特別是其中的話題作文，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的杜甫草堂千詩碑的感想作文【范文3篇】，希望對大家有所幫助。
杜甫草堂千詩碑的感想作文【范文3篇】一
今天，是我來到四川的第二天。一大早，我們就坐著小車車來到了遠近聞名的“杜甫草堂”。
大家知道杜甫是誰嗎？他是一位偉大的詩人，我十分崇拜他。我之所以崇拜他，并不是因為他寫了很多詩，而是因為他憂國憂民，上思報效國家，下憂百姓疾苦，即使在屋漏衾寒之際，心心念念的仍是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山?！?/p>
我們這列“小火車”隨著人群進入了草堂。依次穿過大廨、詩史堂、柴門和工部祠，便來到了杜甫住的房子——茅屋。
“花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開?！?，如今的草堂，不見杜甫身影，也不見迎客的繁花，只有一條長滿青苔的石子小路，無聲地凝視來往的游人。游人如織，或滿臉含笑，自拍留念打卡；或一臉凝重，眉頭緊鎖，輕輕撫摸這里的一草一木，碑石題字；最惹眼的是我們這些從廣州遠道而來的小學生，靜靜地立在茅屋前，專注地聽老師追溯草堂過往，杜甫晚年人生歷程。
據(jù)說，安史之亂余波平息后，杜甫一家來到成都后，在好友嚴武的幫助下，住進了茅屋。我不禁仔細端詳茅屋。茅屋給我的第一印象是破爛——屋頂上的幾塊茅草不知飛到了哪去，發(fā)黃的墻壁被劃破了，露出了條條竹子。屋子里面，也是一片冷清。唯一的優(yōu)勢是，屋子里還是挺大的。
時光倒回到風雨飄搖時的唐朝，在八月的一個深秋，狂風怒號，刮走了屋頂上的幾層茅草。茅草到處亂飛，有的掉進了池塘，有的掛上了柳梢。一群兒童將茅草搶走了，杜甫因為年邁了追不上，倚著竹杖獨自嘆息。過了一會兒，天上下起了雨，雨水像麻線一樣，不停地往下漏。妻兒又餓又冷，唯一可以御寒的是一床蓋了多年的布衾，又冷又硬的被子，早就被孩子蹬破了……杜甫晚年的生活可真是凄苦啊！可是即使這樣，他仍不忘憂心天下寒士，在這里寫出了膾炙人口的《茅屋為秋風所破歌》等作品，怪不得人們叫他“詩圣”！
涼風拂面，打斷了這場時空穿梭之旅。我心弦微動，流瀉下一時的感受：晨！漫步草堂翠幕蔭，鳴蟬盡，群雁綺霞中。
依依不舍地走出草堂，我在心里默默跟杜甫說再見。但是他憂國憂民的精神正在我心里生根、發(fā)芽，也將在無數(shù)個少年的心里長成一棵棵參天大樹。
杜甫草堂千詩碑的感想作文【范文3篇】二
杜甫（712～770），字子美，詩中常常自稱少陵野老，祖籍襄陽（今屬湖北）。他是唐朝著名大詩人，他的詩作成為我國古代詩歌的現(xiàn)實主義高峰，有“詩圣”之稱。
??? 杜甫的家庭是書香世家。他的遠祖杜預(yù)是晉代著名學者、軍事家，祖父杜審言是武則天時代的著名詩人。在這樣的家庭中，杜甫自幼受到良好的教育早在咿呀學語時，母親就教他背誦古代詩歌，從《詩經(jīng)》到《楚辭》再到漢代樂府。他記憶力特別強，一天能背幾首詩。不幾年，胸中已裝了幾百篇詩文。
??? 7 歲那年的一天，父親教他背誦古代的賦，其中有“鳳凰”之名。杜甫早就聽說過有鳳凰鳥，但就是沒見過，于是抬起頭來問父親：“鳳凰鳥是什么樣的？”父親告訴他：“這鳥是古代傳說中的鳥王，雄為鳳，雌為凰。它頭像雞，頸如蛇，領(lǐng)似燕，背如龜，尾如魚。這種鳥不與其它凡鳥為群，是高潔的象征。”杜甫聽了深深地印在腦中，過了一會兒他對父親說：“有志的人也應(yīng)該像鳳凰，對不對?！备赣H高興地撫摸著他的頭說：“對，對。”
