大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的嘗與鴛鴦為侶【通用4篇】，歡迎大家分享。
嘗與鴛鴦為侶【通用4篇】一
以嘗試為話題的作文500字
在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課。比如：嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著參加競(jìng)賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人。每一次嘗試不一定都成功，但一定有所收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長(zhǎng)，能力得到提升，人性得到升華。只有嘗試，才會(huì)有一線希望。
在我成長(zhǎng)的道路上，我努力嘗試不一樣的滋味，付出辛勤的汗水，才會(huì)走到現(xiàn)在記得那是在我小學(xué)的時(shí)候，我的老師交給了我怎樣去嘗試。
有一次，老師給我們講課，同學(xué)們都聽(tīng)得特別投入，只有我手心在冒冷汗，那個(gè)時(shí)候，我特別不自信，上課從來(lái)都不敢舉手回答問(wèn)題，老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題后，經(jīng)常叫我回答問(wèn)題，但我一站起來(lái)就緊張，倆腿打哆嗦，從來(lái)沒(méi)有昂首挺胸回答過(guò)問(wèn)題。
當(dāng)然這一次也不例外，‘’鄭夢(mèng)佳，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題?！忠淮卧谖叶呿懫?，完了，慘了。隨便說(shuō)點(diǎn)吧，我張開(kāi)了嘴，但話音剛落，只聽(tīng)得全班同學(xué)哄場(chǎng)大笑，我的臉頓時(shí)漲了起來(lái)，恨不得有個(gè)地縫現(xiàn)在就鉆進(jìn)去，心想：早知道剛才不回答了，就不應(yīng)該去嘗試。
終于，下課了，老師把我叫去了辦公室，告訴我說(shuō)：你得學(xué)會(huì)自信做人要懂得去嘗試，要不然，不去嘗試，不去努力，又怎么會(huì)成功呢？更何況，你以后還要步入初中、高中，如果你不自信，你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，自信是獲得成功的重要前提。記住，無(wú)論如何，都要學(xué)會(huì)自信?！盎貋?lái)后，我自信琢磨了老師的這番話，老師的每一句話都在我腦海里回蕩了好幾遍，我豁然貫通：沒(méi)錯(cuò)，不自信又怎么會(huì)取得成功呢？所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)自信，要相信自己，不盲目從眾。當(dāng)然，也要從正確的觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)事物。要嘗試著去舉手回答問(wèn)題，不緊張，不害怕別人嘲笑，知道錯(cuò)后立刻改正，昂首挺胸過(guò)好每一天！老師，謝謝你教會(huì)了我自信！
同學(xué)們，學(xué)會(huì)自信，勇敢去嘗試，如果你還沒(méi)有走出去，抓緊邁出你人生的第一步，勇往直前，朝著自己的目標(biāo)去追求，去努力吧！
以嘗試為話題的作文500字
人生路上甜苦和喜憂，在于每一次無(wú)數(shù)的嘗試與磨煉，嘗試猶如一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，勝敗在于你的細(xì)心，嘗試猶如一場(chǎng)微風(fēng)，過(guò)后可能萬(wàn)物都煥新，嘗試猶如一座山峰，跨過(guò)便是你美好的人生！嘗試猶如一把利劍，突破無(wú)數(shù)艱難！
在我個(gè)人的“字典”里，從來(lái)都查不出“嘗試”的解釋，原因就是因?yàn)槲也欢畤L試，可能是命運(yùn)的束縛，老天的安排，將我變得如此自悲，因?yàn)槲覜](méi)有把握的事情絕不去碰，有把握的事情才會(huì)去理會(huì)，而我目前失敗的原因就是“莫嘗試”！
如果嘗試是泥木那么勝利就是橋梁，在我無(wú)數(shù)次的嘗試下想去嘗試，但沒(méi)有去嘗試因此才使我的人生大道像改了方向，朝著沒(méi)有光明，沒(méi)有激情，沒(méi)有動(dòng)力的崎嶇小路走去，因?yàn)槲以搰L試而沒(méi)有嘗試，導(dǎo)致后果名落孫山，學(xué)習(xí)一敗涂地！
