在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?。是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。以下是小編幫大家整理的老師我懂你作文【范文8篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師我懂你作文【范文8篇】一
每當(dāng)我讀書寫字時，一個個漢字在我的眼前就像一位為神奇的魔術(shù)師，是不是就會帶給我驚喜；還想一只小巧玲瓏的小鳥在籠子玩耍嬉戲；更像一串串音符變成了一首首多多彩的漢字之歌。一個個漢字組合在一起，就構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，仔細(xì)欣賞它們，我真不想讓它離開那個拘束自己的個字，跟我一起快快樂樂地玩耍。
每個漢字都有它神奇的靈性，每個字都能讓你浮想聯(lián)翩，它們可不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的.精靈?？吹健吧健弊值臅r候，你就能聯(lián)想到有高又大的山坡；看到“水”時，你就能看到清澈見底的湖水，一覽無余；當(dāng)看到“日”字時，你就能看到一輪紅日從東方冉冉升起；看到“月”時，你就能看到一輪皎潔的月光照耀著大地；當(dāng)你看到“車”時，你就會看到一輛豪車在寬敞明亮的柏油馬路上疾馳而過；總之，漢字把我們的生活點綴的豐富多彩，把我們的生活演繹得惟妙惟肖。
漢字在一些書法家的筆下，寫得栩栩如生，把隸書和篆書寫的古色古香，韻味十足。有人說這個字軀干彎曲，末梢放縱，那個字兩邊修長，軀干短?。贿@個字外部輕靈，內(nèi)部緊湊，那個字不方不圓，我行我素等等。當(dāng)你遠(yuǎn)看到這些字，感覺猶如鴻鵠群游，迂回綿延，近看這些字，好像布陣排兵，井然有序。
與漢字的接觸，使我充滿了智慧，感受到了一股神奇的力量，它在我的生活中起著重要作用。 閱讀時，漢字是我忠實的伴侶，陪我遨游在知識的王國里，讓我浮想聯(lián)翩，感受到了讀書的樂趣。寫作時，漢字是我的知音，替我表達(dá)著心中的喜怒哀樂，使文章在我的筆下妙趣橫生，漢字成了我們與人交流工具。無論干什么，都離不開漢字。
漢字，我愛你，你一定會在歷史的長河中愈久彌香，沒有哪一個民族能像中華民族一樣擁有如此豐富的書法瑰寶，你那神奇的魅力和無限活力將會被世人珍愛。
老師我懂你作文【范文8篇】二
您就如那蠟燭一般，燃燒自己，照亮別人；您就如那大樹一般，傳遞養(yǎng)分，哺育樹苗；您就如那園丁一般，辛勤勞動，灌溉花朵；您就如那母親一般，養(yǎng)育子女，培養(yǎng)棟梁。那就是令我敬愛的老師。
有時候我常常會想：老師到底是為了什么？為什么她要像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人？為什么她要像園丁一樣辛勤勞動？為什么要像母親一樣哺育我們……這一連串的問題使我百思不得其解，而在一個假日的晚上，我終于知道了答案。
那是一個星期六的晚上，寒風(fēng)呼嘯，樹木發(fā)出“刷刷”的叫聲，仿佛是在傾訴這痛苦一般，月亮似乎也害怕的藏了起來，只有幾顆勇敢的星星還在做著最后的拼搏，大地好像也縮著身子，安靜的躺下了。四周一片幽靜，寂靜的然人害怕。這是我的視覺中出現(xiàn)了一道亮光，我扭頭一看,咦！辦公室的門怎么還開著？于是我疾步走了過去……
推開門一看，原來是我的老師在里面工作呢！我的心震動了，現(xiàn)在不是休息時間嗎？已經(jīng)十一點了啊！我于心不忍的走上前輕輕的拍了老師一下，她把頭轉(zhuǎn)過來，疲憊的臉上露出理我一絲絲微笑:“詩宇，你怎么來了？還沒回去呢？”望著老師疲憊的身體和憔悴的臉龐，我的眼淚開始在眼里打轉(zhuǎn)了，終于我忍不住問道：“老師您這是為了什么??？”老師微笑道：“這是我的事業(yè)，我應(yīng)該對我的事業(yè)負(fù)責(zé)啊！……”幾句樸實的話已經(jīng)深深觸動了我的心靈，有人說倒立可以是眼淚不流出來，可我此時再也按耐不住自己的情緒老師您為我們付出的太多太多了，這已使我無法回報了，我惟有奮力拼搏用行動來寬慰你的心。
