以詩歌為主題的作文【范文8篇】

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以詩歌為主題的作文【范文8篇】
時(shí)間:2022-05-28 17:15:50     小編:宋同學(xué)

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,特別是其中的話題作文。借助作文可以提高我們的語言組織能力。以下是小編為大家收集的以詩歌為主題的作文【范文8篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

以詩歌為主題的作文【范文8篇】一

過年了,過年了,家家戶戶都貼上對(duì)聯(lián),窗上貼上了福字,每個(gè)人都穿上了新衣服新褲子新鞋子,到處熱鬧非凡。喜氣洋洋的,每家每戶都在放鞭炮。開心極了,但今年沒下皚皚白雪,就不能打雪仗堆雪人,但人們還是非常開心。

家里擺滿了各種各樣的零食。有水果核桃糖,瓜子花生還有飲料,各種各樣,品種繁多。媽媽說:“這是過年準(zhǔn)備豐富。“我真想把他們通通吃掉,但只是想想而已,我不可以這么自私,忙了一個(gè)上午的爸媽,終于把年夜飯做好了,我的肚子卻都快要吃爆了。媽媽說:“年夜飯要慢慢吃,從中午吃到晚上?!钡搅送砩夏暌癸埑酝炅?,媽媽和爸爸發(fā)壓歲錢。我總共拿到了1300元。用了五十元。壓歲錢為什么要取這樣的名字呢?我問爸爸,他說:“壓歲錢是用來壓歲的?!蔽一腥淮笪颉N覀兛创和碚f說笑笑,有人在談事,什么事都談。真是無所不談??!比如有的在談國(guó)家大事,有的在談家里的事,還有的在竊竊私語談自己的私事。

今年過年真開心!爸媽還說:“最開心的還是我們家的人身體都很健康平安,身體健康比什么都重要,我們一起祝愿所有人身體健康平安。

以詩歌為主題的作文【范文8篇】二

大自然里,誰是最自由的呢?

也許是它。它穿梭于四季中,輕輕地來,輕輕地去。它就是風(fēng)。

春天的風(fēng),它掠過裸露的土地,留下滿地綠草,在春風(fēng)中搖曳著自己的纖纖細(xì)腰;它拂過凍醒的湖面,蕩起絲絲漣漪,仿佛在揚(yáng)起自己清澈的裙角;它越過枯萎的樹枝,樹枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,伴著春風(fēng),慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風(fēng),像一曲清新脫俗的樂曲,攜帶著希望喚起了沉睡的生命。

夏天的風(fēng),不緊不慢地,跳著,玩著,時(shí)而高飛,時(shí)而低掠。它為可愛的樹葉奏樂,為文靜的小草伴舞,為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來清涼和爽快,抹去煩惱和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的心扉,為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風(fēng),像媽媽親切的雙手,包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。

秋天的風(fēng),雜著幾絲涼涼的細(xì)雨,來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹紅了,把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣,把瘦小的麥穗吹得飽滿了,把豐收的號(hào)角吹響了。秋天的風(fēng),像一名盡職盡責(zé)的郵差,滿載著喜悅報(bào)告著秋天的到來。

冬天的風(fēng),像一只難以馴服的野馬,在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃,把田地里的殘茬敗葉吹飛了,把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨(dú)特的方式,考驗(yàn)著世間上所有事物的意志力。冬天的風(fēng),像一名嚴(yán)厲的考官,帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關(guān)于毅力的答卷。

風(fēng),它在四季里演繹著不同的角色,它用自己的行動(dòng),為奇妙的大自然倍添光彩。

以詩歌為主題的作文【范文8篇】三

在我們的生活中,幸福無處不在,有幸福的地方就一定會(huì)有歡樂。擁有了歡樂,也就擁有了幸福,才會(huì)有一個(gè)幸福的家庭。

沒有傷心、沒有冷淡、沒有離別、沒有爭(zhēng)吵,這是一個(gè)多么幸福的家啊,在幸福的家中,即使是一件普普通通,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事,一句平平常常的話,一件平凡樸素的東西,也能讓你體會(huì)到,感受到那濃濃的愛和幸福。

