大家總免不了要接觸或使用，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的與書相伴的日子作文【精選7篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
與書相伴的日子作文【精選7篇】一
書，你像讓我走進了連綿不斷的畫卷，就像一次次探險或是來到了風景區(qū)，旅游。書是陪伴我多年的密友。
書，讓我懂得了許多道理。海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》中，讓我知道殘疾人要做好一件事，要比一般人付出更多的汗水，讓我知道要珍惜生命，不要白白糟蹋它，還讓我知道沒有付出，怎會有好的結(jié)果；《綠野仙蹤》讓我知道親情是多么偉大，有朋友是多么快樂，可以把心里的話說出來給朋友聽，看看他是怎么想；從《八十天環(huán)游世界》中，讓我知道時間不等人，讓我知道人生中總會經(jīng)歷一次又一次的折磨……書中自有許多道理。
書，令我著迷。一次，我看書正看得津津有味，誰知，爸爸突然跑到我旁邊，輕輕地說:“睡了！”就離開了我房間。我看看手表，心想，再看會吧，才9點鐘呢，便繼續(xù)看了，十分鐘過去了二十分鐘過去了……我看完這一整本書后，看看手表，啊！9點半了，這下好了，再不睡，明天真起不來了，我便睡了，可夢中還在想。書中的他聰明善良；書中的他威猛勇敢；書中的……
書，你就像一劑不可多得的良藥，不僅醫(yī)治人的愚不可及和知識淺薄，還能治愈你受傷的心。書，在我孤單寂寞的時候，看看你，總會沒有那么悶悶不樂；在我心煩氣躁時，看看你，總會靜下來。
書，在我成長的路上，你讓我記憶無窮。
與書相伴的日子作文【精選7篇】二
是誰見證了我們的成長？是誰接受了我們的懵懂？又是誰讓我們擁有了創(chuàng)造夢想的勇氣？是你，我們的班級，我們的家！六（4）班由55位朝氣蓬勃的孩子和我們慈愛美麗的“班媽媽”——趙老師而組成。六年來，在趙老師的引領(lǐng)下，我們跨越知識的橋梁，從一年級的無識淘氣變成了六年級的知書達理。55位同學(xué)如同55棵樹苗，在老師們的耐心培育下茁壯成長。55位同學(xué)如同55只快樂的小鳥，取得進步時，大家同享喜悅，遇到困難時，大家捧著一顆愛心去幫助。
在這個溫馨的大家庭內(nèi)，有著55顆心，就有55種不同的性格：有開朗、有內(nèi)向、有勇敢、有陽光、有膽怯……無論性格怎樣，我們的“班媽媽”都會像辛勤的園丁一樣，耐心地灌溉著我們。失敗時，她會為我們鼓起前進的風帆；驕傲?xí)r，她會給我們噴上一些清醒劑；犯錯時，她會幫我們扶正根苗；膽怯時，她會送我們一抹陽光……她帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里盡情遨游，探索神奇的水母，尋找美麗的珊瑚貝殼，捉住各種各樣可愛的小魚……
知識的源泉源于各式各樣的書籍，友誼的芬芳源于團結(jié)互助。
走進六（4）班，走進我們的家，一股濃濃的書香味撲鼻而來，那是課本的清香，那是圖書角的幽香，那是浸潤在知識世界里的同學(xué)們散發(fā)出的淡淡芳香。瞧，午休時分，走廊上的喧鬧絲毫不影響專心致志的我們，我們似乎已經(jīng)與書中的世界融為一體，沉浸在書中的每一件事、每一句話。看，圖書館內(nèi)總是有我們流連忘返的身影，我們沉醉于書海，我們陶醉于每一次的閱讀之旅。正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，我們的寫作因此蒸蒸日上。墻壁上，有我們異彩紛呈的習(xí)作，黑板上，有我們精心繪制的板報。我們的家不就是書香之家嗎？
