大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的閱讀的尊重作文結(jié)尾【精選7篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊重作文結(jié)尾【精選7篇】一
尊重常識(shí)
大同市同煤一中范如雪
親愛(ài)的兒子： 昨天下午，你垂頭喪氣地回到家里，“砰”地一聲關(guān)上門(mén)，一言不發(fā)，連晚飯也只是簡(jiǎn)單吃了幾口?！ ?wèn)你，你緊閉著嘴，頭搖得像“咚咚”的小鼓。今天早晨，我與你們班主任聯(lián)系，才打聽(tīng)到?！ ∵@幾天，老師將一個(gè)由甘肅轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)安排到你身邊做了同桌。據(jù)老師說(shuō)，他的鉛筆盒里從沒(méi)有一支完整的筆，記作業(yè)也不是特意準(zhǔn)備的本，只是深深印在腦子里。家長(zhǎng)給的錢(qián)，他總是細(xì)心地積攢起來(lái)。而你，我可愛(ài)的兒子，幾次把新買(mǎi)的鋼筆推到他手邊，他終于撇撇嘴，接受了。你每天從你精致的小本上撕下一張紙，他也默默地寫(xiě)下當(dāng)天的作業(yè)，你們的關(guān)系很是融洽。昨天，你將一瓶昂貴的果汁遞給他，他看看標(biāo)價(jià)，并不接受你的好意，卻顯得不屑：“這么多錢(qián)，你就用來(lái)買(mǎi)這么一瓶水？”你白凈的小臉上笑容凝固了，更襯托出襯托出他黝黑的皮膚?！ ∧悴辉傺哉Z(yǔ)，他的說(shuō)教卻開(kāi)始了，一邊還心疼地看著那個(gè)果汁瓶子。 終于，你的自尊心忍不住了，爆發(fā)了你為善良的第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。你不明白，你只是想幫他，為什么他的見(jiàn)解卻如此不同？ 親愛(ài)的兒子，媽媽想對(duì)你說(shuō)，甘肅地區(qū)經(jīng)濟(jì)相對(duì)不發(fā)達(dá)，特別是鄉(xiāng)村，甚至很貧困，每一次浪費(fèi)對(duì)他來(lái)說(shuō)都不能原諒。節(jié)儉在他的心里已根深蒂固，你用善良搭起的橋并不能跨過(guò)這種觀念。在他心里，節(jié)儉就是一種常識(shí)，而你呢？我的兒子，在你心里，常識(shí)是什么呢？ 記得一次，在公交車(chē)上，你用手指著僅剩的一個(gè)座位念道：“殘疾人專(zhuān)用座”。我把瘦小的你按到座位上，你卻反彈起來(lái)：“媽媽?zhuān)荒茏@是殘疾人的座位?！蔽艺靶ι祪鹤樱骸斑@里又沒(méi)有殘疾人?！蹦銋s要著小手指到：“這是常識(shí)?！甭?tīng)了這話(huà)，我倍感欣慰。好兒子，你懂得尊重常識(shí)，那么，媽媽也不坐，陪你一起站著。 那一天，你直到站得腿發(fā)麻，也沒(méi)有去坐那個(gè)黃色的椅子?！ 〔诲e(cuò)的，這是常識(shí)，這要付出真誠(chéng)與堅(jiān)持?？墒?，你要明白，尊重常識(shí)才更為重要。我尊重了常識(shí)，所以，在你忍受別人異樣的目光時(shí)，有我理解你，陪伴你；你也要學(xué)會(huì)尊重，尊重同學(xué)的節(jié)儉，包容他，鼓勵(lì)他，共同進(jìn)步?！ ∥业膬鹤?，你的路還很長(zhǎng)，你會(huì)遇到形形色色的人，可是，無(wú)論怎樣，你都要尊重常識(shí)，尊重他人?！ ≡肝业膬鹤釉缛盏玫酵赖睦斫猓谷幻鎸?duì)未來(lái)?！ ?ài)你的媽媽 12月7日【點(diǎn)評(píng)】 以書(shū)信的形式，以母親的口吻和視角殷殷期盼，諄諄叮囑，只為生活中多一些對(duì)常識(shí)的理解和尊重。（太原市教研科研中心初中教研員李建軍）
尊重作文結(jié)尾【精選7篇】二
尊重
尊重別人，才能得到別人的尊重。
