大家都不可避免地會接觸到，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我忘不了那件事【精選4篇】，歡迎大家分享。
我忘不了那件事【精選4篇】一
有些事過去了就過去了，但是，有些事情卻讓人難以忘卻。我們的國家曾經(jīng)被日寇侵犯、人民艱難抗戰(zhàn)，我們難以忘卻；社會從黑暗走向光明，讓代代人民難以忘卻；各國歷史的興衰，讓全世界人難以忘卻。而我也有難忘的事情，這件事發(fā)生在一個紀念館里。
在一個陽光明媚的早上，我們金陵匯文三（4）雛鷹假日小隊來到了南京民間抗日博物館。在博物館的外墻壁上掛著一面鮮艷的五星紅旗，這是用人民抗日英雄的鮮血染成的，他們用自己寶貴的生命換取了世界的和平。走進展館，一個個歷史文物陳列在我們眼前，這時，一句話突然冒上我的心頭：這里的歷史文物不僅僅是為了陳列，更是為了讓我們銘記歷史，不忘國恥。
諾，展館里展示著一桿桿銹跡斑斑的步槍和一把把烏黑發(fā)亮的手槍，我想：這些槍械曾被多少先烈使用過，又經(jīng)歷過多少次血戰(zhàn)，戰(zhàn)爭是怎樣的殘酷？那邊，有一臺發(fā)報機。銀色的按鈕躺在上面，放在現(xiàn)在，一個發(fā)報機并不算什么，可在當時，發(fā)報機可以決定一個城市的命運，就拿救援來說吧，一旦信息發(fā)錯或被敵人截獲，那就會后患無窮，多么恐怖的戰(zhàn)爭呀！在樓梯旁還陳列著幾張侵華日軍在南京大屠殺的情景。照片上的人們有的痛苦地躺在地上，有的已經(jīng)被炸得渾身是血，有的已受傷身亡。而可惡兇殘的日本士兵仍在舉行“殺人比賽”。啊，日本人實在太可憎了！
就是這樣的一個早上，我在展館里領(lǐng)會到了戰(zhàn)爭是殘酷的，和平幸福的日子來之不易！我深深體會到“銘記歷史，珍愛和平，圓夢中華”這句話的意思所在。至今這事都時常在我腦海浮現(xiàn)令我難忘！
我忘不了那件事【精選4篇】二
電腦可以儲存，刪除任何文件，而人腦則不能，尤其是那些留下深刻印象，讓人難以忘懷的事情，刪除千萬次也休想把它從記憶中抹掉。
新學期開始了，同學們睜著欣喜的眼睛，尋找著熟悉的氣息，整個校園沸沸騰騰，笑聲、叫聲、鬧聲不絕于耳在課間時，老師捧著一大摞新書來到教室里，同學們躍躍欲試，瞪大眼睛，伸長脖子，都迫切的想要拿到新書。書發(fā)下來了，我拿著嶄新的語文書翻看著，一股淡淡的墨香讓我覺得好像吃了甜甜的蜜似的，非常新鮮，非常舒服。我高興的哼唱著歌曲，忽然，我發(fā)現(xiàn)數(shù)的第二頁少了半頁，就像是被人撕掉了。我的心里十分焦急。這時老師早已發(fā)完書走了。書也沒有剩余的，沒法調(diào)換，怎么辦呢?同桌的新書靜靜的躺在桌子上，我的心“怦怦”直跳，產(chǎn)生了一個怪念頭，我想：同桌小明的書應該是完整無損的，他正好不在，我換一下他也不知道。想到這兒，我飛快地把書換過來，若無其事地翻看者。小明回來了，“發(fā)書了，太好了。”說完，他就笑瞇瞇的翻看著書。我偷瞥了他一眼，發(fā)現(xiàn)他正翻到少半張的那頁，小明眉頭一皺，懊惱的說：“我怎么這么倒霉，壞事總讓我碰上?！蔽倚闹邪蛋档靡?，心想：活該，誰讓你不等著拿到新書在出去玩，就讓你做一回倒霉蛋。
開始學新書了，當老師讓我們讀課文時，我看著小明那為難的樣子，我忽然覺得不好意思了。我對小明說：“對不起小明，我不應該總是想著自己，我們把書再換過來吧，你那本書本來是發(fā)給我的?！毙∶髡f：“沒關(guān)系，書破了可以修補，咱們下課一起把書補好吧?！?/p>
這件事雖然過去很久，但他總是從記憶中蹦出來，寧我做事不能光顧自己，要替別人著想。
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我忘不了那件事【精選4篇】三
我現(xiàn)在已經(jīng)十歲了，在我的腦海里儲存了有很多令我難忘的事情，但其中有一件確實令我難忘，感慨萬千。
那是三年級下學期的期終考試，我的數(shù)學一向沒考的那么差過，唯獨這次考試考得差，無法提起那傷心事，考試完中午媽媽接我回家的路上，媽媽問這次考得怎么樣，我說題非常簡單，都答完了，可是當老師改完卷子公布成績的時候，我聽到分數(shù)是71，當時我就傻臉了，怎么會考這么差呢？拿到卷子看了后都是馬虎做的怪，頭差點爆炸，回家怎么和爸媽交差呢？算了這幾天回家我還是保留沉默為好，晚飯我飯都吃不下，真怕媽媽問我成績，可是瞞不住呀，心里正在想，媽媽就問是不是這次考得很差，沒心吃飯呀………。我說不知道，老師沒改完卷子。在家的幾天我干什么都很主動，幫家長干一些力所能及的事，爸媽還夸我長大了。
一周過完了，老師給媽媽發(fā)信息要召開本學年家長會，我暗暗自語，完了完了，這下真完蛋了，明天家長會完后回家肯定有我的好日子啦！一個多小時的家長會結(jié)束回到家，媽媽把卷子拿出來，讓我把錯的題重新寫了一次，我寫的都對，媽媽不但沒吵我，還就給我上了一堂教育課，如何改正馬虎的缺點，告訴我成績不是重要的，重要的是要用心，知識是否學的透徹，我記憶猶新。
四年級開學第一天，中午媽媽接我放學的路上，我就給媽媽承諾我要好好學習，你每天風雨無阻的接送我那么辛苦，堅決不能做一個老師、家長討厭的孩子，要爭做一名三好學生來報答媽媽和老師對我的呵護和關(guān)愛。
我忘不了那件事【精選4篇】四
我們?nèi)松卸加幸恍┯∠笊羁痰氖虑椋袀牡?，有開心的，還有倒霉的，我就有一件很倒霉的事兒，我給你們分享一下吧！
有一次，我考了語文試卷，我平常考得都是90分以上，我心想這次一定可以考好的，第二節(jié)課是語文課了，可叮鈴鈴上課了，只看老師拿著一疊厚厚的卷子，老師說：“小明考100分，小紅考100分，小希考95，小路考90分?！蔽蚁胛铱隙ㄒ部剂?0多分，接著老師又說：“羅怡萌不及格，考了39分?！边@可真倒霉，老師又生氣地說：“你怎么一下考了個39分，退步了這么多，回去給我反省一下?！蔽一氐郊依?，我媽媽知道了，我被打得鼻青臉腫。（如果能寫寫自己是因為粗心，才考差的，更能顯出倒霉二字。）
這真是倒霉?。?/p>
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