大家一定都接觸過(guò)，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的驚喜作文【精選4篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
驚喜作文【精選4篇】一
今天，我想講的不是圖片上這只瓢蟲(chóng)是怎么做的，而是制作這只瓢蟲(chóng)背后的事情。
前兩周我們畫(huà)室上課的主題是用生活中的物品制作一只昆蟲(chóng)，這次主題分兩節(jié)課完成，第一節(jié)課我主要是在紙上畫(huà)出瓢蟲(chóng)的形狀，然后就開(kāi)始用粘土塑形，塑形的過(guò)程不太順利，瓢蟲(chóng)各個(gè)身體部分的比例我做的不是很好，于是我將半成品帶回家打算利用休息的時(shí)間再好好做一下。
在一個(gè)周六的晚上，我繼續(xù)制作我的瓢蟲(chóng)，我更仔細(xì)的確認(rèn)了一下瓢蟲(chóng)的身體比例再塑形，接著又用錫紙包裹好，我想要金屬質(zhì)感的瓢蟲(chóng)，下節(jié)課在錫紙上上色一定很好看。然后我又把一塊不用的鋼化膜剪成了翅膀的樣子，剪的時(shí)候鋼化膜上面形成的自然小裂痕就好像昆蟲(chóng)翅膀上的紋理，我覺(jué)得我的這個(gè)想法太絕了。我把做好后的瓢蟲(chóng)身體和翅膀放在電視柜上，打算下次再上課的時(shí)候帶到畫(huà)室繼續(xù)組裝和上色。
但是悲慘的事情發(fā)生了！周一媽媽接我的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“琪琪，媽媽跟你說(shuō)啊，姥姥收拾桌子的時(shí)候沒(méi)注意把你做的瓢蟲(chóng)給扔了。”我一聽(tīng)，感覺(jué)心都扭轉(zhuǎn)了，我就哭了。媽媽說(shuō)，你別著急，咱們問(wèn)問(wèn)金玉老師，看看用一節(jié)課的時(shí)間重新做來(lái)不來(lái)的及?！翱墒?，之前的那些材料都沒(méi)有了呀！”我哭著說(shuō)。但我心里還是很想去，因?yàn)槲矣X(jué)得這節(jié)課很有意思。就在這個(gè)時(shí)候金玉老師的微信就來(lái)了。她微信上說(shuō)，她理解我的傷心，但是她相信我可以完成，她今天又帶了很多材料，可以做個(gè)更好的。
我和媽媽一到畫(huà)室，金玉老師就給我展示了她帶來(lái)材料，有些我都沒(méi)想到的材料竟然給了我新的靈感，比如指甲貼、貝殼………瞬間，我的腦子里又有了另外一只風(fēng)格不同的瓢蟲(chóng)！經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的制作和調(diào)整，圖片上的瓢蟲(chóng)就誕生了。媽媽來(lái)接我的時(shí)候看到瓢蟲(chóng)說(shuō)太好看了！
我每周都很盼望去畫(huà)室畫(huà)畫(huà)。首先我很喜歡畫(huà)畫(huà)。另外，我想見(jiàn)到金玉老師，她很嚴(yán)格，但是她特別懂我的心，每次畫(huà)畫(huà)我遇到困難的時(shí)候，她都會(huì)立刻站在我這邊，一起抗擊困難，無(wú)比英勇。
回家的路上，妙妙說(shuō)：“琪琪，以后你別遇到困難就哭，你得向前方看，沒(méi)準(zhǔn)兒前方就會(huì)有驚喜給你，今天的小瓢蟲(chóng)不就是一個(gè)驚喜嗎！”我覺(jué)得妙妙說(shuō)的有道理，但是我覺(jué)得給我驚喜的不是前面，而是我周圍愛(ài)著我的人，我也愛(ài)他們！
驚喜作文【精選4篇】二
下課的時(shí)候，同學(xué)們圍著林蘭和張小虎，只聽(tīng)林蘭說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕?！睆埿』⒃谝慌曰貞?yīng)道：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的?！?/p>
同學(xué)們都很羨慕林蘭和張小虎，只有李曉明很難過(guò)，一言不發(fā)。
李曉明回到了座位上，看著窗外，自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，恐怕爸爸媽媽沒(méi)辦法給我過(guò)生日了。同學(xué)們知道沒(méi)人給我過(guò)生日，會(huì)不會(huì)嘲笑我呢？我好想讓爸爸媽媽給我過(guò)生日呀！”
張小虎走到李曉明座位的旁邊，去看看李曉明到底怎么了？正巧，張小虎就聽(tīng)到了李曉明說(shuō)的話。
于是，張小虎走到他的同桌林蘭身旁，對(duì)她說(shuō)道：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以在桃花溪給李曉明過(guò)一個(gè)生日，好不好？”
林蘭聽(tīng)后，一邊點(diǎn)頭同意，一邊為張小虎這種幫助同學(xué)的行為豎起了大拇指。
