特別是其中的話題作文，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的鮮花閱讀答案四年級下【范文9篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鮮花閱讀答案四年級下【范文9篇】一
今天，天氣晴朗，萬里無云。我爸爸買了一包喇叭花的種子，對我說：“考考你的本領(lǐng)，把喇叭花種起來吧?！?/p>
我聽了，高興地接過種子，小心翼翼地把它埋在土里。爸爸對我說：“記??！每天要給它澆水。”我點點頭對爸爸說：“我知道了?！蔽野凑瞻职终f去做，沒過幾天喇叭花發(fā)芽了。
看，它先是露出兩片葉子，再慢慢地長大。不久，又長出一片葉子來。葉子慢慢變多，漸漸長大。我發(fā)現(xiàn)喇叭花的葉子真是綠得可愛。
又過了一兩個月，我發(fā)現(xiàn)有的葉子變成枯黃的了，我想：可能要長新葉子了。我猜得真對！不到兩天，又長出新的葉子了，而且新的葉子比原來的葉子綠得多，慢慢地我發(fā)現(xiàn)葉子多了后，就會有一卷一卷的葉草，葉草的顏色是淺綠色，又由淺綠色變成深綠色，顏色可鮮艷了。
不久有了幾個花苞，我高興得不得了。喇叭花開花了！真的很像喇叭，怪不得叫做喇叭花?？矗然ǖ耐饷媸亲仙?，里面是白色的，真像個紫白色的小喇叭?？上а?，它上午開花，下午就落了！
啊，我可以種出花來了。我真開心！
鮮花閱讀答案四年級下【范文9篇】二
試卷上，我們填寫答案；生活中，我們又常常在尋求答案。打啊有正誤之分，有好壞之別。有些為了答案窮其一生的人，或許也會認(rèn)為獲取答案的過程遠(yuǎn)比答案本身更有價值。
答案有正誤之分，但有時他又沒有純粹的對錯。就像人們對自然靈異事物的解釋，古代人認(rèn)為電閃雷鳴是天上雷公電母的“愛情的火花”，而現(xiàn)代人卻認(rèn)為是兩塊帶著電荷的暴怒的積雨云之間的“熱烈擁抱”；對于從腐草之中紛紛飛出的帶著柔和光芒的小精靈，古代人認(rèn)為他們是由腐草孕育而生，腐草是他們的母親。故而有了“腐草為螢”的說法；而現(xiàn)代人一舉推翻了這個理論。小精靈的母親根本不是一叢腐爛的草，只不過他們的母親把自己的尚未成年、不能發(fā)光孩子們暫放在了這里。人們只是看到了他們長大的那一瞬間，卻不知道那群小精靈只不過把他們的“母親”當(dāng)做了一個不收租金還包吃包住的旅館罷了。但是你又怎么能說古代人的答案是錯的呢？那些“毫無道理”的言論，甚至仔細(xì)想來還讓人隱隱發(fā)笑的言論，凝結(jié)著古代人的哲思，那是他們對大自然的無限想象，里面蘊含著他們浪漫瑰麗的思考。與現(xiàn)代人用冰冷的鐵器所作的答案相比，更具有溫暖的意味。
答案也有好壞之別。我曾經(jīng)看到過一本書，上面記錄了孩子們的單純與美好；也曾看到過像《厚黑學(xué)》、《人性的本質(zhì)》等這種記錄了成人世界間勾心斗角，爾虞我詐的社會陰暗面。兩本書所描繪的，所敘述的都是作者對人性的思考。只不過一個如初入春日的欣欣向榮之景，另一個卻是如同戰(zhàn)爭過后的荒蕪貧瘠之地。這兩種對人性的思考所做出的答案沒有一個是錯的，但就從弘揚社會主義核心價值觀，建設(shè)良好社會風(fēng)氣來說我們還是更需要更加“正能量”的觀點。
但獲取答案的過程遠(yuǎn)遠(yuǎn)比答案本身更加吸引人，同時也更有價值。哥白尼對日心說的探索，達(dá)爾文對進(jìn)化論的執(zhí)著，都讓他們贏得了不菲的名譽，“贏得生前身后名”。但在探索的過程，那令人屏息凝神的、心潮澎湃的期待答案的心情，是答案所遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。
其實，我的觀點也不一定就是答案。但在你思考的過程中，答案就在那里。
鮮花閱讀答案四年級下【范文9篇】三
最近朋友給我寄了兩盒鮮花餅作禮物，說實話，味道真的不怎么樣，所以我就告訴我的朋友，我并不是很喜歡吃，但是也說了謝謝，我原以為這樣就沒事了，結(jié)果，卻沒我想的那么簡單。
一次和另一個朋友在家里談話，鮮花餅放在桌子上，引起了朋友的注意。我也直言了，并不是好吃的東西，但是也許是外包裝漂亮，所以朋友還是想要我再拆開嘗嘗。我倒也沒多想，朋友覺得還不錯，我就覺得一般，慢慢多說了幾句鮮花餅的來處。朋友聽了覺得我做的不妥，說我應(yīng)該婉轉(zhuǎn)點告訴，而不應(yīng)該那樣冷漠。
事實上，自從我上次答謝那位朋友，也沒有得到回應(yīng)，所以我也在想是不是自己說話太直接了些，但是又覺得自己實在也覺得不怎么樣，所以就陷入了糾結(jié)。在我思想斗爭之時，吃完手上鮮花餅的朋友，就開始給我一系列的講解我應(yīng)該怎樣做，大多都是別人一番心意，善意的謊言也是一件好事，免得傷了和氣。雖然我聽著是覺得也算對，但是我依舊沒有那樣去做，或者，我不愿意，也不喜歡那樣做。
果不其然，下次我與另一位朋友見面時，并不算特別愉快。朋友說，因為我這人讓她覺著性格古怪些，我又說了她的鮮花餅不好吃，好像覺得我并不想和她做朋友了。其實與這位朋友相識不久，所以我倒也沒想過她是一個如此敏感的人。不過，我覺得我做對了，因為如果她知道是謊言了，一定會更加放大去想，盡管像是善意的謊言。
我依舊直言告訴她，我只是不喜歡吃鮮花餅，而不是不想和她做朋友，如果抓不著喜好，過個生日，送個祝福我也覺得不錯，我并不會介意。朋友大概意思是明白了，但是也覺得可以慢慢來。對于她來說，朋友是需要漸進(jìn)的，不是一下子就可以促成的，我也表示可以理解。人和人相遇本就不容易了，多些理解，又有什么不好呢？
事實上，我覺著，朋友就該如此，有什么，說什么。我不需要多加掩飾，我并是是在玩“情感投資”，而是在交真正的朋友，我不愛收禮送禮，如果你想要禮物，可以商討，但是不要強(qiáng)迫。如果我不喜歡，我會真切的告訴你，因為我不喜歡因為這種小事計較友情，更不喜歡因為這些事情，卻創(chuàng)造謊言。能夠真正合拍的朋友，是輕松的，愉快的，讓人舒服的，而不是糾結(jié)的，討好的，自我犧牲的，自我感覺良好的。
鮮花餅，對于我來說，并不算多么好吃，但是花花世界，我愿意陪你一起看看。
鮮花閱讀答案四年級下【范文9篇】四
《水知道答案》這本書是日本著名作家、醫(yī)學(xué)博士江本勝先生的作品。它是作者花了好幾年時間，在冷凍室中用一種貌似異想天開的方法：給水聽音樂、看文字，再以高速攝影的方式將水結(jié)晶拍攝下來、記錄下來的一本書籍。在書中，我們不僅可以欣賞到水結(jié)晶最美麗的畫面，還能感受到：水能聽、能看，水知道生命的答案!