但是，在我的“星光大道”上突然出現(xiàn)了一點(diǎn)“奇跡”，出現(xiàn)了一個(gè)人生的紅綠燈，指引我向左向右，最終走上了通往“理想高速路”的小道，這個(gè)紅綠燈便是“嘗試”！
吃一塹，長(zhǎng)一智！領(lǐng)悟了人生大綱，總得改變?nèi)松男禄ㄒ鈨?，我不斷在學(xué)習(xí)中、生活中去嘗試去領(lǐng)悟去淡定……在學(xué)習(xí)上，通過(guò)“嘗試”使我知識(shí)的“氣溫”起死回升，溫度愈來(lái)愈高，對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣充滿了活力，因?yàn)閲L試才使我墮落的人生有了新的臺(tái)階，嘗試了很多困難，但也換來(lái)了不少甘甜。
在生活中，通過(guò)“嘗試”使我生活的靈感翩翩起舞，好奇越逼越近，對(duì)生活的認(rèn)識(shí)充滿了自信，因?yàn)閲L試才使我狹窄的空間有了更高的要求，嘗試了不少的事情，并取得了不少的成績(jī)。
嘗試是金、嘗試是銀，敢于嘗試，才能超越，莫敢嘗試！只能淪陷！如果說(shuō)勝利就是人，那么嘗試就是心臟，如果說(shuō)戰(zhàn)勝就是樹(shù)，那嘗試就是小溪！如果說(shuō)成功就是塔，那么嘗試就是鐵架，勝敗與否，在于嘗試，只要敢想就得敢做，只有在嘗試中不斷成長(zhǎng)，知識(shí)和生活的“身體”才會(huì)越來(lái)越“壯”！
以嘗試為話題的作文500字
步入初中，一切與小學(xué)不同了。初中是一個(gè)展現(xiàn)實(shí)力的舞臺(tái)，因?yàn)樗麚碛姓n堂展示。
剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)星期是老師熟悉同學(xué)，同學(xué)認(rèn)識(shí)老師，展示課自然沒(méi)什么?？傻诙€(gè)星期展示課就不請(qǐng)自來(lái)了。當(dāng)老師邁著輕盈的腳步踏上講壇的那瞬間，當(dāng)嘴里跳出幾個(gè)字——今天上展示課的時(shí)候，它來(lái)了。
第一次要展示的內(nèi)容是英語(yǔ)書(shū)上預(yù)備單元一的內(nèi)容。由于是第一次上展示課大家都覺(jué)得很突然，所以沒(méi)有幾位同學(xué)愿意上臺(tái)當(dāng)“小老師”，任務(wù)由老師分配給各小組，然后由組長(zhǎng)把任務(wù)分給個(gè)人，當(dāng)組長(zhǎng)把任務(wù)分給我時(shí)，我很意外。心想：組里有這么多人，為什么偏偏是我？我一向膽小，你們又不是不知道？小學(xué)時(shí)我就不怎么舉手回答問(wèn)題，這回我肯定要出洋相了。唉！出丑就出丑吧！反正遲早是要出丑的，不如今天就出一次。
想到這里，我只好硬著頭皮走上了講臺(tái)，我抬頭看了看大伙，只見(jiàn)講臺(tái)下所有的眼睛全注視著我，頓時(shí)，我緊張的心好像要蹦出自己的喉嚨，兩條腿也似乎不聽(tīng)使喚，臉上直冒冷汗，嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去。唉，真是沒(méi)用，這至于嗎？這又不是上刑場(chǎng)！
“嘗試一下吧！嘗試一下當(dāng)小老師的滋味吧！你一定會(huì)成功的！”老師微笑著鼓勵(lì)我。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“嗯，我一定會(huì)成功的！相信自己——一定相信自己！”
慢慢的，我便嘗試著開(kāi)始展示了，我們是任務(wù)三，我看見(jiàn)別組的同學(xué)講得頭頭是道，很佩服，再想想我的膽小和怯場(chǎng)，我真的有點(diǎn)不好意思，難道我就甘心永遠(yuǎn)落后嗎？不，我一定要嘗試展示。一開(kāi)始，我的聲音很小，看到同學(xué)們很認(rèn)真的聽(tīng)著，心中有底了，慢慢的聲音也大了起來(lái)，雖然心里緊張，但最后獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我終于成功了，一種莫名的喜悅油然而生。
嘗試著在課堂上展示使我更大膽了，我在嘗試中收獲，在嘗試中成長(zhǎng)。
以嘗試為話題的作文500字
記得小時(shí)侯，公園里有棵大樹(shù)······