老師，您的聲音時常在我耳畔響起，您的笑容時常在我眼前浮現(xiàn)，你的教誨時常在我心里徘徊，遇到挫折才知道您的可貴，走向成功才知道您的偉大，老師謝謝您！今天讓我讀懂了您，您對事業(yè)的執(zhí)著正是我學(xué)習(xí)的榜樣，你的事業(yè)是最崇高和偉大的！我愛您，老師…母親！
老師我懂你作文【范文8篇】三
在一個陽光高照的日子里，媽媽把我送進(jìn)了幼兒園，我那時一直不敢進(jìn)去，只見一個老師把我鄰了進(jìn)去，這個老師就是教我的周老師，一轉(zhuǎn)眼教師節(jié)到了在我不知道該送什么禮物的時候，她說你只要送給我一個好成績我就滿足了！于是我便拼命的學(xué)，因為我想讓她高興！不一會兒我在幼兒園畢業(yè)了，我上了小學(xué)，有一次，我去幼兒園找她，可別人說那所學(xué)校已經(jīng)拆了！我聽到這話，非常難過，這時我才明白原來我愛她。
親愛的老師，我真的好想好想你，自從你離開的那一刻起，我就沒有停止過思念，初一的時候，我還很幼稚，經(jīng)常和你鬧脾氣，耍性子，不知天高地厚的叫叫嚷嚷，你卻始終像大姐姐一樣，一點也不生我的氣，現(xiàn)在，我們分開了，我才懂得，你的愛，你的溫柔，你的寬容。所以把你紅蘋果似的笑臉收藏，將快樂的時光永遠(yuǎn)保留。
親愛的老師，你知道嗎？因為有你的出現(xiàn)，所以我愛英語，喜愛上英語課，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。?？菔癄€都不會改變。有你的課堂，我的思想不會飄到九霄云外，更不會有討厭的瞌睡蟲來擾亂我的思緒，我不會被同學(xué)們生情并茂聊的天南地北而吸引，我專心致志認(rèn)認(rèn)真真的聽講，害怕漏掉你說的每一個字，生怕錯過你的每一個溫柔的笑臉，恐怕忘記你講過的每一個單詞，以至于次次考試，英語都是我的驕傲，我的自豪。我高興極了，卻要熱淚盈眶的對你說：“謝謝你，我親愛的老師”。
我快快樂樂的上學(xué)，高高興興的回家。終于有一天，我再也看不到你的身影，找遍了校園的每一角落，卻連個動人的背影都不見，我又傷心又失望。無奈我來到了你的辦公室，你的位置上空空的，什么也沒有，我難過極了，眼圈紅紅的，但我不愿離開，不愿和你說再見，久久的站在那里，一動不動，瞬間，你穿著一件可愛的連衣裙，頭發(fā)上還夾著我最喜歡的小熊發(fā)卡，手里抱著一本書，邁著輕盈的步子向我走來，說：“干什么呢！怎么還不回家”？我一時不知道怎么說，快步走向你，想趴在你肩上好好哭一場?？勺呓瞬虐l(fā)現(xiàn)，那是夢幻罷了。第二天一大早，我振作起來問了班主任老師，才知道你不會回來了，去了分校當(dāng)英語老師。我簡直像遭受了晴天霹靂一般，從此，我看不見了親切，看不出了鼓勵，看不到了春天。
一次，與朋友閑談之余，她告訴我，你來本校開過會。我激動的讓她重復(fù)了好幾遍，開心極了。對于學(xué)校的通知，我都要看個清清楚楚，明明白白，決不肯放棄任何一次與你相見的機(jī)會，可遺憾的是，沒有一次。親愛的老師，你再來開一次會好嗎？
紅葉拾起來她跌落的記憶，白雪放飛起悠遠(yuǎn)的思緒。親愛的老師，你聽見了嗎？我真的是好想好想你。
老師我懂你作文【范文8篇】四
我們的劉老師600字作文
黑板就像一片無垠的夜空，老師就是用手中的粉筆點亮一顆顆智慧的星星，教我們知識，教我們?nèi)松恼嬷B，引導(dǎo)我們走向美好未來。在我的人生道路上，給予我感想最多的是我們的語文老師劉老師。
她有一頭護(hù)耳短發(fā)，明亮的大眼睛，閃爍著親切的光芒。她那迷人的笑容和激勵的言語一次次帶給我自信。雖然她不是我們的班主任，但依然深受我們的喜愛。
五年級上學(xué)期時，我們班不知誰帶頭玩起了電腦游戲機(jī)，緊接著班里許多孩子都開始玩了，特別是男生，他們偷偷的把游戲機(jī)帶到班里，甚至有三個男同學(xué)逃副課，躲到廁所里去玩游戲機(jī)。我們班的成績急速下滑。劉老師知道后，她在黑板上寫下了：“自律”兩個字，然后告訴我們：“自律就是讓自己管住自己?！彼ｎD一下又說：“上學(xué)就是讓你們學(xué)習(xí)，把握住學(xué)習(xí)的機(jī)會，你們才就成功。機(jī)會就像手中的水一樣，稍不注意就流走了。”然后又回頭寫下：“今天的自律，預(yù)示著明天的成功。”同學(xué)們默默地體會劉老師的話，為自己的行為感到慚愧。從此，我們班再也沒有玩游戲機(jī)的現(xiàn)象發(fā)生了。