我們的身體70%是由水構(gòu)成的，但是在臨死前，我們身體的水含量會降到50%以下。也就是說：水是生命之源，失去一半水，人就會失去生命。所以說，水是地球媽媽賜予人類最珍貴的寶藏。只要我們還活著，水就在我們體內(nèi)流動。水注視著萬物的繁榮富強(qiáng)，生長死亡。水注視著我們的一生，陪伴著我們的一生。
《水知道答案》這本書以詩一般的文字和美麗的圖片告訴我們：人類永遠(yuǎn)是自然之子，我們要善待自己和他人。在自然界中，每一滴水都有一顆心，愛護(hù)大自然，保護(hù)地球是我們每個人的責(zé)任。要讓世界更美好，需要我們每個人都懷著愛、感激和贊美這樣的好心情去生活，去對待我們周圍的每一個人和每一件事。
感謝江本勝先生，讓我欣賞到這么美的水結(jié)晶，讓我看到那充滿智慧和靈性的水文化。感謝地球上的每一滴水，感謝造物主創(chuàng)造的這一切，感謝身邊的每一個人!
鮮花閱讀答案四年級下【范文9篇】五
閱讀下面的文字，完成第15～18題。
不說謊的人
老舍
公事房的大鐘走到八點三十二分，他遲到了兩分鐘。這是一個新的經(jīng)驗，十年，他至遲是八點二十八分到，一向是八點半“這”邊的人；生命是習(xí)慣的積聚，新床使人睡不著覺；周文祥把自己丟失了，丟失在兩分鐘的外面，好似忽然走到荒涼的海邊上。
他應(yīng)當(dāng)自動的先找經(jīng)理去，別等著傳喚。一個忠誠的人應(yīng)當(dāng)承認(rèn)自己的錯誤，受申斥或懲罰是應(yīng)該的。他立起，想去見經(jīng)理。
又站了一會兒，他得想好幾句話。萬一經(jīng)理要問有什么理由呢？遲到的理由不但應(yīng)當(dāng)預(yù)備好，而且應(yīng)當(dāng)由自己先說出，不必等經(jīng)理問。有了：“小春，我的男小孩——肚子疼，所以……”他并且想到向經(jīng)理請半天假，因為小春的肚子疼也許需要請個醫(yī)生診視一下。
他去見了經(jīng)理，把預(yù)備好的言語都說了。正如他所期望的，經(jīng)理并沒有申斥他，只對他笑了笑?！暗降资钦\實人！”周文祥心里說。
“那么，經(jīng)理以為可以的話，我就請半天假，回家看看去！”這又很得體而鄭重，雖然不知道兒子究竟是否真害肚疼。
經(jīng)理答應(yīng)了。
周文祥走出公司，心中有點茫然。即使是完全出于愛兒子，這個舉動究竟似乎差點根據(jù)。但是一個誠實人做事是用不著想了再想的，回家看看去好了。
走到門口，小春正在門前的石墩上唱“太陽出上學(xué)去”呢，臉色和嗓音都足以證明他在最近不曾犯過腹痛。
“小春，”周文祥叫，“你肚子怎樣了？”
“還一陣陣的疼，連唱歌都不敢大聲的喊！”小春把手按在肚臍那遛兒。
周文祥哼了一聲。
見著了太太，他問：“小春是真肚疼嗎？”
周太太一見丈夫回，心中已有些不安，及至聽到這個追問，更覺得自己是處于困難的地位。母親的愛到底使他還想護(hù)著兒子，真的愛是無暇選取手段的，她還得說謊：“你出去的時候，他真是肚子疼，疼得連顏色都轉(zhuǎn)了，現(xiàn)在剛好一點！”
“那么就請個醫(yī)生看看吧？”周文祥為了證明他們母子都說謊，想起這個方法。雖然他覺得這個方法有點欠誠懇，可是仍然無損于他的真誠，因為他真想請醫(yī)生去，假如太太也同意的話。
“不必請到家里了吧，”太太想想，“你帶他看看去好了?！?/p>
他沒想到太太會這么贊同給小春看病。他既然這么說了，好吧，醫(yī)生不會給沒病的孩子開方子，白去一趟便足以表示自己的真心愛子，同時暴露了母子們的.虛偽，雖然周家的人會這樣不誠實是使人痛心的。
他帶著小春去找牛伯巖——六十多歲的老儒醫(yī)，當(dāng)然是可靠的。牛老醫(yī)生閉著眼，把帶著長指甲的手指放在小春腕上，診了有十分鐘。
“病不輕！”牛伯巖搖著頭說，“開個方子試試吧，吃兩劑以后再診一診吧！”說完他開著脈案，寫得很慢，而字很多。
小春無事可做，把墊腕子的小布枕當(dāng)作沙口袋，雙手扔著玩。
給了診金，周文祥拿起藥方，謝了謝先生。帶著小春出，他不能決定，是去馬上抓藥呢，還是干脆置之不理呢？小春據(jù)他看，沒有什么病。那么給他點藥吃，正好是一種懲罰，看他以后還假裝肚子疼不！可是，小春既然無病，而醫(yī)生給開了藥方，那么醫(yī)生一定是在說謊。他要是拿著這個騙人的方子去抓藥，就是他自己相信謊言，中了醫(yī)生的詭計。小春說謊，太太說謊，醫(yī)生說謊，只有自己誠實。他細(xì)想今天早晨所作過的那些事，所說過的那些話，也都無懈可擊，因為所作所說的事都是憑著素日誠實的習(xí)慣而發(fā)的，沒有任何不誠實的地方，只有自己能認(rèn)識自己。
他把藥方撕碎，扔在了路上。
15、下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和賞析，不正確的兩項是（）（）（4分）
A、文章以周文祥為視角，從心理、語言、動作、服飾、細(xì)節(jié)等方面進(jìn)行了生動的描寫，塑造出了一個個栩栩如生的人物形象。
