大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的老師作文初一寫事【通用7篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
我的老師作文初一寫事【通用7篇】一
我的好朋友有好多，其中，我最親密的朋友是吳聯(lián)好。他長(zhǎng)著一副瓜子臉，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上有時(shí)會(huì)戴著可愛的眼鏡。
他的優(yōu)點(diǎn)可多了，請(qǐng)聽我慢慢道來：他如果看見一個(gè)小朋友在跑時(shí)摔倒了，他就會(huì)馬上跑過去，扶起那個(gè)小朋友，用安慰的語氣說:"小朋友，你以后要小心，以后不要跑得太快了，要注意安全?！彼葱∨笥巡豢蘖?，就又和我一起去學(xué)習(xí)老師那里了。他如果看見一位老爺爺要過馬路，他就會(huì)主動(dòng)跑過去扶老爺爺過馬路。這就是他尊老愛幼的表現(xiàn)。
他非常地講義氣 ，當(dāng)我有時(shí)被一個(gè)人欺負(fù) ，他一定會(huì)挺身而出，幫我討回公道。比如有一次，我被一個(gè)人撞了，我隨口罵了一句，那個(gè)人回過頭來，大聲喊：“撞你又怎么了，你以為算老幾啊!”這時(shí)吳聯(lián)好來了，我就大聲喊：“聯(lián)好，快來，幫我討回公道!”他聽說了剛才的事情，就對(duì)那個(gè)人說：“同學(xué)，你先撞我朋友的，你應(yīng)該向他道歉?！薄斑€有，陳豪你也有不對(duì)，你不應(yīng)該隨口就罵的!你也應(yīng)該向這位同學(xué)道歉?！敝螅桶涯俏煌瑢W(xué)的手和我的手握在一起，讓我們互相向?qū)Ψ降狼浮?/p>
他很會(huì)安慰人，有一次，我考試考得很不理想，回家之后媽媽知道了，我挨了一頓批。第二天，上學(xué)時(shí)很沮喪，他看見了我這個(gè)樣子，就馬上跑過來問我怎么啦，我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說：“陳豪，你不要難過，下次只要努力爭(zhēng)取，我相信你一定會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)的!”我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“謝謝你!”
他學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，只要我不會(huì)的，他會(huì)馬上來教我。我的課堂作業(yè)本有一題不會(huì)，他就來教我，把我教到懂為止。
這就是我的朋友，在我困難時(shí)給予我?guī)椭?，朋友在我傷心時(shí)給我安慰，朋友在我煩惱時(shí)聽我傾訴......
我的老師作文初一寫事【通用7篇】二
對(duì)于我，一放假就外出但不長(zhǎng)呆的人來說，印象最深的怕就是雨了；對(duì)于雨，一個(gè)讓人琢磨不透的靈動(dòng)的事物來說，最讓人無可奈何的便是它的性格了；而對(duì)于性格，便又由土地而決定。
每年初秋時(shí)節(jié)，黃土高原上便會(huì)迎來雨季。西風(fēng)卷著黃葉吹起陣陣黃土，霎時(shí)間天空昏昏沉沉，讓人喘不過氣來。雨滴和著黃風(fēng)而下，越來越大，噼噼啪啪無情的打在干燥的黃土上，擊起陣陣塵土。等雨小了，又如同花針般跌落。最后，不急不忙，在空中翩然起舞。這時(shí)，你會(huì)看到人們和孩子星星點(diǎn)點(diǎn)的出來了。雨停了，黃土坡又被濕氣所彌漫。
