在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?。是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。以下是小編幫大家整理的老師我懂你作文【范文8篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師我懂你作文【范文8篇】一
每當(dāng)我讀書寫字時(shí)，一個(gè)個(gè)漢字在我的眼前就像一位為神奇的魔術(shù)師，是不是就會(huì)帶給我驚喜；還想一只小巧玲瓏的小鳥在籠子玩耍嬉戲；更像一串串音符變成了一首首多多彩的漢字之歌。一個(gè)個(gè)漢字組合在一起，就構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，仔細(xì)欣賞它們，我真不想讓它離開那個(gè)拘束自己的個(gè)字，跟我一起快快樂(lè)樂(lè)地玩耍。
每個(gè)漢字都有它神奇的靈性，每個(gè)字都能讓你浮想聯(lián)翩，它們可不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的.精靈?？吹健吧健弊值臅r(shí)候，你就能聯(lián)想到有高又大的山坡；看到“水”時(shí)，你就能看到清澈見底的湖水，一覽無(wú)余；當(dāng)看到“日”字時(shí)，你就能看到一輪紅日從東方冉冉升起；看到“月”時(shí)，你就能看到一輪皎潔的月光照耀著大地；當(dāng)你看到“車”時(shí)，你就會(huì)看到一輛豪車在寬敞明亮的柏油馬路上疾馳而過(guò)；總之，漢字把我們的生活點(diǎn)綴的豐富多彩，把我們的生活演繹得惟妙惟肖。
漢字在一些書法家的筆下，寫得栩栩如生，把隸書和篆書寫的古色古香，韻味十足。有人說(shuō)這個(gè)字軀干彎曲，末梢放縱，那個(gè)字兩邊修長(zhǎng)，軀干短小；這個(gè)字外部輕靈，內(nèi)部緊湊，那個(gè)字不方不圓，我行我素等等。當(dāng)你遠(yuǎn)看到這些字，感覺猶如鴻鵠群游，迂回綿延，近看這些字，好像布陣排兵，井然有序。
與漢字的接觸，使我充滿了智慧，感受到了一股神奇的力量，它在我的生活中起著重要作用。 閱讀時(shí)，漢字是我忠實(shí)的伴侶，陪我遨游在知識(shí)的王國(guó)里，讓我浮想聯(lián)翩，感受到了讀書的樂(lè)趣。寫作時(shí)，漢字是我的知音，替我表達(dá)著心中的喜怒哀樂(lè)，使文章在我的筆下妙趣橫生，漢字成了我們與人交流工具。無(wú)論干什么，都離不開漢字。
漢字，我愛你，你一定會(huì)在歷史的長(zhǎng)河中愈久彌香，沒(méi)有哪一個(gè)民族能像中華民族一樣擁有如此豐富的書法瑰寶，你那神奇的魅力和無(wú)限活力將會(huì)被世人珍愛。
老師我懂你作文【范文8篇】二
您就如那蠟燭一般，燃燒自己，照亮別人；您就如那大樹一般，傳遞養(yǎng)分，哺育樹苗；您就如那園丁一般，辛勤勞動(dòng)，灌溉花朵；您就如那母親一般，養(yǎng)育子女，培養(yǎng)棟梁。那就是令我敬愛的老師。
有時(shí)候我常常會(huì)想：老師到底是為了什么？為什么她要像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人？為什么她要像園丁一樣辛勤勞動(dòng)？為什么要像母親一樣哺育我們……這一連串的問(wèn)題使我百思不得其解，而在一個(gè)假日的晚上，我終于知道了答案。
那是一個(gè)星期六的晚上，寒風(fēng)呼嘯，樹木發(fā)出“刷刷”的叫聲，仿佛是在傾訴這痛苦一般，月亮似乎也害怕的藏了起來(lái)，只有幾顆勇敢的星星還在做著最后的拼搏，大地好像也縮著身子，安靜的躺下了。四周一片幽靜，寂靜的然人害怕。這是我的視覺中出現(xiàn)了一道亮光，我扭頭一看,咦！辦公室的門怎么還開著？于是我疾步走了過(guò)去……