B、“周文祥把自己丟失了……好似忽然走到荒涼的海邊上。”這句話用比喻的方法描寫了周文祥對自己遲到的慌張與無措。
C、作者在文中通過心理描寫表達(dá)了對周文祥撒謊的諷刺與批判，同時也體現(xiàn)了對他身處撒謊成風(fēng)的環(huán)境的無奈與同情。
D、作品中除老板外其他人物都撒了謊，盡管出于各種原因：避免老板責(zé)罰、逃避上學(xué)、對孩子溺愛……但都是不誠實的行為。
E、小說標(biāo)題揭示文章內(nèi)容，“不說謊的人”具有諷刺意味。全文緊緊圍繞是否撒謊這一線索展開，耐人尋味，發(fā)人深省。
16、“只有自己能認(rèn)識自己?！边@句話有什么含義？請簡要概括。（6分）
17、文章寫老儒醫(yī)牛伯巖給小春診病、開藥方這一細(xì)節(jié)，有什么作用？請簡要分析。（6分）
18、這篇小說妙趣橫生，請聯(lián)系全文，從情節(jié)設(shè)置的角度探析其原由。（6分）
答案：
15、（4分）AC【解析】A、作品中沒有服飾描寫；C、沒有對他身處環(huán)境的無奈與同情。評分要求：選對一項2分，選對兩項共4分。選錯一項扣2分，扣完4分為止。
16、（6分）答案要點：①周文祥認(rèn)為小春、太太、醫(yī)生都在說謊，只有自己是誠實的。（3分）②周文祥沒有意識到自己也在說謊，文章是對周文祥不自知的諷刺。（3分）
18、（6分）【答案示例一】要點：可從伏筆（鋪墊）的角度作答。例如：周文祥在對經(jīng)理說謊后有微妙的心理掙扎，這與文章倒數(shù)第二段周文祥認(rèn)為自己是誠實的人有巧妙的呼應(yīng)，這一認(rèn)識與事實的反差使得小說橫生趣味?！敬鸢甘纠恳c：可從情節(jié)反轉(zhuǎn)（出人意料的角度作答）。例如：周文祥認(rèn)為醫(yī)生不會給沒有生病的孩子開藥方，但是下文可靠的老儒醫(yī)卻認(rèn)為孩子病得不輕并開出了藥方，具有諷刺意味，這一情節(jié)的反轉(zhuǎn)使得小說橫生趣味。
（也可從情節(jié)環(huán)環(huán)相扣等其他情節(jié)設(shè)置的角度作答，言之有理亦可。評分標(biāo)準(zhǔn)：手法明確2分，結(jié)合文本舉出實例2分，簡要分析2分。）
鮮花閱讀答案四年級下【范文9篇】六
植樹節(jié) 打字一
謎底/答案：清
植上樹就變樣 打字一
謎底/答案：羊
值錢全靠這兩點 打字一
謎底/答案：金
直追前人 打字一
謎底/答案：個
直下上海 打字一
謎底/答案：由
直上浮云間 打字一
謎底/答案：去
直到三門臨海邊 打字一
謎底/答案：潤
織女鵲橋會牛郎 打字一
謎底/答案：規(guī)
枝頭累累 打字一
謎底/答案：夥
枝節(jié)縱橫 打字一
謎底/答案：權(quán)
之子于歸 打離合字一
謎底/答案：嫁女家
政道精論 打通假字一
謎底/答案：李通理
正字少一橫，莫作止字猜 打字一
謎底/答案：步
正中下懷 打離合字一
謎底/答案：恰合心
正月少初一 打字一
謎底/答案：肯
正月初一已過 打字一
謎底/答案：肯
正義一生為后代 打字一
謎底/答案：斌
正是為了后代 打字一
謎底/答案：武
正看無頭，倒看亦無頭。 打字一
謎底/答案：業(yè)
正和她在一起 打字一
謎底/答案：嫣
正好二人 打字一
謎底/答案：征
整理口供少一人 打字一
謎底/答案：典
整個章節(jié)，字跡潦草 打通假字一
謎底/答案：文通紊
征服 打字一
謎底/答案：裘
爭先入川 打字一
謎底/答案：色
枕畔淚分流 打字一
謎底/答案：湘
真心相伴 打字一
謎底/答案：慎
真丟人 打字一
謎底/答案：直
針炙通經(jīng)絡(luò) 打字一
謎底/答案：竄
這一張 打字一
謎底/答案：題
鮮花閱讀答案四年級下【范文9篇】七
《水知道答案》讀書筆記2000字
《水知道答案》的作者從1994年開始進(jìn)行水結(jié)晶的研究。他把盛著水滴的50個實驗盤放置在零下25度的環(huán)境中，讓它們凝結(jié)成冰珠，然后再把這些冰珠拿到零下5度的房間里，用200倍的顯微鏡進(jìn)行觀察。結(jié)晶出現(xiàn)的時間只有兩分鐘，在這個短短的兩分鐘在時間里，可以觀察到千變?nèi)f化的水結(jié)晶形狀。把這些水晶圖形拍攝成照片，然后把他觀察到的奇妙結(jié)果寫了出來，編成了這本《水知道答案》。
在這本書中，我了解到，水可以根據(jù)它看到的圖片、聽到的音樂和語言形成相應(yīng)的結(jié)晶。聽到中文“謝謝”的水結(jié)晶，像一個點綴著六片銀杏葉，中間裹著一顆璀璨珍珠的寶盒。但是，如果你用傷害的語氣和不禮貌的語言和水說話，那么水的結(jié)晶就會非?；靵y，有時甚至無法結(jié)晶。當(dāng)你咒罵水或?qū)λ弥焕淼臅r候，水的結(jié)晶就非常糟糕、混亂、甚至令人作嘔，“你真蠢”這句話就讓水無法結(jié)晶，圖片上顯示的是一團(tuán)模糊混亂的形狀；而“渾蛋”這個詞讓水的結(jié)晶好像是一個急速旋轉(zhuǎn)的黑洞；當(dāng)你贊美或夸獎水的時候，它的結(jié)晶就會非常清晰、整齊、美麗。聽到“愛與感謝”這個詞的水的結(jié)晶最美，那是一個晶晶亮亮排列特別規(guī)則的六邊形，好像一朵綻放的夢幻之花。最神奇的是，不管你說的是哪個國家的語言，只要是愛與感謝的意思，水結(jié)晶的形狀都一樣美麗。