放學(xué)回家后的一杯簡(jiǎn)單的熱茶,沮喪時(shí)傳來一句鼓勵(lì),冬天里的一件外衣,都讓人不禁感受到:幸福,就是如此簡(jiǎn)單。

我有一對(duì)愛我的父母,有一個(gè)可愛的妹妹,我們是幸福的一家,在這個(gè)一家四口的家里時(shí)時(shí)刻刻洋溢著溫馨幸福和快樂愉悅。每天清晨,媽媽總是起得最早,為家人做早飯,然后開始打掃衛(wèi)生,把家里收拾得井井有條,干干凈凈到,多么溫暖的家啊,每個(gè)人都都得互相體貼、呵護(hù),家庭的幸福充滿了我們的心田。

爸爸每天也很辛苦,常常一干起活來,就干活到夜晚,雖然爸爸很忙,但是只要沒事就和我一起聊天,談?wù)撐业膶W(xué)習(xí)、未來的打算,雖然內(nèi)容有些枯燥,但我卻認(rèn)真地聽因?yàn)槲易x出了隱藏在話里的關(guān)愛。

還記得有一次媽媽說要全家一起包餃子。我聽了有些高興又有些擔(dān)心,高興的是我也能幫助父母了,擔(dān)心的是我從沒包過餃子,幫了倒忙怎么辦?而妹妹就像個(gè)高興過頭的小精靈,臉上充滿了笑容。

一切都準(zhǔn)備好后,就開始全家齊動(dòng)手了。爸爸搟皮,我和妹妹包餃子,媽媽則兼職包餃子和擺餃子。剛開始我沒什么信心,覺得沒什么意思,新鮮感退過,沒什么動(dòng)力,看著妹妹一個(gè)勁地干,我又不甘心,怕爸爸媽媽說我半途而廢。果然,媽媽好像看出了我的心思,語重心長(zhǎng)地說:“包餃子最重要的是耐性和信心,其次才是技術(shù),女兒,,我相信你!”我聽了媽媽的話,振作了起來,學(xué)著媽媽的樣子包了幾個(gè),竟然包的有模有樣。我也笑開了花。

突然就在一瞬間,我明白了家人之間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,這樣家的幸福才能熔鑄于我們心中。永不褪去。

爸爸媽媽互相關(guān)愛又真正的愛我和妹妹。家庭的心腹就是家中每一個(gè)人之間都充滿愛,我們都懂得珍惜這份幸福,假如我們都不懂得怎樣去珍惜,幸福也將離我們遠(yuǎn)去。我們必須要珍惜我們那份家的幸福。

以詩歌為主題的作文【范文8篇】四

站在呼嘯的北風(fēng),站在來來往往的人群,這也是課堂。深思,感慨,變得更好......——題記

零亂的發(fā)梢,凌亂的思緒,一次又一次“失敗”......母親站在我的身后,清澈而又如水的目光既有熱切之迷茫深思。她說:“年輕幾曾沒有失敗,青春又怎能炫出色彩?”風(fēng),迷亂;我,茫然......

又一次考試,又一次失敗,又一次無奈。我空洞的望著人群,慢慢細(xì)咽著失敗的滋味,每一個(gè)人臉上都似乎有著不同的色彩,也許就是因?yàn)槊總€(gè)人都擁有自己的人生,也許母親說的對(duì),自己就是自己,失敗了,只有站起來,別無他選......

天,似乎暗了些,剛剛還奔放如火的太陽已被烏云遮住,人群也似乎稀少了些。也許、青春,就是一條山間小路,泥濘坎坷,那么難要我應(yīng)該怎么走? 一聲“丁零”、一聲“哎呦”使原來就凌亂的思緒更加渾濁,只見一個(gè)小女孩摔倒在地,慢慢爬起來,未想到,她的面容上只粘有塵土熱沒有淚水,一步一晃的過了馬路,臉上那燦爛的笑容在夕陽下竟顯的別樣的久違...... 我似乎有些豁然,這個(gè)世界上,失敗也許也是一種美,一種奮斗的美,一種努力的美,一種帶著淚水的美!

我跺了跺腳,似乎有些麻木,我回過頭,望著母親那燃燒著熱情的皓月,輕輕笑了。如果,青春是哪一條泥濘坎坷難走的小路,我也不應(yīng)畏懼,應(yīng)該奮斗,為夢(mèng)想創(chuàng)造可能,讓陰光做我的肩紗,讓雨露做我的彩衣,迎著希望上路,以一個(gè)腳印通向前方,盡管背后的腳印已若隱若現(xiàn)......