在六（4）班這個和睦團結(jié)的大家庭里，永遠有一道友愛編織的絢麗彩虹，溫暖著每一位成員。難忘那次拔河比賽，我們齊心協(xié)力，我們腳踏著同一塊土地，我們勁往同一處使。難忘那次籃球賽，賽場上的你們揮汗如雨，場外啦啦隊的我們加油聲震耳欲聾。贏了，我們一起歡呼一起笑，輸了，我們一起抹淚一起扛。不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹！沒有失敗怎么能體會成功的喜悅！“一滴水只有融入大海才不會干涸”，“一根根筷子只有綁在一起才堅不可摧”。因為團結(jié)我們心聚，因為團結(jié)我們堅強。我們每一位同學(xué)都是一滴小水滴，由“緣”而從四面八方匯聚到了這條美麗的河流中，因而我們齊心協(xié)力讓集體的河流更加熠熠生輝！
看吧，這就是我們的班級，一個樂觀向上、一個好學(xué)上進、一個團結(jié)堅強的大集體！55位朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)的孩子，在和藹可親的“班媽媽”的帶領(lǐng)下展現(xiàn)個性、創(chuàng)新求索。六年來，我們改變了自己，我們失去了許多，又得到了許多，從失去中學(xué)會了珍惜，從得到中懂得了快樂的喜悅。我親愛的六(4)班，愿你永遠與書本同在，與友情相伴！
與書相伴的日子作文【精選7篇】三
時光荏苒，我的初中生涯已經(jīng)走過了兩年，而我的益友也伴我走過了兩度春秋。但當在兩年前我與我的益友第一次相遇時，我并不認為它有什么用處，但當我逐漸深入的了解了它，他教會了我許多許多。他在時間的漫漫長河中走過，用鐵的事實告訴我，只有經(jīng)過一次次的涅盤，才能得到最后的重生；只有發(fā)展與變革，才能立于不敗之地！
也許你們已經(jīng)猜到了，我的這位益友并不尋常，事實正是如此，我的這位益友不是人，不是物，而是歷久彌新的歷史。而我與他的相遇，源于一次英語考試。
“唉，作文又被扣了五分。”我面對著桌上放的英語試卷重重的嘆了一口氣，由于我的詞匯量與語法一直不是很好，我的英語作文常常被扣掉三到四分，但這一次，我卻被扣了五分，這讓我很難以接受。我拿出上課時抄下的英語范文，試圖找出提高的方法，但也是徒勞。頓時，一股萬念俱灰的感覺在我的心中涌起，眼中仿佛有什么東西在攪動，我把臉埋在手臂里，淚，終于滴了下來。此刻，窗外的夕陽將我的影子拉得很長很長……
我?guī)е鴿M是淚痕的臉回到家中，坐在桌前寫著當天的作業(yè)，但腦中卻一直有一個巨大而鮮紅的“-5”在回蕩。千頭萬緒，在一瞬間化成了一團亂麻，我奮力想解開，卻也是無功而返。我先放下了這件事，繼續(xù)寫著作業(yè)。沒想到，我寫的是歷史作業(yè)?？粗鴷系漠嬅妫以跉v史的長河中流連。我看到了秦朝在“商鞅變法”后吞并了六國，一步步走上了崛起之路；我看到了清廷的懦弱與封閉，被閉關(guān)鎖國一步步的逼上了絕路；我看到了中國在“改革開放”后經(jīng)濟的騰飛；也看到了拜占庭帝國在自我膨脹的文化中一步步走向衰亡……
回想著這些歷史事件，心中流過無限感慨。當我回到現(xiàn)實時，那一個先后的“-5”又回蕩在我的眼前，頓時，兩個字如同驚雷一般向我劈來——改革！歷史告訴我們，改革才是解決問題的唯一途徑！這便是歷史這位益友教給我的第一個道理。
正是由于這第一次相遇，我開始了我自己的變革。我拋棄了以往從來不記單詞的習(xí)慣，開始在抄寫時邊抄寫邊記憶，并且，原先并不認識音標的我也開始通過音標來記憶單詞。終于，一批批的單詞如同汗牛充棟般進入了我的大腦，在寫作文時，我再也不會“巧婦難為無米之炊”了。終于，第二次英語考試如期來臨，在寫作文時，我甚至驚訝于英語單詞竟是如同行云流水般從我的筆尖流淌出來，我的內(nèi)心閃過一絲絲的喜悅。在那次考試中，我的英語作文終于拿下了13分。從那以后，我的英語作文從未低于13分，我知道，這都是拜我的益友所賜，謝謝你。