當(dāng)你做值日的時(shí)候，要聽(tīng)從組長(zhǎng)的安排，如果你不按組長(zhǎng)的要求去做，就是對(duì)組長(zhǎng)的不尊重。你聽(tīng)了組長(zhǎng)的安排，組長(zhǎng)將來(lái)會(huì)更好地關(guān)照你。
著名文學(xué)家馬克吐溫會(huì)尊重大自然。一次，他要建一座房子，正在施工的時(shí)候，有一棵大樹(shù)在他的工地上，設(shè)計(jì)師想把它砍掉，但是馬克吐溫不讓工人們砍掉，因?yàn)樗鹬卮笞匀?。因?yàn)槭谴笞匀蛔屛覀兩钤诿篮玫沫h(huán)境中。如果我們沒(méi)有大自然，那么洪水、沙塵暴、地震、海嘯……都會(huì)破壞我們的家園，所以我們要尊重大自然。
要建設(shè)一條筆直的高速公路，中途有一棵高大的樹(shù)擋住去路，你會(huì)怎么做？而設(shè)計(jì)師把那段路改成馬蹄形，盡管不能有一條筆直的高速公路，但是也是為了尊重這棵樹(shù)，才改道的。樹(shù)可以遮蔭，凈化空氣，你尊重一棵樹(shù)的生命，那棵樹(shù)也會(huì)尊重你，將來(lái)你會(huì)受益無(wú)窮。
尊重作文結(jié)尾【精選7篇】三
尊重
人為什么區(qū)別于動(dòng)物，在于人懂得“尊重”，不懂得“尊重”的人和動(dòng)物有什么區(qū)別。
劉雄說(shuō)過(guò)：“人必自敬，然后敬人之；人必自侮，然后侮人之。”是啊一個(gè)不懂得自尊的人，往往是不會(huì)尊重他人的，如果一個(gè)人先有自取侮辱的行為，別人才侮辱他。我們生活的現(xiàn)在，不乏有些人——以降低別人，抬高自己為樂(lè)，把自嘲作為一種幽默，從而造成了一種不良現(xiàn)象，例如：說(shuō)不了幾句話(huà)就損別人幾句，說(shuō)句話(huà)就要帶個(gè)話(huà)吧。說(shuō)了、聽(tīng)了之后還覺(jué)得沒(méi)什么，這是為什么呢？因?yàn)檫@種情況太多了，見(jiàn)多不怪嘛?？墒怯行┤诵⌒难郏f(shuō)別人可以，別人說(shuō)起他來(lái)，他就生氣。原先我也是見(jiàn)多不怪類(lèi)型，但是遇到這種小心眼的人后，我發(fā)現(xiàn)，小玩笑可以開(kāi)，可是不能太過(guò)了。即便現(xiàn)在風(fēng)氣是這樣，可是人，要懂得自愛(ài)自尊。
施與人，但不要使對(duì)方有受施的感覺(jué)。幫助人，但給予對(duì)方最高的尊重。（劉墉）自尊心人人都有，路賣(mài)唱的人，他們也是有自尊的，他們通過(guò)歌曲獲得施舍，而不像有些健全的人掛個(gè)牌子編個(gè)凄慘的故事騙取施舍。我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候，不要擺出一副趾高氣揚(yáng)，好像別人欠你一百萬(wàn)的架勢(shì)，畢竟你是幫別人，而不是嘲諷人家。想幫別人就要誠(chéng)心，要不然就不要為了滿(mǎn)足自己的優(yōu)越感而假心心。
草木是靠著上天的雨露滋長(zhǎng)的，但是它們也敢仰望穹蒼。（莎士比亞）一個(gè)人要有自信的面對(duì)別人的給予，要時(shí)刻記住自己要有自尊。俗話(huà)說(shuō)“拿人手短吃人嘴短?！笔堑?，我們是要感激給予者，但是并不意味著我們?cè)谒媲熬痛诉叺牡臀ⅲ巳硕际瞧降鹊?，只有要回?bào)的，沒(méi)有卑微的。我們不是生活在封建社會(huì)，不用“見(jiàn)人就跪”，我們的思想已經(jīng)被解放了，我們生活在新時(shí)代。自尊記心中，人人都平等。
我們是人，要活出大寫(xiě)的人，要有尊嚴(yán)的活著。
尊重作文結(jié)尾【精選7篇】四
在人生的漫漫路途中，每個(gè)人都會(huì)擁有一些對(duì)手。也許對(duì)手是強(qiáng)大的，讓你像月亮一樣，永遠(yuǎn)得不到贊美，只能默默地散發(fā)出微弱的光芒;也許對(duì)手是弱小的，讓你像蝴蝶一樣，時(shí)時(shí)刻刻聽(tīng)到贊嘆，盡情地釋放出迷人的絢麗……每個(gè)對(duì)手都是不同的，但都有同一個(gè)效果——讓我們快速成長(zhǎng)。而你，又是怎樣對(duì)待這良師益友的呢?
