大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)關(guān)于友情的作文【通用5篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)關(guān)于友情的作文【通用5篇】一
初中作文素材大全：關(guān)于友情
①“朋”可理解成兩個(gè)月亮坐在天空，相互關(guān)懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長(zhǎng)旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒(méi)有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒(méi)有朋友的人是真正的孤兒。
②朋友是夏天的樹(shù)陰，為你送來(lái)一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人，朋友是你高興時(shí)與你分享的人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人…
③友誼，源于愛(ài)心。跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手，憂傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。
④我們用友誼寫(xiě)一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。⑤友誼要用真誠(chéng)去播種，要用理解去護(hù)理，要用熱情去澆灌。
⑥友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進(jìn)的方向，驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者新的希望。
⑦思念是一首詩(shī)，讓你在普通的日子里讀出韻律來(lái)；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái)；思念是一片陽(yáng)光，讓你的陰郁的日子里明朗起來(lái)。⑧如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
⑨多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
五年級(jí)關(guān)于友情的作文【通用5篇】二
往事如流水一般。將我記憶的小船推向大海；往事像五味瓶一樣，有著酸、甜、苦、辣、咸。
輕輕叩開(kāi)記憶的大門，傾聽(tīng)我童年的聲音，一陣秋風(fēng)拂過(guò)臉頰，記憶的大樹(shù)上，葉子悠然落下，彎腰撿起一片，上面的每一條葉脈都記錄著我從不懂事到懂事的一個(gè)個(gè)故事。將樹(shù)葉拿到陽(yáng)光下一照，透出了我的一個(gè)個(gè)故事……
小時(shí)候，我很喜歡吃魚(yú)。所以爸爸經(jīng)常做，每當(dāng)吃魚(yú)的時(shí)候，爸爸吃魚(yú)尾巴，媽媽吃魚(yú)頭，魚(yú)肚子上的肉自然全部歸我所有，我看爸爸和媽媽津津有味的吃著魚(yú)頭和魚(yú)尾，每次我爭(zhēng)著要吃時(shí)，他們總是說(shuō)“我們愛(ài)吃這些?！蔽铱偸窍耄呼~(yú)頭和魚(yú)尾一定很好吃。有一次，我鬧著要吃魚(yú)頭，媽媽只好把魚(yú)頭夾到我的碗里，我端著小碗像捧著一塊寶貝似的，生怕別人搶去，我仔細(xì)地觀察著魚(yú)頭，對(duì)著它我真不知道該從哪兒開(kāi)始吃。我只好從魚(yú)鰓開(kāi)始吃，結(jié)果，剛吃了一口我就吐了，“魚(yú)頭真難吃”我抱怨道。我又想吃吃魚(yú)尾巴看看，爸爸從魚(yú)尾上挑出一塊沒(méi)刺的肉，我小心的放在嘴里，比魚(yú)頭上的肉好吃多了。我把魚(yú)尾放進(jìn)碗里，大口大口的吃了起來(lái)，可是吃了半天，魚(yú)肉沒(méi)多少，全是刺。我知道了魚(yú)頭和魚(yú)尾的難吃，所以，我還是乖乖的吃著魚(yú)肚子上的肉，可心里卻不知道既然魚(yú)頭和魚(yú)尾那么難吃，爸爸和媽媽為什么還要吃呢？這個(gè)童年時(shí)又傻又天真的問(wèn)題，等我大些了才明白爸爸媽媽是想讓我多吃點(diǎn)肉好長(zhǎng)身體才吃魚(yú)頭和魚(yú)尾的。是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，父母的愛(ài)是無(wú)私的！
