數(shù)學(xué)論文【精選6篇】

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數(shù)學(xué)論文【精選6篇】
時(shí)間:2022-05-30 13:44:01     小編:魏同學(xué)

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過。寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。下面是小編收集整理的數(shù)學(xué)論文【精選6篇】,歡迎閱讀與收藏。

數(shù)學(xué)論文【精選6篇】

數(shù)學(xué)論文【精選6篇】一

記一次辯論會(huì)800字作文

今天是怎么回事?怎么個(gè)個(gè)都神色嚴(yán)肅,手上捧著一堆又一堆的資料?那是因?yàn)?,今天老師主持開辯論會(huì)!

辯論的題目是“科技給人類帶來的是利大還是弊大”我作為正方,支持的是利大,所以說我手上捧得都是關(guān)于科技給我們帶來的方便的資料。

辯論會(huì)開始,只見主持人何俊明大叫一聲:“同學(xué)們!辯論會(huì)開始了!現(xiàn)在由正方發(fā)言!”

我還沒來得及站起來,章丘就已經(jīng)蹦了起來:“我們現(xiàn)在的這一切都是科技給我們提供的,你看這個(gè)風(fēng)扇!如果沒有它,你是不可能在炎炎夏日享受涼風(fēng)的!而且,我們的高樓大廈,都是用鋼筋混凝土建造的,如果沒有科技,我們怎么可能站在這里辯論呢?”

李先鋒聽了,思考了一會(huì)兒,然后打破了沉默。只見他臉色通紅的說道:“正是由于科技發(fā)達(dá),許多動(dòng)物都從地球徹底絕種了!你知不知道,豺狼虎豹,他們因?yàn)槿祟惖钠姾腿祟愃^的科技,被擠得一點(diǎn)生存空間都沒有!”

李先鋒的發(fā)言漏洞百出,他剛剛坐下,我就站了起來:“這一切都不關(guān)科技的事,科技是一把雙刃劍!辯友你把科技說的一無是處!遠(yuǎn)的不說,就說我們學(xué)校旁邊的臭河吧!呵呵,以前我在教室都能聞到臭味?,F(xiàn)在環(huán)保局噼里啪啦大刀闊斧毫不猶豫的一治理,河變得清澈無比。那全是靠科技的!”

李先鋒的發(fā)言被我反駁,反方陣營中,班長陳金明站了起來,說道:“那么臭河可以治理,被污染的大海還可以治理嗎?就是因?yàn)槿毡景l(fā)展了核發(fā)電技術(shù),發(fā)電站泄露后他們居然一下子將所有的污染廢料排到了大海中,如果沒有核電技術(shù)。那么大海就不會(huì)遭殃了。”

李秋甫站了起來,反駁班長的.發(fā)言:“如果沒有核發(fā)電技術(shù),我們的夜晚將會(huì)陷入一片黑暗之中!不可否認(rèn)的,科技對(duì)我們的環(huán)境造成了很大的傷害(正方陣營全部咧了咧嘴,心想:你小子是叛徒?。。┑?,如果沒有這些科技,我們就不會(huì)站在這里辯論!我想這場辯論不用進(jìn)行下去了,對(duì)方辯友的語言蒼白無力,資料收集的亂七八糟(反方陣營瞬間驚駭無比)死死地抓住科技對(duì)我們環(huán)境的污染,你們又沒有想過!如果沒有這些科技,我們還在野蠻的茹毛飲血!”

何俊明迅速宣布,正方勝利!

耶!經(jīng)過重重阻礙!我們終于獲得了勝利!

數(shù)學(xué)論文【精選6篇】二

關(guān)于數(shù)學(xué)_身邊的數(shù)學(xué)