雖說(shuō)才四月份，卻已經(jīng)嗅到了些許夏天的氣息。微風(fēng)一陣陣襲來(lái)，仍吹不走那烈日炎炎。操場(chǎng)上顯得格外熱鬧，不用說(shuō)也心知肚明了，正在舉行籃球比賽。對(duì)籃球不感興趣的我，本想做會(huì)作業(yè)，可沒(méi)寫(xiě)多久，我就情不自禁地放下了筆。抬頭望去，兩方隊(duì)員互不相讓?zhuān)浜嫌行颍磺卸伎此颇敲雌届o，可兩個(gè)班的同學(xué)都知道，四處充滿(mǎn)了火藥味……
比賽才開(kāi)始沒(méi)多久，四班一名同學(xué)的身影，便醒目地出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中，只見(jiàn)她和Miss邢快步走到我們二三班的賽場(chǎng)邊緣，一邊走，一邊用白皙的手狠狠地抹擦著眼角，而Miss邢，則不停地安慰著她，是不是還俯下身體，睜著大大的眼睛，注視著她，耐心地聽(tīng)她訴說(shuō)著不滿(mǎn)和委屈。她們走得越來(lái)越接近我們，那個(gè)女孩用厭惡的聲音哭訴著：“他們黑板上寫(xiě)得那么傷人，太沒(méi)教養(yǎng)了吧。”……
聽(tīng)到這兒，我不禁想起了今天早上，高和孟用同樣不滿(mǎn)的聲音，說(shuō)起了那幾句令人無(wú)法接受的話(huà)：“四班的人，說(shuō)我們一班菜，二班…賤……”這么難聽(tīng)的話(huà)他們都說(shuō)了，而我們一二班做了什么?我們有還嘴嗎?甚至，把委屈全藏在心底，把淚，全部藏在眼球后面，我們可以忍，但現(xiàn)在他們居然賊喊捉賊，我們的無(wú)奈誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)?!
而三班呢，從比賽還未開(kāi)始，到現(xiàn)在，耳邊全是他們冷嘲熱諷的聲音，我們說(shuō)過(guò)他們一句嗎?!
這場(chǎng)比賽，原本是件挺放松的事，可大家都太過(guò)在乎輸贏了，搞得不愉快不說(shuō)，每個(gè)人都遍體鱗傷。三四班，你們真的覺(jué)得這樣快樂(lè)嗎?沒(méi)錯(cuò)，我們是對(duì)手，可對(duì)手是用來(lái)侮辱的嗎?如果我們互相尊重，還會(huì)有現(xiàn)在的結(jié)果嗎?請(qǐng)尊重你的對(duì)手，你身邊的每個(gè)人……
尊重作文結(jié)尾【精選7篇】五
尊重生命_散文300字
夜深了，燈卻未滅。溫柔的白熾燈灑下乳白色的光，像打翻的牛奶溢了滿(mǎn)屋。
我在轉(zhuǎn)，思緒在轉(zhuǎn)，很安靜。
一只小蟲(chóng)大概是飛累了，趴在那乳白色的地板上，又悠悠地爬著，它不知道下一刻要干什么。
但我知道。
我看見(jiàn)它，心里便不舒服，瞟了它一眼，輕輕地踩了一下！
它不動(dòng)了。
死掉了。
生命就是這么脆弱。
但我覺(jué)得我錯(cuò)了，我沒(méi)有決定一只蟲(chóng)子生死的權(quán)利，它們有存活的理由，有存活的需要，生命是平等的，我們雖然不同，但都要活著，不能因?yàn)椴煌s盡殺絕。
人不是強(qiáng)大的，只是蟲(chóng)子比我們?nèi)跣 ?/p>
我轉(zhuǎn)著。心在轉(zhuǎn)，腦在轉(zhuǎn)，神經(jīng)在轉(zhuǎn)。飛轉(zhuǎn)，瘋轉(zhuǎn)，如同幾百個(gè)打磨齒輪在嘈雜著，很吵，牛奶濺了一地。
起風(fēng)，凌亂地抽打著樹(shù)葉，窗戶(hù)在強(qiáng)風(fēng)的淫威下重重地砸如窗框?？赡苁且?yàn)轱L(fēng)，也可能是別的，玻璃在不停地打抖。
心被刺了一下，不知是痛還是傷。
于是，我便學(xué)會(huì)尊重生命了。
寂寞的幸福_散文300字
好冷哦，所以我把棉襖找出拉一披上，一個(gè)人在家里，有點(diǎn)冰冷的幸福。尤其像我現(xiàn)在一邊吃冰糕，一邊寫(xiě)下些無(wú)聊的文字，感覺(jué)太棒了！
寂寞，可以給人思考的空間，寂寞可以成就哲學(xué)。
所以我正在享受寂寞。
我想起了前幾天，回學(xué)校，開(kāi)始咀嚼小學(xué)生活，可是與此同時(shí)，我告訴自己：忘記過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)，唉，我這個(gè)人隨時(shí)都是矛盾重重，我的生活就像披著棉襖吃冰糕。