南方的雨就要晚一點(diǎn)了。像是等著莊稼和糧食收割后才姍姍來遲。像姑娘一樣來得輕柔。在不知不覺中宛如牛毛般輕柔細(xì)小的雨滴滋潤(rùn)著龜裂的土地，它沒有那么變化多端，只是一直不停歇，或許有些煩。三四天后，雨后天晴，幸運(yùn)的話，還可以隱約看到彩虹，但并不絢麗，因?yàn)檫@場(chǎng)雨讓她久等了。城市里喧囂的塵埃，在無聲的小雨里悄然消失……
至于關(guān)中的雨，往往最惱人。帶來的只是不盡的悲傷和惆悵，難怪李唐詩人在長(zhǎng)安是如此的不適。雨到來前，是一整天的陰沉，不見曦月。然而它又急急忙忙的來，總讓我不知所措。裹著沙塵，挾著風(fēng)，有時(shí)無法睜眼。永遠(yuǎn)是淅淅瀝瀝的，來不及停留，來不及嘆息，地面上積了一個(gè)又一個(gè)水洼。一周又一周，一樣繁忙一樣孤寂。冷的雨，陰的天。
草原上有蒙蒙細(xì)雨，山林里有瓢潑大雨，戈壁上卻沒有雨……不過都給人帶來涼爽，無聊時(shí)看看，覺得還很有趣，聆聽雨聲，富有節(jié)奏感，緊張且有力。有許多無法抗拒的情感，是情不自禁的，就像這雨，我會(huì)問它：你從哪里來？要到哪里去？你其實(shí)無法回答，但無法抗拒，這就是饋贈(zèng)。
我的老師作文初一寫事【通用7篇】三
當(dāng)我讀三年級(jí)的時(shí)候，我就教起“小學(xué)生”來。我有四五個(gè)“學(xué)生”，都是我的親戚。
每當(dāng)星期六星期天，我就把他們叫來，讓他們?cè)谖覀兗掖箝T旁，在拿幾塊小凳子讓他們坐，前面在放幾塊比較高的凳子，算是課桌，上面放著個(gè)人用的白紙和鉛筆。開始上課了，我先認(rèn)真地在一塊白板上寫“a、o、e、i、u、”六個(gè)字母，然后指著第一個(gè)字母說：“這個(gè)念‘啊―’”，“啊―”，我的“學(xué)生”便張大小嘴巴，跟著念起來。我指著字母學(xué)著老師的腔調(diào)說：“a，是一個(gè)雞蛋一樣的圓形，在圓形右下角補(bǔ)一個(gè)“釣魚鉤”懂嗎？”“懂了。”學(xué)生們齊聲回答。就這樣，我把六個(gè)拼音字母教講了一遍，在讓他們抄寫下來。他們寫時(shí)，我在他們身邊走來走去，看看哪個(gè)學(xué)生寫得不認(rèn)真，就狠狠的批評(píng)了她，她忍不住哭了。我斜著眼睛，使勁的瞟了她一眼。淑妍不敢再哭了，但臉上卻顯出十分委屈的表情。他們抄寫完了字母，我給他們打了分?jǐn)?shù)，還給每個(gè)“學(xué)生”發(fā)了獎(jiǎng)―不過是一塊泡泡糖罷了。在發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，我故意把泡泡糖咬了一口在各淑妍。她拿著泡泡糖，看了看別人，發(fā)現(xiàn)別人的泡泡糖比較大，又從眼角流出了淚水。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，懂得的事更多了，當(dāng)然，還明白老師不但要指出學(xué)生的`缺點(diǎn)，還要鼓勵(lì)學(xué)生，使他們更快的進(jìn)步。這樣的老師，才能受到學(xué)生們的愛戴。
我的老師作文初一寫事【通用7篇】四
大家都知道，我的爸爸，他是個(gè)大數(shù)學(xué)家，就算再難的數(shù)學(xué)問題能解答出來。他那學(xué)問可真淵博呢！
今天，我這個(gè)有學(xué)問的爸爸一臉嚴(yán)肅和莊重。他有什么要緊事兒？我問了半天才知道，原來他是要去看老師。
我的爸爸竟然還有老師？你說這新不新鮮？這個(gè)老師長(zhǎng)什么樣子？是個(gè)什么樣的人？我滿腦子都是問號(hào)。
我一個(gè)勁兒地求著爸爸：“爸爸求您了，帶我去吧，帶我去吧！”在我的軟磨硬泡下，爸爸猶豫了一下，眼睛一眨說：“唔，好吧！”聽了爸爸的話，我興奮的一蹦三尺高。