在書中，作者對水分子符號給出了最好的語言詮釋：H2O，感謝為二，愛為一，兩份感謝加上一份愛，就是人類本來的生活方式。的確，從古至今，人們不斷尋找、傾聽、追求并渴望擁有的，不正是這純粹而圣潔的愛與感謝之心嗎？
愛是治療一切的良藥。愛能戰(zhàn)勝一切消極情感是恢復(fù)身體活力的最佳“摯友”。當(dāng)情感生機(jī)勃勃地處在流動狀態(tài)時。任何人都會感到幸福充溢著，身體也比平時更為健康。體內(nèi)的水潔凈而不凝滯，并源源流動，對人體來說才是最重要。
通過這本書讓我認(rèn)識到：
一、關(guān)于健康
有了水，才有了萬物，才有了生命。有了水，人類才得以生存、繁衍，水是人類生命的搖籃。俗話說：“人能三日無糧，不可一日缺水”。
人的肉體是由水構(gòu)成的，人的精神卻由意識構(gòu)成。保持水的清澈與順暢，不僅是最好的保健方法，同時還能讓人的精神潔凈而清明。
水不僅僅是一種物質(zhì)，它還是大自然生命力的一種展現(xiàn)，意識或語言等能量的轉(zhuǎn)化，以及撫育萬物的神秘力量?？吹饺说男睦聿▌幼屗Y(jié)晶發(fā)生的變化，讓我感覺到了人的心靈與語言的重要性。對我，乃至全人類來說，是一份珍貴的資料，它令我感動，它打開了人們的心靈之窗，指導(dǎo)人們走進(jìn)“善道”。
二、生命的真諦
世界上既沒有人格完美無缺的人，也沒有壞到骨子里的人。同時具備這兩者，或許才是所有人的真實面目。
水呈現(xiàn)出來的生命的光輝，也是來自靈魂的生命的真實形態(tài)。水純凈得好似一面心靈的鏡子，這面鏡子同時也在指引著人類未來發(fā)展的方向。
三、人與自然
人與自然是相通的，是可以相互轉(zhuǎn)換的，人是自然界大循環(huán)的一部分。作者在書中說：“人處在出生之前的受精卵狀態(tài)時，其99%是水；出生后，水占到人體的90%；長大成人后，這一比例縮減到70%；到臨死之前大約會降到50%。無論如何，可以說人的一生幾乎都活在水的狀態(tài)中?！彼?，了解水，就是了解人類，了解我們自己的生命。
四、關(guān)于宗教
我不是一個宗教主義者，對于宗教的態(tài)度，我覺得是一種精神依靠，可以不信，但信了也沒什么壞處。這本書恰恰是用科學(xué)的角度把宗教大多數(shù)的理論給證實了。使我感覺，其實宗教也是一門科學(xué)。或許，我們該換一種角度來看待這個世界。
宗教為什么具有這么大的威力，讓這么多的人信服？乃在于宗教的言語以及言語里所蘊含的信息。如果聲音有波動的話，那佛教里音樂及所誦的經(jīng)是具有治療作用的也就不足為怪的。有個新聞，是講東北一個農(nóng)民，殺蛇吃蛇，結(jié)果渾身變黑，長滿了蛇鱗樣的皮，奇癢無比，大醫(yī)院都治不好，結(jié)果一群居士到他家中含佛誦經(jīng)，后來竟好了。用波動的觀點來解釋就很容易了。因為蛇肉里是蘊含有蛇的意志的信息的，或者叫波動，里面包含了蛇被殺時的痛苦與怨恨，這個人吃下蛇肉后，痛苦與怨恨的信息就傳給了這個人身上的細(xì)胞，所以這個人身上的細(xì)胞中就包含了痛苦與怨恨以及蛇的自身的一些信息，這些信息通過這個人表現(xiàn)出來就是蛇鱗樣的皮及難奈的痛苦。當(dāng)居士們誦經(jīng)時，正面的信息通過語言通過聲音傳給了這個人身上的信息，痛苦退去了，病好了。
五、怎樣面對生活？
相信面對水，滿懷愛心向它表達(dá)自己的謝意時，在世界的某個角落也一定有人像你一樣對一切都充滿了愛心，就像“蝴蝶效應(yīng)”所闡述的道理一樣，個體的、極細(xì)微的一個動作，在經(jīng)過一系列的傳遞與放大后，可能會引起一種強(qiáng)烈的反應(yīng)，所以說人的行為會無限大的影響周圍的環(huán)境，當(dāng)我們以“愛”與“感謝”來回報社會時，整個社會中和諧友善的氛圍就會更多，如果我們?nèi)巳硕寄苓@么做，當(dāng)我們付出得更多時，就會得到更多，整個社會就會朝著一種美好的方向發(fā)展。因為眼前的一杯水已經(jīng)連接了整個世界。無論在哪里，水與水之間都會產(chǎn)生共鳴，由此擴(kuò)展開來，全世界的每個人都應(yīng)該心存著一份愛與感謝。那么愛與感謝就會充盈整個世界！那樣的話，就會形成一個神奇的充滿愛心的"形象之場"，從而改變這個世界。在那樣一個世界里，就不再有空間與時間的界限，甚至每時每刻都有美好的事情發(fā)生著！
水是智慧的，水是含蓄的，水是淡雅的，水是深奧的，水的語言、水的哲理。水在它的世界里給我們講了一個屬于成人的童話，讓我們深思的童話，水也給了我們一切想追尋的生活或生命的答案。人是水做的，地球是“水球”，微笑去面對世界，世界也一定會微笑著對待你的。
