大家都寫(xiě)過(guò)，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的沉默的可貴讀后感【范文4篇】，歡迎閱讀與收藏。
沉默的可貴讀后感【范文4篇】一
高考北京滿(mǎn)分作文點(diǎn)評(píng)：沉默的父愛(ài)
6歲。
操場(chǎng)上，一個(gè)小男孩學(xué)著騎車(chē)，旁邊站著他的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿(mǎn)是不屑與冷漠。
孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)。沒(méi)有;孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒(méi)有。只是那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無(wú)情。終于，孩子不哭了，倔強(qiáng)地站起來(lái)，跨上車(chē)，開(kāi)始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然，轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經(jīng)意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來(lái)，想著剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚莫名其妙地滑過(guò)他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
16歲。
禮堂里，當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù)，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨(dú)沒(méi)有他，臺(tái)下座位上，只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過(guò)緊擁著的獎(jiǎng)杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái)，一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
昨天。
校門(mén)口，一位青年與他的父親作著告別。沒(méi)有寒暄，沒(méi)有寬慰，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有一句話(huà)。直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水，壓抑著。在模糊中，父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來(lái)。向門(mén)口指了指，父親又轉(zhuǎn)過(guò)身，沒(méi)有動(dòng)。遠(yuǎn)望著父親遠(yuǎn)去的背影。及近拐角，父親定住了，回過(guò)頭，瞥了一眼，看到兒子。青年人也注視著他的父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來(lái)。沉默中，心中是那么溫暖，一步、兩步、三步……
今天。
考場(chǎng)上。有一個(gè)孩子在寫(xiě)著沉默的父愛(ài)，心中充滿(mǎn)感激與驕傲。
我的父親，他的感情如綿細(xì)的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是淡泊沉默罷了。
沉默的父愛(ài)———我很感激它。
【閱卷老師點(diǎn)評(píng)】
沉默的父親，沉默的愛(ài)。
那沉默之中所蘊(yùn)含的是熱切的鼓勵(lì)，狠狠的鞭策和殷殷的期望。正是這沉默的父愛(ài)，指引著作者一步步成名，成長(zhǎng)為一個(gè)像父親一樣的，如山一般的男人。我想，縱使走到天涯海角，他也不會(huì)忘記父親那深沉復(fù)雜的眼神，因?yàn)檫@眼神中有一種無(wú)形的力量。
沉默的兒子，沉默的倔強(qiáng)。
父愛(ài)無(wú)言，我想：兒子能感悟到這無(wú)言的內(nèi)涵，是父親最值得欣慰的事情吧!有子如此，當(dāng)驕傲，當(dāng)自豪。這種無(wú)言的理解與溝通，最令人心動(dòng)。
“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”深沉而質(zhì)樸的情感，含蓄而雋永的語(yǔ)言，遠(yuǎn)去的腳步帶給我們的心靈的溫暖，令人潸然!
沉默的可貴讀后感【范文4篇】二
