五年級下冊英語第三單元【范文8篇】

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五年級下冊英語第三單元【范文8篇】
時間:2022-05-31 12:58:49     小編:魏同學

大家總少不了接觸,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級下冊英語第三單元【范文8篇】,歡迎大家分享。

五年級下冊英語第三單元【范文8篇】

五年級下冊英語第三單元【范文8篇】一

端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,每到端午節(jié),我們都會吃粽子。

快到端午節(jié)了,爸爸坐在院子里包粽子,我很好奇粽子是怎樣包好的,于是我問了爸爸,爸爸叫我拿起一片粽葉,邊講邊做。爸爸說:“要包粽子,必須要選一片好的粽葉,粽葉要中間沒有縫隙;然后把粽子的角下彎成像酒勺的形狀;再向里面倒一些米,還可以加一些棗子、玉米、臘肉等各種食物。”最后,爸爸對我說:“一定要把粽子用繩子緊緊的捆住?!币驗樵谥篝兆拥臅r候,沒有捆緊,粽子就會散。接著我和爸爸包了許多粽子。

粽子包好了,媽媽拿到鍋里去煮,我和爸爸都迫不及待地想吃粽子了。粽子煮好,我剝開一個粽子,香噴噴的。不一會兒,粽子就被我們吃完了,我高興地說:“端午節(jié)真好啊!”

五年級下冊英語第三單元【范文8篇】二

古人云:寧可食無肉,不可居無竹。這句話就是說,寧可不吃肉,也要讀到書。針對現(xiàn)代的人來說,圖書是人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚摹盃I養(yǎng)品”,人類的文明,歷史,科技,發(fā)展,都印證在那一本本白紙黑字的書本上,人們要從書籍里獲取大量的知識信息,以此來充實自己的大腦,使自己變得更加聰明和智慧。

我認為,雖然現(xiàn)在有許多不法書商在賣者盜版,不健康的書,但是如果我們選擇性的挑選,讀好書,會讀書,這樣,我們才不會沉迷于那些無用的書上,更好的擴充我們的知識面,變得更加博學多才。所以,不是開卷未必有益,而是開卷絕對有益。只在與我們有沒有自制力,能不能自己管住自己,有沒有一個堅定的信念去抵抗住不法書籍強大的誘惑力,這才是最關鍵的。

讀書,不但可以讓我們增長知識,擴大視野,提高作文水平,還可以讓我們的自身修養(yǎng)和氣質(zhì)得到提升,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,說的就是這個道理。只有認真,仔細的閱讀,才能深刻的領悟到作者要表達的種種情感,把別人文中的妙詞佳語摘錄下來,添上學會的文章的表達方法,就會成為一篇優(yōu)秀的佳作。在閱讀的過程中,有許許多多人物的精神會使你感到震撼與折服,在你深深的領悟之后,會受到書中人物的熏陶,從而讓自身的言談舉止得到完善。

所以,我認為讀一本好書就如同交一位摯友,在不知不覺中,你會越來越喜歡這位摯友,是它,帶給了你人世間的真與假,真善美,惜時,孝順,包括一切的美好的事物,還讓你懂得了人活在這個世界上,不是白活的,你得為自己和社會做出點什么,這樣,你的人生價值才會被真正的釋放出來。這時,你就會覺得清凌凌的水,藍瑩瑩的天,笑嘻嘻的孩子,綠油油的田,一切的一切都是那樣的奔放,那樣的豪爽,你的熱情與激情就會無遺跡的揮灑在這個世界上,而不要忘了,這是書帶給你的,是書才能帶給你的神奇的力量。

綜以上所述,我堅持認為,“開卷有益”!

五年級下冊英語第三單元【范文8篇】三

導語:腳踏大地,與這一方土親密相連,你會感到充實,踏實,扎實。雄鷹沒有地方可避,魚兒沒有港灣可靠,只有你,可以腳踏大地,昂首前進。下面是查字典小編為您收集整理的作文,希望對您有所幫助。

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腳踏一方土作文(1)

朗朗青天,長鷹搏擊之處;地接穹廬,負載千古舊夢。腳踏之處,是地;心系所在,是地。

思緒翻飛,我的眼前似乎閃過無數(shù)畫面,那都是土地的情思。

從紛紛戰(zhàn)國到大唐盛世,從百年元朝到恥辱清末,足下的土地負載了太多的悲喜哀樂。當我手觸黃土的瞬間,一種使命,一種責任,一種感慨不禁紛至沓來。

土地,生我養(yǎng)我的土地,奉獻得太多,太多了,卻永無停止。而我們的索取卻也永無止境。龍的國度,黃土淡淡是他的本色,渲染了黃河,點染了黃海,浸透了每一個中國人。

