大家都不可避免地會(huì)接觸到，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的什么,我想對(duì)你說作文【通用8篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
什么,我想對(duì)你說作文【通用8篇】一
過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；過去的日子如薄霧，被初陽蒸融了?？捎幸恍┦聟s讓我難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。在那一件件讓人感動(dòng)的事情中，有這樣一件事，讓我獲益匪淺，讓我永遠(yuǎn)忘不了關(guān)愛我的數(shù)學(xué)老師——路老師。
由于貪玩，就在上一個(gè)學(xué)期，我形成了懶惰的心理，不再好好地寫家庭作業(yè)了，養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣——抄作業(yè)。
紙是包不住火的。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，老師在批改家庭作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我和別的同學(xué)錯(cuò)的題一樣，思路也一樣。我的心怦怦直跳，只看見路老師嘆了口氣，讓我下課到辦公室，我想：完了，完了，等著挨批吧……結(jié)果到辦公室后，她讓我坐下，拿出我的作業(yè)，一道題一道題地為我重新講了一遍，但我還是沒明白，于是老師又拿出筆和紙邊畫圖邊講解，還不時(shí)地問我聽懂了沒有，等我明白時(shí)，老師的額頭上已經(jīng)布滿了細(xì)密的汗珠兒，但臉上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作態(tài)度和那顆善良的心，使我的心里感到了絲絲的溫暖，不由得產(chǎn)生了對(duì)路老師的敬佩之情。
從那兒以后，路老師不僅對(duì)我的作業(yè)負(fù)責(zé)，而且對(duì)我的課堂表現(xiàn)也格外地關(guān)心。我的座位被老師排在第一排，盯得死死的。只要在數(shù)學(xué)課上，我的每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都逃不過路老師的眼睛。每當(dāng)路老師經(jīng)過我這里，都會(huì)停下腳步，看看我寫得對(duì)不對(duì)。通過老師對(duì)我的嚴(yán)格要求，我改掉了抄作業(yè)的毛病，學(xué)習(xí)成績(jī)也漸漸地提上去了，在期末考試中，我取得了99分的好成績(jī)。謝謝您，路老師，如果沒有您，我也沒有今天的好成績(jī)。
我永遠(yuǎn)也忘不了關(guān)愛我的您——路老師。在我眼中，您是最美的老師。
什么,我想對(duì)你說作文【通用8篇】二
我想說什么
兩種極端：一種是冷， 寒到冷若冰霜;一種是暖，熱到火日炙人?？上?，他們都太過于極端了。
在茫茫人海中，誰懂你心?
21世紀(jì)中的今天是微時(shí)代，140字微博的流行。寫微博，讀微博已成為當(dāng)代的一種時(shí)尚，更是一種常態(tài)。通過那簡(jiǎn)短的幾行字，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)“某女因玩電腦游戲2年沒洗澡，腳趾流膿 ”“某男因見網(wǎng)友嫌其太丑將對(duì)方砍死 ”對(duì)這類消息，對(duì)世人來說已經(jīng)麻木不仁了。這是否是對(duì)自身的不負(fù)責(zé)呢?又不洗澡又要?dú)⑷?，是否太過于草率了呢?就算有人保持反對(duì)的態(tài)度，也沒人去理睬。因?yàn)檎f不定只是為了炒作自己的身價(jià)所故意造假，只是掀起一陣的熱潮而已?，F(xiàn)在的人，只會(huì)盲目的去追逐，去熱捧，沒人會(huì)去驗(yàn)證那究竟是真是假。
