn)及近的觀察。又如我們登上塔頂，從東南西北四個(gè)方向?qū)λ戮拔镞M(jìn)行觀察。二就是移動(dòng)觀察，它又叫移步換位法。就是隨著腳步的移動(dòng)變換位置，一處一處地進(jìn)行觀察。選好了觀察點(diǎn)，就是確定好了寫(xiě)作的順序。 二、 抓住游覽重點(diǎn)，詳寫(xiě)過(guò)程。 一次參觀游覽活動(dòng)，看到的景物很多，我們不能記流水帳。要把看到的景物中印象較深的寫(xiě)下來(lái)，其余地可以寫(xiě)得簡(jiǎn)略些。我們要一邊參觀游覽，一邊要抓住景物的特點(diǎn)，進(jìn)行仔細(xì)觀察。比方說(shuō)，我們要寫(xiě)游覽看到的景物為主的記敘文，寫(xiě)作的重點(diǎn)就是把看到的景物重點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。對(duì)于我們看到的特別好的景物，我們要進(jìn)行具體地描寫(xiě)，突出重點(diǎn)。對(duì)于重點(diǎn)的景物，要注意詳細(xì)描寫(xiě)出它們的位置、大小、動(dòng)態(tài)、靜態(tài)、顏色等。如我們寫(xiě)菊花，顏色就有紅的如楓葉、白的如冰霜、黃的如麥穗等等，菊花的形狀就有像小姑娘的卷發(fā)，毛茸茸的小雞，繡球等等。我們要把過(guò)程寫(xiě)詳細(xì)、具體，做到主次分明，詳略得當(dāng)，寫(xiě)出來(lái)的文章才能突出重點(diǎn)，清楚明白，才能寫(xiě)出游覽的意義，才有教育意義。 三、略寫(xiě)前后，情、理、景相結(jié)合。 我們?cè)趯?xiě)游記時(shí)，應(yīng)把開(kāi)頭和結(jié)尾寫(xiě)得簡(jiǎn)略些，《小學(xué)生游記作文范文寫(xiě)作技巧》。開(kāi)頭要交待清楚時(shí)間、地點(diǎn)和人物。如《游善卷洞》的開(kāi)頭我的故鄉(xiāng)江蘇宜興有一處著名的游覽勝地——善卷洞。結(jié)尾應(yīng)用議論或抒情的方式寫(xiě)下自己的感受。如《天然動(dòng)物園漫游記》的結(jié)尾寫(xiě)道‘哈哈……’我們?cè)跉g笑聲中結(jié)束了這次愉快的野游。朱庫(kù)米天然動(dòng)物園行的樂(lè)趣是無(wú)窮的，無(wú)怪乎世界各地前去游覽的人絡(luò)繹不絕。這樣，寫(xiě)的文章有頭有尾，讀起來(lái)給人一個(gè)完整的印象。我們要把感情融化于景物中，寫(xiě)出真意。寫(xiě)作時(shí)，我們要傾注自己的思想感情。還有，我們?cè)趯?xiě)景的同時(shí)，或探索人生真諦，或談?wù)撍枷雴?wèn)題，治學(xué)精神，使讀者在領(lǐng)略自然風(fēng)景的同時(shí)，受到啟迪和教育。
話筒怎么拿【范文5篇】三
游記作文怎么寫(xiě)
一、 按游覽的順序描寫(xiě)景物。
寫(xiě)作時(shí)，要在認(rèn)真觀察和記憶游覽的景物的基礎(chǔ)上，按照見(jiàn)到景物的次序，來(lái)寫(xiě)所看到的景物。這樣才能做到條理清楚、自然、明白，不致于雜亂。觀察景物，通常有兩種方法。一種就是定點(diǎn)觀察。如站在公園某一角，對(duì)公園進(jìn)行由遠(yuǎn)及近的觀察。又如我們登上塔頂，從東南西北四個(gè)方向?qū)λ戮拔镞M(jìn)行觀察。二就是移動(dòng)觀察，它又叫移步換位法。就是隨著腳步的移動(dòng)變換位置，一處一處地進(jìn)行觀察。選好了觀察點(diǎn)，就是確定好了寫(xiě)作的順序。
二、 抓住游覽重點(diǎn)，詳寫(xiě)過(guò)程。
一次參觀游覽活動(dòng)，看到的景物很多，我們不能記流水帳。要把看到的景物中印象較深的寫(xiě)下來(lái)，其余地可以寫(xiě)得簡(jiǎn)略些。我們要一邊參觀游覽，一邊要抓住景物的特點(diǎn)，進(jìn)行仔細(xì)觀察。比方說(shuō)，我們要寫(xiě)游覽看到的景物為主的記敘文，寫(xiě)作的重點(diǎn)就是把看到的景物重點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。對(duì)于我們看到的特別好的景物，我們要進(jìn)行具體地描寫(xiě)，突出重點(diǎn)。對(duì)于重點(diǎn)的景物，要注意詳細(xì)描寫(xiě)出它們的位置、大小、動(dòng)態(tài)、靜態(tài)、顏色等。如我們寫(xiě)菊花，顏色就有紅的如楓葉、白的如冰霜、黃的如麥穗等等，菊花的形狀就有像小姑娘的卷發(fā)，毛茸茸的小雞，繡球等等。我們要把過(guò)程寫(xiě)詳細(xì)、具體，做到主次分明，詳略得當(dāng)，寫(xiě)出來(lái)的文章才能突出重點(diǎn)，清楚明白，才能寫(xiě)出游覽的意義，才有教育意義。