那時(shí)候我四年級(jí)，同學(xué)們經(jīng)常來(lái)找我玩。有一次，幾個(gè)朋友來(lái)找我去公園玩，我做完了作業(yè)。也沒(méi)什么事干，片跟著他們?nèi)チ?。?lái)到公園，我們有個(gè)同學(xué)的媽媽拿了一個(gè)足球出來(lái)，我們分了組，便在公園里開(kāi)始了一場(chǎng)“友誼賽”?？墒牵闱蛱咧咧?，便累了，大家都跑不動(dòng)了。于是，我們背靠大樹(shù)乘涼，休息。
大概休息了五分鐘，有人突然發(fā)現(xiàn)了一種新的游戲——爬樹(shù)！這可真是一個(gè)好主意，大家都很贊同，可我卻說(shuō)：“你們自己玩吧，我不會(huì)爬?！笨僧?dāng)我這么一說(shuō)，全部的人都望著我，反而對(duì)我說(shuō)：“怕什么，你不要往下看就行啦！”他們一個(gè)個(gè)都用類似的話語(yǔ)鼓勵(lì)我，但我卻仍然不敢去，當(dāng)時(shí)甚至覺(jué)得自己很懦弱，很膽小，心里就像是有兩個(gè)爭(zhēng)奪的天使，一個(gè)令我恐懼，另一個(gè)卻要我迎難而上。
怎么辦？怎么辦？現(xiàn)在完全靠自己去選擇，想沖上去爬，卻又怕摔下來(lái)，內(nèi)心自相矛盾，我該如何是好？突然，我的朋友小何說(shuō)：“哎呀！你怕什么？去試一下，又不會(huì)摔下來(lái)，要不然我就說(shuō)你是膽小鬼！”我聽(tīng)了這句話后我突然感覺(jué)心頭上涌出了一股力量，連自己也說(shuō)：“怕什么，嘗試一下說(shuō)不定會(huì)成功，可不嘗試就不會(huì)有成功！”我脫了鞋，一只手捉住第一根樹(shù)杈，另一只手抓住兩根樹(shù)枝的鞍部，腳踩著樹(shù)身用力一蹬，咦？上來(lái)了？這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很輕松地爬在樹(shù)上，像一只猴子，在樹(shù)上嬉戲，休息，把樹(shù)當(dāng)成它的另一個(gè)家。
人生中有很多次嘗試，他們都是很重要的。假如你主動(dòng)去嘗試，說(shuō)不定你就把握住成功。但假如你不去嘗試，成功便會(huì)離你遠(yuǎn)去。
人生的嘗試愈多，而我就是在嘗試中成長(zhǎng)。
以嘗試為話題的作文500字
成長(zhǎng)，對(duì)于一個(gè)年幼無(wú)知的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)陌生而又空洞的詞，慢慢地長(zhǎng)大讓我們從無(wú)知走向有知，也同時(shí)教會(huì)我們面對(duì)生活的困難。
小時(shí)候，小動(dòng)物就是我的伙伴，我常常從角落里抓到一只小螞蟻，把它放到掌心，悄悄的問(wèn)它，是不是完成那些很簡(jiǎn)單的事，受到父母的表?yè)P(yáng)，那就是長(zhǎng)大吧。
到了那以后，我發(fā)現(xiàn)那不是。我極其的渴望長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大，就可以和父母有更多的共同語(yǔ)言。
十二歲的我，在生日的那天，我聽(tīng)到了父母第一次對(duì)我說(shuō)，過(guò)完了這個(gè)生日，你也就應(yīng)該變得懂事和長(zhǎng)大了。經(jīng)過(guò)了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，也就應(yīng)該變得成熟。那個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)著有些似懂非懂。
也就是從那天父母說(shuō)的話中，我的心底便有了一層淺淺的意識(shí)。同時(shí)也很興奮，回到了家，做了第一次嘗試的炒雞蛋，記得那天：我興沖沖的跑回了家，從冰箱里拿出了兩顆圓滾滾的小雞蛋。咦？蔥去了哪里？回頭一看，正好有著媽媽昨天切好的蔥段，接著又找到了電飯鍋里的米飯，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫呀！我迅速的把做飯用的東西準(zhǔn)備好，開(kāi)始做飯！
當(dāng)我把鍋放到煤氣的那一剎那，只覺(jué)得自己的心跳開(kāi)始加快，手也不聽(tīng)使喚的顫抖著。
首先是往鍋里倒油，可那雙顫抖的手倒了半鍋下去，雖然已經(jīng)把雞蛋攪好這個(gè)我會(huì)做，可我卻一時(shí)糊涂的沒(méi)等油開(kāi)就把雞蛋倒了進(jìn)去，別說(shuō)炒雞蛋了，半鍋油半鍋蛋。結(jié)果那天我輸?shù)煤軕K。