劉老師不僅說的好，還經(jīng)常在行動上教我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一天，在我們上課三分鐘前，同學(xué)們都在讀書，劉老師悄悄地走進(jìn)來，撿起地上的一片紙屑，拿起掃帚開始默默地掃地，我們都沒有注意老師的.行為，過一會兒，一名同學(xué)上前幫助老師，緊接著同學(xué)們都上前動手打掃衛(wèi)生，教室干凈了，老師擦了擦額頭的汗，笑著說：“教室是我們的家，愛護(hù)教室是我們的責(zé)任?！睆拇艘院?，我們班經(jīng)常有同學(xué)主動打掃衛(wèi)生，我們更愛我們的班級了。
劉老師教導(dǎo)我們的事例還有很多，她推動我們不斷向前，用一把雕刻刀，把我們這些小樹長歪的枝丫削去，讓我一刻混沌的童心豁然開朗，讓我們走向成功，快樂地成長！
老師我懂你作文【范文8篇】五
“走過路過，千萬不要錯過！……”咦，這是在干什么呢？這是我們在全世界兒童歡慶的“六一”中，開展的紅領(lǐng)巾義賣活動。
我們在黃老師的帶領(lǐng)下，來到了籃球場上。這里早已是人山人海，熱鬧非凡，成了一片歡樂的海洋。各個攤位上都擺放著琳瑯滿目的物品，還掛著引人注目的招牌，到處都擠得水泄不通。籃球場上空，吆喝聲、討價還價聲、議論聲匯成了一曲別樣的交響樂。我們連忙迫不及待地加入到他們的行列中。
我們一大組分工明確，各司其職，齊心協(xié)力地賣著物品。同學(xué)們有的扯著嗓子叫賣，吸引顧客；有的守在攤位前，與顧客進(jìn)行交易；有的拿著一些物品四處推銷，增加了賺錢的機(jī)會；還有的同學(xué)先到處光顧，買自己需要的一些物品……過了半小時，各個“崗位”的同學(xué)再輪換一下。
瞧：我們組里的鄒京鍵，投其所好，拿著他的賽車推銷，一有男生走過我們攤前，他就一把拉住，說：“同學(xué)，要不要買賽車？看，這賽車還像新的一樣呢，功能也都沒有退化，很劃算的，只要20塊，還送電池的呢！”說完，他便演示起來?？蛇^了好久，沒有人愿意買。鄒京鍵不氣餒，依然不厭其煩地推銷著。終于，功夫不負(fù)有心人，有同學(xué)要買了，可是要回教室里取錢，先預(yù)訂了下來。他松了一口氣，一邊又拿起一樣物品，一邊探頭探腦地張望著他的`顧客來了沒。等那位同學(xué)來了之后，又覺得貴了點，猶豫了，鄒京鍵那肯到嘴的鴨子就這么飛了，他連忙與那位同學(xué)商量價格，最終以19元的價格成交了，為我們組做成了一筆大生意。
在這樣熱烈的氣氛中，我也被感染了，做起了小老板。我?guī)е妹婢撸衼砹祟櫩?，我抓住機(jī)會，連忙做生意，對著一群女生說：“看，這些小玩意多精致呀！”那些同學(xué)紛紛拿起一些物品打量著。我心想：有戲！果然，一個同學(xué)看中了裝糖的小籃子，我連忙說：“只要3塊5?！蹦峭瑢W(xué)轉(zhuǎn)身就走了，我又喊道：“2塊怎么樣？”她又回來看了那小籃子一眼，喜滋滋地掏出錢買下了。哈哈，開門紅！我滿意地想著。接下來，我又開始新的一筆交易了。
在這次活動中，我看到了同學(xué)們的努力，看到了同學(xué)們的才能。因此，我們都收獲不小。我們把得到的錢一部分捐給了需要的人，大家都沒有怨言。
通過這次活動，不僅讓我們過了一把老板癮，鍛煉了經(jīng)商頭腦，還令我們試著征服人心，考驗了交際水平，更是培養(yǎng)了我們的愛心，讓我們學(xué)會助人為樂。這真是一次難忘的紅領(lǐng)巾義賣活動！
老師我懂你作文【范文8篇】六
我心中的好老師是石老師，她是我們的語文老師，也是我們的班主任。
她教的語文很有趣，如果遇到難懂的詞語，她經(jīng)常用肢體語言給我們表現(xiàn)出來，讓我們深刻地理解了詞語的含義，夸張的動作經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑，使我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。班級里有幾個同學(xué)不喜歡學(xué)習(xí)，時常不寫作業(yè)，不好好上課，石老師總是利用休息時間在班級里給他們講題，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們的作業(yè)有錯誤時，石老師都不厭其煩地一個一個地給我們講解，直到我們?nèi)济靼诪橹埂?/p>
