無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸。借助作文可以提高我們的語言組織能力。下面是小編幫大家整理的我心中的好老師議論文【范文6篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的好老師議論文【范文6篇】一
我有一位好老師，她教我們數(shù)學(xué)，不胖不瘦中等身身材，長得很漂亮，還很關(guān)心人，特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)方面。我們班同學(xué)都很喜歡她。
有一天數(shù)學(xué)課下課的時候，她對我說“王澤麒，放學(xué)后，你留一下?！狈艑W(xué)了，其他同學(xué)都走了，我一個人坐在教室里等老師。我想，這次一定少不了挨老師的罵了，我的心里就像十五個吊桶打水--七上八下。聽到老師的腳步聲，我更加緊張了。但是讓我沒想到的是，老師不僅沒有批評我，還親切的對我說：“你這次考試沒有考好的原因是，是對‘升’和‘毫升’還不明白，我?guī)湍阊a習(xí)一下，你可要認(rèn)真聽呀！”
這時，我懸著的一顆心終于放了下來。然后，老師幫我講解“升”和“毫升”的知識?？伤v了一遍，我還是似懂非懂。老師見我還不太明白，就回辦公室倒了一杯水拿過來，說：“這杯水大約300毫升，你現(xiàn)在喝兩口?！蔽野蠢蠋煹囊蠛攘藘煽冢蠋熣f：“杯子里還剩下250毫升。”老師讓我計算一口水大約多少毫升。我立刻報出了答案：25毫升。老師又說那么一瓶墨水大約是50毫升，一瓶飲料大約500毫升。這時我恍然大悟，一下子明白了毫升是什么意思。
接著，老師又給我講了“升”?！澳阗I過大瓶飲料嗎？一大瓶飲料大約2升，也就是2000毫升，一升等于多少毫升？……”聽了老師的講解，我明白了升和毫升的意義，還明白了升和毫升的進率。老師見我明白了，就讓我訂正試卷。我覺得這些題目變得非常容易，很快，就全訂正對了。
這時，天已經(jīng)黑了，老師又把我送回家，我真的很感動。
有了水的幫助，魚兒才能自由自在的游泳；有了陽光的幫助，花兒才能開得鮮艷；有了老師的幫助，我才能茁壯成長。
老師，謝謝您！我一定要努力學(xué)習(xí)，將來幫助更多的人。
我心中的好老師議論文【范文6篇】二
關(guān)于寫老師 我心目中的好老師
一副橢圓的眼鏡、一張充滿活力的面孔、一雙明亮的眼睛和一對可愛的招風(fēng)耳，你猜她是誰？沒錯，她就是我的班主任———褚老師。
當(dāng)我還是個奶聲奶氣的小學(xué)生的時候，是褚老師用笑容把我?guī)нM了教室，對我進行了三年的教育。當(dāng)然，可能有人覺得她很嚴(yán)厲，可是我卻能感受到她對我們更多的是關(guān)心，她殷殷期望著，我們將來能考進一個好的中學(xué)。
有一次，我的一個同學(xué)：小朱，被撞到了耳朵的后面的一塊，血不停地往外面流，褚老師心里十萬火急，便小跑著到她的辦公室，拿上手機，打給了小朱的家長。大約十五分鐘后，小朱的家長到了，老師讓幾個同學(xué)和小朱一起下去，這時候，褚老師嚴(yán)厲地批評了那個把小朱撞傷的同學(xué)，那個同學(xué)也知道錯了。過了一天，小朱來到了學(xué)校，我們迫不及待地想知道他的病情，小朱微笑著說：“沒關(guān)系，這里很快就會好的?！边@才讓我們松了一口 氣。
??！褚老師！教育了我們?nèi)甑鸟依蠋煱?！我們愛您，您是我們的榜樣，是我們心目中的好老師?/p>
我心中的好老師議論文【范文6篇】三
老師，在我小小的心靈里除父母外就是老師了，您從一年級把我領(lǐng)進門，到現(xiàn)在陪伴了我快兩年了，我也太多的話想對老師說。
我們的班主任、教數(shù)學(xué)的劉招美老師，她是我們二年級八班老師里年齡最大的老師了，還堅守在班主任的崗位上，劉老師毫無怨言，默默地耕耘著，每天早來晚走，既忙教學(xué)又忙班級，一個年輕人都感到勞累的活兒，劉老師卻有使不完的勁兒，令我敬佩。她是我們學(xué)校年輕老師們學(xué)習(xí)的楷模!