黃土,深厚。 上下五千年的光輝與燦爛筑就了不朽的國度?!坝信笞赃h方來,不亦說乎”是其氣度,“對酒當歌,人生幾何”是其不羈,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是其堅毅?!拔覄裉旃囟稊\,不拘一格降人才”是其關切……滄海桑田,世世變遷,但黃土之上矗立的終究是不屈不倒不偏不倚的脊梁。

黃土,寬廣。 海納百川,有容乃大,一望無際的黃土擁有最博大的胸懷。“仰觀宇宙之大,俯察品貴之盛”,環(huán)視蒼穹,笑看是是非非,赤壁往舟,蘇軾“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”;東籬賞菊,元縝“此生為何偏愛菊,此花開盡更無花”。寬廣之心,亦于贊人之中。這樣的人,這樣的民族,滲透黃土之色,飽覽世間風云。

黃土,抗爭。 炮聲隆隆,“鐵騎突出刀槍鳴”,重壓之下,武力之中,天朝上國的迷夢碎了,但,再碎也碎不了四萬萬生于長于黃土之上的人們。爆發(fā)了,辛亥的旗幟,五四的吶喊,抗日的決心,三大戰(zhàn)役的輝煌。黃土之上的人們用其無窮的力量讓曙光重現(xiàn),今天地慟容。塵埃落定。

這就是土地 , 我所觸到的土地,抹去了虛華與哀怨,真實的被我感知。一掊黃土,有多少希冀,離情,懷念;一盈黃土,又有多少盼望,艱辛與承載。這就是土地,我所觸到的土地。 ……

腳踏一方土作文(2)

我站在自己的土地上,每天離開家,上學校學習,都是離開自己的土地,去上另一方的土地,每天都是這樣,可這不是一件很大的事,而像他們說的那么重。但這也稱得上是腳踏一方土了吧!

腳踏一方土有好幾個道理,與你離開家的土地,離開學校的土地是一個意思,我們就好比腳踏另一方土地,腳踏一方土不只是指別的意思,還有另一個意思。

有這么一個故事,《左傳》記載了晉公子逃離的故事:日夜兼程、饑寒交迫的垂耳,向田間一位耕作的老農(nóng)乞討食物,老農(nóng)捧起一把土遞給他,一言不發(fā)。重耳正要發(fā)怒,卻被隨人勸阻,。并耳語了幾句。重耳突然跪倒在地,叩頭感謝上蒼,然后鄭重的捧起一把土,放到車上,繼續(xù)逃亡。。。。。。。這個故事就告訴我們道理,只要你上另一個地方,可是這塊地方還是屬于自己,那就表明你去一個地方,來到了一個就是舍不得的地方,這就因為你對這個地方產(chǎn)生了感情。

“頭頂一片天,腳踏一方土,有誰離得開大地的母親,離得開自己腳下的這塊土地!有人遠離故土,原因各不相同,但鄉(xiāng)愁是共同的,聽到這句話我也覺的有道理,這就說明離開屬于自己的地方還真有產(chǎn)生感情了。

腳踏一方土。誰都理解這句話。有的是回答平凡人回答的。但是有道理的真正理解這句話,這就表明有的人回答的只是了解意思就行了。但是有道理的的人說得好,如今,土地又被賦予了環(huán)境保護意義。土地哺育了人類,續(xù)寫著輝煌。

腳踏一方土,腳踏著土地,離開了土地,人就失去了賴以生存的基礎。

腳踏一方土作文(3)

我站在自己的土地上,每天離開家,上學校學習,都是離開自己的土地,去上另一方的土地,每天都是這樣,可這不是一件很大的事,而像他們說的那么重。但這也稱得上是腳踏一方土了吧!