推開門一看，原來(lái)是我的老師在里面工作呢！我的心震動(dòng)了，現(xiàn)在不是休息時(shí)間嗎？已經(jīng)十一點(diǎn)了啊！我于心不忍的走上前輕輕的拍了老師一下，她把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，疲憊的臉上露出理我一絲絲微笑:“詩(shī)宇，你怎么來(lái)了？還沒(méi)回去呢？”望著老師疲憊的身體和憔悴的臉龐，我的眼淚開始在眼里打轉(zhuǎn)了，終于我忍不住問(wèn)道：“老師您這是為了什么??？”老師微笑道：“這是我的事業(yè)，我應(yīng)該對(duì)我的事業(yè)負(fù)責(zé)啊！……”幾句樸實(shí)的話已經(jīng)深深觸動(dòng)了我的心靈，有人說(shuō)倒立可以是眼淚不流出來(lái)，可我此時(shí)再也按耐不住自己的情緒老師您為我們付出的太多太多了，這已使我無(wú)法回報(bào)了，我惟有奮力拼搏用行動(dòng)來(lái)寬慰你的心。
老師，您的聲音時(shí)常在我耳畔響起，您的笑容時(shí)常在我眼前浮現(xiàn)，你的教誨時(shí)常在我心里徘徊，遇到挫折才知道您的可貴，走向成功才知道您的偉大，老師謝謝您！今天讓我讀懂了您，您對(duì)事業(yè)的執(zhí)著正是我學(xué)習(xí)的榜樣，你的事業(yè)是最崇高和偉大的！我愛您，老師…母親！
老師我懂你作文【范文8篇】三
在一個(gè)陽(yáng)光高照的日子里，媽媽把我送進(jìn)了幼兒園，我那時(shí)一直不敢進(jìn)去，只見一個(gè)老師把我鄰了進(jìn)去，這個(gè)老師就是教我的周老師，一轉(zhuǎn)眼教師節(jié)到了在我不知道該送什么禮物的時(shí)候，她說(shuō)你只要送給我一個(gè)好成績(jī)我就滿足了！于是我便拼命的學(xué)，因?yàn)槲蚁胱屗吲d！不一會(huì)兒我在幼兒園畢業(yè)了，我上了小學(xué)，有一次，我去幼兒園找她，可別人說(shuō)那所學(xué)校已經(jīng)拆了！我聽到這話，非常難過(guò)，這時(shí)我才明白原來(lái)我愛她。
親愛的老師，我真的好想好想你，自從你離開的那一刻起，我就沒(méi)有停止過(guò)思念，初一的時(shí)候，我還很幼稚，經(jīng)常和你鬧脾氣，耍性子，不知天高地厚的叫叫嚷嚷，你卻始終像大姐姐一樣，一點(diǎn)也不生我的氣，現(xiàn)在，我們分開了，我才懂得，你的愛，你的溫柔，你的寬容。所以把你紅蘋果似的笑臉收藏，將快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)保留。
親愛的老師，你知道嗎？因?yàn)橛心愕某霈F(xiàn)，所以我愛英語(yǔ)，喜愛上英語(yǔ)課，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。?？菔癄€都不會(huì)改變。有你的課堂，我的思想不會(huì)飄到九霄云外，更不會(huì)有討厭的瞌睡蟲來(lái)擾亂我的思緒，我不會(huì)被同學(xué)們生情并茂聊的天南地北而吸引，我專心致志認(rèn)認(rèn)真真的聽講，害怕漏掉你說(shuō)的每一個(gè)字，生怕錯(cuò)過(guò)你的每一個(gè)溫柔的笑臉，恐怕忘記你講過(guò)的每一個(gè)單詞，以至于次次考試，英語(yǔ)都是我的驕傲，我的自豪。我高興極了，卻要熱淚盈眶的對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，我親愛的老師”。