很多時(shí)候，我真的是很討厭這種矛盾。
喜歡寂寞，但有不希望永遠(yuǎn)寂寞；希望忙碌，可是又不想去忙碌。真的是很怪很怪。
到這種時(shí)候，我往往抬起頭嘆氣。把心中的不爽通過(guò)氣體的形式宣泄出來(lái)。
我是一個(gè)很復(fù)雜的人？不覺(jué)得，我想我是一種最不復(fù)雜的人，最最單調(diào)最最平淡的一種人。
我想我是一株草，一株會(huì)邊吃冰糕，邊披棉襖，邊寫(xiě)文字的寂寞的草，我在舔我冰冷的幸福。
尊重作文結(jié)尾【精選7篇】六
古人云：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之?！痹谏钪?，我們要尊老愛(ài)幼，特別要尊重殘疾人，不能夠瞧不起他們。我慶幸我能做到這一點(diǎn)。
記得有一次，我去一個(gè)同學(xué)家玩。在路上，我遇見(jiàn)一個(gè)雙目失明的小男孩，只見(jiàn)他拄著拐杖，在腳前點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)后，才小心翼翼地邁開(kāi)一步。盡管他如此小心，還是不小心跌了一跤。就在他跌倒的那一刻，立即有一群孩子蜂擁而上，圍住了那個(gè)殘疾男孩。我原以為他們要幫助他，沒(méi)想到他們竟然嘲諷他。我越看越氣，沖過(guò)去將他們都趕走了，然后伸出手要去扶他起來(lái)。可當(dāng)我的手碰到他的手時(shí)，他的手立即閃電般地縮回去，還驚慌失措地大叫：“不許笑我！不許打我……”我一時(shí)被弄得不知所措，莫名其妙，過(guò)了一會(huì)兒，才恍然大悟：他以為我要打他。于是，我輕聲對(duì)他說(shuō)：“我并不是要打你，而是要扶你起來(lái)。剛才那群嘲笑你的小孩子都被我趕走了！”他聽(tīng)后，這才漸漸平靜下來(lái)，我將他扶起來(lái)了。我攙扶著他在一排椅子上坐下，他便對(duì)我說(shuō)：“我小時(shí)侯眼睛就失明了，所以許多和我同齡的小孩都欺負(fù)我，嘲笑我，每當(dāng)我摔到時(shí)，沒(méi)人肯扶我起來(lái)，除了我親人，你是第一個(gè)沒(méi)有瞧不起我，還扶我起來(lái)的人，謝謝你。”一席話(huà)說(shuō)的我心里暖烘烘的。
是呀，你尊重別人，愛(ài)護(hù)別人，也會(huì)得到別人的尊重和愛(ài)戴的！
尊重作文結(jié)尾【精選7篇】七
在這世界上，唯一能使人暖心的東西，就是尊重。中華上下五千年，最使人看重的品質(zhì)也是“尊重”。尊重如一道陽(yáng)光，照亮失去尊嚴(yán)的心田。
在一輛擁擠的公交車(chē)上，人人都流著汗，特別是站著的人。我很走運(yùn)，好不容易找到了一個(gè)座位，疲勞才有些緩解。
公交車(chē)在一個(gè)站臺(tái)前停下，一個(gè)老爺爺走上了公交車(chē)。這個(gè)老爺爺衣衫襤褸，身上散發(fā)著一股臭味。他一上車(chē)，就引起了騷動(dòng)。每個(gè)人都不想靠近他，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但我卻是別有一番滋味在心頭。
一個(gè)急剎，老爺爺摔了一跤。只見(jiàn)他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上呈現(xiàn)出一副痛苦的模樣。我再也受不了了，把書(shū)包一放，向老爺爺走去，把他扶了起來(lái)，按到了我的座位上。
老爺爺滿(mǎn)臉歡喜：“小朋友，你不嫌我身上那股味道吧？”但不知怎么，又馬上沉默了。
我急忙擺擺手：“不嫌。”
等老爺爺?shù)秸緯r(shí)，我非常平靜地把老爺爺送下了車(chē)，自己又上去了。
在車(chē)上，我很郁悶：為什么大家都這么不會(huì)尊重別人呢？我不能這樣，我一定要尊重別人，學(xué)會(huì)尊重，這是做人之本。
下了車(chē)，我無(wú)比興奮，剛才的郁悶心情一掃而空，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了尊重，懂得了尊重。
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