腳踏一方土有好幾個道理,與你離開家的土地,離開學校的土地是一個意思,我們就好比腳踏另一方土地,腳踏一方土不只是指別的意思,還有另一個意思。

有這么一個故事,《左傳》記載了晉公子逃離的.故事:日夜兼程、饑寒交迫的垂耳,向田間一位耕作的老農(nóng)乞討食物,老農(nóng)捧起一把土遞給他,一言不發(fā)。重耳正要發(fā)怒,卻被隨人勸阻,。并耳語了幾句。重耳突然跪倒在地,叩頭感謝上蒼,然后鄭重的捧起一把土,放到車上,繼續(xù)逃亡······這個故事就告訴我們道理,只要你上另一個地方,可是這塊地方還是屬于自己,那就表明你去一個地方,來到了一個就是舍不得的地方,這就因為你對這個地方產(chǎn)生了感情。

“頭頂一片天,腳踏一方土”,有誰離得開大地的母親,離得開自己腳下的這塊土地!有人遠離故土,原因各不相同,但鄉(xiāng)愁是共同的,聽到這句話我也覺的有道理,這就說明離開屬于自己的地方還真有產(chǎn)生感情了。

腳踏一方土,誰都理解這句話。有的是回答平凡人回答的。但是有道理的真正理解這句話,這就表明有的人回答的只是了解意思就行了。但是有道理的的人說得好,如今,土地又被賦予了環(huán)境保護意義。土地哺育了人類,續(xù)寫著輝煌。

腳踏一方土,腳踏著土地,離開了土地,人就失去了賴以生存的基礎。

腳踏一方土作文(4)

我站在自己的土地上,每天離開家,上學校學習,都是離開自己的土地,去上另一方的土地,每天都是這樣,可這不是一件很大的事,而像他們說的那么重。但這也稱得上是腳踏一方土了吧!

腳踏一方土有好幾個道理,與你離開家的土地,離開學校的土地是一個意思,我們就好比腳踏另一方土地,腳踏一方土不只是指別的意思,還有另一個意思。

有這么一個故事,《左傳》記載了晉公子逃離的故事:日夜兼程、饑寒交迫的垂耳,向田間一位耕作的老農(nóng)乞討食物,老農(nóng)捧起一把土遞給他,一言不發(fā)。重耳正要發(fā)怒,卻被隨人勸阻,。并耳語了幾句。重耳突然跪倒在地,叩頭感謝上蒼,然后鄭重的捧起一把土,放到車上,繼續(xù)逃亡……這個故事就告訴我們道理,只要你上另一個地方,可是這塊地方還是屬于自己,那就表明你去一個地方,來到了一個就是舍不得的地方,這就因為你對這個地方產(chǎn)生了感情。

“頭頂一片天,腳踏一方土”,有誰離得開大地的母親,離得開自己腳下的這塊土地!有人遠離故土,原因各不相同,但鄉(xiāng)愁是共同的,聽到這句話我也覺的有道理,這就說明離開屬于自己的地方還真有產(chǎn)生感情了。

腳踏一方土。誰都理解這句話。有的是回答平凡人回答的。但是有道理的真正理解這句話,這就表明有的人回答的只是了解意思就行了。但是有道理的的人說得好,如今,土地又被賦予了環(huán)境保護意義。土地哺育了人類,續(xù)寫著輝煌。

腳踏一方土,腳踏著土地,離開了土地,人就失去了賴以生存的基礎。

五年級下冊英語第三單元【范文8篇】四

今天,天氣晴朗,幾朵彩云飄在蔚藍的天空上。這個故事發(fā)生在一個小山里,那里溪水長流,小溪旁生長著一株百年大樹

樹葉兄弟們伸了一個懶腰說:“樹根你看你那黑不溜秋的樣子,哪比的上我呀!你看看我,碧綠的面龐有時還閃耀著綠光多好看呀!要不然人們怎么會在我下面乘涼、玩耍。要不是我來吸收太陽光,利用光合作用制造葉綠素,你早去閻王爺那兒報到去了

樹根聽后火冒三丈地說:“你算什么東西,要不是我默默無聞地在地下為你提供養(yǎng)料,你哪能長的.那樣好看?人們怎么又會喜歡你呢?”他們就這樣你一句我一句地吵了起來

吵夠了,他們倆氣喘吁吁。樹根說:“誰跟你這不講理的站在一起,我走了看你怎么辦

樹葉說:“你走吧,我照樣能活下去?!庇谑牵瑯涓土⒖碳狭诵∩嚼锼械臉涓x開了這座小山,樹葉也帶領所有的樹葉離開了這座小山。過了一段時間小山的溪水干涸了;小鳥飛走了;原先居住在山上的兩戶人家也搬走了。小山美麗的景色眼間成了一片荒蕪,沙暴大軍看見了高興地說:“我們又可以進攻一片土地了