沒有了敏感的知覺，有些過分的麻木。
學(xué)過點(diǎn)兒生物的人都知道 當(dāng)皮膚受到低溫的刺激后，冷點(diǎn)處的感受細(xì)胞馬上會(huì)興奮起來。它們把接收到的信息通過神經(jīng)末梢傳送到中樞神經(jīng)，于是人體就產(chǎn)生了冷的感覺。同樣，皮膚受到熱的刺激后，也是通過這樣的過程感覺到熱的。就這樣，我們有了感受冷暖的感覺。可有時(shí)候，我真希望自己是個(gè)木頭人，不需要感知這個(gè)世界，學(xué)會(huì)冷靜。
從小學(xué)的時(shí)候，語文老師就讓我們寫什么關(guān)于“母愛、父愛 ”的作文，什么“母愛是偉大的，是無私的 ”“父愛是不禁意中流露出來的 ”特別無聊。千篇一律的，同樣的格式，規(guī)定不少于多少字?jǐn)?shù)，不能用修正液更改。不是說對(duì)父母的愛麻木，只是從小到大不知道寫過了多少類似的作文、散文，讓人過分厭煩了。像這樣的還有很多，什么“春節(jié) ”“端午節(jié) ”，這不，馬上又到中秋節(jié)了，又得寫“天上月亮真圓啊，隱隱約約看到吳剛正在奮力的砍樹，嫦娥…… ”天哪，我們這些可憐的學(xué)生有多少腦細(xì)胞被殺死啊，根本就寫不好。每次老師還說千萬不要循規(guī)蹈矩，要寫出新意，別具一格。真是納悶，老師在布置這些作文時(shí)，不覺得循規(guī)蹈矩嗎?
“ 良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”回憶，你是否傷過別人的心，別人又是否溫暖過你的身呢?應(yīng)該有，可能有，沒有吧。我不希望這是你的答案，因?yàn)樘^虛假了。
人心是觸不到，摸不透的，他她總會(huì)避開直接的向你袒露心扉，心不會(huì)
完整無缺的，總會(huì)有些黑暗的場(chǎng)所，想要去隱蔽。別想自己是個(gè)偉人，先做好自己，必要時(shí)再去改變別人，別多管閑事，管好自己，注意舉止。
也別認(rèn)為什么都太差，刺中會(huì)有花的，因?yàn)榇痰拇嬖谑菫榱吮Ｗo(hù)花，即便想要挖掘，也不能把刺剪掉，會(huì)起到作用的。
別忘了，你在這個(gè)世界的重要性。
把握青春
一顆流星從天空劃過一剎那美麗的弧線沒落在無聲的天際中。細(xì)想起來人的一生大約只有72年，864個(gè)月315360天。這個(gè)數(shù)字看似很多，其實(shí)也就一瞬間的事。
聰明的人，會(huì)計(jì)劃好每一天。而懶惰的人只會(huì)昏昏庸庸平凡的度過每天的24小時(shí)。
人生的春天，要朝氣蓬勃，像每天初升的太陽。聰明的人，會(huì)讓他那萬丈光芒沖破云霞照耀在大地上;而懶惰的人將永遠(yuǎn)會(huì)被烏云遮住。
奶奶說：“青春就像小鳥會(huì)離你遠(yuǎn)去”。聽到這里，我的淚唰唰的流了下來。我不要青春溜走，我有青春，我要快樂!
回過神來，自己對(duì)自己說：不要傻了，青春是會(huì)走的，可是在青春中把握青春，珍惜她，愛護(hù)她，她就不會(huì)讓你感到難過，至少她離開你時(shí)，我可以說‘我珍惜了’!
一年之計(jì)在于春。俗話說：無處買青春，青春一旦從耳邊逝去，即使用再多的金錢也是買不到的。
青春，是屬于我們自己，青春之花盛開，從大的方面來說是為祖國(guó)，但實(shí)際上還是為自己。
我們是青年，我們擁有青春，青春猶如寶藏，黃金寶藏要靠挖掘，黃金需要熔煉，青春需要把握。讓我們把握好自己青春，讓自己的青春燦爛，輝煌!