張小虎和林蘭先發(fā)動(dòng)老師和同學(xué)，大家都很贊同這個(gè)想法，就連老師也同意了。
大家來(lái)到了桃花溪，先將地上的雜草撿干凈，又在大樹(shù)上掛滿了彩帶和氣球，草地上還鋪了一張大大的毯子，上面有漂亮的桌子和椅子，桌子上擺滿了各種各樣好吃的東西，有冰淇淋、巧克力、香腸、辣條……還有許多好吃的，看起來(lái)誘人極了。椅子上還有許多顏色各異的小墊，有粉色的，黃色的，綠色的……，桌子兩旁設(shè)有兩只天鵝冰雕，看起來(lái)晶瑩剔透，美麗極了！
桌子和小溪的中間有兩根桿子，上面有一張紅色的橫條，上面寫(xiě)著：“李曉明生日快樂(lè)！”
可是，大家覺(jué)得自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，老師說(shuō)：“干什么事情都要從事情的源頭開(kāi)始，李曉明是想讓他的爸爸媽媽給他過(guò)生日，我們不如把李曉明的爸爸媽媽給請(qǐng)來(lái)吧！”
經(jīng)過(guò)一番聯(lián)系，老師終于聯(lián)系上李曉明的爸爸和媽媽。并且從外地把他們請(qǐng)來(lái)了，就在李曉明生日這天，老師和同學(xué)們讓李曉明的爸爸、媽媽躲在桃花溪旁的草叢里，同學(xué)們也都躲在草叢里，等待著李曉明的到來(lái)！
經(jīng)過(guò)張小虎和林蘭的邀請(qǐng)，李曉明來(lái)到了桃花溪，他的身影出現(xiàn)的瞬間，同學(xué)們呼的一下就從草叢中蹦了出來(lái)，大聲喊道：“李曉明生日快樂(lè)！”
李曉明看到這場(chǎng)面，激動(dòng)的差點(diǎn)哭了，大家圍坐在一起，開(kāi)心的說(shuō)笑著。正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老師微笑的對(duì)李曉明說(shuō)道：“李曉明，還有一個(gè)驚喜在等待著你呢！”
這時(shí)，李曉明的爸爸、媽媽手里拿著大大的生日蛋糕走了過(guò)來(lái)，李曉明一見(jiàn)，直接哭了起來(lái)，他撲在自己爸爸媽媽的懷里，哽咽的說(shuō)道：“我還以為你們不會(huì)回來(lái)呢！爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”
老師和同學(xué)們這時(shí)候一起鼓掌、歡呼……。
自從那次驚喜生日派對(duì)完畢以后，李曉明覺(jué)得他在自己的班級(jí)里學(xué)習(xí)和生活的更加快樂(lè)，更加幸福了！
驚喜作文【精選4篇】三
一天，小明的爺爺帶他去他爸爸的實(shí)驗(yàn)室去。他爸爸是做高科技發(fā)明的，這次是送給小明的驚喜，帶到小明面前。
小明說(shuō)：“爺爺這不就是我嗎？”爺爺笑著說(shuō)：“這是你爸爸做給你的驚喜，是你的克隆人呀！”小明仔細(xì)觀察說(shuō)：“爸爸做的克隆人真逼真啊！”
驚喜作文【精選4篇】四
說(shuō)起喜事你可能會(huì)想到中彩票，中大獎(jiǎng)。當(dāng)然我不會(huì)那么幸運(yùn)。說(shuō)起來(lái)這件事也不知道算不算喜事!
記得幾個(gè)星期前爸爸剛旅游回來(lái)就又跑了出去，連杯水都沒(méi)顧得上喝。我在窗前望著爸爸的背影，只見(jiàn)他開(kāi)著車一溜煙跑了，要知道我家雖說(shuō)有車但可不經(jīng)常開(kāi)，除非遇到什么重大場(chǎng)合或者有急事的時(shí)候才開(kāi)，到底是什么事?我一邊想著爸爸出去干什么，一邊耐心的等待。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，“叮咚，叮咚”是爸爸我連忙跑去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)他滿頭大汗，但嘴里還喊著:“拿到了，拿到了!”什么拿到了，難道爸爸幫我買(mǎi)了份禮物，要知道今天可是我的生日，我心里正美滋滋的想著。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)從爸爸手上接過(guò)幾把鑰匙說(shuō):“終于拿到了?！痹瓉?lái)是新房的鑰匙，真是掃興，雖不是給我的禮物，但我也還是湊上去拿了一把，激動(dòng)的看著，愛(ài)不釋手。終于改換房了，我家那房已經(jīng)住了五年之久。真是的!
晚上我度過(guò)了我人生中的第二個(gè)本命年的生日，也預(yù)示著我從小孩變成了少年，從童年走向了青春。晚上玩的也不錯(cuò)!對(duì)了別忘了別被別人說(shuō):“April fool”
四月一日不僅是我的生日，還是愚人節(jié)，還領(lǐng)了新房鑰匙，真是好事連四月!
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