我快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)，高高興興的回家。終于有一天，我再也看不到你的身影，找遍了校園的每一角落，卻連個(gè)動(dòng)人的背影都不見，我又傷心又失望。無(wú)奈我來(lái)到了你的辦公室，你的位置上空空的，什么也沒(méi)有，我難過(guò)極了，眼圈紅紅的，但我不愿離開，不愿和你說(shuō)再見，久久的站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，瞬間，你穿著一件可愛的連衣裙，頭發(fā)上還夾著我最喜歡的小熊發(fā)卡，手里抱著一本書，邁著輕盈的步子向我走來(lái)，說(shuō)：“干什么呢！怎么還不回家”？我一時(shí)不知道怎么說(shuō)，快步走向你，想趴在你肩上好好哭一場(chǎng)。可走近了才發(fā)現(xiàn)，那是夢(mèng)幻罷了。第二天一大早，我振作起來(lái)問(wèn)了班主任老師，才知道你不會(huì)回來(lái)了，去了分校當(dāng)英語(yǔ)老師。我簡(jiǎn)直像遭受了晴天霹靂一般，從此，我看不見了親切，看不出了鼓勵(lì)，看不到了春天。
一次，與朋友閑談之余，她告訴我，你來(lái)本校開過(guò)會(huì)。我激動(dòng)的讓她重復(fù)了好幾遍，開心極了。對(duì)于學(xué)校的通知，我都要看個(gè)清清楚楚，明明白白，決不肯放棄任何一次與你相見的機(jī)會(huì)，可遺憾的是，沒(méi)有一次。親愛的老師，你再來(lái)開一次會(huì)好嗎？
紅葉拾起來(lái)她跌落的記憶，白雪放飛起悠遠(yuǎn)的思緒。親愛的老師，你聽見了嗎？我真的是好想好想你。
老師我懂你作文【范文8篇】四
我們的劉老師600字作文
黑板就像一片無(wú)垠的夜空，老師就是用手中的粉筆點(diǎn)亮一顆顆智慧的星星，教我們知識(shí)，教我們?nèi)松恼嬷B，引導(dǎo)我們走向美好未來(lái)。在我的人生道路上，給予我感想最多的是我們的語(yǔ)文老師劉老師。
她有一頭護(hù)耳短發(fā)，明亮的大眼睛，閃爍著親切的光芒。她那迷人的笑容和激勵(lì)的言語(yǔ)一次次帶給我自信。雖然她不是我們的班主任，但依然深受我們的喜愛。
五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我們班不知誰(shuí)帶頭玩起了電腦游戲機(jī)，緊接著班里許多孩子都開始玩了，特別是男生，他們偷偷的把游戲機(jī)帶到班里，甚至有三個(gè)男同學(xué)逃副課，躲到廁所里去玩游戲機(jī)。我們班的成績(jī)急速下滑。劉老師知道后，她在黑板上寫下了：“自律”兩個(gè)字，然后告訴我們：“自律就是讓自己管住自己?！彼ｎD一下又說(shuō)：“上學(xué)就是讓你們學(xué)習(xí)，把握住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，你們才就成功。機(jī)會(huì)就像手中的水一樣，稍不注意就流走了?！比缓笥只仡^寫下：“今天的自律，預(yù)示著明天的成功?！蓖瑢W(xué)們默默地體會(huì)劉老師的話，為自己的行為感到慚愧。從此，我們班再也沒(méi)有玩游戲機(jī)的現(xiàn)象發(fā)生了。
劉老師不僅說(shuō)的好，還經(jīng)常在行動(dòng)上教我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一天，在我們上課三分鐘前，同學(xué)們都在讀書，劉老師悄悄地走進(jìn)來(lái)，撿起地上的一片紙屑，拿起掃帚開始默默地掃地，我們都沒(méi)有注意老師的.行為，過(guò)一會(huì)兒，一名同學(xué)上前幫助老師，緊接著同學(xué)們都上前動(dòng)手打掃衛(wèi)生，教室干凈了，老師擦了擦額頭的汗，笑著說(shuō)：“教室是我們的家，愛護(hù)教室是我們的責(zé)任?！睆拇艘院螅覀儼嘟?jīng)常有同學(xué)主動(dòng)打掃衛(wèi)生，我們更愛我們的班級(jí)了。