9月8日星期二晴

在日常生活中,做每件事情都離不開數(shù)學(xué),可見數(shù)學(xué)與我們的關(guān)系是多么的密切呀。

暑假里我跟爸媽到表姐家玩,路上口渴了,爸爸只好到附近雜貨店買礦泉水喝。雜貨店有個(gè)規(guī)定:買3瓶礦泉水可以換一瓶礦泉水,一瓶礦泉水賣價(jià)1元錢,爸爸見了掏出10元錢給雜貨店老板,說:“老板買10瓶水”,水拿到了,我如饑似渴的喝了起來,一會(huì)兒就喝掉了二瓶。還沒等我回過神,已經(jīng)有好幾個(gè)空瓶了。爸爸問我:“靈靈,我們用10元錢能換多少瓶礦泉水?”我想:10瓶水喝完,拿9個(gè)空瓶子換了3瓶礦泉水,3個(gè)空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩個(gè)空瓶子。我高興地對(duì)爸爸說:“爸爸,我算出來了,是14瓶礦泉水,還余下2個(gè)空瓶子。”爸爸笑了,說:“你再想一想!”我若有所思:“我們可以再向雜貨店老板借一個(gè)空瓶子,喝完后再把空瓶還給老板,噢!我們可以喝15瓶礦泉水?!卑职贮c(diǎn)頭稱贊。

數(shù)學(xué)就是要靈活運(yùn)用,理論聯(lián)系實(shí)際,只有掌握了數(shù)學(xué)知識(shí),才能更好的讓數(shù)學(xué)服務(wù)于我們。所以我們要學(xué)好數(shù)學(xué),讓數(shù)學(xué)成為我們學(xué)習(xí)生活中的好幫手。

關(guān)于數(shù)學(xué)_數(shù)學(xué)題目

1月25日星期六有雨

今天中午,我正在做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出個(gè)所以然后。這道題是這樣的:有一個(gè)長方體,正面和上面的兩個(gè)面積的積為209平方厘米,并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。

我見了,心想:這道題還真是難?。∫阎闹挥袃蓚€(gè)面的面積,要求體積還必須知道長、寬、高,而它一點(diǎn)也沒有提示。這可怎么入手啊!

正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際,媽媽來了。媽媽先教我用方程的思路去解,可是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉。于是,媽媽又教我另一種方法:先列出數(shù),再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字,如:3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù),接著我們開始排除,然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí),我想:這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長方體正面,上面公用的棱長;一個(gè)則是長方體正面,上面除以另外一條棱長(且長度都為質(zhì)數(shù))之和。于是,我開始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。

最后我的到了結(jié)果,為374立方厘米。我的算式是:209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)

解出這道題后,我心里比誰都高興。我還明白了一個(gè)道理:數(shù)學(xué)充滿了奧秘,等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

關(guān)于數(shù)學(xué)身邊的數(shù)學(xué)

12月25日星期六有雨

有一天,我跟媽媽去逛商場。媽媽進(jìn)了超市買東西,讓我站在付錢的地方等她。

我沒什么事,就看著營業(yè)員阿姨收錢??粗粗?,我忽然發(fā)現(xiàn)營業(yè)員阿姨收的錢都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:人民幣為什么就沒有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我趕快跑去問媽媽,媽媽鼓勵(lì)我說:“好好動(dòng)腦筋想想算算,媽媽相信你能自己弄明白為什么的?!蔽叶ㄏ滦?,仔細(xì)地想了起來。過了一會(huì)兒,我高興地跳了起來:“我知道了,因?yàn)橹灰?元、2元、5元就可以隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同樣可以組成30元、40元、60元……”

媽媽聽了直點(diǎn)頭,又向我提了一個(gè)問題:“如果只是為了能隨意組合的話,那只要1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?”我說:“光用1元要組成大一點(diǎn)的數(shù)就不方便了呀?!边@下媽媽露出了滿意的笑容,夸獎(jiǎng)我會(huì)觀察,愛動(dòng)腦筋,我聽了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。

在此,我也想告訴其他的小朋友:其實(shí)生活中到處都有數(shù)學(xué)問題,只要你多留心觀察,多動(dòng)腦思考,你就會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn),不信你就試一試!

關(guān)于數(shù)學(xué)_身邊的數(shù)學(xué)

4月8日星期日晴

今天我閑著沒事干,就想去幫阿姨買菜。我就想這樣也好我也能完成數(shù)學(xué)日記了。

一來到菜市場,熱鬧非凡。喧鬧聲,讓人感到好煩。我馬上就去買我的最愛的雞腿吃了,剛到那一股香氣讓我迫不及待的過去。我馬上問老板幾元一只,老板回答說:“4。5元一只:”我掏出10元錢給了他,他給了我錢我就走了。當(dāng)時(shí)我沒注意就跑了。我準(zhǔn)備在去買東西時(shí)卻發(fā)現(xiàn)少了5毛錢準(zhǔn)備去換了,當(dāng)時(shí)我真糊涂馬上來到了當(dāng)時(shí)來買雞的地方去換。我真的很馬虎怎么沒注意看呢?那位老板也是個(gè)熱心的人他沒說什么就給了我錢我羞愧的低下頭說了聲:“謝謝”就走了。

我接著又去買了很多東西算也算不了我決定耐心的數(shù),終于數(shù)出來了。結(jié)果算出了答案:45。3元。爸爸給了我50元怎么只剩下了4元了,怎么辦呢?少了7毛錢怎么說呢?