《水知道答案》讀書筆記2000字
第一次聽說這本書，是在為老師們挑書的時候，學(xué)校要我為老師們選擇基本適合的書籍，我征求部分老師的意見，李老師就像我推薦《水知道答案》這本書，據(jù)說是日本人寫的一本，暢銷全世界的書籍，還說是非常非常好的一本書。后來在書店找了半天，只找到第三本，帶回家好好閱讀，雖有感悟，總感覺有點玄之又玄的感覺。
第二次聽到這本書，是前一段遇到了一位著名的心理咨詢師，我說自己想看一看心理方面的書籍，請他推薦幾本，他推薦的第一本就是《水知道答案》，還說對于初學(xué)心理學(xué)的人，這是一本很適合的書籍。我立刻又閱讀了一遍手頭的《水知道答案》(3)，我對其他的兩本書不知不覺竟然多了一分期待，希望可以完整的學(xué)習(xí)完他的三本書。
一次偶然的機(jī)會，我和女兒逛路邊的書攤，無意中看到《水知道答案》全集，我如獲至寶，立刻報回家開始了閱讀。——可不要小看路邊的書攤，里面可謂藏龍臥虎，我的好幾本好書都是無意中發(fā)現(xiàn)的。
利用近三天的時間(——周六、周末沒有外出)我閱讀完第一遍，感覺欲罷不能，還想認(rèn)真閱讀第二遍、第三遍，似乎一個埋在深山中的寶貝，越看越喜愛，越看越寶貴。
在學(xué)習(xí)第二遍之前，我先把自己粗淺的感受寫出來，與大家分享：
1.水可以感受到外界的信息；
雖然從古到今很多人用水表達(dá)不同的含義，“上善若水”就是最讓我有所感悟的一句話，但是一直以來我認(rèn)為水不是生物，不會具有生命特有的感覺，看了這本書，我才知道：看似普通的水也有自己的獨特感覺，也可以對外界做出自己的反應(yīng)。
作者的實驗多次證明，經(jīng)常對水說“稱贊的話”，或者讓水閱讀鼓勵、表揚、贊美的文字，水會形成漂亮的水結(jié)晶；相反，如果經(jīng)常對它說或者閱讀“笨蛋”、“我討厭你”、“必須聽我的”等批判性的話語，水就不會形成漂亮的水結(jié)晶，這些事實似乎證明了水讀可以懂你的心理感受。
同樣的道理，如果你經(jīng)常對著一棵植物說：“你長的好快呀！我喜歡你！”植物內(nèi)的水也會感受到你的信息，結(jié)果植物就長的很快，生機(jī)勃勃；反過來，如果你對他們不予理睬或者說一些貶低、打擊的話，事實就往相反的方向轉(zhuǎn)化。這些都有人多次證實和說明。
由此我想：人體主要也是由水構(gòu)成的人呢？會不會也會產(chǎn)生類似的情況？
2.心想事成不僅僅只是祝愿；
在日常生活中我們常常祝福我們自己或我們喜歡的人“心想事成、美夢成真”，閱讀了這本書我才知道這不僅僅是美好的祝愿，還會幫助他們真的把夢想變成現(xiàn)實。
水結(jié)晶的實驗告訴我們：每一句話、每一個字都都具有波動性，積聚著某種能量，如果把它傳遞給水、都會產(chǎn)生一定的感應(yīng)——如果我們向自己或者一個人傳遞我們的美好祝愿，就是把我們的能量傳遞給他，讓他身體內(nèi)的水隨之發(fā)生反應(yīng)，形成漂亮的水結(jié)晶，有利于他完成自己的心愿。
也許這就是所謂的“說你行，你就行，不行也行；說你不行，就不行，行也不行”。只要你相信自己能夠做到某事，無論它看起來多么的不可能，你都可以把它們變成現(xiàn)實。就如你的上司告訴你一件事：“這的確是一件比較困難的任務(wù)，但是我還是想讓你來完成它。結(jié)果將會在很大程度上取決于你能否告訴自己——以及你的上司——我能做到！
當(dāng)你大聲說出一句話時，它會形成一種有助于你實現(xiàn)目標(biāo)的能量，哪怕根本沒有人聽到你的話，你體內(nèi)的水也會對你的這一確認(rèn)做成響應(yīng)，并為你提供必要的支持。相反，如果你認(rèn)為自己不可能完成某種任務(wù)，不管這件事看起來有多么簡單，結(jié)果可能是無疾而終。只要肯努力，你會在扭曲的水結(jié)晶中看到一個美麗的水結(jié)晶正在形成。如果你的愿望非常強(qiáng)烈，那么你周圍的人都會來幫助你。最糟糕的是自動放棄，在事情開始前就告訴自己“我做不到“。
把目標(biāo)寫出來，把目標(biāo)讀出來，把目標(biāo)告訴全世界吧！讓我們得到更多的祝福能量，只要我們不放棄，只要我們堅持不懈，有一天美夢成真就會光顧我們。
3.孩子會按照你的期待成長；
閱讀這本書后，我的第一個感覺就是：在教育孩子的事情上，我需要好好地反思一下自己。
每一個父母都希望自己的孩子各方面都比較優(yōu)秀，特別是作為老師的我們，對孩子的期望可能更高一些。所以一旦孩子不能按照自己的期望發(fā)展、學(xué)習(xí)，就會讓我們失去耐心，變的歇斯底里甚至不可理喻。有時候我也是這樣，在學(xué)生面前自認(rèn)為非常有耐心，但是給女兒講題兩遍后就會大發(fā)雷霆，認(rèn)為這么簡單的問題，怎么能不會呢？