劉老師教導(dǎo)我們的事例還有很多，她推動(dòng)我們不斷向前，用一把雕刻刀，把我們這些小樹長(zhǎng)歪的枝丫削去，讓我一刻混沌的童心豁然開朗，讓我們走向成功，快樂(lè)地成長(zhǎng)！
老師我懂你作文【范文8篇】五
“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！……”咦，這是在干什么呢？這是我們?cè)谌澜鐑和瘹g慶的“六一”中，開展的紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)。
我們?cè)邳S老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了籃球場(chǎng)上。這里早已是人山人海，熱鬧非凡，成了一片歡樂(lè)的海洋。各個(gè)攤位上都擺放著琳瑯滿目的物品，還掛著引人注目的招牌，到處都擠得水泄不通?；@球場(chǎng)上空，吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲、議論聲匯成了一曲別樣的交響樂(lè)。我們連忙迫不及待地加入到他們的行列中。
我們一大組分工明確，各司其職，齊心協(xié)力地賣著物品。同學(xué)們有的扯著嗓子叫賣，吸引顧客；有的守在攤位前，與顧客進(jìn)行交易；有的拿著一些物品四處推銷，增加了賺錢的機(jī)會(huì)；還有的同學(xué)先到處光顧，買自己需要的一些物品……過(guò)了半小時(shí)，各個(gè)“崗位”的同學(xué)再輪換一下。
瞧：我們組里的鄒京鍵，投其所好，拿著他的賽車推銷，一有男生走過(guò)我們攤前，他就一把拉住，說(shuō)：“同學(xué)，要不要買賽車？看，這賽車還像新的一樣呢，功能也都沒(méi)有退化，很劃算的，只要20塊，還送電池的呢！”說(shuō)完，他便演示起來(lái)。可過(guò)了好久，沒(méi)有人愿意買。鄒京鍵不氣餒，依然不厭其煩地推銷著。終于，功夫不負(fù)有心人，有同學(xué)要買了，可是要回教室里取錢，先預(yù)訂了下來(lái)。他松了一口氣，一邊又拿起一樣物品，一邊探頭探腦地張望著他的`顧客來(lái)了沒(méi)。等那位同學(xué)來(lái)了之后，又覺得貴了點(diǎn)，猶豫了，鄒京鍵那肯到嘴的鴨子就這么飛了，他連忙與那位同學(xué)商量?jī)r(jià)格，最終以19元的價(jià)格成交了，為我們組做成了一筆大生意。
在這樣熱烈的氣氛中，我也被感染了，做起了小老板。我?guī)е妹婢撸衼?lái)了顧客，我抓住機(jī)會(huì)，連忙做生意，對(duì)著一群女生說(shuō)：“看，這些小玩意多精致呀！”那些同學(xué)紛紛拿起一些物品打量著。我心想：有戲！果然，一個(gè)同學(xué)看中了裝糖的小籃子，我連忙說(shuō)：“只要3塊5。”那同學(xué)轉(zhuǎn)身就走了，我又喊道：“2塊怎么樣？”她又回來(lái)看了那小籃子一眼，喜滋滋地掏出錢買下了。哈哈，開門紅！我滿意地想著。接下來(lái)，我又開始新的一筆交易了。
在這次活動(dòng)中，我看到了同學(xué)們的努力，看到了同學(xué)們的才能。因此，我們都收獲不小。我們把得到的錢一部分捐給了需要的人，大家都沒(méi)有怨言。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓我們過(guò)了一把老板癮，鍛煉了經(jīng)商頭腦，還令我們?cè)囍鞣诵?，考?yàn)了交際水平，更是培養(yǎng)了我們的愛心，讓我們學(xué)會(huì)助人為樂(lè)。這真是一次難忘的紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)！