這也是課堂,一節(jié)永恒的課堂。 太陽又涌了出來,一片明媚。

以詩歌為主題的作文【范文8篇】五

每當(dāng)秋風(fēng)來臨之際,木棉花總會(huì)在樹上綻放,當(dāng)一陣涼爽的秋色拂過,那在樹上綻放的木棉花便與秋風(fēng)跳起了舞。望著木棉花,我又想起了那個(gè)木棉花的約定。

秋風(fēng)拂來,一些曾經(jīng)在樹上綻放的花飄蕩下來,唯有那木棉在享受秋風(fēng)的呵護(hù)。想起她是我的第一個(gè)中學(xué)科學(xué)老師,但我卻與她結(jié)下了不解之緣。記得那是一個(gè)令我難忘的下午,我本來可以與同學(xué)高高興興地去上音樂課,但卻被她叫進(jìn)了辦公室。

我站在她的身旁。她似乎很生氣地拿出兩本科學(xué)作業(yè)本,其中一本,我已認(rèn)出是我的作業(yè)本。我滿臉疑惑地看著老師。老師嚴(yán)厲地說:“這這兩本的答案怎么會(huì)一樣,錯(cuò)也是錯(cuò)在同一個(gè)地方?”我趕快老師說:“老師!我不可能寫作業(yè)抄別人的,相信我啊!”說著,我的眼角已滲出了淚水,淚水流了下來。掉在地上,老師撫摸我的`背,親切地說:“老師相信你,沒有抄作業(yè)就是沒有抄作業(yè),你要像木棉花一樣,永遠(yuǎn)不向任何困難低頭。就算飄落,也將自己的靈魂深入別的花草的土壤中,滋潤(rùn)另一個(gè)生命,答應(yīng)我,你要做一個(gè)像木棉花一樣的人好嗎?”我堅(jiān)定地對(duì)老師說:“我一定會(huì)成為像木棉花一樣的人?!崩蠋熉冻隽藵M意的眼神。

每當(dāng)有課余時(shí)間,她少了不叫幾個(gè)學(xué)生去她那兒補(bǔ)習(xí),她時(shí)常在課余時(shí)間里,給我們講解那科學(xué)界中的奇異現(xiàn)象,有時(shí)她感冒時(shí),她還頂著感冒給我們講科學(xué)。在老師的身上,我看到了那木棉花的身影,我暗暗地對(duì)自己說:“一定要成為像科學(xué)老師一樣的人?!?/p>

秋風(fēng)漸起,我又想起那個(gè)木棉花的約定。它將伴隨著我,成為我人生道路上不可缺少的指路明燈。

以詩歌為主題的作文【范文8篇】六

有傳言說:人是由黃土捏成的,這飽含了人們對(duì)土地的感情。是的,土地養(yǎng)活了一代又一代的人。爺爺那一代是靠土地生活,爸爸那一代把童年灑在了田間地頭,而我……出門就是水泥路,想種點(diǎn)花草都挺難。

土地,你是生命的祖先;土地,你是靈魂的歸宿;土地,你是宇宙的組成!

土地,我們共同贊美你。

土地是人們心中的寶。

古今戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,三國(guó)爭(zhēng)霸,巴以戰(zhàn)爭(zhēng)……在世界的各個(gè)角落,都躲避不了。所用的武器更是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,從人人手執(zhí)刀劍你來我往到現(xiàn)在用看不見的東西γ射線、隱形飛機(jī),來個(gè)措手不及。到未來可能用更利害的呢。

土地哭泣:我不愿成為你們的“焦點(diǎn)”如果你們想增加領(lǐng)土,更應(yīng)管好自己,一個(gè)武器下來我受的傷害更大。

當(dāng)然,并不是所有國(guó)家為了領(lǐng)地只有“殺殺殺殺殺”或“沖沖沖沖沖”,像日本學(xué)著精衛(wèi)來擴(kuò)大自己的領(lǐng)地。卻有人不懂:“這只有小國(guó)才做這樣的事。”我只能用一個(gè)詞來形容那人的看法:庸俗。

但國(guó)家之間在你死我活地爭(zhēng)著土地,作為人民的我們卻肆意破壞土地:化林為田,使河床變高,火土流失利害。這是種什么行為?

