在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸。借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。下面是小編整理的閱讀的把掌聲送給你【通用5篇】，希望對大家有所幫助。
把掌聲送給你【通用5篇】一
《把信送給加西亞》講述的是：19世紀，西班牙軍隊占領了古巴這個小島國家，并野蠻地奴役著古巴人民，《把信送給加西亞軍首領加西亞送一封決定戰(zhàn)爭命運的聯(lián)絡信。羅文沒有提任何問題和要求，而是以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性，克服艱難險阻、冒著生命危險，出色的完成了這個“不可能”的任務。羅文被堪稱為美西戰(zhàn)爭中的英雄。故事情節(jié)簡潔明了、扣人心弦，從中折射出象征忠于職守，人人樹立敬業(yè)、忠誠、勤奮品質的這樣一個道理。
100多年來，英雄的故事廣為流傳，激勵著千千萬萬的人。如今，每個機關單位都在呼喚能夠“把信送給加西亞”的人。成為把信送給加西亞的人，尋找把信送給加西亞的人，重用把信送給加西亞的人已成為如今職場的主旋律。所以我們不僅要投入自己的忠誠和責任，盡職盡責，努力爭做《把信送給加西亞》的人，而且要正確引導全區(qū)工作人員成為《把信送給加西亞》的人。為此，從以下方面努力去做：
一、敬業(yè)與忠誠
我從這本書里得到的震撼，不是信使羅文把信送給加西亞過程中的艱辛，而是基于以下這個原因：美國總統(tǒng)將這封寫給西班牙加西亞將軍的信交給羅文，羅文接過信后，并沒有問：“誰是加西亞”，“他在哪里？”，“我怎么才能找到他”，“為什么讓我去”等問題，只因為四個字：敬業(yè)與忠誠。
敬業(yè)、忠誠是我們每一個人必備的基本素質，也是我們做好工作，獲得成功的前提和保證。敬業(yè)是一種美德，更是一種習慣。當我們將敬業(yè)變成一種習慣時，就能從中學到更多的知識，積累更多的經驗，就能從全身心投入工作的過程中并找到快樂。面對我們所從事的工作，所從事的專業(yè)，只有牢固樹立起這種敬業(yè)精神，才有可能最大限度地挖掘個人的潛能，發(fā)揮出自身的優(yōu)勢，才有可能成為這個領域的行家里手，才有可能創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。書中有這樣一段話：“美國總統(tǒng)將一封寫給加西亞的信交給了羅文，羅文接過信后，并沒有問：他在哪里？”這就是一種敬業(yè)精神，一種責任意識，一種執(zhí)行力的表現(xiàn)，一種對領導和事業(yè)的忠城，對上級的托付，立即采取行動，不管艱難險阻，全心全意地去完成任務。
在當今任何一個單位的發(fā)展都需要具有忠誠、執(zhí)著、敬業(yè)的工作人員，都需要像羅文這樣的“送信人”。忠誠、執(zhí)著、敬業(yè)不僅僅有益于個人所屬的單位，更有利于個人的發(fā)展。一個人只要有勤奮工作的態(tài)度，一如既往的敬業(yè)精神，忠誠于事業(yè)的信念，事事追求精益求精、盡善盡美的效果，那么我們的工作就能完成好，我們的事業(yè)就能取得成功。我們都能成為“羅文”——一個能夠把信送給加西亞的人。
二、執(zhí)行力
羅文接過信后，沒有任何借口的完成了。上司吩咐的任務，不管是不是你分內的事情，沒有任務借口的完成，這是執(zhí)行力的第一表現(xiàn)。城南新區(qū)的建設，正是需要這種的執(zhí)行力，才能把政府、上級機關的各項決策和工作部署付諸實踐、落到實處。可以說，執(zhí)行力的強弱關系到城市建設的興衰成敗，因此，提高部門執(zhí)行力對機關單位和城市建設就顯得尤為重要。
六年來城南新區(qū)始終按照規(guī)劃設計、拆遷安置、公共配套、基礎設施等“四個先行”的.原則，致力于打造一個“新而特”的城市中心。經過六年的建設，由一張白紙到現(xiàn)在的高樓林立、道路寬暢、水清樹綠，學校、醫(yī)院、商業(yè)中心、藝術中心、體育中心和職教園區(qū)等公共服務設施配套齊全，一座新而特的現(xiàn)代新城已初露倪端，城南新區(qū)的變化可謂是日新月異。能夠有這么驕人的成績，一方面是因為市委、市政府的正確領導，另一方面是因為擁有一批具有羅文品德的“城南人”，埋頭工作，不講條件，不計較得失，努力工作的結果，讀書筆記大全《《把信送給加西亞》讀書筆記2000字》。