兩年以來，歷史告訴了我太多太多的變革，太多太多的阻力，但那些守舊而忽視變革的國家，最后的下場只能是在歷史的長河中漸漸消亡，因為一個沒有變革的國家是沒有生命力的，就像一個瀕臨死亡的人，他的心電圖是沒有絲毫的波動的。而幾乎所有的國家都是通過變革而獲得發(fā)展的，我相信，這一條準則不僅僅是用于國家，而同樣適用于個人，個人的發(fā)展也是通過變革來實現(xiàn)的。套用魯迅先生的一句話——“不在變革中發(fā)展，就在沉默中死亡?！边@就是我與我的益友——歷史相伴而得到的啟示。
我相信，我真摯的益友與我相伴的不僅僅是這短短的三年，而是終身相伴。
與書相伴的日子作文【精選7篇】四
書籍是人類進步的階梯，我喜歡閱讀，但我更喜歡書籍里的詩歌，有詩相伴，與詩為友，一年都可以享受四季的美。春雨的淅聲，夏荷的清美，秋雨的悲涼，冬美得潔白。
春雨綿綿
春是一年的開始，書中提到“一日之際在于晨，一年之際在于春”春天是新生命的開始，所有的動物，植物，都開始出來覓食，大地開始蘇醒，生機勃發(fā)。春天使我想到“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”這一句詩，看到了初春的美景，街上的小雨淅淅瀝瀝，小草是多么的可愛，春是我的最愛，寫春的詩，有很多，慢慢去體會，理解，回味，過一個美好難忘的季節(jié)。
夏荷盈盈
夏蟲鳴聲響起，天氣也越來越熱。心里煩悶，出來走走，無意看見那開放的滿塘的荷花，忽使我想起古詩中詩人描繪的美景，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”看著那連天的荷葉，映襯著那紅白相同的荷花，一種愜意，由心而生，心情沒有那煩躁的感覺，還有陣陣涼風襲來。“出淤泥而不染，濯青漣而不妖”寫出了荷花的品質(zhì)，清潔，泡上一杯涼茶，坐在亭外欣賞那滿塘的荷花，真的別有一番韻味啊!夏天的荷葉，下雨了可以用來遮雨。荷花用來欣賞;花謝，蓮子可以吃，心蕊可以泡茶。夏荷真是夏天最美的風景線。
秋雨瀟瀟
聽著門外的雨，心里產(chǎn)生了寂寞感，下雨是那么的凄涼，那么的無助。秋天是多雨的季節(jié)，最多的時候就是聽雨了。“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河如夢來?！睂懗隽岁懹蔚那遑殻瑸閳髧I身的精神。最后還是英雄無用武之地。“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”寫出了李商隱與相愛的人不能在一起，只有以后相見時，共同討論，巴山夜雨。秋天的雨的凄涼，是詩抒發(fā)感情的題材。
白雪皚皚
冬天來了，動物們都冬眠了。熱鬧的大自然，寂靜多了。只有那雪，還在無聲無息的下著。塞外的雪更是大的出奇，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。雪是裝飾大自然的造物者，給寂靜、干冷的冬天，添上了炫麗的一筆?！肮轮鬯蝮椅蹋氠灪??！焙用嫔舷卵┝?，魚也釣不到，只有與那江雪相伴。
每首詩都會是一種境界，心神領(lǐng)會一首好的詩，都必定會存在一幅畫境，或是一幕戲劇，與詩相伴，以詩為友，一年四季都會有新的感受與感悟。
作者：一考生
與書相伴的日子作文【精選7篇】五
【寫作啟示】
無論什么人，無論做什么事，都不是生來就能做好的，這就需要我們在遇到困難時努力堅持，不放棄。你的生活中，想必也有過類似的體驗吧？在遇到挫折時，你如何戰(zhàn)勝自己，鼓起前行的勇氣？