一個(gè)牧師問(wèn)信徒們，沉默是什么？
農(nóng)民說(shuō)：“是順從?！?/p>
長(zhǎng)者說(shuō)：“是憐憫?！?/p>
預(yù)言家說(shuō)：“是等待?！?/p>
學(xué)者說(shuō)：“是蔑視?！?/p>
詩(shī)人說(shuō)：“是隱瞞。”
哲學(xué)家說(shuō)：“是大智?！?/p>
我卻認(rèn)為，沉默不是金。
生活中，我們總是遇上這樣或那樣的麻煩和困難，很多時(shí)候，我們卻固執(zhí)地認(rèn)為沉默是金。
沉默就真的是金嗎？
當(dāng)你行走在街頭上，看見(jiàn)有歹徒胡作非為，此刻，你還“沉默”嗎？
當(dāng)你受到委屈或者他人的背后說(shuō)壞話(huà)的時(shí)候，此刻，你還“沉默“嗎？
當(dāng)你看到國(guó)家遭難，人民的生命危在旦夕時(shí)，此刻，你還“沉默”嗎？
可見(jiàn)，沉默非金。
近日，四川汶川縣的大地震給全國(guó)人民傳來(lái)了噩耗，那一條條可貴的生命就這樣的掩埋在石磚下?？粗娨暽夏且粋€(gè)個(gè)畫(huà)面，雖然未能親臨現(xiàn)場(chǎng)，心卻一樣的痛，難道此刻身處在安全之地的你，看著那一天前活生生的人就雙腿一伸躺在冰冷的地上時(shí)，你還沉默嗎？
我們都是擁有心的人，沉默？難道你的心是冷的嗎？
為了我們同齡人失去了寶貴的生命而呼喊吧；為了我們的人民遭受如此之大的災(zāi)難而行動(dòng)吧！
有時(shí)候，在不該說(shuō)話(huà)的時(shí)候，保持沉默想必是最佳的選擇；但更多的時(shí)候，我們需要打破沉默的片刻，為了自己的辯論也好，為了呼吁人類(lèi)團(tuán)結(jié)起來(lái)也好！
該喊的時(shí)候就喊出來(lái)吧！
沉默不一定都是金！
沉默的可貴讀后感【范文4篇】三
晚風(fēng)徐徐吹來(lái)，凝聚著夜的憂(yōu)傷月的凄涼燈光下，我的影子漸漸拉長(zhǎng)，望著地上的自己，如煙的往事便飄入腦海。
小學(xué)時(shí)的自己，特別喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，不巧，剛上四年級(jí)，就被學(xué)校選為儀仗隊(duì)隊(duì)員。每天晚上放學(xué)后，我們都要留下來(lái)練，很晚才回家。由于我來(lái)自農(nóng)村，所以奶奶陪我走讀。伴著月亮回到家時(shí)，奶奶還沒(méi)有休息，而且還要給我做飯。看著狼吞虎咽的我，奶奶總會(huì)心疼地說(shuō)：“辛苦就別練了，沒(méi)一點(diǎn)兒用處，反而累壞了身體?！钡看蔚降诙鞎r(shí)，奶奶又會(huì)告誡我一定要好好學(xué)習(xí)，好好排練。奶奶就是這樣，做一件事，她就要一定做好。
奶奶的一生過(guò)得艱辛，那時(shí)家里很窮，爺爺脾氣暴躁，一家的和睦都是奶奶付出全部的愛(ài)與無(wú)限的忍讓來(lái)維持。含辛茹苦拉扯大自己的孩子，眼看著他們一個(gè)個(gè)成家立業(yè)，奶奶也應(yīng)該享享清福了。然而，一生勤勞的奶奶卻又立即投入到照顧孫兒的繁忙生活中，起早貪黑。每當(dāng)夜深人靜，一家人都已酣睡時(shí)，廚房微弱的燈光下仍閃動(dòng)著奶奶弱小的身影，不知何時(shí)，這個(gè)身影就被遷入了我的夢(mèng)境……爸爸的脾氣和爺爺一樣，所以一家人的和睦生活又需要年邁的奶奶小心維護(hù)著。為了這個(gè)家，奶奶操碎了心。
儀仗隊(duì)排練不到一個(gè)月，就要參加縣上的活動(dòng)了，整個(gè)儀仗隊(duì)都充滿(mǎn)歡樂(lè)的氣氛。但老師又一句“明天6點(diǎn)到學(xué)?！弊屚瑢W(xué)們呆住了，要知道我們平可是7：30到校的，6點(diǎn)天還那么黑，我一個(gè)人怎么敢去學(xué)校。(不知什么原因，小時(shí)候只要一坐車(chē)，就會(huì)覺(jué)得頭暈)。第二天奶奶很早就叫醒了我，奇怪，奶奶今天起這么早干嘛?帶著疑惑我爬出舒適的被窩?！摆s緊起要不就遲到了，今天我送送你!”噢，原來(lái)如此。
路上，天很黑，奶奶拉著我的手，一直沉默地走著。顯然，年邁的奶奶腿腳已不及孫子我靈便，雖然被奶奶拉著，我還是時(shí)不時(shí)地走到奶奶前頭。到學(xué)校了，奶奶說(shuō)：“快進(jìn)去吧，不然要遲到了?！蔽铱觳脚苓M(jìn)校園，時(shí)間還早，回頭時(shí)，奶奶仍站在門(mén)口看著，看著……路燈下,我和奶奶的身影被拉得老長(zhǎng)。終于，奶奶彎下腰捶捶站的發(fā)麻的腿，慢慢地往回走了。我又跑出校門(mén)望著泛著黃光的馬路，望著馬路上奶奶蹣跚的身影，一步一步，吃力地移動(dòng)著。學(xué)校離家那么遠(yuǎn)，天又還沒(méi)亮，奶奶何時(shí)才能回到家。每次每次我會(huì)哪兒，奶奶總忘不了囑咐我打個(gè)電話(huà)給她，而現(xiàn)在，我特別想念每次撥通電話(huà)時(shí)那頭的聲音，和藹又溫暖。