什么,我想對(duì)你說作文【通用8篇】三
關(guān)于我想對(duì)你說 老師，我想對(duì)你說
在小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，我遇到過許多老師，嚴(yán)厲的、親切的、平和的都有，但令我印象最深刻的，還是我現(xiàn)在的班主任——?jiǎng)⒗蠋?，您是使我愛上寫作的啟蒙老師?/p>
自從開始學(xué)寫作文，我就特別討厭，一寫作文就犯暈。有一次，您給我們布置了一篇作文，我回家亂寫一通。誰知第二天，您就把我叫到了辦公室。當(dāng)時(shí)，我心里有些忐忑，您卻溫和地問我：“怎么了？不會(huì)寫么？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，以為您會(huì)批評(píng)我，都不敢看您。“大膽寫，把心里想的寫出來?！蹦脑捜缃z絲春風(fēng)一樣慢慢吹入心田，鼓勵(lì)著我，溫暖著我。只聽您又對(duì)我說：“寫作文要有詳有略，不要嗦，詞語也要準(zhǔn)確恰當(dāng)，只有真實(shí)的作文才是優(yōu)秀的。你再拿回去修改一下?！甭犃四脑?，我心中一亮，頓時(shí)涌出了一些寫作的思路。我改完后交給您，您指點(diǎn)了一下，又讓我拿回去重寫。直到第3次，您才滿意地露出笑容……就這樣，我在您的指點(diǎn)下，作文水平慢慢提高了。
后來有一次，我參加作文比賽，寫了一篇作文稿，您為了讓稿子更加完美，幾次三番指導(dǎo)我做細(xì)致地修改。每天放學(xué)后，您總會(huì)將我留下來，教我逐字逐句地仔細(xì)推敲，連細(xì)微的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過，一直到我把作文修改得近乎完美為止?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，在我和您的共同努力下，我的作文獲獎(jiǎng)了！
老師，謝謝您辛勤的培養(yǎng)，您是我心目中的好老師。是您讓我從一寫作文就頭疼的小女孩，成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)寫作充滿興趣的愛好者。劉老師，謝謝您！
什么,我想對(duì)你說作文【通用8篇】四
以前我睡下后，夢(mèng)你總是來找我，你把我?guī)У綄挸ǖ拇蟛菰?讓我在水中呼吸;讓我飛翔于天空。有你的夜晚是歡樂的，如今我很少在夜晚與你相見，我不能再飛翔;水中呼吸;大草原漫步。
但現(xiàn)在我上了高年級(jí)，白天、夜晚腦子里全是語文、數(shù)學(xué)、思品、自然……可最終還是為了分?jǐn)?shù)在奮斗。抱歉，面臨著升學(xué)的我不能再拌你玩耍。以前的一切總是美好的回憶，也許你很孤獨(dú)，也許一切都是我的錯(cuò)。我是在現(xiàn)實(shí)生活中的，而你是虛幻的，我們命中無緣。學(xué)習(xí)是很重要的，分?jǐn)?shù)是必要的，升學(xué)是錢命關(guān)天的。我輕蔑了你，因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)上是無用的，擁有了你，考不上清華，北大，到那時(shí)，照樣是苦日子?，F(xiàn)在我知道錯(cuò)了，失去了你日子變得無味，本來的一點(diǎn)點(diǎn)樂趣化為烏有。原諒我的錯(cuò)，原諒我的失職，你還是另找“家”吧，請(qǐng)你忘記我，未來的日子還長(zhǎng)，別在我這一棵樹上吊死，相信你自己，未來是美好的。或許你能拯救悲傷的人們，或許你能給孩子帶去歡聲笑語，或許你都要去試。停止你的哭泣，看看陽光，它不正快活的照著你嗎?飛向地球的另端，熟睡的人們正等待你的來到，他們?cè)诤魡灸悖趯ふ夷?，快去?展開你的翅膀?yàn)榱戆肭虻娜藗儙タ鞓罚瑝?mèng)，展翅高飛吧!