新一屆市委、市政府領導做出了重要決策，并明確提出城南新區(qū)要開啟現(xiàn)代化建設新征程，建設智慧、生態(tài)、現(xiàn)代的特色“三城”。城南新區(qū)“推進二次創(chuàng)業(yè)，建設幸福城南”的號角已吹響，作為城南規(guī)劃建設的工作者和服務者，我們要深入學習《把信送給加西亞》的精神，把忠誠、責任、創(chuàng)造性執(zhí)行的“羅文品質”融入到實際工作當中，繼續(xù)弘揚城南精神，不斷提升自身水平，為城南新區(qū)基本實現(xiàn)現(xiàn)代化而不懈努力。
規(guī)劃事業(yè)本身就是一種創(chuàng)新，規(guī)劃方案的確定更是一個創(chuàng)新的過程。城南新區(qū)作為鹽城乃至江蘇沿海地區(qū)重要的中心城區(qū)，規(guī)劃編制應該體現(xiàn)出其作為龍頭的核心地位。城南新區(qū)建設智慧新城、生態(tài)新城、現(xiàn)代新城“特色三城”的目標為規(guī)劃編制和城市建設提出了更高的目標和要求，金融城、科教城、聚龍湖商務商貿區(qū)、潛龍湖文化旅游區(qū)、高效生態(tài)農業(yè)示范園等重大項目的建設也對規(guī)劃提出了更高、更嚴格的要求。所以只有繼續(xù)解放思想，大膽推進創(chuàng)新精神，開拓思維，創(chuàng)造性的完成任務，才能把城南新區(qū)的規(guī)劃做的更好，把城南建成“新而特”的現(xiàn)代化新城區(qū)。
執(zhí)行力，也就是“貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預定目標的操作能力”。執(zhí)行力強，具體表現(xiàn)在能夠把上級安排的任務干得又好又快；執(zhí)行力不強，再好的目標，再完美的計劃，都只是一句空話。城南新區(qū)要上一個新的臺階，首先在規(guī)劃編制和設計上就要體現(xiàn)高要求、高標準，在工作目標和任務明確后，在思想和行動上變“要我干”為“我要干”，立即將其付諸實施，積極主動地執(zhí)行，執(zhí)行過程中充分發(fā)揮自己的主管能動性，積極主動地做好每一件事情，提高自己的工作水平，努力把城南新區(qū)的每一個項目都打造成精品工程，力爭每一個項目都做成全市的標志性工程。
通過閱讀《把信送給加西亞》，感觸頗深，有許多啟迪。故事的內容雖然簡單，卻揭示了深刻的道理。讓我們以羅文的敬業(yè)精神、忠誠品質、良好心態(tài)為榜樣，在實踐工作中，不斷完善自己，努力完成本職工作，積聚經驗，為自己贏得一個又一個為加西亞送信的機會。
把掌聲送給你【通用5篇】二
掌聲是對別人的認可與鼓勵，也是一份可以分享的快樂。 ? 面對現(xiàn)在的自己，怎么也無法與曾經那個害羞的小男孩聯(lián)系起來，也無法想象這樣一個活潑外向的中學生曾經害怕在許多人面前發(fā)言，一上臺就臉紅。這巨大的變化確實發(fā)生在了我的身上，只因為那一片掌聲。 ? 曾經的我內向，害羞，只愿意和自己認識的同學說話，甚至不敢上臺。有一次，在學校組織參加的旅行活動中，我被要求作為學生代表發(fā)言。那時候講話要用擴音嗽叭，我本來就有點緊張，又因為擴音嗽叭太重差點拿不住摔了一跤，就更加害羞了。那天天氣躁熱，陽光也似對我的發(fā)言不感興趣，悄悄躲進云里又突然鉆出來，消遣時光。我支支吾吾了半天，終于低頭著念完了發(fā)言稿，趕緊溜了下來，只聽到了一片打哈欠的聲音，還有人低聲說：“終于完了?！蔽耶敃r恨不得挖個地洞鉆進去，心里懊惱為什么要選我發(fā)言。 ? 是另一次上臺發(fā)言發(fā)言改變了我。那是在一次家長會上，我是班上第一名，老師要我上臺發(fā)言。我瞟了一眼坐在下面的家長和同學，他們都在望著我，我又迅速低下了頭，生硬地念起了稿子。隨著一聲“謝謝”，我輕輕地向臺下鞠了一躬，正以為完事了的時候，響起了一片掌聲，讓我愣了片刻。然后我也一邊鼓掌一邊走了下去，臉上洋溢著笑容。這一刻，太陽透過窗戶照了進來，照在我身上，照在整個教室里，溫暖里還蘊含著別的意味。 ? 掌聲隨處可以響起，為別人送上一份掌聲，就是送上一份鼓勵，支持和認可。不要吝嗇你我掌聲，也許有時我們無法獻上鮮花表達自己的謝意，支持與鼓勵，但我們可以獻上一份掌聲，它比鮮花還要美麗，請不要吝嗇。
