在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過。是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編幫大家整理的上體育課打籃球的作文【精選3篇】，歡迎閱讀與收藏。
上體育課打籃球的作文【精選3篇】一
星期六的時候，我起了個大早，和約好的伙伴一起去打籃球。我們拿好了籃球來到學校操場上，先分組，我和小明一組，小剛和小王一組。
開始打球了，小明發(fā)球，我一跳就把球接住了，剛運球到球架下，小王攔住了我的去路，我急中生智，把球快速傳給小明，小明接過球往籃筐一投，球進了，我和小明歡呼著勝利。第一場賽完了，接著開始第二場，我們越玩越起勁，都忘記了時間，忘記了回家。
其實我們覺得勝負并不是很重要，重要的是我們都喜歡玩打籃球，這項運動不僅可以鍛煉身體，還可以給我減肥呢。
上體育課打籃球的作文【精選3篇】二
上課鈴響了，我們像亂哄哄的羊群一般走出教室，下了樓。
我的手上抓著一個三色的踺子，曉樂的手上拿著一個紅色的踺子，一邊走一邊說說笑笑。
到了樓下，我們從教學樓前跑到學校中間的空地上，開始了一節(jié)體育課。
一開始上課，李澤旭、劉震龍就被老師叫去跑圈兒，老師讓他們倆跑五十個來回。
聽到這個消息，我們?nèi)嗤瑢W的嘴張得比碗口還大，眼睛瞪得馬上就要出來了。就在這時，老師又叫我們?nèi)ヅ懿?，說要給我們減肥，要我們跑二十圈。
我們這回眼睛更大了，這可是一個嚴峻的挑戰(zhàn)呀！
一開始，同學們還是悠然自得；可到了第十圈，就開始哭爹喊娘了；等第二十圈跑完，全班就都趴在地上了。
現(xiàn)在回想起來都感覺腿發(fā)軟。
上體育課打籃球的作文【精選3篇】三
上體育課
今天上午第四節(jié)課上體育課，老師讓我們站著對整齊點再做游戲，最后站的隊伍整齊了，老師還讓我們做運動體操：“１２３４５６７８１２３４５６７８．．．．．．”，最后做完的時候，我們覺得渾身有勁，就開始打籃球了。
我、周志剛、賈澤、馬豪成一幫。比賽開始了，他們發(fā)球，他們想傳給自己的人，叫周光路，可是他一傳，被我搶到了，我到了籃球門，一扔，幸好被我們的周志剛接住了，周志剛傳給了賈澤，賈澤傳給了馬豪成，因為他們都不會進球，所以傳給了我，我一扔，唉，怎么還是沒進，幸好我自己接住了，反正他們隊也不會進球，我又一進，好球，進球了！我們得了一分，１：０。
現(xiàn)在暫停時間到，商量商量怎么打球才進，比賽開始了，不明白他們用的什么招數(shù)無法讓我們進球，所以我們搶來搶去，你爭我奪的看看誰得分。
最后的時候，我一扣，可是被他們一跳擋住了，唉，都怪我們沒好好商量，如果好好商量的話，一定能贏，現(xiàn)在在戰(zhàn)場上你爭我奪，不分勝負，整整打了５０多個回合，最后的時候，我傳給A，A想扣，可是他扣了幾次都沒扣進，因為他沒練回籃球。
最后的時候，因為我們打球太累了，打的手都紅了，所以歇了一會兒，沒想到下課了，真是一場快樂的籃球賽。
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