不過(guò)從那以后，我漸漸的學(xué)會(huì)了去勇敢的嘗試。不過(guò)，我也慢慢的從嘗試中長(zhǎng)大。
嘗與鴛鴦為侶【通用4篇】二
走遍天下筆為侶400字作文
如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅游，你只能拿一樣?xùn)|西給自己快樂(lè)，你會(huì)選擇什么東西？一瓶水，一部游戲機(jī)，還是一根豎笛……很難做出決定。
如果讓我回答，我會(huì)說(shuō)：“我會(huì)帶了一沓紙和一支筆。”
那有人問(wèn)：“為什么？”我會(huì)毫不猶豫地回答道：“如果帶其它玩具去，我會(huì)玩厭，就扔在一旁，因?yàn)槿f(wàn)提斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘筆是思想的舌頭’。一支你喜歡的筆，就是你的朋友，它會(huì)一直伴隨著你，所以我愿意帶一支筆去周游世界?！?/p>
我在周游世界時(shí)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多許多有趣而奇怪的事情。遇到這些事，我們就應(yīng)該用自己的心去感受。這時(shí)候，我會(huì)用筆，把這些事記下來(lái)，用筆訴說(shuō)著你的心聲。每當(dāng)我看到大海，我會(huì)記下它的波瀾壯闊；如果我看到西湖，我會(huì)記下它的水平如靜；如果我看見(jiàn)泰山，我會(huì)記下它的.峰巒雄偉，如果我看見(jiàn)香山，我會(huì)記下它的紅葉似火……這樣能鍛煉我的寫作能力，還能回憶當(dāng)時(shí)的心情、表情，就像個(gè)回憶錄?；貋?lái)后，一頁(yè)一頁(yè)的翻閱、品味。
一支你心愛(ài)的筆，就是一位知己，也是一處你想去就去的家。
嘗與鴛鴦為侶【通用4篇】三
書(shū)是一把金鑰匙，可以打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門。書(shū)是一葉小舟，可以給我們送到知識(shí)海洋的彼岸。書(shū)是一縷陽(yáng)光，可以照亮心中的角落。與書(shū)為伴快樂(lè)一生。
我從小就聽(tīng)許多名人的故事，比如，匡衡家里很窮，為了能在夜里讀書(shū)，想盡一切辦法鑿壁引光，車胤為了能在夜里讀書(shū)，把螢火蟲(chóng)拿到袋子里螢火取光。孫康利用雪的反光在夜里讀書(shū)。
古人在那么艱苦的條件下讀書(shū)，那么生活在科技這么發(fā)達(dá)的我們呢？更應(yīng)該抓緊一切時(shí)間讀書(shū)。我小時(shí)候總是纏著外婆講故事，但是現(xiàn)在每天課間的時(shí)候，我都拿起書(shū)津津有味的看一會(huì)，晚上回到家，不論多晚我都要看20分鐘的書(shū)。書(shū)已經(jīng)成了我生活中的一部分。
讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)光隧道，看霸王龍?jiān)趺床妒?，翼龍?jiān)趺达w。讀書(shū)可以讓我們與名人零距離接觸交流。讀書(shū)可以讓我們仿佛置身于名山大川。與書(shū)為伴快樂(lè)一生。
嘗與鴛鴦為侶【通用4篇】四
《走遍天下書(shū)為侶》讀后感500字
讀了這篇課文后，我采訪我的爸爸，媽媽，哥哥，姐姐，他們有的帶筆記本電腦，有的帶口風(fēng)琴，有的帶MP3等等。
我要帶只帶書(shū)，我可以帶小說(shuō)類，可以帶故事類，還可以帶詞句類的等等。
每天出游時(shí)，拿上兩三本書(shū)，帶上一支筆，看看書(shū)里寫的什么講的什么，用筆勾一勾畫一畫，看看作者是誰(shuí)，寫過(guò)什么作品，書(shū)里有什么修辭手法，把好詞好句好段記錄下來(lái)。讀上幾遍，自然而然就記住了。
待老師要讓我們寫作文時(shí)，就可以用好詞好句來(lái)寫，不過(guò)最重要的還是觀察，比如寫《我的小區(qū)》，要觀察小區(qū)里都有什么，人們?cè)鯓?，可以按時(shí)間順序來(lái)寫，總之把文章理順，用上好詞好句，這篇作文就完成了。
書(shū)是一把鑰匙，它能打開(kāi)文學(xué)寶庫(kù)；書(shū)是指路的明燈，它能照亮我前方的路；書(shū)是一個(gè)指南針，指引我迷失的方向；書(shū)是一位老師，它能講解我不會(huì)的知識(shí)。