還有我們的語文孫鳳霞老師，孫老師的孩子剛剛上一年級，孫老師卻為了我們放棄了跟一年級的機會。前些日子孫老師心情不好，我們很擔(dān)心她，我經(jīng)常在夢里夢見她。但是老師一站在講臺上，就立即神采奕奕充滿激情的給我們講課。我們特別喜歡她。
我找到我身邊的最美教師了！那就是我們的劉老師和孫老師！
我心中的好老師議論文【范文6篇】四
我心中的好老師，了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，把心放在學(xué)生身上；我心中的好老師，對所有學(xué)生一視同仁、平等相待；我心中的好老師，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴(yán)格要求、在課后對學(xué)生和藹可親。
我上幼兒園時期的班主任鄭老師，正是一位這樣的好老師。
每天上午，鄭老師會帶我們做游戲、學(xué)知識，她也經(jīng)常以活潑的方式給我們小朋友講有趣的寓言故事，有時讓我們復(fù)述，要求我們記住，我們就像生活在童話世界里一樣的快樂。午睡時間，她微笑著把我們“伺候”上床，睡著，自己坐在一旁守著，像一個不知疲倦的守護神。下午的玩耍時間，她會找來我們喜愛的幼兒動畫片，再買些糕點，平均分給我們，讓我們一邊吃糕點，一邊看動畫片。勞累了一天又一天，她卻從不抱怨，臉上總是帶著慈祥的笑容！
鄭老師很愛學(xué)生。有一次，一位叫“毛毛”的小朋友絆了我一跤，我的額頭破了，流了好多血。鄭老師見了，急忙抱著我跑進醫(yī)院。醫(yī)生給我縫針時，她像媽媽一樣摟著我、撫慰我。醫(yī)院的醫(yī)護人員都以為她和我是母子倆呢！其實，鄭老師對每個學(xué)生都是這樣的關(guān)愛。
轉(zhuǎn)眼間，我們要幼兒園“畢業(yè)”了，要準(zhǔn)備上小學(xué)了，我流著淚向鄭老師告別！
鄭老師，我一定會好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)秀成績，因為這是對我心目中最好的老師的最好的報答！
我心中的好老師議論文【范文6篇】五
我心中的好老師是石老師，她是我們的語文老師，也是我們的班主任。
她教的語文很有趣，如果遇到難懂的詞語，她經(jīng)常用肢體語言給我們表現(xiàn)出來，讓我們深刻地理解了詞語的含義，夸張的動作經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑，使我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。班級里有幾個同學(xué)不喜歡學(xué)習(xí)，時常不寫作業(yè)，不好好上課，石老師總是利用休息時間在班級里給他們講題，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們的作業(yè)有錯誤時，石老師都不厭其煩地一個一個地給我們講解，直到我們?nèi)济靼诪橹埂?/p>
她在課余時間就像一個孩子，跟我們一起在操場上奔跑嬉鬧，夏天和我們一起玩水，冬天領(lǐng)我們堆雪人、打雪仗，凍得臉蛋通紅也一直堅持陪我們。游戲結(jié)束后，還會讓我們回班級寫一篇日記，讓我們在游戲中學(xué)到知識。
她經(jīng)常給我們充實課外生活，為我們播放她喜歡的各種電影，從一年級到現(xiàn)在差不多有三十幾部了吧，每當(dāng)碰到她喜歡的片段，她總是特別激動地給我們介紹，而我們就認(rèn)真地聽。每到期末的時候，石老師都會給我們開聯(lián)歡會，帶領(lǐng)我們做各種各樣的活動，大家都開心極了。
她在生活上也十分關(guān)心我們，我們班的同學(xué)經(jīng)常感冒，老師就給我們買了好多溫度計，只要有人感覺不舒服，老師就趕快來測體溫，并勸導(dǎo)我們多喝熱水，多穿衣服，我們吃完飯后，還提醒我們吃藥，你瞧，她多關(guān)心我們啊！
她也是個有“脾氣”的老師，有的時候，我們也會偷懶不想寫作業(yè)，或者上課不聽話，她總是教育我們，如果我們還不悔改，她就會嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我們，甚至?xí)诘首由峡奁饋?，嚇得我們趕緊保證會好好學(xué)習(xí)，老師才慢慢平靜下來。
在我心里，老師就像我們的母親一樣，照顧我們、關(guān)心我們、愛護我們，教我們知識、教我們怎樣做人……謝謝您，我們的好老師！
我心中的好老師議論文【范文6篇】六
要說在我身邊最關(guān)心體貼學(xué)生和教學(xué)工作扎實有效的老師，我印象最深刻的就是我的物理老師——袁老師了
自袁老師代課以來，它不僅關(guān)愛學(xué)生，而且愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，忠于職守。
記得在剛上八年級學(xué)物理時，我總是很驕傲，因為每道題對于生活經(jīng)驗豐富的我來說都是小菜一碟，很快就能做出來，但是不知道什么原因我的分?jǐn)?shù)總是提不上來，也從未得過滿分。當(dāng)卷子發(fā)下來后，老師微笑著前來指點我，和我一起分析每道錯題，分析下來大多數(shù)是因為粗心大意錯誤而扣分，有的連加減法都算錯了，這時的我猶如一盆冷水澆在頭上，很是慚愧。袁老師目光堅定的對我說：“只要你能做到在以后的學(xué)習(xí)中不驕不躁，安安穩(wěn)穩(wěn)的靜下心來學(xué)習(xí)，相信你就一定會取得好成績?！蔽倚判臐M滿的點了點頭。從那以后，我便不再驕傲和膨脹，每節(jié)課都把四十五分鐘在學(xué)習(xí)上排的滿滿的，課堂上認(rèn)真的聽袁老師講的每一道題，做題時細(xì)心過后還要再驗算一下，在袁老師的多家管教和我的努力勤奮下，最后終于在一次測驗中取得了好成績。
袁老師平時在課堂上從不開玩笑，有時還會給我們講一些人生中的.大道理，對個別差生，他能夠細(xì)心輔導(dǎo)及時的進行補漏。發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué)，對其進行表揚，充分的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，掀起了學(xué)習(xí)的熱潮，還有了很大的效果。
總之，袁老師在我看來，是我心目中最優(yōu)秀的老師，有一句名言說：教師的威信首先建立在責(zé)任心上。袁老師認(rèn)真對待這份工作，拿教書育人當(dāng)事業(yè)，實實在在，孜孜不倦。相信袁老師會培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，會在教育工作道路上走得更遠(yuǎn)更好。
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