如今，望著自己被月光剪的零碎的影子，不禁想起昔日那個(gè)凌晨的鏡頭，感動(dòng)之余更多的是思念。如果這是一種愛(ài)，那該是奶奶與我之間濃濃的沉默之愛(ài)吧。
沉默的可貴讀后感【范文4篇】四
我的父親是一位忙碌的工作者，他與其他人的父親不同。父親不愛(ài)說(shuō)也不愛(ài)笑，是一位沉默的父親。
小時(shí)候，家里較窮。因?yàn)榉N種原因，我僅斷斷續(xù)續(xù)上了兩年多久幼兒園，至于我所學(xué)來(lái)的知識(shí)，幾乎都是爸媽輪流教會(huì)我的。因?yàn)樵谀菚r(shí)候，全家僅僅靠著父親日夜奔波所得的“果實(shí)”和一家破舊的五金店維持生活，再?zèng)]其它收入。但盡管這樣，父親卻還是那么地愛(ài)我，是行動(dòng)上的愛(ài)，是沉默，深沉的愛(ài)。
幾年后，我七歲半了，正值讀書(shū)的年齡。雖然家里仍是不大寬裕，但是父親由于怕我跟不上社會(huì)進(jìn)步，將來(lái)和自己一樣盡吃苦，被別人笑話(huà)，還是執(zhí)意讓我上了學(xué)。于是從那以后，父親那忙碌的身影便漸漸增多了。
自我上學(xué)后，盡管父親每天的工作都十分忙碌，沒(méi)有半點(diǎn)閑暇。但父親無(wú)論多忙，卻總不忘來(lái)學(xué)校接我回家。可是慢慢地，我發(fā)現(xiàn)父親來(lái)接我的次數(shù)卻愈來(lái)愈少了。冬天的太陽(yáng)下山的早，四周顯得是那么地恐怖。學(xué)校距家的路，卻是多么的漫長(zhǎng)，且中途還有一段晦暗的小巷，因此膽小的我，幾乎天天都是哭著跑回了家。但說(shuō)也奇怪，每次我剛回到家，就總見(jiàn)父親提起包，向外走去，無(wú)言，沉默著。
幾個(gè)月過(guò)去了，不知為什么，父親那一個(gè)奇怪的動(dòng)作依舊如故，使我迷惑不解。終于有一天，我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)职譃槭裁床蝗ソ?/p>
我了?為什么我每次一到家，爸爸就提起包走了呢?爸爸不愛(ài)我了嗎?”
媽媽聽(tīng)了，沉思了一會(huì)兒，笑了笑說(shuō)：“傻孩子，爸爸怎么不愛(ài)你了呢!你爸爸這樣做，只是為了讓你學(xué)會(huì)擺脫父母的依賴(lài)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，將來(lái)遇上了什么事，好讓你能應(yīng)付自如啊?！?/p>
“那爸爸為什么一看見(jiàn)我回來(lái)就走呢?”
“孩子，你爸爸的工作這么忙，哪會(huì)有這么多的時(shí)間可以歇息。但你想啊，世界上的每一位父母和孩子心中的線(xiàn)終究是牽在一起的。讓一個(gè)8歲大的孩子獨(dú)自一人走這么長(zhǎng)，這么晦暗的路，做父母的誰(shuí)都放心不下。因此，你爸爸每天下午在5：10分(放學(xué)前五分鐘)，無(wú)論工作多忙，都一定會(huì)從外面匆匆趕回來(lái)，就一直在門(mén)外站著，瞻望著，哪管1分鐘，1小時(shí)，他都一直那么地守著，就為看到你讀書(shū)歸來(lái)的身影，他才悄悄離開(kāi)，投入忙碌的工作中......”
多年后的今天，我已經(jīng)14歲了，多了幾分成熟，少了幾分幼稚;我們?nèi)乙仓饾u走向了幸福。父親開(kāi)起了名牌服裝店，當(dāng)起了大老板，生活多了幾分甜蜜與歡笑。
“啪啪啪”，風(fēng)吹得書(shū)頁(yè)啪啪作響，我捧起了這本厚厚的日記本，是爸爸的：
9月17日：今天我們家添了個(gè)新成員，是個(gè)女?huà)?。我把她的名字取作丹虹?/p>
10月29日：今天丹虹生了場(chǎng)大病，都怪我沒(méi)有好好照顧她。
11月30日：丹虹下午哭了，因?yàn)槲业囊粫r(shí)疏忽......
雖然如今父親的工作更忙了，陪我的時(shí)間也更少了，但我仍然相信，父親的沉默中，一定蘊(yùn)藏著對(duì)我那份濃濃的愛(ài)意。
父愛(ài)如山，曲曲折折的山路里承載著悠遠(yuǎn)的疼愛(ài);父愛(ài)如詩(shī)，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的句子里寫(xiě)滿(mǎn)了含蓄的祝福。父親雖然沒(méi)有母親那般偉大，但他對(duì)于兒女的愛(ài)，卻是無(wú)私的，為了兒女，他可以舍棄工作;為了兒女，他可以任勞任怨，也許他們的表現(xiàn)方式不同于別人。
但正如我沉默的父親，在沉默與無(wú)言中，抒發(fā)著對(duì)子女如山、如海的愛(ài)......
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