記得前一段讀過一篇文章，大意是做父母的要學(xué)會相信孩子，放手讓孩子自己成長，還說你的每一次不信任、每一次擔(dān)心都是給孩子下的詛咒，會讓孩子按照你的想法發(fā)展。突然感覺和水結(jié)晶理論有異曲同工之妙！不知道那篇文章的作者是不是讀過《水知道答案》這本書，也許真理之間都是相通的！
在生氣的時候，有時候會罵女兒：你真笨！不管你啦！愛怎么地怎么地吧！和一些難聽的話，現(xiàn)在才知道那對孩子的傷害有多大！,他們會向孩子傳遞不好的能量，直接影響孩子的心靈健康和成長。
當(dāng)孩子做錯了某件事，或者犯錯誤的時候，我們的大發(fā)雷霆似乎于事無補(bǔ)，為什么不換一個角度，從另一方面給孩子以鼓勵和指導(dǎo)呢？“媽媽相信你能做到”、“這樣做是不是更好些？”、“再試一次你一定會成功”等類似鼓勵的話，也許會達(dá)到更好的效果。
沒有人不希望自己的孩子更優(yōu)秀，那么你還等什么呢？從心底相信你的孩子吧，放手讓他自己成長吧！不要忘了把自己的信任說出來，把贊美說出來，讓你的孩子知道，你會發(fā)現(xiàn)孩子會按照你的期待發(fā)展，送給你一個大大的驚喜！
4.常懷感恩之心讓愛滿心田；
當(dāng)我看到水閱讀“愛和感謝”后形成的水結(jié)晶時候，我的心震顫了！多么完美、漂亮的水結(jié)晶啊！世界上還有如此美麗的圖片！看來在閱讀“愛和感謝”后，水發(fā)生了很大的變化！在現(xiàn)實生活中，一個心中擁有愛、而且懂得感恩的人，他的世界一定也是美麗絕倫的！
不知道從哪兒看到這么一句話：如果你討厭一個人，即使沒有任何舉動和言語，那個人也一定不喜歡你，也是這也是《水知道答案》理論的另一個寫照。你把自己的思想傳遞給了那個人，他可以感受到你的能量，就變得不喜歡你了。那么當(dāng)你喜歡一個人的時候，他一定也可以感受到，并且給你以回報，
心中有愛、心存感激的人，不但自己是幸福的，和你交往的人也是幸福的，人生在世很長也很短，何不讓自己活的快樂一點？幸福一點呢？
我知道《水知道答案》是一本有很深度的書籍，我所讀懂的只是九牛一毛，有時間還要認(rèn)真閱讀，慢慢體味，把它運用到我的生活和工作中去，讓自己的生活充滿激情和幸福。
簡單述之，歡迎賜教！
《水知道答案》讀書筆記2000字
當(dāng)拿到《水知道答案》一書后，就被書的名字深深吸引了。水知道答案？水能知道什么答案？隨手翻看了幾頁，發(fā)現(xiàn)這本書中配有彩色插圖，自己一下就被眼前這些晶瑩剔透的“水晶花”所吸引了，結(jié)合圖片下面的文字說明，知道這些小花就是水結(jié)晶，而這些水結(jié)晶竟然是水根據(jù)聽不同的聲音和看不同的文字所形成的，看到這我迫不及待的翻開了此書一氣把它讀完了。
《水知道答案》這本書是日本科學(xué)家江本先生在八年時間里，以全新的方法與水相識相知，對水飽含感情的解讀，江本先生知道水不僅有結(jié)晶這種獨特的“容顏”，而且水還有它的風(fēng)情萬種。它就是通過結(jié)晶這種靈魂的交流，向世界傳送信息，書中選取了122張形態(tài)感情各不相同的水結(jié)晶圖片，用最真摯的心回應(yīng)這個世界，每一滴水都有一顆純凈的心，它就這樣“童言無忌”地“吶喊”。有的美如夢幻，漂亮的六邊形散發(fā)著她天使一般的美；有的混如泥潭，雜亂的結(jié)晶告訴我們丑惡的破壞力；有的巧如水晶，小小的如散亂在地上的小黃花；有的重如黑洞，那神秘的黑色卻給人感覺充滿了攻擊性。
水能聽。在對水結(jié)晶形態(tài)的研究中，江本先生堅信人與水之間必然存在一種靈魂的相連，他決定在水結(jié)晶的過程伴隨播放不同類別的音樂。真的，讓水聽音樂，將波動傳遞給水，可以改變它的性質(zhì)：聽了貝多芬《田園交響曲》和《命運交響曲》的水結(jié)晶顯現(xiàn)出非常浪漫的樣子，像是這兩首明快清爽的曲子一樣美麗而工整；似乎有安撫人疲備身心的功效；聽到對美對愛有深深祈望的莫扎特《第40號交響曲》的水，就像這首曲的曲詞一樣，在竭盡全力地展一種美，更特別的是它仿佛展現(xiàn)了莫扎特的奔放個性；聽了肖邦《離別曲》的水，它仿佛聽出了離別的傷感，并流露出一種深深的惋惜，它美得小巧玲瓏，形成分散的顆粒，美得令人驚嘆，聽過維爾瓦第的《四季》，水的結(jié)晶照片充分展現(xiàn)了大自然在四季中所富含的意蘊，有初顯嫩芽的春天，百花怒放的夏天，孕育成熟新生命的秋天，以及蟄伏靜候生機(jī)再現(xiàn)的冬天。聽過美好祝愿的湖水結(jié)成莊嚴(yán)整齊的形狀，當(dāng)水聽到曲調(diào)嘈雜，歌詞充滿憤怒和低俗字眼的重金屬音樂，結(jié)出的晶體就像一個漩渦通向深淵，顯得模湖不清，雜亂一片。另外，江本先生還做了一個對比實驗：讓小孩在水結(jié)晶時對它說話。當(dāng)水聽到孩子的贊美“好可愛??！”，形成的結(jié)晶就非?？蓯?，還像一個害羞的孩子；當(dāng)聽到“混蛋！”的責(zé)罵，它的結(jié)晶分子之間互相擠壓，像在互相攻擊，完全不能形成規(guī)則的形狀，而且不斷聽到好漂亮比偶爾聽到的水結(jié)晶整齊迷人得多。這一系列的現(xiàn)象都在告訴我們，其實這個美麗的世界一直被扭曲，每一顆溫?zé)岬男亩急浑[藏起來，我們應(yīng)該感謝造物者的偉大，因為它創(chuàng)造了這樣一個多姿多彩，感情豐富的世界。但是隨著人類文明的進(jìn)步，色彩在流失，丑惡在肆虐，這個世界需要愛，需要感謝，需要贊美，需要多一點信念！
