大家一定都接觸過(guò)，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的閱讀的作文快樂(lè)的星期天【通用6篇】，希望能夠幫助到大家。
作文快樂(lè)的星期天【通用6篇】一
今天真是個(gè)快樂(lè)的星期天！
今天是星期天，我和爸爸、媽媽去五泉山玩，剛一下車就看見了一棵參天大樹，走近一看，原來(lái)是一棵國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的槐樹，看樣子它已經(jīng)活了幾百年了吧？
一進(jìn)門，我看見一尊銅像，他是霍去病，河?xùn)|郡平縣人，他是我國(guó)歷史上一位杰出的青年軍事家，銅像重2.6噸，高3.6米，底座高3.0米。瞧，他騎在馬上多威武呀！
我先去了動(dòng)物園，看見了長(zhǎng)頸鹿，它高大的身上布滿了花紋，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，小小的耳朵，珍珠似的眼睛在向四處張望。
大象也很有趣，柱子般的腿，高大的身材，扇子形的耳朵，特別是又粗又長(zhǎng)的鼻子，小朋友扔的東西，它聞幾下，用鼻子一卷就把食物送到了嘴里，就像人的手一樣靈活。它好像口渴了，走到水池邊，用鼻子去吸水。啊，大象的鼻子用處可真多啊！
最有趣的還是籠子里的一群小猴子，它們爭(zhēng)著搶著吃小朋友扔的東西，有一只小猴子，剛搶著一顆瓜子，就被另一只小猴子搶走了，這只小猴氣得“吱吱”地叫著，好像在說(shuō)：“這是我先搶的東西，你怎么能隨便搶呢？”看，這邊鐵絲上的小猴在蕩秋千，那邊的猴媽媽在給它的寶寶捉虱子呢，這群調(diào)皮的小猴多快樂(lè)呀！
再往前走，有漂亮的孔雀，兇猛的狼、老虎、金錢豹，還有會(huì)說(shuō)話的鸚鵡……
從動(dòng)物園出來(lái)，我們又去爬山，到半山腰的時(shí)候，爸爸、媽媽累得氣喘吁吁，我的勁頭還很大，一直爬到山頂，站在山頂向下看，真美啊，樹變成了綠色的地毯，高樓大廈變得矮小了。我大聲喊了幾聲，還有回音呢！站在山頂?shù)母杏X(jué)真美?。?/p>
回來(lái)的路上，我睡著了，夢(mèng)里還給小動(dòng)物喂吃的呢！這個(gè)星期天，我真快樂(lè)！
作文快樂(lè)的星期天【通用6篇】二
今天是個(gè)陰涼的星期天，我和爸爸、媽媽、小弟弟、姑姑等15人在“湖邊農(nóng)家樂(lè)”玩兒。
湖邊農(nóng)家樂(lè)位于東湖岸邊。吃過(guò)午飯，我和媽媽、小弟弟到湖邊玩兒。哎呀，湖邊可真熱鬧?。∮写蚺频?、打麻將的、釣魚的……于是，我們也去湊熱鬧。小弟弟說(shuō)：“我想去捉蜻蜓。”于是，我們就去湖邊捉蜻蜓。哇！好多蜻蜓?。∥乙詾樽津唑押苋菀?，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它們飛得太快了，我們簡(jiǎn)直追不上。我說(shuō)：“我們這樣跟著蜻蜓跑是捉不到蜻蜓的，不如去做個(gè)網(wǎng)來(lái)網(wǎng)蜻蜓吧。”就在這時(shí)，小雨哥來(lái)了，他聽到了我們的說(shuō)話，就帶著我和小弟弟一起去做網(wǎng)。我們首先找了一根桃樹枝和一根柳樹枝，把它們做成像羽毛球拍一樣的圈，我們又扯了一根草根，把圈和樹枝固定在一起，就做成了羽毛球拍似的網(wǎng)。最后，我把蜘蛛網(wǎng)鋪在拍上，一個(gè)蜻蜓“捕捉器”就做成了。我們便拿著它開開心心地去捕蜻蜓了。
小雨哥先用“捕捉器”網(wǎng)到了一只蜻蜓，他把那只蜻蜓送給了小弟弟。
該我網(wǎng)了，我拿著網(wǎng)拍追趕著蜻蜓。蜻蜓飛得快，我也跑得快，可怎么也捉不到它們。我開始有點(diǎn)灰心了，不過(guò)我還是在堅(jiān)持捉。過(guò)了好一會(huì)兒，我終于捉到了一只蜻蜓！我仔細(xì)欣賞著這只蜻蜓，它的身子是藍(lán)色的，眼睛是黑色的，翅膀是灰色的，真漂亮！我很喜歡我捉到的這只蜻蜓，但我看它可憐的樣子，就把它放回了大自然。
今天真是個(gè)快樂(lè)的星期天。
作文快樂(lè)的星期天【通用6篇】三
今天是星期天，天氣晴朗萬(wàn)里無(wú)云、春風(fēng)拂面、風(fēng)和日麗。爸爸答應(yīng)我等會(huì)兒去放風(fēng)箏。