這時樹葉和樹根的情況都不容樂觀,樹葉離開了樹根只進行光合作用,沒有營養(yǎng),葉子黃了,凋零了,它嘆道:“唉,我不應該瞧不起樹根?!睒涓鶝]有葉子的光合作用所提供的營養(yǎng),慢慢地也干枯了,也產(chǎn)生了同樣的后悔。于是樹葉給樹根打了個電話,把自己的遭遇告訴了樹根,樹根也把自己的不幸告訴了樹葉,它們和好如初,又回到了那座小山上。山上又重現(xiàn)了綠色,它們團結(jié)一心抵御了沙暴。從此,小山又有了生機,又是依山傍水,景色迷人,小鳥在樹枝上歡快地唱著歌兒,人們來此旅游觀光

從那以后,樹葉與樹根互相尊重,互相學習,成為一對很要好的朋友,永不分家,共同為大地制造綠色。

五年級下冊英語第三單元【范文8篇】五

五年級下冊第二單元看圖作文:球賽進行時

在一個艷陽高照的下午,一場足球賽在麥田盡頭的牛瓜角樹下開始了……

瞧,那個有金子般漂亮短發(fā)的男孩就是本次球賽的守門員。在他英俊的臉上看不到一絲微笑,只能看到緊皺的眉頭和輕抿著的唇。他微微俯下了身,頭輕輕仰起,眼中透出萬分的自信與堅定。戴著皮手套的修長雙手搭在膝蓋上,遮住了用紗布裹著的,雞蛋大小的一處傷。

站在他身后的是一位紅服皮靴的候補運動員。男孩的雙手背在身后,雙眼半瞇,似乎是一位智慧老者在預估這場激烈比賽的`結(jié)果。

一個戴著紅蝶發(fā)飾的女孩一下站起了身,小腦袋東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西盼盼,前探探,生怕錯過了精彩的瞬間。

這個女孩的右邊是一個頭頂“雞窩”的男生,長頸鹿一般。一雙他用力伸長脖子,似乎想變成長頸鹿一般。一雙不大的眼睛像連拍的相機一樣,連眨都不眨一下,想把激烈的球賽完整地“拍”進腦中。

激烈的小足球賽已經(jīng)進行了一半,觀眾席上大家的舉動真可謂是五花八門。有的緊緊摟著弟弟;有的旁若無人的打著小盹;有的激動的臉上出現(xiàn)了兩片“火燒云”。

看,那位高個子先生是那么惹眼,穿著優(yōu)雅的黑西裝,一雙尖頭黑皮鞋像量身定做般套在他的腳上,看起來格外瀟灑。他的手握成了拳,一睹到精彩時刻便把拳頭砸在腿上,直呼過癮,嘴角掛上了一絲掩不住的笑,看得津津有味。也許是孩子們的精彩表現(xiàn)勾起了他童年最美好的回憶,撥動了他內(nèi)心最柔軟的弦。

溪頭,荷葉拖著那亭亭玉立的蓮,像一群綠衣加身的衛(wèi)士環(huán)繞在嬌楚可人的公主身邊,迷得人挪不開眼球。這時,只聽見荷花起舞的輕吟,只看見蝴蝶飛翔的風姿。場上,大姐仍一同注視著眼前的每一個精彩的瞬間……

五年級下冊英語第三單元【范文8篇】六

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”在這個世界上不僅只有媽媽最好,其實爸爸也是最好的,只是父親對我們的愛深沉,我們并不容易發(fā)覺罷了。

父親在我小時候就教我自己的事情自己做,自我懂事以來我就自己收拾房間、自己洗衣服,我也從來不敢逆父親的意旨。人常說父親是愛我們的,但愛的方式表現(xiàn)在對孩子的嚴格要求上,只要我們用心去感受不難發(fā)現(xiàn)。沒錯,我的父親對我的要求是挺嚴格的,可我卻從未感受到父親對我的愛,直到那一次……我才感受到父愛也似水一般。