水能看。水遍布在世界的角落，它用最澄亮的眼睛窺視這個世界的每一面；羞與惡、美與丑、真與假、是與非……江本先生把水裝在瓶里，把打上字詞的紙巾在瓶壁上給水看：當(dāng)水看到“愛、感謝”的字樣，呈現(xiàn)出令人臣服近乎完美的結(jié)晶，是一個規(guī)則的六角形，像在訴說著一個大自然本來就起源于“愛與感謝”的故事。而且，無論用哪一國的語言，只要是表達(dá)這一善意的頻率，水都會呈現(xiàn)出形狀整齊的美麗的結(jié)晶，這就說明，無論世界上的語種有多么的不一樣，只要是表達(dá)同一種意思，所產(chǎn)生的頻率是一樣的。語言不會成為情感表達(dá)的鴻溝，大自然的法則是沒有地域之分的。當(dāng)水看到“天使”一詞。結(jié)晶呈現(xiàn)出有很多小結(jié)晶環(huán)繞著的模樣，像一個快樂的天使，當(dāng)看到“惡魔”“混蛋”等傷人的話語，水結(jié)晶的中心部分呈黑色凸起伏，給人感覺充滿了攻擊性，有的甚無法形成結(jié)晶，呈現(xiàn)出一個被欺負(fù)小孩的模樣?？吹健拔覀円黄鹱霭伞焙汀澳惚仨毥o我做”的不同要求，也呈現(xiàn)出兩種完全不同的結(jié)晶。它以特殊的形式在申訴，強(qiáng)制和命令有違自然法則，看過主神的照片的結(jié)晶，如明鏡、如太陽，除了美麗之外，還帶有神圣和莊嚴(yán)。看過太陽，水的結(jié)晶張揚地占滿了整個畫面，就如太陽活力四射地照遍每一個角落一樣的意象。
自己做為一名人民教師，特別是小學(xué)教師，自己就是對水結(jié)晶形成一定影響的因素，而這些天真的小學(xué)生就是那些有靈性的水，雖然我們教師不是對學(xué)生形成一切影響的全部，但必定也對學(xué)生的影響之大的作用讓人無可厚非。那么我們?nèi)绾尾懦勺屵@些純凈的水都能結(jié)成美麗的水結(jié)晶呢？只有觸動學(xué)生內(nèi)心的教育才是最有效的教育。揣著一顆細(xì)膩、敏感的心，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，用孩子的眼光感知世界，才能與他形成共鳴。教育行家習(xí)慣把愛孩子當(dāng)作合格教師的底線，衡量一個教師是否合格除了看其是否懷擁有一定學(xué)歷和能力外，重要的是看這個教師是否有“愛孩子”的心。那么愛就要表現(xiàn)在多多鼓勵孩子，幫助孩子。學(xué)會適時鼓勵學(xué)生并不是一件容易的事情，每一位教師都要仔細(xì)地研究與思考，如何去鼓勵學(xué)生，養(yǎng)成經(jīng)常反思的習(xí)慣。要發(fā)現(xiàn)鼓勵學(xué)生的有效方法，最重要的一點是深入地了解學(xué)生。每一個學(xué)生都有不同的特點，這就決定了我們的方法也是不同的，這就需要我們教師花時間去找到這種不同處。水知道答案是因為水對外界刺激的反應(yīng)是益還是害的形態(tài)表現(xiàn)，但是孩子心靈知道的答案卻是深深埋藏在心里而影響一生的。對于孩子們心靈答案的產(chǎn)生，并不僅僅只是教師們的言語和知識的傳教，而是要靠愛去感化，讓孩子們懂得那份愛。
今天，有幸讀到這本美麗無比的書《水知道答案》，讓我的心情隨之變得如泉水般清澈透明。我想，所有人類所共同追求的，應(yīng)該是那種真正高尚而莊重的事物以及它們所形成的美吧？我也希望所有的老師和家長們都能讀讀這本書，水結(jié)晶會告訴我們，贊美和鼓勵是我們期待的最美麗的語言。
鮮花閱讀答案四年級下【范文9篇】八
空中有只鳥，要用線牽牢。不怕風(fēng)兒大，就怕大雨下。 打一玩具
謎底/答案：風(fēng)箏
有座橋，不算高，你上我下真熱鬧。上橋一級一級爬，坐著一溜就下橋。 打一娛樂設(shè)施
謎底/答案：滑梯
一匹馬兒好，天生不會跑。你若騎上它，只會前后搖。 打一娛樂設(shè)施
謎底/答案：木馬
馬路邊上它站崗，甘愿淋雨曬太陽。張著嘴巴把話講：“果皮紙屑交給我，不要扔在大街上?！?打一衛(wèi)生設(shè)施
謎底/答案：果皮箱
兩把刀，不切菜。腳一蹬，跑得快。 打一體育用品
謎底/答案：冰刀
有的長來有的短，有的方來有的圓。能架大橋能造房，小朋友們喜歡玩。 打一玩具
謎底/答案：積木
兄弟四五個，各進(jìn)各的門。若是走錯路，就要笑死人。 打一衣服飾物
謎底/答案：紐扣
彎彎像彈簧，花花袋里裝。要吃很方便，開水燙一燙。 打一食物
謎底/答案：方便面
糖是皮來果是餡，一串一串紅艷艷。冬天吃它不難買，夏天和它難見面。 打一食物
謎底/答案：糖葫蘆
兄弟兩個瘦又長，扭在一起下池塘。池塘里面打個滾，撈起變得黃又胖。 打一食物