老師我懂你作文【范文8篇】六
我心中的好老師是石老師，她是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。
她教的語(yǔ)文很有趣，如果遇到難懂的詞語(yǔ)，她經(jīng)常用肢體語(yǔ)言給我們表現(xiàn)出來(lái)，讓我們深刻地理解了詞語(yǔ)的含義，夸張的動(dòng)作經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑，使我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。班級(jí)里有幾個(gè)同學(xué)不喜歡學(xué)習(xí)，時(shí)常不寫作業(yè)，不好好上課，石老師總是利用休息時(shí)間在班級(jí)里給他們講題，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們的作業(yè)有錯(cuò)誤時(shí)，石老師都不厭其煩地一個(gè)一個(gè)地給我們講解，直到我們?nèi)济靼诪橹埂?/p>
她在課余時(shí)間就像一個(gè)孩子，跟我們一起在操場(chǎng)上奔跑嬉鬧，夏天和我們一起玩水，冬天領(lǐng)我們堆雪人、打雪仗，凍得臉蛋通紅也一直堅(jiān)持陪我們。游戲結(jié)束后，還會(huì)讓我們回班級(jí)寫一篇日記，讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到知識(shí)。
她經(jīng)常給我們充實(shí)課外生活，為我們播放她喜歡的各種電影，從一年級(jí)到現(xiàn)在差不多有三十幾部了吧，每當(dāng)碰到她喜歡的片段，她總是特別激動(dòng)地給我們介紹，而我們就認(rèn)真地聽。每到期末的時(shí)候，石老師都會(huì)給我們開聯(lián)歡會(huì)，帶領(lǐng)我們做各種各樣的活動(dòng)，大家都開心極了。
她在生活上也十分關(guān)心我們，我們班的同學(xué)經(jīng)常感冒，老師就給我們買了好多溫度計(jì)，只要有人感覺不舒服，老師就趕快來(lái)測(cè)體溫，并勸導(dǎo)我們多喝熱水，多穿衣服，我們吃完飯后，還提醒我們吃藥，你瞧，她多關(guān)心我們??！
她也是個(gè)有“脾氣”的老師，有的時(shí)候，我們也會(huì)偷懶不想寫作業(yè)，或者上課不聽話，她總是教育我們，如果我們還不悔改，她就會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我們，甚至?xí)诘首由峡奁饋?lái)，嚇得我們趕緊保證會(huì)好好學(xué)習(xí)，老師才慢慢平靜下來(lái)。
在我心里，老師就像我們的母親一樣，照顧我們、關(guān)心我們、愛護(hù)我們，教我們知識(shí)、教我們?cè)鯓幼鋈恕x謝您，我們的好老師！
老師我懂你作文【范文8篇】七
韓愈的《師說(shuō)》中說(shuō)過(guò)：“師者，傳道授業(yè)解惑也?！蔽倚闹械暮美蠋熞彩沁@種學(xué)高為師、身正為范的好老師。我心目中的好老師一定要幽默風(fēng)趣、講課吸引人，同樣也要嚴(yán)格有威信，能威懾住學(xué)生。