明天的明天，我找到了自己，我馬上回到你的身邊后記：夜如水似的寂靜，我久久不能平靜我的心，父母還在屋里看電視，時(shí)時(shí)爽朗的笑聲使我進(jìn)入對(duì)夢(mèng)的沉思中。我在想，鬧到今天這個(gè)地步，當(dāng)我再去找它時(shí)，它還會(huì)接受我這個(gè)曾經(jīng)棄它而去的人嗎?，忽然間我來到一個(gè)雪山，一個(gè)聲音抽泣著對(duì)我說：“我不會(huì)原諒你的”我知道那就是夢(mèng)的聲音。
什么,我想對(duì)你說作文【通用8篇】五
媽媽我想對(duì)你說的心里話實(shí)在太多太多了，就像海灘上的沙粒一樣多。
當(dāng)我呱呱落地時(shí)，你就毫無怨言的擔(dān)當(dāng)母親的責(zé)任。當(dāng)我第一次牙牙學(xué)語時(shí)，你的眼睛里頃刻間閃爍著激動(dòng)的淚花。小時(shí)候我天天吵鬧著讓媽媽給我講故事，于是媽媽不知疲倦的給我讀書，一講就是幾個(gè)小時(shí)，直到我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。是媽媽讓我愛上了讀書，從讀書中我讀出了做人的道理，分清了人世間的善與惡。開啟了我智慧的大門。媽媽你是我第一位啟蒙老師。每天晚上你都無數(shù)次起來給我蓋好被子，而你卻從來都沒有睡過一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的覺。
轉(zhuǎn)眼間我就到了上小學(xué)的年齡。在這四年里，你費(fèi)了多少的心血，你的愛是多么的無私與偉大。每天早晨媽媽都早早起來，給我準(zhǔn)備可口的早餐，每天無論刮風(fēng)下雨都接送我上學(xué)、下學(xué)，每天都陪伴我寫作業(yè)到很晚，全然不顧自己的疲勞，當(dāng)我已經(jīng)呼呼大睡時(shí)，媽媽卻沒有一絲困意，難道媽媽不累嗎？不，是媽媽在為我著急操心。
媽媽我還想對(duì)你說，請(qǐng)你改一改脾氣太急躁的壞毛病，雖然我干什么事情都是一副不緊不慢的樣子，我會(huì)盡全力改掉這個(gè)壞毛病的，那媽媽能不能對(duì)我有點(diǎn)耐心呢？
媽媽我想對(duì)你說，你為我付出的太多太多了，我知道媽媽是想讓我過得更好，可你也要照顧好自己的身體??！千萬不要太勞累了。
什么,我想對(duì)你說作文【通用8篇】六
如果我是一株小樹苗，那么您就是滋潤(rùn)我的陽光，如果我是一顆星星，那么您就是我身旁的月亮。盡管如此，可我心中也有很多難言之隱！
老師，自從進(jìn)入初中以來，您就一向無微不至的照顧，關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，我只是您培養(yǎng)眾多的小樹苗中的一棵，您對(duì)我自是很關(guān)心，可是，老師您不明白，我內(nèi)心的真實(shí)想法。從開學(xué)以來到此刻，我明白我自我成績(jī)下降的許多，我不想讓您失望，可是，我卻始終找不到方法。
在課堂上，我努力讓自我思維變得靈通，可是自我就是死腦筋，我記得您說過：在初中三年，不要求你做成績(jī)上的最好，但你自我要做最好的自我。聽了這句話，我真的好感激您，可此刻我沒有做到最好的自我，連以前那個(gè)最好的自我也曾快忘記……
老師，也許我讓您失望了，我可能不是您教得最好的學(xué)生，但我會(huì)努力，可是，老師請(qǐng)您不要對(duì)我繼續(xù)失望，我自我也不想，我堅(jiān)信：師生同心，其利斷金。請(qǐng)您和我一齊找方法，好嗎？
自從上學(xué)期，您找我談過話后，我每一天都在反省自我，可是，老師請(qǐng)您不要以為我不努力。
老師，此刻我其實(shí)真的很害怕，害怕您不再收我為學(xué)生，如果一個(gè)斷翅的小鳥還會(huì)飛翔嗎？