讀書(shū)吧！書(shū)是人類的長(zhǎng)生果，書(shū)是我們智慧的源泉，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，加油讀書(shū)吧！
《走遍天下書(shū)為侶》讀后感500字
你愿意只帶一本書(shū)，獨(dú)自駕舟周游世界旅行嗎？這話聽(tīng)起來(lái)很荒謬，因?yàn)闀?shū)既不能吃也不能穿?？墒怯?guó)人尤安·艾肯卻回答：是的，我愿意。因?yàn)闀?shū)就像你最忠誠(chéng)的朋友，像你的家一樣，可以讀上無(wú)數(shù)遍也不會(huì)厭倦。
讀書(shū)能使人情趣高雅，使人視野開(kāi)闊，使人思想深邃，能陶冶人的身心。讀書(shū)是一件非常有意義的事情，在不同的年齡段讀同一本書(shū)，感受和體會(huì)也是不同的。我喜歡讀書(shū)，而且經(jīng)常一邊讀一邊想：書(shū)中的主人公為什么會(huì)這么做，作家為什么要寫這個(gè)故事。我也會(huì)在讀完一本書(shū)之后，回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)品味，并反復(fù)閱讀一些我最喜愛(ài)的片段。讀書(shū)帶給我的好處有很多：寫作文不用發(fā)愁，說(shuō)話幽默風(fēng)趣，更能使我懂得許多做人的道理……尤安·艾肯喜歡一遍又一遍地熟讀一本書(shū)，把書(shū)“煮”透，因?yàn)槊恳淮味寄馨l(fā)現(xiàn)新東西，總有新的收獲。
記得語(yǔ)文書(shū)上有這么一則故事：一位巴格達(dá)商人走在山路上，突然，有一個(gè)陌生的聲音對(duì)他說(shuō)：“撿幾塊石頭吧，明天，你會(huì)既高興又懊悔?！鄙倘藫炝藥讐K石頭繼續(xù)趕路。天亮了，他掏出石頭，發(fā)現(xiàn)它們都變成了寶石！商人無(wú)比高興，可是，過(guò)了一會(huì)兒，他卻很懊悔。高興的是，石頭變成了寶石；懊悔的是，撿得太少了?！弊x書(shū)就像撿寶石一樣，今天我們用心讀的書(shū)，明天就會(huì)成為一份寶貴的精神財(cái)富。我始終記得冰心奶奶說(shuō)過(guò)的一句話：多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好。就讓我們一起來(lái)熱愛(ài)書(shū)籍吧，做書(shū)的朋友。
《走遍天下書(shū)為侶》讀后感500字
今天，我們學(xué)了一篇很精彩的文章，名字叫《走遍天下書(shū)為侶》。
在這篇文章里，我最喜歡第7自然段?！八?，我愿意坐在自己的船里，一邊又一遍地讀那本書(shū)。首先我會(huì)思考，股市中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個(gè)故事。然后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，回過(guò)頭來(lái)品味我最欣賞的一些片段，并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們。我還會(huì)再讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后，我會(huì)想象作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷……這真像與另一個(gè)人同船而行。”
從這一自然段中，我知道了讀書(shū)分六個(gè)部分：首先……然后……回過(guò)頭……我還會(huì)……做完這些……最后……。我還知道了寫了讀書(shū)筆記的六種：一、摘錄式。二、體會(huì)式。三、提綱式。四、批注式。五、書(shū)簽式。六、卡片式。學(xué)完這一段，大家都說(shuō)以前有這幾種方法，可我們都不知道。我也是一樣。我原來(lái)沒(méi)有用過(guò)“繼續(xù)把這個(gè)故事編下去”，這次我知道了，我相信，我用了這個(gè)方法，我的日記肯定是步步高升。
是??！有人說(shuō)：“書(shū)是人生的向?qū)??！庇腥苏f(shuō)：“書(shū)是饑餓時(shí)的美餐?！币灿腥苏f(shuō)：“書(shū)是心中的啟明星，書(shū)是一杯清涼的茶，書(shū)是一壺陳年的酒?！?/p>
一本喜歡的書(shū)就像朋友，就像家，也是一處想去就去的故地。真是“其樂(lè)無(wú)窮。”
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