把掌聲送給你【通用5篇】三
我最親愛的母親，我想要贈予你一份最精致的禮物，將我對你所有的愛都溶進去。然后用漂亮的絲布包裹起來，放在你的床頭，希望你醒來后會露出淺淺的笑意。
猶記得小時候我呀呀學語，第一個會說的詞就是媽媽。我在記憶的長河里看到所有亮晶晶的碎片，上面都映出你溫暖的容顏，滿臉的繾綣。
多少年前我們坐在院子里，沐浴著日光的洗禮，花香漠漠，你笑盈盈地教我滴水之恩當涌泉相報的道理?？墒牵瑡寢?，養(yǎng)育之恩呢？你沒告訴我，所以我不知道該如何報答你。
歲月如梭，我開始比你高了。我不再跟你讀床前明月光，而開始捧著《納蘭詞》唏噓著人生若只如初見。我的枕邊沒有了你買的寓言故事，而是擺上了《飛鳥集》。我日益成熟但依舊年少，你依舊操勞但日漸蒼老。我開始一次次地寫關于母親的文章，而卻從沒有對你真切地說過一次我愛你。看著你每天對著鏡子小心翼翼地藏起白發(fā)，我的心真的好疼。
媽媽，其實我都知道的。
知道你為了輔導我學習自己天天上網(wǎng)找資料，知道你為了讓我舒服半夜還在打毛衣，知道你為了讓我多睡一會兒天天五點就起床做早餐------可是媽媽，原諒我。原諒我物理學得不好作文寫得拖沓，原諒我不喜歡你打的毛衣，原諒我不常吃早餐------
但請你相信我是那么愛你。
我想讓你在我身上看到，那曾經屬于你的，所有的美好，所有的榮耀，所有的幸福，所有的驕傲！
所以，我想把我所有的快樂，所有的夢想，所有的付出，所有的成功打包起來放在你的床頭。
用那可以鋪成條你所期望著的，無論成功失敗都依舊輝煌燦爛的，通向前方的光明之路。
那是你夢中屬于我的前程。
我把未來送給你，我最愛的母親。
把掌聲送給你【通用5篇】四
我的小學生活中，有許多難忘的事，但最令我難忘的是那一次語文課。
那天我們學新課文 （老師，您好），繆老師讓我們小組用開火車的方式讀課文，每人讀一段，快輪到我了，心里已經開始緊張，讀的時候聲音像蚊子嗡嗡嗡的。讀得結巴結巴的，讀到一半，我的臉紅了，同學們也哈哈大笑起來，這一笑我更加緊張了。繆老師看到了，但沒有怪我。反而鼓勵我說：“加油！加油！不要急，慢慢讀。”老師又說：“給他一點掌聲，讓吳樾更加有信心！”這時同學們伸出熱情的雙手，“劈劈啪啪”的拍起來，這掌聲使我更加有信心，便一口氣讀完了。
這掌聲給了我信心和支持，我永遠也忘不了。
把掌聲送給你【通用5篇】五
也許你們只看到我的輝煌，卻不知當初的我，有多么刻苦，在我想放棄之時，是掌聲帶給我信念，讓我燃起希望……
“什么？膝蓋錯位了嗎？那她以后還能不能跳舞了？”輔導我的老師這樣說。
“哎呀，快送醫(yī)院吧！快送醫(yī)院吧！”爸爸媽媽這樣說。
膝蓋錯位了嗎？可是為什么？我感覺不到痛呢？沉浸在音樂里，我麻木了嗎？
整個暑假都在醫(yī)院度過，死氣沉沉的，仿佛我已經沒有站起來的希望了。但是其實，已經沒有多大妨礙了，只是自己不愿意站起來，不愿意感到疼痛。
開學了，被迫出院，被迫站起來——練舞，練舞不是被迫的，好懷念那個舞臺，好懷念那種感覺，好懷念那些掌聲，那是世界上最動聽的聲音，我要再次擁有。日以繼夜的練舞，日以繼夜的疼痛，為了那些掌聲，值得。
永遠也忘不了那一天，永遠也忘不了那個舞臺，在臺上，音樂奏起，旋轉，帶動墜滿流蘇的裙擺，張開雙手，在空中翻飛，劃出一道美麗的弧線。各色流蘇在舞臺燈光的映襯下折射出最耀眼的光芒，音樂又戛然而止，在一片寂靜中伸出了雙手，燈光照耀下，舞動空氣中的每一粒尖埃，舞臺技術配合著撒下雪花形的小漣漪，紛飛的裙角和飄落的雪花形成一個完美的弧度，旋轉的手腕，翻飛的裙角在光和影的藝術下成就了一副永恒的畫面，旋轉，翻飛，跳躍，直到萬物沉寂。
也許是太投入了，跳舞時竟感受不到一點疼痛。不過如我所愿，我的到的，終究是掌聲，雷鳴般的掌聲。沒有人知道我受過傷，沒有人……我知道，我贏了，贏得徹徹底底，遠遠把第二名甩在身后，即使會有疼痛，但疼痛換來的，終究是成功！也許這個忙碌的世界，從不會為誰停留，但當失去的夢再次握在手中，那渴望成功的信念鼓動，渴望喝彩的心情激蕩，我要用全部的力氣來獲得命運的榮寵！
這掌聲的肯定，讓我覺得一切的付出都是值得的。生命中如果多給點掌聲，我相信以后的人生會更精彩！期待著生命中的掌聲，讓我擁有更輝煌的人生！
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