在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)。是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。以下是小編收集整理的我的同學(xué)二年級(jí)作文【通用6篇】，歡迎大家分享。
我的同學(xué)二年級(jí)作文【通用6篇】一
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，學(xué)校的風(fēng)景很美，周?chē)L(zhǎng)滿了花朵，還長(zhǎng)滿了小草，那綠油油的小草像綠色的地毯。
我喜歡學(xué)校里的同學(xué)，因?yàn)榭梢愿麄冊(cè)谝黄饘W(xué)習(xí)玩耍很快樂(lè)。他——李小虎，是我們組的組長(zhǎng)。有一次下雨，路很滑，我跑的時(shí)候不小心摔了一跤，是他扶我起來(lái)，還幫我排干凈身上是泥巴。我感激地說(shuō)：“謝謝！”他不好意思地說(shuō)：“不用謝?！?/p>
老師上課的時(shí)候非常的嚴(yán)格。如果有人上課不認(rèn)真，老師會(huì)及時(shí)地提醒他，不玩和課堂上無(wú)關(guān)的東西，要認(rèn)真聽(tīng)課。在批改作業(yè)時(shí)，只要寫(xiě)得好，老師就會(huì)在班上說(shuō)出這個(gè)同學(xué)的名字，表?yè)P(yáng)他，叫我們向他學(xué)習(xí)。受到表?yè)P(yáng)的同學(xué)，真令人羨慕呀！我下定決心好好向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取得到落實(shí)的表?yè)P(yáng)。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校里老師和同學(xué)。
我的同學(xué)二年級(jí)作文【通用6篇】二
二年級(jí)作文放學(xué)了
放學(xué)了！校門(mén)口好熱鬧??！
先是一、二年級(jí)的小朋友們歡快地排著隊(duì)、讀著課文走出來(lái)，然后經(jīng)過(guò)了安全小推車(chē)排成的過(guò)道后便撲向了他們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。有些孩子一跑過(guò)去就笑嘻嘻的撒著嬌，問(wèn)父親、母親要吃的，如果沒(méi)帶或者還給買(mǎi)，他們就會(huì)撅起小嘴不高興地說(shuō)：“為什么嘛，我餓的不行了……”。然后就是較高的學(xué)生了，只見(jiàn)老師在隊(duì)伍左前方走著，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)敢在隊(duì)伍里搗亂，一個(gè)個(gè)都乖乖地排在隊(duì)伍里高聲背課文，不敢有一絲的.怠慢，旁邊有幾個(gè)同學(xué)低垂著頭站在哪里，看樣子是被罰了，很失落的嘆著氣。
接下來(lái)，就是六年級(jí)的學(xué)生們放學(xué)了，他們都微微地垂著頭，低低地、整齊地背著古詩(shī)，讓人覺(jué)地很沒(méi)意思，一點(diǎn)也不像低年級(jí)同學(xué)一樣讀的那么有力。
最后，出來(lái)的是被留下的學(xué)生，校門(mén)外家長(zhǎng)早以等不急了，都想走進(jìn)去看看自己的孩子在干什么？可是為了安全，保安不讓進(jìn)，就只好在外干等，直到他們出來(lái)，才埋怨幾句，氣哼哼的拉著孩子走了。
校門(mén)口真是又安靜、又吵鬧?。?/p>
我的同學(xué)二年級(jí)作文【通用6篇】三
我的家鄉(xiāng)在奉化，那里盛產(chǎn)水蜜桃。
每當(dāng)三、四月份，下了幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，一簇簇粉紅色的桃花開(kāi)了，吸引了無(wú)數(shù)的蜜蜂，還吸引了許許多多的中外游客。到了五、六月份，桃花漸漸地調(diào)謝了，變成了一個(gè)小青果，好像在葉子后面玩捉迷藏呢!
到了八月份，水蜜桃成熟了，好像一個(gè)個(gè)胖娃娃紅著臉躲在樹(shù)葉間悄悄地偷笑著。我摘了一個(gè)水蜜桃，輕輕地剝下皮，就露出了一大塊白白的果肉。我連忙咬了一大口，啊!真好吃!
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的水蜜桃。
我的同學(xué)二年級(jí)作文【通用6篇】四
我給大家說(shuō)個(gè)有趣的事吧！我學(xué)二胡的班里有一個(gè)小鬧鐘，但是，她會(huì)吃飯，也會(huì)說(shuō)話，她和人一樣。我就介紹介紹我為什么稱(chēng)她為小鬧鐘吧！其實(shí)，我說(shuō)的這個(gè)小鬧鐘就是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，就是因?yàn)?，每?dāng)學(xué)二胡的時(shí)候，快放學(xué)時(shí)，她就哇哇的大哭起來(lái)，因?yàn)樗盼鍤q，我們一坐就是三個(gè)小時(shí)，所以堅(jiān)持不下來(lái)，所以她一哭我就知道大概有十一點(diǎn)了，快放學(xué)了，你們說(shuō)這是不是一個(gè)有趣的小鬧鐘呀！
我的同學(xué)二年級(jí)作文【通用6篇】五
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴聲響了。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的從教室走出來(lái)。每當(dāng)這時(shí)，大家都是最興奮的時(shí)刻。安靜的校園里人山人海，頓時(shí)像一片歡樂(lè)的海洋。
操場(chǎng)上，許多同學(xué)都在做著自己喜愛(ài)的活動(dòng)，有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在丟沙包，還有的在打乒乓球。大家都沉浸在歡樂(lè)地氣氛中。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，十分鐘很快就過(guò)去了。同學(xué)們立刻停止了活動(dòng)，依依不舍的向教室走去，安靜地坐在自己的座位上，投入在了緊張的學(xué)習(xí)中去。
這就是我快樂(lè)的課間十分鐘！
我的同學(xué)二年級(jí)作文【通用6篇】六
我還在上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽就告訴我，下半年我將要到清水塘小學(xué)讀一年級(jí)，我天真的問(wèn)媽媽?zhuān)耗俏沂且谝粋€(gè)水塘里面上學(xué)嗎？媽媽聽(tīng)了以后哈哈大笑。
九月份開(kāi)學(xué)了，來(lái)到清水塘北辰小學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)我的學(xué)校不是在一個(gè)水塘里面，我的學(xué)校很大很大，比我的幼兒園大多了，里面有寬闊的操場(chǎng)，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)的教室，還有琴房，還有擊劍館。
那里的老師們和藹可親，像爸爸媽媽一樣對(duì)我們關(guān)懷備至；同學(xué)們?cè)谝黄鹫J(rèn)真學(xué)習(xí)，下課的時(shí)候一起做游戲，像兄弟姐妹們一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
在這里，老師們教我們學(xué)語(yǔ)文，學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)英語(yǔ)，我們的字寫(xiě)得越來(lái)越工整了，我們的心算越來(lái)越熟練了，我們能夠用英語(yǔ)和老師對(duì)話了。
我要感謝我們的校長(zhǎng)創(chuàng)辦了我們美麗的校園，我要感謝我們可親可敬的老師教育了我們知識(shí)，也要感謝可愛(ài)的同學(xué)們的成長(zhǎng)陪伴。
我永遠(yuǎn)愛(ài)你們……
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