今年轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，又轉(zhuǎn)走一位同學(xué)，您說：“期望我們班級(jí)永遠(yuǎn)是62個(gè)人在奮斗，所以我才不會(huì)收很多轉(zhuǎn)學(xué)生。”聽后，您不明白我有多想哭，62個(gè)人一齊奮斗，證明您沒有放下任何一個(gè)人。
老師，多謝您，多謝您的寬容，您用那寬容的心包容每一個(gè)人的缺點(diǎn)，老師，多謝您！
老師，如果我是一滴水，那么您就是大海；如果我是云朵，那么您就是天空；如果我是一片樹葉，那么您就是一棵大樹！
什么,我想對(duì)你說作文【通用8篇】七
親愛的老師，美好的暑假過后又是一個(gè)新的學(xué)期;又會(huì)發(fā)生一些新的事;又會(huì)有新的同學(xué)到來;在暑假，我想對(duì)開學(xué)的您說一些建議。
老師，您上課提問的時(shí)候，我希望您可以多抽一些躲在同學(xué)之間一直不敢舉手的同學(xué)。其實(shí)他們不是不會(huì)，只是他們害怕，害怕說錯(cuò)，害怕大家嘲笑，害怕您異樣的眼光，所以他們不敢舉手。如果您能多選他們來回答問題，讓同學(xué)們?cè)谒麄冋f錯(cuò)的時(shí)候不要笑他，也許他們會(huì)越來越大膽，越來越愛回答問題，再也不怕舉手了。
老師，您在開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我希望您有空的時(shí)候可以叫上我們一起去鍛煉。因?yàn)檫@樣我們會(huì)拿您當(dāng)我們的朋友，而不是老師。我們可以一起為運(yùn)動(dòng)會(huì)努力，一起加油，我想有您這樣的一位朋友在我們的身邊陪我們一起訓(xùn)練，同學(xué)們可能都會(huì)在自己的心里暗暗下定決心一定要努力，也許只有這樣，我們才可以團(tuán)結(jié)一心，一起為這個(gè)目標(biāo)奮斗。
老師，您在布置作業(yè)的時(shí)候，我希望你可以不用布置那么多，但可能有些成績(jī)不是很好的同學(xué)會(huì)再渡下滑。這樣的問題，我有一個(gè)解決方案：您可以布置兩種作業(yè)，再安排一個(gè)合理的分?jǐn)?shù)標(biāo)，比如八十五分以上的同學(xué)可以布置得少一點(diǎn)，比如平常寫一排的生字，可以寫半排，因?yàn)槿绻贾玫锰?，?huì)有些不理解的同學(xué)埋怨您，恨您;八十五分以下的就可以針對(duì)他們錯(cuò)的比較多的題布置作業(yè)。第二次考試的時(shí)候，第一次如果考了八十五分以上的同學(xué)，這次考了八十五分以下，您就讓他多寫一點(diǎn)。因?yàn)榇蠹叶枷肷賹懸稽c(diǎn)作業(yè)，所以大家就會(huì)努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考好，這樣我們班的成績(jī)也許會(huì)提高很多。如果大家的成績(jī)都提高了，您就可以把分?jǐn)?shù)標(biāo)再制定高一點(diǎn)，讓大家繼續(xù)努力。假設(shè)大家的成績(jī)都提高了，而分?jǐn)?shù)標(biāo)依然不變的話，大家可能會(huì)放松學(xué)習(xí)，不再進(jìn)步了。
老師，這些建議，也是我想對(duì)您說的心里話。您不妨試一試，如果沒用的'話，您可以恢復(fù)以前的規(guī)定。
什么,我想對(duì)你說作文【通用8篇】八
教過我的老師有很多很多，有非常有趣的，有冷漠的，有好玩的，搞笑的，還有愛開玩笑的，我想我最要感謝的是郭老師，以前我不敢舉手回答問題，因?yàn)槲遗挛一卮疱e(cuò)了，同學(xué)們會(huì)笑話我，老師知道后鼓勵(lì)我，他告他告訴我說答錯(cuò)錯(cuò)了沒關(guān)系，你講出來老師才知道你有沒有學(xué)進(jìn)去。
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