我在想,也許是人以后能自己養(yǎng)活自己了:我們不要土地,我們能自己生活在海上;我們不要土地,我們能靠自己生活在海上;我們不要土地,我從們能靠自己種出糧食……但是我們忘了。

土地,我贊美你;土地,所有睡醒了的人都贊美你——那個(gè)世界的媽!

以詩歌為主題的作文【范文8篇】七

生活在欣欣向榮的今天,你是否還記得,那些中國(guó)曾經(jīng)的慘痛,那原本寧靜的家園忽然有一天被聲聲的慘叫劃破,從此蔚藍(lán)的天際被染上了紅墨,天地間似乎只剩下一片血紅,那么刺眼,那么揪心……

無論是八國(guó)聯(lián)軍肆意的掠奪,還是南京殘忍的屠殺,浮現(xiàn)在我眼前的依然是一片刺眼的紅紗,耳邊似乎還縈繞著聲聲揪心的慘叫,木棉花——英雄花作文600字。我們的國(guó)家如同一葉浮萍,在風(fēng)雨中搖擺著,似乎下一秒將被風(fēng)浪吞沒。然是誰為那風(fēng)雨中飄搖的浮萍撐起了一片天地?是那中華民族不屈的靈魂,是一個(gè)個(gè)中華兒女用弱小的身軀撐起了一片天地,用滿腔的熱血阻擋了風(fēng)雨。

有人說,木棉花是由無數(shù)英雄的鮮血浸染而成的,而木棉樹則是英雄們的化身,那樣的傲骨錚錚,那樣的頂天立地,故而木棉花也叫英雄花,木棉樹也叫英雄樹。花開,無需葉的陪襯,就那樣靜靜地迎著朝陽,相互簇?fù)碇`放獨(dú)特的美麗。陽光下那火紅的身影,倔強(qiáng)地仰著臉,無聲的訴說著它的永不屈服。

一個(gè)人走在校園的小道上,抬頭仰望那挺拔的身軀,點(diǎn)點(diǎn)的陽光透過花隙錯(cuò)落斑駁地墜落一地,火紅的花身在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)。俯身拾起一朵不知何時(shí)遺落的花瓣,湊到跟前輕輕一嗅,沒有預(yù)想中撲鼻的香,卻有著一種難以言喻的清雅,勾人心弦,奪人心魄。耳邊忽然回響起一陣旋律,卻又似來自遙遠(yuǎn)的天際“雨蒙蒙,霧蒙蒙,盼望花開卻花落,等候等候我在等候,莫讓我癡癡地空等候……”

木棉花開,春天已近……

以詩歌為主題的作文【范文8篇】八

吹泡泡可有趣了。

一個(gè)星期天,我閑著沒事干,就想起吹泡泡。我找來一只小小的瓶子,先裝上半瓶清水,再加上點(diǎn)“加香”洗衣粉,用小木棍一攪,原來清澈的水變渾濁了,水面上還浮起許多泡沫,這樣,“泡泡水”就制成了。我用一根細(xì)細(xì)的管子插進(jìn)瓶子沾上泡泡水,拿出來用嘴輕輕一吹,一個(gè)胖乎乎的泡泡娃就從管口鉆出來了,你瞧他搖頭晃腦的`,直沖我笑呢!

泡泡在陽光的照射下,全身披上了五顏六色的彩衣,有檸檬黃、翡翠綠,胭脂紅……光彩奪目,美麗極了。我禁不住伸出雙手,追逐著泡泡,想把它捧住。不料,我的手剛碰到它,它就炸破了,泡泡水濺了我一臉,還有許多小泡沫紛紛揚(yáng)揚(yáng)從空中飄落下來。

我想,一定要吹出更多好看的泡泡來。我拿起沾好泡泡水的管子,仰著頭,鼓著小嘴,吹呀,吹呀,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……泡泡爭(zhēng)先恐后地從管口誕生,只見空中布滿了各種形狀的泡泡,圓圓的像乒乓球,橢圓的像雞蛋,兩個(gè)連在一起的像葫蘆。瞧,那還有一個(gè)“三胞胎”呢。泡泡在空中自由地飄著,引得周圍的小伙伴都跑過來看,他們歡呼著,跳躍著。房子映在泡泡上,小樹映在泡泡上,連我們也映在泡泡上了。

我望著色彩繽紛的泡泡,仿佛自己就是其中的一員,正在廣闊的天地間飛翔呢。

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