一回家我來到爸爸面前說:“爸爸對(duì)不起我算錯(cuò)錢了,”爸爸笑了笑說:“沒關(guān)系,在生活上肯定有馬虎錯(cuò)誤的。”這次我原諒下次不能犯了。我聽見了說什么。所以說一般數(shù)學(xué)不能犯馬虎錯(cuò)誤,一犯馬虎就吃虧了。后來我去買菜不會(huì)犯了。懂得上次的教訓(xùn)。

關(guān)于數(shù)學(xué)_身邊的數(shù)學(xué)

7月25日星期六有雨

今天我在電視上看到一個(gè)年輕人,買個(gè)五元的肉丸子串,那位賣肉丸子的叔叔的價(jià)錢定位0。5元一串,賣肉丸子一時(shí)急把題目算錯(cuò)了,價(jià)錢弄錢了,認(rèn)為定位1元一串,只給年輕人5個(gè),年輕人一算好聲好氣對(duì)那位賣肉丸子的人說:“你算錯(cuò)了應(yīng)該10個(gè)肉丸子?!蹦莻€(gè)人不聽回改,年輕人一勸在勸,后才答應(yīng),給他11串,年輕人說:“多一個(gè)我也不一樣,你拿會(huì)去,人要做個(gè)誠實(shí)、守信的人,多了一個(gè)我也不能要的,原來是數(shù)學(xué)幫了個(gè)忙。

我也有一回,今天的事情終于發(fā)生了,我外公帶我到理發(fā)店去洗頭,洗頭價(jià)錢是5元一次,洗完后,那位理發(fā)店的老板因顧客太多,忙不過來,我外公給他10元,他卻找我外公7元錢,我外公沒看錢就走,走了一半,外公摸了摸口袋的錢多了2元,外公把我送回家后,就回去把那2元錢還了那位糊涂的老板,老板慚愧的摸了摸腦袋說:“都怪我粗心大意,人多我忙不過來?!薄斑@兩件事中給突出要做個(gè)誠實(shí)、守信的人,老實(shí)的人給有上帝的保佑。

數(shù)學(xué)論文【精選6篇】三

今天,我寫完數(shù)學(xué)作業(yè)就看了看數(shù)學(xué)書,到54頁第10題時(shí),我想了想到底有幾種關(guān)系。

根據(jù)兩個(gè)相聯(lián)的量就可以進(jìn)行比較,如我和爸爸歲數(shù)的比;爸爸和媽媽年工資的比和爸爸媽媽月工資的比。不相關(guān)的兩個(gè)量是不能比較的。我的年齡和爸爸媽媽的工資也是不能比較的??梢越粨Q比的前項(xiàng)和后項(xiàng)。

想了一會(huì)兒以后,我想出了三種,分別是:我和爸爸年齡比是12:43,爸爸和媽媽的年工資比是30:29。爸爸和媽媽月工資比是30:29。

想完以后,我把這件事情告訴了爸爸媽媽,他們夸了我,我非常的快樂,心里比吃了蜜還甜!

數(shù)學(xué)論文【精選6篇】四

照片中的我正坐在床上,身邊擺滿了吃的、穿的、用的、玩兒的等東西。我的手中正抱著一本書,張著大嘴傻笑著。這是我周歲生日—“抓周”時(shí),爸爸搶拍下來的.精彩瞬間。當(dāng)時(shí)大人們只是把讓我“抓周”當(dāng)個(gè)樂兒,他們怎么也沒有想到,從這時(shí)起,我便與書結(jié)下了不解之緣。

那時(shí)我都一歲多了,卻還總是撒著嬌地要人陪,找人抱。無意中媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)哄我的高招—只要在我的手里塞上一本書,我就會(huì)乖乖地坐在小床上,一頁一頁地翻;一遍一遍地看,嘴里還會(huì)念念有詞。但不好意思的是,有時(shí)大人會(huì)笑著告訴我:“孩子,你的書拿倒了”!我卻會(huì)嘟起小嘴,奶聲奶氣地說:“不用你管!”