回望自己走過(guò)的路，一串串腳印，每一個(gè)腳印都是故事。光陰似箭，如白駒過(guò)隙。風(fēng)一樣的.時(shí)間，不留痕跡的將歲月帶走，而童年永不復(fù)返。童年的那些往事，一件件在我眼前浮起，童年的我，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)少女，可父母對(duì)我的愛(ài)，卻亙古不變……童年，這串又酸又甜的葡萄，卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與回憶。
五年級(jí)關(guān)于友情的作文【通用5篇】三
我想介紹一下我的好朋友——顧洛銘。
她長(zhǎng)得非?？蓯?ài)，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，扎著馬尾辮，走起路來(lái)馬尾辮左右搖擺，看起來(lái)特別有活力。
她非常喜歡看書(shū)。每到課間都會(huì)捧起課外書(shū)，像是走進(jìn)書(shū)的海洋一樣，而且她經(jīng)常會(huì)給我分享在書(shū)里看到的知識(shí)，所以我非常喜歡和她聊天，在聊天中我也能學(xué)到新的知識(shí)。
她非常的樂(lè)于助人。有一次在電腦課上，有位同學(xué)的電腦壞了，正當(dāng)她傷心的時(shí)候，顧洛銘對(duì)她說(shuō)：“你和我一起用吧”。這樣的好事她不止做了一個(gè)，其實(shí)還有好多呢！
這就是我的好朋友顧洛銘，在家都認(rèn)識(shí)她。
五年級(jí)關(guān)于友情的作文【通用5篇】四
冰糖葫蘆是中國(guó)人喜歡的一種零食，尤其受到北方人的鐘愛(ài)。在山西晉城，沿街叫賣的冰糖葫蘆已成為城市的一景，幾乎一年四季都能看到。
糖葫蘆的樣子很美，一個(gè)個(gè)酸溜溜的小紅果，串在一起，像紅色的小紅燈籠，色澤紅潤(rùn)，誘人極了！有一次媽媽給我買了一串糖葫蘆，我拿著竹簽，遲遲不肯吃它，看到它紅通通的外衣，口水又情不自禁的流了下來(lái)。我心里想：買回來(lái)就是吃的，不吃干嘛！我用舌尖輕輕的舔了一下那光亮光亮的糖外衣。??！這味道實(shí)在令我終生難忘！它甜而不膩，酸不倒牙，一口咬下去，咯崩一聲，嘴里會(huì)不由自主的發(fā)出快樂(lè)的響聲。
糖葫蘆種類繁多，除了有紅果串成外，有山藥的、豆子的、桔子的、香蕉的、獼猴桃的……顏色十分誘人。
冰糖葫蘆不僅色澤誘人，味道香，而且做法也很簡(jiǎn)單。
首先，要用小刀把紅果里的籽給挖掉，然后用干凈的竹簽把紅果串起來(lái)，一串差不多七八個(gè)就夠了。串好后的第一步就是熬湯，先把湯倒入鍋里，加上適量的水，熬上一會(huì)，再把串好的紅果放入鍋里，沾上甜滋滋的糖漿，擺在太陽(yáng)地下晾上幾分鐘，令人一涎三尺的冰糖葫蘆就做好了，我細(xì)細(xì)品嘗這美味，酸中帶甜，甜中帶酸，頃刻間，我的每根神經(jīng)都給它刺激了，令人百吃不厭。聽(tīng)了我的介紹，是不是饞了，趕緊去嘗下吧！
五年級(jí)關(guān)于友情的作文【通用5篇】五
榴蓮五年級(jí)作文
一個(gè)身披黃色鎧甲，內(nèi)心乳白，號(hào)稱“水果之王”的水果，大家都知道它是誰(shuí)吧？對(duì)了，它就是聞起來(lái)臭，吃起來(lái)甜的榴蓮。
有人問(wèn)：“這么臭的鬼東西還稱得上是‘水果之王’?。俊逼鋵?shí)是這樣的：有一天榴蓮想到國(guó)王有著金色的王冠，又有護(hù)甲，不就是我金色的果肉和堅(jiān)硬的皮嗎？于是，這個(gè)消息傳遞了出去，它就成了“水果之王”。
榴蓮這么大，是怎樣生長(zhǎng)的呢？其實(shí)我也不了解，直到看了電視之后，我才知道了榴蓮奇特的生長(zhǎng)過(guò)程。
一開(kāi)始，樹(shù)上長(zhǎng)了一些像苔蘚一樣的'東西，慢慢地，就長(zhǎng)出了許多許多金針菇一樣的小球，一團(tuán)一團(tuán)把樹(shù)裝飾得很好看。
當(dāng)小球長(zhǎng)得很大時(shí)，就張開(kāi)了眼睛，想看看外面的世界，發(fā)現(xiàn)了美麗的花兒，于是榴蓮也下定決心，結(jié)果變成了更美的白色花兒，一簇簇地圍在一起，顯得格外漂亮。
這個(gè)花真是堅(jiān)不可摧，它好像永遠(yuǎn)不會(huì)消失，花開(kāi)花謝，直到花里的小球長(zhǎng)滿了毛，花才停了下來(lái)。
果子們長(zhǎng)得越來(lái)越大，最終成熟了。果農(nóng)們可就高興了，把榴蓮一個(gè)一個(gè)摘了下來(lái)，賣了出去，最終消失在人類的口里。雖然榴蓮最終被我們吃掉了，但看到我們?nèi)祟惛吲d，它或許也覺(jué)得很值得吧！
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