從我上學(xué)開始，最好的語(yǔ)文老師是三年級(jí)時(shí)的陳老師，記得那時(shí)，我“買”和“賣”分得不太清楚，常常搞混，有一篇作文中的一句話是這樣的：“我六元錢賣了這本書”，其中的“賣”就是被弄混的“買”。老師評(píng)獎(jiǎng)作文時(shí)，讀到這句話是，笑吟吟地對(duì)我說(shuō)：“你真厲害，還沒(méi)買書，就把書賣了，還得了六元錢！這生意可真賺錢呀！”大家都笑了，老師走上黑板，寫下“買”、“賣”二字，將“買”沒(méi)有的“十”字頭圈起來(lái)說(shuō)：“你買完?yáng)|西后，你的錢都用光了，所以沒(méi)有‘十’字頭，”她又圈起“賣”的“十”字頭，接著說(shuō)，“賣完?yáng)|西后，你會(huì)獲得錢，權(quán)且就當(dāng)是十元，也就是有‘十’字頭?！苯?jīng)老師這么一講，我茅塞頓開，對(duì)“買”、“賣”有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
最好的數(shù)學(xué)老師是五年級(jí)時(shí)的凌老師，第一節(jié)課上，她曾將數(shù)字比作藥，醫(yī)生讓你吃一粒，你偏偏吃半粒，不久你就死了；你偏偏吃一粒半，那你也會(huì)死的。做數(shù)學(xué)的就要當(dāng)吝嗇鬼，一分一厘都不能多，不能少，要正好。這一段話不禁讓我喜歡上了數(shù)學(xué)，讓我努力學(xué)好數(shù)學(xué)。
最好的英語(yǔ)老師是一直教我們的季老師，她上課嚴(yán)厲到我們都不敢大喘氣，生怕一個(gè)問(wèn)題回答錯(cuò)誤被罰站，當(dāng)時(shí)我們最不想上的就是英語(yǔ)課，但現(xiàn)在想來(lái)也挺好的。
我心目中的好老師就要像這樣幽默、嚴(yán)格、有威懾力。
老師我懂你作文【范文8篇】八
我的班主任是一位平易近人、和藹可親的好老師，她清秀的身材，梳著披肩發(fā)，白皙的臉龐上總是帶著微笑。
一雙明亮的大眼睛，眼神中透露著淳樸、溫情，她為教育事業(yè)盡心盡力，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛著我們。她就是我們的好老師—?jiǎng)⒗蠋?。劉老師不僅是我們知識(shí)上的啟蒙者，還是我們思想上的引路人和生活里的益友。劉老師教負(fù)責(zé)我們班的語(yǔ)文課。每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對(duì)課文進(jìn)行仔細(xì)地理解和思考，讓我們跨上理想的駿馬，在知識(shí)的海洋里遨游，讓我們積極回答問(wèn)題。誰(shuí)的發(fā)言有新意，就帶頭給他鼓掌，向他祝賀。記得剛上學(xué)的時(shí)候，劉老師就任我們班的班主任，那時(shí)我們對(duì)老師還十分陌生，非常膽小，上課舉手的同學(xué)也幾乎沒(méi)有。
我更是膽小，低著頭一邊想問(wèn)題，一邊擔(dān)心著：會(huì)不會(huì)叫到我呀？“馮穎楠！”老師恰好點(diǎn)到了我的名字，我把頭埋得更低了，幾乎快碰到桌子，臉紅得像個(gè)蘋果，但我還是慢慢地站了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地回答著，聲音小得像蚊子叫似的，我似乎成了一只受驚的小鳥。這時(shí)，老師不但沒(méi)批評(píng)我，還親切地對(duì)我說(shuō)：“回答得很正確，聲音再響亮些，不要緊張，就更好了?！蔽铱粗蠋熌浅錆M鼓勵(lì)的目光，鼓足勇氣，響亮而流利地回答完了問(wèn)題。老師豎起大拇指表?yè)P(yáng)了我。就是這課堂上的第一次，使我們感受到寬松的課堂氛圍，以后都能積極地舉手發(fā)言。
劉老師，您講的課，是那樣的精彩，吸引著我們一雙雙渴求的眼睛。又是您，一遍又一遍、不厭其煩地教導(dǎo)著我們，用您的知識(shí)澆灌著我們，您為我們付出了多少辛勤的汗水??！
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