那一天,母親在廚房里做飯時發(fā)現(xiàn)家里的鹽用光了,于是母親便讓挺直腰板坐在沙發(fā)上看報紙的父親到街上買一包鹽回來。不一會兒,父親就大聲對在房間里看漫畫的我說:“女兒去買包鹽回來?!蔽蚁騺砟懶?,不善于與人交往,最重要是我看漫畫正看得興起。于是我便不耐煩地大吼了一句:“自己的事情自己做。這是你教我的!”話音剛落,父親沉重的腳步聲就從耳膜傳入,令人心戰(zhàn)。父親板著臉瞪著我然后慢慢的吐出一句:“你去不去?!备赣H的一句話讓我只好服從,言簡意賅的一句話重重地壓在我的心上,怒火一下子涌上心頭,淚也奪眶而出?!叭ゾ腿??!蔽一亓艘痪?,心里充滿怨恨,頭也不回地沖出家門。

為什么,為什么,父親經(jīng)常對我說自己的事情自己做,為什么就買包鹽就讓我去,出爾反爾,言而無信。我站在家門,雙手掄緊拳頭,憤怒的火苗肆虐地燎著我的心。忽而,聽見母親對父親說:“你明知道她膽小,又偏偏讓她去買東西,搞到家里整天吵吵鬧鬧的。”父親截斷了母親的話。長嘆一聲回答說:“我知道這孩子脾氣倔,也生性膽小,不讓她從小事中磨練,以后出到社會何以與人交往呢?我們總不能照顧她一輩子吧,她就是不明白我的苦心,唉!”聽到這時我的淚更如涌泉般涌出。我擦了擦眼淚,似乎明白了什么,信步走了。

回到家后我對父親說:“爸鹽買回來了?!备赣H點點頭應了一聲。我明白了,明白了父親對我的愛,這份愛似水一般冰冷,卻能在夏日給人清涼。我更堅定了信念:我要變得勇敢,做一個對自己負責,有用的人,不讓父母失望,不讓這些愛白白流走。

因為使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的載歌載舞。父愛似水,在我的人生中載歌載舞,激烈著我勇敢向前行。

五年級下冊英語第三單元【范文8篇】七

一個有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻,可以是迎難而上,可以是誠實守信,可以是擁有尊嚴……

張麗莉,一個平凡的女教師,她是怎樣得到全中國的`贊賞的呢?原來,在2012年5月8日,29歲的張麗莉——一個茉莉花般美麗的姑娘,因挽救學生雙腿被卷入大客車下遭到碾壓,昏死過去。

我聽到這個故事的時候,深深地感動了。當然,全中國的人在為她感動,還稱她為“最美女教師”,黑龍江的人民還給張麗莉老師獻上了一面“熱血青春奉獻校園,英雄壯舉感動人間”的旗子。

一個人可以做溫室中的花朵,也可以做不屈向上的草芽;有些人可以向困難氣餒的低頭,也可以克服困難,邁出前進的腳步。如今人們的壓力很大,有些人無法承受,便匆匆的想放棄生命,離開這個世界。人的生命只有一次,我們要好好的珍惜它,不能因為遇到一點點困難和挫折就退縮,人生的道路上不僅只有鮮花和掌聲,也會有一些令人們悲慘的事,我們不能向困難低頭,要知難而進,只有迎著風雨勇往直前的人,才會生活得很精彩。

生命,一個有血有肉的字眼;生命,創(chuàng)造了萬物可喜可悲的一生;生命,留下了一個消失但又永不會磨滅的痕跡!

五年級下冊英語第三單元【范文8篇】八

一、看戲

“拉大鋸,扯大鋸。姥姥家,唱大戲。接閨女,請女婿,小外甥子也要去。”在前不久,我家所在的小區(qū)——“五興苑”小區(qū)來了第一個戲劇團——常州“龍鳳”戲劇團,這可樂壞了小區(qū)里的老老少少,當然我也不例外。

那天,我放學回家,一進小區(qū)大門,就見不遠處有個紅棚子的戲臺搭起來了,我心中一喜——我知道今晚有戲看了。

果然,在吃完晚飯后,隱隱約約聽見一兩聲清越的唱戲聲。我硬纏著爸媽帶我去看戲,他們拗不過我,只得同意,于是我們便走向戲臺。

遠看,戲臺周圍早已人山人海,一路上遠遠近近的人們?nèi)齼蓛山j繹不絕奔向那戲臺。走近去,不大的戲臺前的空地上,帶凳子的鄉(xiāng)鄰鄉(xiāng)親們早已端坐著;有騎三輪的,車里帶幾張小板凳,一家老小就坐在車里;有騎摩托的小夫妻則坐在摩托上。外圍的自然是閑閑散散的站著觀看,鄉(xiāng)下人不講究,圖個樂子,也有裝紳士的,那可得站個兩腿抽筋,那是終究是看不長久的。