謎底/答案：油條
看看沒有，摸摸倒有。像冰不化，像水不流。 打一物
謎底/答案：玻璃
一物真奇怪，專把鋼鐵愛。遇上就粘牢，分開使勁拽。 打一物
謎底/答案：磁鐵
一張小方畫，無腳走天下。四周是鋸齒，佳音傳天下。 打一通訊用品
謎底/答案：郵票
螺旋槳，頭頂轉(zhuǎn)，直起直落真方便。細(xì)尾巴，大腦袋，好似蜻蜓飛上天。 打一交通工具
謎底/答案：直升飛機(jī)
說你呆，你不呆，推你一下你一歪。叫你躺下去睡覺，你卻仍然站起來。 打一玩具
謎底/答案：不倒翁
一塊板兒搭兩旁，一頭低來一頭高。小朋友們都愛它，一上一下真好玩。 打一娛樂設(shè)施
謎底/答案：蹺蹺板
身穿大紅袍，串起像鞭炮。你咬它，它不叫，它咬你，汗直冒。 打一蔬菜
謎底/答案：紅尖椒
一個鐵娃娃，沒爸沒有媽。生來最聰明，干啥他都行。 打一物
謎底/答案：機(jī)器人
一個大哥三只眼，每天路口來值班。人們看著它眼色，要是亂闖出危險。 打一交通設(shè)施
謎底/答案：紅綠燈
長方形的紅色糕，不能吃來不能咬。商店里面買不著，建筑工地能看到。 打一建筑材料
謎底/答案：紅磚
一個娃娃白又胖，頭上戴個瓜皮帽。冬天地上靜靜坐，不怕冷來就怕熱。 打一物
謎底/答案：雪人
一盞紅燈圓又大，每天早晨空中掛。光芒四射照大地，到了晚上不見它。 打一自然界景物
謎底/答案：太陽
有時圓圓，有時彎彎；有時像香蕉，有時像小船。 打一自然界景物
謎底/答案：月亮
像糖不是糖，能用不能嘗。遇水就起泡，去油又去臟。 打一生活用品
謎底/答案：洗衣粉
四四方方一寶寶，洗澡時候發(fā)泡泡。你越洗來它越小，等你洗完不見了。 打一生活用品
謎底/答案：肥皂
一個老師不說話，他的肚里學(xué)問大。你若有啥不明白，趕快就去請教它。 打一學(xué)習(xí)用品
謎底/答案：字典
一物生得妙，看了哈哈笑。矮子能變高，瘦子能變胖。 打一娛樂用品
謎底/答案：哈哈鏡
屁股一冒煙，直沖九重天。人造小星星，靠它送上天。 打一物
謎底/答案：火箭
麻屋子，紅帳子，里面睡個白胖子。 打一食物
謎底/答案：花生
一間小房子，有門沒有窗。送你上下樓，每天忙不停。 打一交通工具
謎底/答案：電梯
一間房屋四四方，沒有門來有扇窗。里面唱歌又演戲，一天到晚變花樣。 打一家用電器
謎底/答案：電視機(jī)
鮮花閱讀答案四年級下【范文9篇】九
百年前的一晚，希臘的天空星疏月淡。那是蘇格拉底火刑的前一晚。他用顫抖的雙手捧起一盞殘燭，燒毀了自己未完的文字，毅然地走向冥晦的夜色。他的學(xué)生柏拉圖問他要不要再回頭看一眼熊熊燃燒的過往，蘇格拉底最后一次微笑。
他說：“背后是疑問，前方才是答案?！弊x到這句話時，我腦海中浮現(xiàn)的是《楚門的世界》中，楚門毅然走向通往真實世界的背影。兩個人的孤絕前行奇妙地交疊，我第一次體悟到了莊子《南華經(jīng)》里款款落墨的“舍得”二字。
林清玄說：“人生是一條暗淡而布滿灰塵的地道，不懂的在地道里一次次地?fù)Q裝，站在生命終年的我們也是布滿灰塵的?！被ㄩ_花落幾載，歲月便以蹁躚離去。我們拋卻曾經(jīng)的傷害、痛苦、煩惱，一如曹翁筆下“質(zhì)本潔來還潔去”，自在現(xiàn)實物外閑守一心清朗月輝。《紅樓夢》里，高鶚為曹翁所續(xù)寫的寶玉出家一章毫不遜色原著的精妙含蓄，當(dāng)我讀到寶玉踏雪而離，江天纖塵全無的一瞬，不禁落下淚來?！罢寡鄣跣睍煟娼懦骑w”，過往的繁冗與沉痛被寶玉永遠(yuǎn)留在了那個琉璃世界，去追求天地?zé)o我、大徹大悟的終極意義，真正超脫過往，向著遠(yuǎn)方尋覓答案。
三毛在《親愛的三毛》中給一位迷茫的青年人寫道:人生若只放下悲，則只能勉強(qiáng)保持原地不動。若放下了過去種種驕傲與喜樂，他可能會前進(jìn)。翻閱《唐書》《明史》，我們曾為沉溺于過去的成功而最終落魄漂泊而扼腕惋惜。在莫泊桑的短篇小說《旅途中》，那位驕傲美麗，不肯為保護(hù)一個猶太幸存者放下身段的泊萊耶娃夫人，在戰(zhàn)火連天中仍然整日幻想者過去奢侈的舞會歲月，最終死在了那個猶太人手里。蔣勛的《孤獨六講》中說得好，人們炫耀什么，無非是過去的輝煌，所以世上只有兩類人，沉溺過去的蠢貨和眺望遠(yuǎn)方的智者。
當(dāng)我們真正放下過去的悲喜離合，輕裝上陣，心里真正裝下了遠(yuǎn)方，我們才終成自我，世界才最終完整。我們走過的路路旁有深川大澤，也有幽香怡人，有孤注一擲，也有懸崖勒馬。而這些都將化為《一個人的朝圣》中派克的那句喃喃：“原來已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)，原來還有那么遠(yuǎn)要走”。
所以，不論我們是在拼命掙脫往昔的泥濘，還是期待著華麗的落幕，我們都應(yīng)帶上蘇格拉底遠(yuǎn)去前的遺言，忘掉過往，超越自我，追求更廣闊的天地。
雖然過往也許值得回味，但畢竟前方才是答案。
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