音樂是我生命中不可缺少的一部分，我最想做的一件事就是學(xué)習(xí)音樂。
從記事起，爺爺經(jīng)常把我摟在懷里給我唱戲聽，所以我從小就喜歡音樂。
爺爺喜歡拉京胡，奶奶不會唱，所以他就教我唱，我學(xué)得也很快，沒多久我就可以在家人面前演唱了。媽媽也因此發(fā)現(xiàn)了我有音樂的天分。
小學(xué)三年級時，媽媽無意間的一句話，把我領(lǐng)上了音樂之路。媽媽說：“領(lǐng)你
學(xué)二胡去吧？”“好啊，好??！”我有些好奇地說。
終于，不久后的一天，我懷著興奮的心情走進了一個陌生的地方，找一個位置坐下，四周都是陌生的面孔?！艾F(xiàn)在開始上課，”老師說，“第一次課，同學(xué)們先互相自我介紹一下……”很快第一堂就結(jié)束了，老師布置了作業(yè)，我和媽媽愉快地回家了。
回到家，我早已把練二胡的事拋在腦后，媽媽就在一旁不斷地叨叨，最后我我只好乖乖地去練。可是每次晚飯后看到樓下的小伙伴在盡情地玩耍時，我都會感到委屈：為什么他們可以無憂無慮地玩耍？為什么我要悶在這里練二胡？要不就算了吧，出去玩玩再說吧。在這樣的不情愿中，我拉出的曲子可想而知。媽媽似乎聽出了我的心思，語重心長地對我說：“兒子，既然已經(jīng)選擇就不能放棄，犧牲一點玩耍的時間算得了什么？當有一天你實現(xiàn)了自己的夢想時，就會覺得一切付出都是值得的?！?/p>
于是，在媽媽的“軟硬兼施”下，我漸漸安下心來練習(xí)了。令我沒想到的是，當我靜下心來練習(xí)的時候，突然發(fā)現(xiàn)原來拉二胡竟然這么有趣。那一刻，我的內(nèi)心無比的快樂，因為我終于戰(zhàn)勝了自己，有了前行的信心和勇氣。以后的日子里，我越來越喜歡練二胡了。經(jīng)過五年的不懈努力，我最終拿到了十級證書。
要想懂音樂，光會拉二胡不行啊，還得會點別的。所以我又開始學(xué)聲樂和鋼琴了。
學(xué)聲樂當然是件快樂的事兒，因為它不像二胡那樣需要每天反復(fù)練習(xí)。我在老師所教的學(xué)生里創(chuàng)了一個記錄，那就是我是唯一一個上了六節(jié)課就過了七級的學(xué)生。成績下來的時候，老師說：“小子，行啊，有點音樂天分啊?！崩蠋熯@句話，讓我心里美滋滋的。先天的音樂天分固然起了一定作用，但我自己知道，每天晚上和周末的苦練，才是取得好成績的關(guān)鍵。
音樂不只給我的生活帶來了樂趣，同時也讓我有機會在學(xué)校的一些活動中嶄露頭腳。音樂給我的生活帶來了無限美好，我會一直練下去，讓音樂因為我的參與而多一份精彩。
成長，是伴隨每個人生命歷程的一個動態(tài)過程。在這個過程中，既有陽光雨露呵護，也有寒風霜雪相伴，這些都是人生的財富。幸福美好的生活讓我們享受甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境讓我們磨練心志，實現(xiàn)了超越。在經(jīng)歷與體驗中，我們慢慢成長，日漸由幼稚走向成熟。
與書相伴的日子作文【精選7篇】六
一縷陽光透過書窗灑在每一位同學(xué)身上，風輕輕拂過，你聽，是什么又發(fā)出了“沙沙的聲響”，如同交響樂一般，清脆悅耳？哦，原來是同學(xué)們翻閱書本的聲音，因為大家都深深地明白：書比煙火更璀璨，哪怕我們只是看著那些文字，那些經(jīng)典，那些思路在紙頁中靜靜舞動，也同樣可以演繹出我們夢想的青春。