三、略寫(xiě)前后，情、理、景相結(jié)合。
我們?cè)趯?xiě)游記時(shí)，應(yīng)把開(kāi)頭和結(jié)尾寫(xiě)得簡(jiǎn)略些，作文指導(dǎo)《小學(xué)生游記作文范文寫(xiě)作技巧》。開(kāi)頭要交待清楚時(shí)間、地點(diǎn)和人物。如《游善卷洞》的開(kāi)頭我的故鄉(xiāng)江蘇宜興有一處著名的游覽勝地——善卷洞。結(jié)尾應(yīng)用議論或抒情的方式寫(xiě)下自己的感受。如《天然動(dòng)物園漫游記》的結(jié)尾寫(xiě)道‘哈哈……’我們?cè)跉g笑聲中結(jié)束了這次愉快的野游。朱庫(kù)米天然動(dòng)物園行的樂(lè)趣是無(wú)窮的，無(wú)怪乎世界各地前去游覽的人絡(luò)繹不絕。這樣，寫(xiě)的文章有頭有尾，讀起來(lái)給人一個(gè)完整的印象。我們要把感情融化于景物中，寫(xiě)出真意。寫(xiě)作時(shí)，我們要傾注自己的思想感情。還有，我們?cè)趯?xiě)景的同時(shí)，或探索人生真諦，或談?wù)撍枷雴?wèn)題，治學(xué)精神，使讀者在領(lǐng)略自然風(fēng)景的同時(shí)，受到啟迪和教育。
切忌：
一、游記作文不要寫(xiě)成旅游路線圖;
二、針對(duì)你游覽的某一地留下深刻印象的景點(diǎn)來(lái)作文;
三、必須考慮游記的順序，空間，時(shí)間，角度(遠(yuǎn)到近);
四、描寫(xiě)不必面面俱到，要懂得刪減枝葉;
五、選著留有深刻印象的點(diǎn)來(lái)做發(fā)揮，其中一定要有詳略，那幾個(gè)略寫(xiě)哪幾個(gè)詳寫(xiě)要想清楚;
六、注意歷史事物和歷史事件，傳說(shuō)的巧妙結(jié)合，更能凸顯出游覽的意義和文章的深度;
七、借景抒情的手法應(yīng)該運(yùn)用;
八、人文景觀的描寫(xiě)中，環(huán)境烘托是必要的，選著恰當(dāng)?shù)木吧M(jìn)行烘托;
九、自然景觀的描寫(xiě)中，修辭手法應(yīng)該運(yùn)用，但是不要落俗套，好好自己去用心感受，最好有些貼切的修辭創(chuàng)新。
話筒怎么拿【范文5篇】四
一個(gè)嬌陽(yáng)似火的下午，小剛在家里畫(huà)畫(huà)。小剛的爸爸媽媽都加班要很晚才能回來(lái)。小剛畫(huà)著畫(huà)著突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有動(dòng)靜，認(rèn)真一聽(tīng)，門(mén)外有人喊：“快開(kāi)門(mén)，快開(kāi)門(mén)”。小剛聽(tīng)見(jiàn)了連忙問(wèn)：“你是誰(shuí)”?！拔沂悄惆职值呐笥眩艺宜惺隆?。小剛不相信，連忙拿來(lái)一把椅子，站在椅子上靠著門(mén)，看著門(mén)上安著的貓眼。一看，呀，這可不是爸爸的朋友而是一位陌生人。
小剛被嚇得忐忑不安，忙說(shuō)：“我爸爸昨天很晚回來(lái)還在睡覺(jué)我去叫他”。小剛連忙跳下椅子跑到電話機(jī)前連忙撥打110。過(guò)了一會(huì)兒，警察叔叔來(lái)了，那位陌生人只好灰溜溜的逃走了。這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，小剛把事情的經(jīng)過(guò)講給爸爸媽媽聽(tīng)。爸爸媽媽連連夸小剛是個(gè)聰明的孩子。
話筒怎么拿【范文5篇】五
至于放假多少天了，還真的沒(méi)有細(xì)數(shù)，只是感覺(jué)的確有好一段時(shí)間了。過(guò)眼云煙的度著日子，沒(méi)有對(duì)年齡的牽念，對(duì)歲月的思索。每天打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)和朋友閑扯著些無(wú)聊的話題，一些簡(jiǎn)單的輕描淡寫(xiě)，才驚醒這段時(shí)間的白日做夢(mèng)——“放假這些日子都干了什么呀?”