吃完午飯，我興高采烈地跟爸爸去治水廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們很快就來(lái)到治水廣場(chǎng)。這時(shí)，已經(jīng)有好多小朋友在放風(fēng)箏了。于是，我迫不及待地拿出風(fēng)箏放了起來(lái)，開始有點(diǎn)亂，但是在爸爸的指點(diǎn)下很快將風(fēng)箏放上天空，我高興極了。
這時(shí)，天空上已經(jīng)有好多風(fēng)箏了，它們都很漂亮，有蝴蝶的、有福娃的、有蝙蝠的等等，真是五彩繽紛好看極了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的手機(jī)響了，有人找爸爸去做事，我只能依依不舍地離開了。但愿以后的星期天會(huì)更快樂(lè)。
作文快樂(lè)的星期天【通用6篇】四
盼望著，盼望著，愉快的假期到來(lái)了，星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸帶著我和妹妹、表弟來(lái)到了祁陽(yáng)觀音灘的鴨婆洲游樂(lè)園玩。耶！一路上，我們興奮得手舞足蹈。剛走到樂(lè)園的大門口，我們就像看見獵物的獵狗一樣，飛快地跑了進(jìn)去，把媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了腦后。進(jìn)入游樂(lè)園，一個(gè)充滿活力的世界展現(xiàn)在我們的眼前：海盜船在天空中蕩來(lái)蕩去，一些漂亮的小船在水面飄著，到處可以看見正在排隊(duì)的游人。先說(shuō)說(shuō)海盜船吧。我們坐上海盜船，系好安全帶，海盜船開動(dòng)的鈴聲就響了，船兒馬上開始蕩漾，而且越蕩越高，我和妹妹都倒吸了一口冷氣。向上蕩起時(shí)，我仿佛是一只自由的小鳥，飛上了藍(lán)天，有點(diǎn)驚恐，還有點(diǎn)飄飄然；海盜船從高空蕩落下來(lái)時(shí)，我感受到了地
下面跟我們招手，可我們誰(shuí)也沒(méi)有看見。
接下來(lái)，我們又去玩鯊魚島，鯊魚島就是一個(gè)射水的場(chǎng)所，我和妹妹在一條船上，一條船上有兩把水槍，我一直在射水，而妹妹一直躲在水槍后面，怕身上被淋濕。最后我和表弟玩的是飛機(jī)，我們飛到了最高點(diǎn)，然后掉了下來(lái)，我妹妹居然不敢玩，才兩歲的表弟都玩得不亦樂(lè)乎。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了……快樂(lè)的一天結(jié)束了。我們依依不舍地向鴨婆洲告別。??！再見吧！美麗的鴨婆洲，希望下次再來(lái)，你會(huì)變得更加美麗！
作文快樂(lè)的星期天【通用6篇】五
周日媽媽帶我去公園玩，我在玩打籃球，我的左邊有一個(gè)五歲的小女生，右邊有一個(gè)十歲的大哥哥。我看了一下球框，盡然只有一個(gè)球框。我差一點(diǎn)就射中了。我對(duì)他們說(shuō)你們一個(gè)一個(gè)的玩。最后我們玩的非常開心！
作文快樂(lè)的星期天【通用6篇】六
2月23日星期天
今天是星期天，是放寒假的第一天。一起床，媽媽便帶我去吃早餐，吃完了早餐，又回到家，媽媽說(shuō)：“好，肚子飽了就寫作業(yè)，先寫幾篇讀書筆記?！蔽冶緛?lái)不想寫，可是看見媽媽那不可抗拒的眼神，就不敢哼聲了，只好硬著頭皮寫了起來(lái)?！皩懽x書筆記？”我想：“寫三篇就好了?！庇谑俏覍懓懀瑢懓?，很快就寫完了，我放下筆，三步并作二步地跑到電視機(jī)跟前，正要開電視的時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你可以休息分五分鐘，然后寫一篇日記，題目叫‘快樂(lè)星期天’?！蔽蚁耄骸疤彀。裁纯鞓?lè)星期天嘛，分明是煩惱星期天?！睕](méi)辦法，我只好把今天發(fā)生的事寫了下來(lái)。
唉，你說(shuō)這樣的星期天，我能快樂(lè)嗎？
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