曾經(jīng)的我還不知道書籍的重要性，以至于原本極度自信的我只要一遇到寫作就變得孤立無助，每每這時，我抬頭絕望的望著天空，沒有一絲頭緒?！暗艿?，你怎么啦？”姐姐很疑惑。“能怎么了，當然是作文不會寫了唄。”我一邊無奈的說，一邊用手撓撓頭，向姐姐訴說我的煩惱。姐姐不假思索的回答我：“去請教你的老師！”我沉默了一會兒，心想難道老師不需要休息嗎？他們平時那么辛苦我怎么忍心打擾？姐姐見我半天不說話，繼續(xù)說：“難道我說的老師只能是學(xué)校的老師嗎？書籍不可以做你的老師嗎？”未等我反應(yīng)過來，姐姐已經(jīng)把一本書塞到了我手里，于是，我仿佛抓住了一根救命稻草似的捧起書，如饑似渴地讀起來，就在我剛讀完第一行字時，腦海中便閃出一絲靈感。瞬間，思緒如同潮水一般，在我筆下源源不斷，緩緩流淌。自那以后，我變成了“讀書破萬卷，下筆如有神”的寫作小能手，原來無聲的文字竟有如此大的魔力！之后，一本本的好書伴我度過了一個又一個精彩的日子。
俗話說，愛書的人是渴望讀書的，更何況我還有兩本特別喜歡的書，一本是《老人與?！芬槐臼恰遏斮e遜漂流記》他們都給我留下了很深的印象，也告訴了我許多道理。比如我從《老人與海》中明白了人生的輸贏并不重要，最重要的是堅持，唯有堅持才是人生的大智慧。《魯濱遜漂流記》讓我明白什么才叫真正的英雄，哪怕只有他一人流落荒島，但他那種能克服種種困難的勇氣也值得我們學(xué)習(xí)，生活中也有很多人因為挫折和困難，放棄了自己年輕而又寶貴的生命。讀書，讓我明白了一定要熱愛生命，即使困難重重也要逆流而上，也要做真正的自我。
我的日子大部分被書滋養(yǎng)著。而讀書已成了我生活中的主旋律。因為書籍是一座智慧的殿堂，引領(lǐng)我不斷的探索；書籍是一座文明的沃土，滋養(yǎng)著我心中的夢想；書籍是一片思想的森林，慰籍我升華的靈魂。我在書中獲取快樂，在書中領(lǐng)略別樣的精彩，即使時間在不停的流逝，而書卻會陪伴著我的成長，一天又一天，一年又一年。
與書相伴的日子作文【精選7篇】七
淺笑輕吟之間，愛已成涓涓細流，蔓延心頭。
題記
仰面微笑際，清風化暖流。
清晨，陽光在天空劃出微笑的弧度；傍晚，月亮在蒼穹耀出淺笑的光芒；早春，木棉花的新芽露出淡淡笑意；暖冬，枝頭上的白雪顯出微微笑容。每時每刻，萬事萬物不在向世界微笑，無時無刻，有一個人總用微笑給予支持，那就是父親的微笑。
明月多情應(yīng)笑我，笑我如今，微笑在心。你有時極嚴厲，俗語“母慈父嚴”是在你身上最好的照應(yīng)。但你平常卻極愛笑，有時是寵溺，有時是開心，有時是感動，有時是鼓勵。我狼吞虎咽地塞著飯，你愛笑著說“慢點兒”，并用紙巾給我擦擦嘴；我開懷大笑著說你幽默，你愛微微一笑說“有其父必有其女”；我在你離家許久歸來后給你大大的一個擁抱，你愛淺淺一笑摸摸頭；我考試失利后落下眼淚，你愛用微笑和堅定的眼神說“沒事的”。你愛笑，卻只是淡淡的微笑，但我深深地記得每一次你淺淺的笑，總是讓我踏實，總是給我支持。明月照心底，微笑在我心。
清風多情應(yīng)笑我，笑我這般，微笑相伴。夜路茫茫，微笑如燈，雖在我身后，卻引我前行。高聳入云的山峰，我望而卻步了，你拉著我噔噔地向上跑，仿佛看不到我的恐懼，臉上只有止不住的笑意。還沒到半山腰，我大呼著爬不動了，看到往上越來越險峻，我開始發(fā)暈。你讓我先走，時不時推我?guī)装?，我揮汗如雨，卻深切地知道你在我身后一定有一種燦爛而激勵的微笑。每次回頭，都看得見你淡淡的緩緩的眼角還帶著魚尾紋的微笑。那時，我總是會覺得渾身充滿活力，不知是因那舒心的微笑，還是你流露出的愛。那些笑容，無論在登山還是學(xué)習(xí)中、人生里，無論何時我遇到了阻礙，我似乎都看得到，它清晰明了又激人奮進。清風拂雙頰，微笑伴我行。
淺笑輕吟之間，愛蔓延心頭。無論多懵懂的關(guān)懷，無論多難以言表的愛，總是在一個個微笑之間化成溫暖的細水長流……
總是在那些時刻，父親我看到了你的微笑。
仰面微笑際，清風化暖流。
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