對(duì)啊，自己都干了些什么呢?驚訝地看著自己回答不出，一臉的尷尬和迷惘。歲月匆匆，流年不再，哪能經(jīng)得起這般行尸走肉。無(wú)奈的低下頭，重新整理思緒，敲定新的方向。
假期的前些日子，熱鬧的和朋友侃侃而談自己的計(jì)劃，如今再拿出清單，感覺(jué)好笑，又笑不出聲。不敢告訴朋友自己根本一項(xiàng)也沒(méi)有完成，留下那些與世無(wú)爭(zhēng)的小小美麗的欺騙，不再和他人提起。我們就這樣慢慢成了一種習(xí)慣，習(xí)慣保留那些美麗小小的謊言，與世無(wú)害。但是，漸漸地就在我們心里堆成了小山，越積越高，直到有一天再也無(wú)力承受，便崩塌了，碎的一塌糊涂。這就是我們天生的惰性，每天讓惰性去侵蝕我們的思想，損害我們的心靈，就開(kāi)始抱怨社會(huì)的黑暗、現(xiàn)實(shí)的殘酷、世俗的不羈。
后來(lái)，便開(kāi)始說(shuō)自己不幸福，什么都比不上別人。又想起自己之前講過(guò)得一句話：你不快樂(lè)是因?yàn)槟憧梢韵褚恢回i一樣懶，卻無(wú)法像一只豬一樣懶得心安理得。那個(gè)不能心安理得的，也便是自己。
慵懶容易遺失一些珍貴的東西，那些我們覺(jué)得家常不過(guò)的東西，也會(huì)隨著我們的激情驟減而遠(yuǎn)去。因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有什么，能夠和慵懶搭在一起。慢慢地，慢慢地我了解到，身邊所發(fā)生的一切事情，都由自己控制和決定。審視一下現(xiàn)在的自己，大概一副“病怏怏”的模樣，也該一鼓作氣，再而衰，三而竭了吧。
看著那些實(shí)干的朋友，都賺得了好一些零花錢，感覺(jué)他們才是懂得體驗(yàn)生活的人;那些背著包說(shuō)走就走的，真是很佩服他們的勇氣;還有呆在家里好好學(xué)習(xí)天天向上的，他們的前途似乎一片光明……懶散的時(shí)光，敲碎了自己的決定，說(shuō)好的說(shuō)走就走，現(xiàn)在也只是窩在家里寫(xiě)些不痛不癢的文字，多么空悲呀!
這些日子，當(dāng)陽(yáng)光灑進(jìn)窗子，鳥(niǎo)兒“啾啾”的叫了大半個(gè)上午，才匆匆忙忙的從床上爬起，慢悠的洗漱完畢，還沒(méi)進(jìn)入一天的新的狀態(tài)。敲著鍵盤(pán)，到下午就忘記自己做了些什么。
偶然翻起海子的《面朝大海，春暖花開(kāi)》：從明天起，做一個(gè)幸福的人，劈柴、喂馬、周游世界……不必如此的豪邁，只需每天逛逛書(shū)店，跑跑步，看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)字，亦已足矣。
正值青春芳華年少，一切都還來(lái)得及，那些曾經(jīng)的錯(cuò)過(guò)，并不是注定以后不再擁有?？纯磿r(shí)間，也該停筆了，挺晚的了。從明天起，我和我們，都去做一個(gè)幸福的人吧!
假期的慢節(jié)奏，讓我愛(ài)上了慵懶散漫的生活，是否應(yīng)該盡快調(diào)整好血流速度與心跳頻率?
該說(shuō)的我都說(shuō)了。
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