但是爸爸臨走以前，反復(fù)叮嚀，一定要注意這個(gè)、那個(gè)，為了見到這位老師，當(dāng)然，我連連點(diǎn)頭。
在路上的時(shí)候，我一直在想：“爸爸的這位老師，胡子一定很長(zhǎng)，滿肚子的學(xué)問，他肯定比爸爸強(qiáng)，一定是一個(gè)老數(shù)學(xué)家。不然，又怎么能教我爸爸呢？”
可是結(jié)果你來猜猜，我的爸爸到底給誰鞠躬了？我敢保證就算你猜三天三夜也不可能猜中。
如果鞠躬的人是我，那還不算稀奇，因?yàn)榘职值倪@位老師，竟然就是我的老師。不過我上三年級(jí)了，她卻還在教一年級(jí)。她當(dāng)過我爸爸的老師？這可真有意思！
只見這個(gè)老師看著看著爸爸，就象看個(gè)娃娃。和藹可親地對(duì)爸爸說：“這些年你在數(shù)學(xué)上取得的成績(jī)真的很大……”爸爸聽了尊敬的說“我得感謝老師，是老師您教會(huì)了我，讓我懂得了二二得四……”看著這一幕，我突然覺得：老師是那么偉大，怪不得爸爸這么尊敬她。
原來我的爸爸，雖然學(xué)問恨大，但卻有一年級(jí)的老師曾經(jīng)教導(dǎo)過他。
我的老師作文初一寫事【通用7篇】五
欣是我的初中同學(xué)，是個(gè)個(gè)子高挑，皮膚白皙的女孩。長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾總是在她腦后蹦來蹦去。因?yàn)槲覀冇泻芏喙餐脑掝}，所以很快成為好朋友了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，當(dāng)我參加田徑比賽后，正準(zhǔn)備回到觀眾席，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一個(gè)女生飛快地向我跑來，原來是欣。她一邊把我的校服披到我身上，一邊說：趕緊穿上，別感冒了。接著她抱了抱我又說：等一會(huì)我跑完了，你也這樣拿著我的校服飛奔而來，抱抱我，讓我感受下凱旋的感覺。
好，好，一定，一定！我哈哈大笑起來。
第一次跟欣接觸是因?yàn)槲业耐溃菚r(shí)候剛剛踏入初中，還都不是很熟悉。
英語課上，同桌問我一道英語題，雖然告訴他了，但是我馬上笑話他連小學(xué)的英語知識(shí)都不會(huì)，他自然不服氣。于是我被英語老師點(diǎn)名，問為什么說話。唉，無話可說，等著挨罰吧。
正在這時(shí)候，跟我隔了兩個(gè)位子的欣舉手站起來告訴老師原因。英語老師教導(dǎo)了同桌，認(rèn)為3年級(jí)的英語口語都忘了，太不應(yīng)該了，課下要好好復(fù)習(xí)等等。自然我就不屬于課上講閑話擾亂課堂紀(jì)律了。
我的同桌屬于那種碎碎念的人，特別的不像男生，你要是接上他的話茬，等著吧，非各種姿態(tài)，各種語調(diào)，讓人抓狂。所以，我通常都是言簡(jiǎn)意賅，盡量不接他那些稀奇古怪的話題。
下課可好了，同桌各種埋怨，說我害他被老師批評(píng)，就不能替他想想，這樣他在全班多沒面子等等。真賴啊，懶的理他，低頭看書。誰知他沒完沒了，我剛要發(fā)作。只見欣沖了過來一把把我同桌按到凳子上說：哎！你怎么這樣賴皮！自己的錯(cuò)還要怨別人！臉皮真厚，比城墻都厚！再說了，告訴老師的是我，跟珊有什么關(guān)系！有本事沖我來。你很能說是吧，來吧，比試比試，本姑娘奉陪到底。來呀，說呀，說呀，賴皮厚臉皮，說！敢頂嘴，以后就叫你賴皮厚臉皮了。
我忍不住哈哈大笑，欣也笑起來。同桌無奈地眨眨眼睛，他可算是碰到對(duì)手了。
欣這樣的好朋友，誰不想要呢？
我的老師作文初一寫事【通用7篇】六
也不知什么時(shí)候，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠從天上落下。