“那我就作一首鳳凰詩吧。”杜甫說。父親驚喜地睜大眼睛：“好，念出來我聽聽?！庇谑嵌鸥σ髡b起來。詩中把他理想中的鳳凰盡情謳歌了一番，最后抒發(fā)懷抱：做人一定要做一個出類拔萃的人。父親聽了非常高興，從此以后就更加用心培養(yǎng)他了。
??? 到了 9 歲，杜甫已經(jīng)能寫一般常用的字，他常常把自己的得意詩作寫給大人們看。到了十四五歲的時候，當?shù)卦娙司蹠臅r候就一定要有他在場，有時人們還是把他從樹上叫下來的呢！當時在長安有一個名人匯聚的中心，那就是歧王的家里，詩人、學者、藝術(shù)家常常是濟濟一堂。最使杜甫難忘的是，他承先輩們的介紹，到過歧王的王宮，在那里結(jié)識了許多名流，有幸欣賞了名噪一時的歌唱家李龜年的演出。
??? 杜甫 20 歲離家漫游，他游吳越、登泰山、訪燕趙，增長了很多見識。他33 歲這一年，在洛陽與另一個詩歌巨子相遇了，那就是李白。他 40 多歲時國家發(fā)生動亂，自己也離鄉(xiāng)背井，流離失所，生活無著，卻用血淚寫出千古傳誦的詩篇。
杜甫草堂千詩碑的感想作文【范文3篇】三
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”這是課文里學過的杜甫的《絕句》。鐘老師在講解的時候，我就在想：“窗含西嶺千秋雪是什么樣的美景呢？”我決定，一定要到杜甫草堂去看一看。星期日，我纏著爸爸，扯著媽媽，駕車來到成都杜甫草堂。下車后，我飛快地向里沖。當我沖到一半時，看見莊嚴的大門，突然想到：我這次是來拜訪偉大的詩人的??！于是，我放慢了腳步，懷著崇敬的心情走了進去。
我們先來到茅草故居，這里曾經(jīng)是杜甫的家。我們穿過柴門，看見了一個荒涼的景色：房頂上破了幾個洞，椅子一邊高一邊低。墻上也破了幾個洞。看到這，我想起了在茅草房前對詩人的名篇《茅屋為秋風所破歌》的解說介紹。腦海中仿佛出現(xiàn)了一位拄拐的老人，站在河邊，面對蒼天嘆息：“老天啊，你卷走了我的茅草，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊，公然抱茅入竹去。”我心想，杜甫當時真慘啊，我好想幫幫他。即使這樣，但杜甫還是希望：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。這是多么寬廣的胸懷?。?/p>
走出茅草房，一條蜿蜒的小溪展現(xiàn)在我們眼前，這條小溪叫做浣花溪。幽幽流水，清澈見底。杜甫就因為這美麗的環(huán)境才臨水而居，還為此寫了首詩：“黃四娘家花滿溪，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼?！蔽已矍胺路鸪霈F(xiàn)了一幅美麗的畫面：綠草茵茵的小溪旁，杜甫和鄰居們飲酒下棋、談笑風生，黃四娘在一旁釀酒。他們多么幸福??！想著想著，我明白了，杜甫的詩之所以這么好，是因為他愛觀察，從生活中尋找美?？磥?，我也要學會觀察啊！
這次草堂游不僅讓我更了解杜甫，還讓我知道了習作的好方法。感覺真不錯。
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