再大一點(diǎn)兒,我真的會(huì)看書了,我從書中認(rèn)識(shí)了很多東西。誰要是問我:“大老虎呢?”我就能很快的從書中找到它,同時(shí)嘴里還會(huì)發(fā)出它的叫聲。有一次,奶奶要去買菜,到處找不到錢包。我急忙翻開書,對(duì)奶奶說:“錢包在這哪!”笑得奶奶坐到了凳子上,半天站不起來。最讓家人開心的是,不管誰拿起《幼兒古詩》,隨意翻開一頁,我都能繪聲繪色地誦讀出來,然后就和他們一起拍著小手為自己叫好。其實(shí)我根本不認(rèn)識(shí)字,我只是在看圖“說話”呢。

兒時(shí)的我,與書之間發(fā)生了那么多有趣的事,給我的童年和家人帶來了無限的歡樂。

隨著年齡的增長,我赿來赿深切地感受到讀書是最快樂的事。我最高興和爸媽去圖書大廈,那里就是書的海洋??吹侥敲炊嗟臅視?huì)興奮得小眼睛閃著亮光,就像一條快活的小魚兒在書架間“游”來“游”去,每次都能滿載而歸。

你走進(jìn)我家的書房,一眼就可以看到書桌前貼著高爾基的名言:“書是人類進(jìn)步的階梯?!笨繅σ慌艜窭镎R齊地?cái)[滿了書,我的課余時(shí)間都會(huì)在這里渡過。書被我一遍遍看過,知識(shí)和人生哲理都深深印在我的腦子里。媽媽叫我“小書蟲”,她說我恨不得拿書當(dāng)飯吃。

今年,小區(qū)里進(jìn)行了“為貧困兒童獻(xiàn)書”的活動(dòng)。熱心的我應(yīng)該做點(diǎn)實(shí)事,決定拿出家里的書,獻(xiàn)給其他沒錢買書的孩子。

星期天,我一頭扎進(jìn)書房里,精心挑選出我最喜歡的書。一本本撣去灰塵,平平整整地放在紙箱里。多年來與這些書為伴,它們就像是我的好朋友,現(xiàn)在要送走了,還真有些舍不得。但我懂得應(yīng)該把自己喜歡的東西與他人分享,與集體同樂是一種高尚的品質(zhì)。這些書會(huì)把我的友情帶給其他孩子們,它們能夠結(jié)識(shí)更多的朋友。想到這里我開心地笑了……

時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間十年過去了,書始終如一地與我為伴,它睜大了眼睛,欣喜地看著我慢慢長大。英國著名作家塔帕有一句名言:“良書即益友,今明永如斯?!痹跁形艺J(rèn)識(shí)了許多朋友,在他們身上我懂得了寬容,知道了禮讓,學(xué)會(huì)了分享,我也變得更聰明,更勇敢,更堅(jiān)強(qiáng)。書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂,我會(huì)在書的陪伴下,健康成長!

數(shù)學(xué)論文【精選6篇】五

世博會(huì)已經(jīng)開始了幾個(gè)月了,那里有像種子一樣的英國館,像拼圖的韓國館,還有最美麗的中國館……相信小朋友都去世博會(huì)了,天才小數(shù)學(xué)家樂樂也去了世博,特地為小朋友帶回了一份禮物和一個(gè)問題。

“快,講!快講!”小朋友們好像已經(jīng)等不及了。樂樂說:“我和姐姐、哥哥、媽媽、爸爸一起去世博,回到車上,我們數(shù)了數(shù)蓋的章數(shù),一共蓋到了85個(gè)章。如果爸爸給我4個(gè)章,媽媽給我1個(gè)章,哥哥再給姐姐2個(gè)章,每個(gè)人的章數(shù)都一樣了。問,我們原來每個(gè)人各蓋到了幾個(gè)章?”每個(gè)小朋友都使出了全身的智慧,還有的學(xué)著喜羊羊思考時(shí)的動(dòng)作。突然,欣欣喊道:“我知道了,爸爸有21個(gè)章,媽媽有18個(gè)章,‘我’有12個(gè)章,哥哥有19個(gè)章,姐姐有15個(gè)章。有五個(gè)人,一共85各章,就是每人17個(gè)章,爸爸給‘我’4個(gè)章,爸爸就有21個(gè)章;媽媽給‘我’1個(gè)章,媽媽就有19個(gè)章;爸爸媽媽一共給了‘我’5個(gè)章,‘我’就有12個(gè)章;哥哥給姐姐2個(gè)章,哥哥有19個(gè)章,姐姐有15個(gè)章。”

“恭喜你答對(duì)了,送你一個(gè)可愛的大海寶!”