清早，天未亮，我便踏上了前往學(xué)校的路程，我雙手插在口袋里，腳步大步大步地跨，那地上的雪仿佛柔弱的孩子，踩一腳就化。低頭看看手表，天哪！已經(jīng)6：35了，完了，今兒要遲到了。
果不其然，車子開到老街，那叫個(gè)堵??！這該死的雪！早不下，晚不下，偏偏現(xiàn)在下！車一輛接著一輛，排了好長(zhǎng)的車隊(duì)動(dòng)都不動(dòng)，好不容易車動(dòng)了，每一輛車都小心翼翼的緩慢行駛著，司機(jī)們眼睛瞪得像銅鈴似的。這一路上遇到磕磕碰碰的小事故不斷，車只能緩緩的前行，終于到了學(xué)校。
走進(jìn)校門的那一步，我被眼前的景色吸引住了，整個(gè)校園仿佛變成了一個(gè)童話世界?？諝饫镫硽柚嗖輲淼姆枷悖蠒r(shí)不蛙傳來鳥兒的鳴叫聲，它們好像也在為眼前的景色歡呼。
柳絮一般的雪，蘆花一般的雪，輕煙一般的雪，流轉(zhuǎn)追逐，來時(shí)纖塵不染，落時(shí)點(diǎn)塵不驚。一朵朵六角小花，玲瓏剔透，無一重樣。
看著眼前的景色，閉上眼，用心聆聽，用心感受，仿佛聽見了孩童們?cè)谘┲袣g快打鬧的場(chǎng)景。
不知何時(shí)，衣服上落滿了小雪花，看著它們，靜靜地落在衣服上，慢慢地化開。
春天即將來臨之際，你輕輕地灑落，是為了考驗(yàn)即將破土而出的嫩牙，也是為了它們茁壯成長(zhǎng)。你笑著，笑著，化成一股股清澈的泉水，滋潤(rùn)著大地……
“輕輕，落在我牚心，靜靜，在掌中結(jié)冰……”
我的老師作文初一寫事【通用7篇】七
我的奶奶整天不是做家務(wù)，就是看書。上學(xué)了，奶奶幫我送到學(xué)校；放學(xué)了，奶奶接我回家。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，天天這樣。我覺得奶奶的生活太枯燥了，一點(diǎn)兒也不追求浪漫。雙休日，我做完了功課，準(zhǔn)備當(dāng)回小老師，教奶奶學(xué)電腦。
我對(duì)正座在沙發(fā)上看書的奶奶說：“奶奶，讓我來教您學(xué)電腦吧！”奶奶想了想，說：“好，今天我破天荒，來跟你學(xué)一次電腦！”
于是，奶奶跟我走進(jìn)了房間?！皩W(xué)電腦的第一步就是先把機(jī)器打開。”我說，“喏，在主機(jī)上方有一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的鍵，那就是電源?？?，一打開它，里面的燈馬上就會(huì)亮起來，就表示你已經(jīng)開機(jī)了?！蔽疫呎f邊做給奶奶看?！斑@個(gè)簡(jiǎn)單，我懂了?！蹦棠陶f。
“開了機(jī)，再打開因特網(wǎng)，從收藏夾里取出已儲(chǔ)備的網(wǎng)站，就開始上網(wǎng)了。關(guān)機(jī)時(shí)，也跟開機(jī)時(shí)一樣，按同一個(gè)鍵，就關(guān)機(jī)了?！蔽乙贿呎f一邊做?！靶?，我懂了?！蹦棠陶f。
星期天，當(dāng)我考奶奶怎么操作時(shí)，奶奶卻忘了，我說：“奶奶，你怎么這么糊涂啊，這么仔細(xì)教你一遍，你怎么這么快就忘了！”奶奶說：“奶奶年紀(jì)大了，腦子不好使了，你怎么能這么說奶奶呢？”我想：是啊，怎么能這樣對(duì)待長(zhǎng)輩呢？于是，我把上網(wǎng)的步驟一步一步寫在紙上，如果奶奶忘了，就可以照上面的步驟做下去。奶奶同意了。
星期一，我放學(xué)回家，正看見奶奶在電腦桌前上網(wǎng)呢！
看來，我這個(gè)小老師還當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)嘛！
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