臺上的戲早已開鑼了,一兩個戲子正在一唱一和,戲臺的左側(cè)的小黑板上早已掛著本場戲的劇名,看著劇名再細細靜聽,不出三五句就知道臺上的哪位是主角,哪個是配角,戲唱到了什么地方,因為這些劇目都是鄉(xiāng)親們耳熟能詳?shù)?,甚至婦孺皆知。不信,聽:“推呀拉呀轉(zhuǎn)又轉(zhuǎn)磨兒轉(zhuǎn)的圓又圓。一人推磨像牛車水,兩人牽磨像扯蓬船?!边@是清亮的女聲,接下來是渾厚的男中音“推呀拉呀轉(zhuǎn)又轉(zhuǎn),磨兒轉(zhuǎn)得圓又圓。上爿好像龍吞珠,下爿好像白浪卷?!蹦鞘恰峨p推磨》;“我是多才多藝的老太婆,今年58,最近天天有活干,前天去當接生婆,昨天去當哭喪婆,今天當人家的大媒婆……”這是《雪地產(chǎn)子》,臺上的女演員表情豐富,聲音甜美,生動的表演讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想,這個形象活脫脫就是我們身邊的那些“能呱呱”的幽默風趣的婦女形象。

聽著聽著,我早已沉醉其中,忘了時間。這時,媽媽說:“我們回家吧!已經(jīng)8點半了!”我這才回過神來,一想到明兒還要上學,我才依依不舍地隨爸爸媽媽回家了。

回到家,枕著這些節(jié)奏鮮明、幽默風趣的戲曲對白,我很快進入了夢鄉(xiāng)。

二、拍戲

自從常州“龍鳳”戲劇團來到我們小區(qū),看戲便成了我和爸爸媽媽每天晚上的“必修課”??墒悄棠虆s不以為然:“晚上黑漆漆的有什么好的?我才不要去看什么戲呢!我每天在收音機里聽比那個好多了!什么戲都有哩!”

我們一家子都愛看戲,奶奶更是一個不折不扣的戲迷,每天下午奶奶最幸福的時光就是舒舒服服地躺在沙發(fā)上,聽著自己用了50年的老式收音機,可真愜意呀!我就搞不明白,為什么奶奶不喜歡到小區(qū)里看戲呢?但是,我和爸爸媽媽才不管這么多呢,照樣看得饒有興趣。

時代真是飛速發(fā)展呀!我家里最近又多了一臺數(shù)碼相機,爸爸小試牛刀,想去拍一段戲回來看看,我也想拍一段——一是想感受感受高科技的快感,二呢是想拍一段給一門不出,二門不邁的爺爺奶奶也讓它們嘗嘗鮮。

就在“龍鳳”錫劇團來我家的第五天,我和爸媽手里拿著照相機,我更是興奮地又蹦又跳,一路趕在前面,不一會兒便到了戲臺底下。

開始拍戲了,爸爸身先士卒,第一個嘗試,沒想到才拍了一會兒手便發(fā)顫了,我實在看不下爸爸顫抖的樣子,代替了爸爸。不多時,我也撐不住了,媽媽就接替了我……我們一家子你換我,我換你,輪流拍攝的這一景象,成了戲臺下喧鬧氣氛中的一道獨特的風景。

大概拍了有大半場戲了,我們實在撐不住了,只好作罷——回家了。

一回到家,我們就準備在電腦上放一放,一來看看效果,二來請爺爺奶奶欣賞欣賞,沒想到口口聲聲說“我不要看”的爺爺奶奶竟然興致很高,坐在沙發(fā)上靜候。由于沒有帶三腳架的緣故,圖像有點抖動,但聲音仍是那樣的高亢。不管怎么說,我覺得還是滿成功的——畢竟是第一次嘛!

瞧著爺爺奶奶那搖頭晃腦的樣兒,那邊看遍哼的陶醉勁兒,誰還記得自己曾滿不在乎地說:“我們不要看!”最后,終于讓我悟出來了原因:爺爺奶奶老了!腿腳不利索了!懶得動了!

三、尾聲

我永遠記的這難忘的同年時光!

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