數(shù)學(xué)論文【精選6篇】六

春風(fēng)拂過水面,萬物都懷著夢想與希望,在泥土中悄然生長。捧著《一百條裙子》,我心底那個(gè)小小的美好的夢想,也在微微濕潤的空氣里醞釀。

《一百條裙子》的作者是埃莉諾·埃斯特斯,她是美國著名的兒童文學(xué)作家。她筆下的人都有著鮮明的個(gè)性,并且都熱愛自由,特別是一百條裙子中的旺達(dá),她能夠勇敢地獨(dú)立面對(duì)任何成長中的問題與困境。作者所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型,所以她的作品十分貼近生活。直到今天,她的作品被世界各國的小讀者所津津樂道,永遠(yuǎn)也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而褪色。

《一百條裙子》的主人公是旺達(dá)·佩特羅斯基,她有著這個(gè)古怪的名字,也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子,所有的人都冷落她,有一天,旺達(dá)說自己家里有一百條各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的嘲笑和捉弄,根本沒人會(huì)相信她。但是,她仍然心懷美好,在轉(zhuǎn)學(xué)后把那一百條“裙子”留給了大家……那一百條“裙子”就是旺達(dá)心中美好的愿望。

那一場令全班女生都心馳神往的服裝設(shè)計(jì)比賽。大家心目中畫得最好的佩琪理所當(dāng)然參賽了,可是旺達(dá)有沒有參加,誰會(huì)在乎呢!今天就是公布成績的一天了!

就在走進(jìn)教室的那一剎那,眼前的景象讓佩琪和她的好友驚呆了,她們倒吸了一口涼氣:教室里到處都掛滿了圖畫,在每個(gè)門窗臺(tái)上,在黑板上方的空白墻壁上了。每幅畫都有著令人炫目的顏色和極度華美的設(shè)計(jì),而且全部都畫在大幅的包裝紙上。每個(gè)人都駐足觀看,有的吹著口哨表示驚訝,有的則是嘖嘖稱贊。這一百幅作品都與眾不同,而且全都美麗至極!根據(jù)評(píng)委們的結(jié)果,單拿出她這些畫中的任何一副都是可以贏得大獎(jiǎng)的。是的,沒錯(cuò),這就是旺達(dá)的作品,全班爆發(fā)出熱烈的掌聲!連佩琪也忍不住由衷地贊賞:“老天,我還自以為我畫得不錯(cuò)呢!”

所有的人都毫不掩飾地表達(dá)自己的驚喜和欣賞,她們倆更是為自己曾經(jīng)過分地取笑旺達(dá)而感到羞愧,她們覺得不能這樣嘲笑她人心中的夢想。

這時(shí),旺達(dá)的身影不斷浮現(xiàn)在我的腦海中,揮之不去。同學(xué)們捉弄她,她沒有怨恨;同學(xué)們嘲笑她,她更沒有一丁點(diǎn)要辯解或放棄的想法。她就是這樣一個(gè)善良、執(zhí)著的人。

很久以前,媽媽送我去上舞蹈課??粗蠋熌莾?yōu)美的身段,姐姐們優(yōu)美的舞姿,我心里立即有了觸動(dòng)——我也要這么美!結(jié)果卻一天打漁兩天曬網(wǎng)??墒峭_(dá),她堅(jiān)持她的夢想,永不放棄!

這使我感到羞愧。旺達(dá)深深地觸動(dòng)了我,也喚醒了我內(nèi)心深處對(duì)夢想的渴望,我要像旺達(dá)一樣善良、執(zhí)著,永不放棄!

春風(fēng)渡過水面,水面上起了漣漪,美好的夢想在我心里生根發(fā)芽悄然生長,我相信只要我用心澆灌,美好的夢想就能實(shí)現(xiàn)。

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