她在課余時間就像一個孩子，跟我們一起在操場上奔跑嬉鬧，夏天和我們一起玩水，冬天領(lǐng)我們堆雪人、打雪仗，凍得臉蛋通紅也一直堅持陪我們。游戲結(jié)束后，還會讓我們回班級寫一篇日記，讓我們在游戲中學(xué)到知識。
她經(jīng)常給我們充實課外生活，為我們播放她喜歡的各種電影，從一年級到現(xiàn)在差不多有三十幾部了吧，每當(dāng)碰到她喜歡的片段，她總是特別激動地給我們介紹，而我們就認(rèn)真地聽。每到期末的時候，石老師都會給我們開聯(lián)歡會，帶領(lǐng)我們做各種各樣的活動，大家都開心極了。
她在生活上也十分關(guān)心我們，我們班的同學(xué)經(jīng)常感冒，老師就給我們買了好多溫度計，只要有人感覺不舒服，老師就趕快來測體溫，并勸導(dǎo)我們多喝熱水，多穿衣服，我們吃完飯后，還提醒我們吃藥，你瞧，她多關(guān)心我們啊！
她也是個有“脾氣”的老師，有的時候，我們也會偷懶不想寫作業(yè)，或者上課不聽話，她總是教育我們，如果我們還不悔改，她就會嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我們，甚至?xí)诘首由峡奁饋恚瑖樀梦覀冓s緊保證會好好學(xué)習(xí)，老師才慢慢平靜下來。
在我心里，老師就像我們的母親一樣，照顧我們、關(guān)心我們、愛護(hù)我們，教我們知識、教我們怎樣做人……謝謝您，我們的好老師！
老師我懂你作文【范文8篇】七
韓愈的《師說》中說過：“師者，傳道授業(yè)解惑也?！蔽倚闹械暮美蠋熞彩沁@種學(xué)高為師、身正為范的好老師。我心目中的好老師一定要幽默風(fēng)趣、講課吸引人，同樣也要嚴(yán)格有威信，能威懾住學(xué)生。
從我上學(xué)開始，最好的語文老師是三年級時的陳老師，記得那時，我“買”和“賣”分得不太清楚，常常搞混，有一篇作文中的一句話是這樣的：“我六元錢賣了這本書”，其中的“賣”就是被弄混的“買”。老師評獎作文時，讀到這句話是，笑吟吟地對我說：“你真厲害，還沒買書，就把書賣了，還得了六元錢！這生意可真賺錢呀！”大家都笑了，老師走上黑板，寫下“買”、“賣”二字，將“買”沒有的“十”字頭圈起來說：“你買完東西后，你的錢都用光了，所以沒有‘十’字頭，”她又圈起“賣”的“十”字頭，接著說，“賣完東西后，你會獲得錢，權(quán)且就當(dāng)是十元，也就是有‘十’字頭?！苯?jīng)老師這么一講，我茅塞頓開，對“買”、“賣”有了更加深刻的認(rèn)識。
最好的數(shù)學(xué)老師是五年級時的凌老師，第一節(jié)課上，她曾將數(shù)字比作藥，醫(yī)生讓你吃一粒，你偏偏吃半粒，不久你就死了；你偏偏吃一粒半，那你也會死的。做數(shù)學(xué)的就要當(dāng)吝嗇鬼，一分一厘都不能多，不能少，要正好。這一段話不禁讓我喜歡上了數(shù)學(xué)，讓我努力學(xué)好數(shù)學(xué)。
最好的英語老師是一直教我們的季老師，她上課嚴(yán)厲到我們都不敢大喘氣，生怕一個問題回答錯誤被罰站，當(dāng)時我們最不想上的就是英語課，但現(xiàn)在想來也挺好的。
我心目中的好老師就要像這樣幽默、嚴(yán)格、有威懾力。
老師我懂你作文【范文8篇】八
我的班主任是一位平易近人、和藹可親的好老師，她清秀的身材，梳著披肩發(fā)，白皙的臉龐上總是帶著微笑。
一雙明亮的大眼睛，眼神中透露著淳樸、溫情，她為教育事業(yè)盡心盡力，時時刻刻關(guān)愛著我們。她就是我們的好老師—劉老師。劉老師不僅是我們知識上的啟蒙者，還是我們思想上的引路人和生活里的益友。劉老師教負(fù)責(zé)我們班的語文課。每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對課文進(jìn)行仔細(xì)地理解和思考，讓我們跨上理想的駿馬，在知識的海洋里遨游，讓我們積極回答問題。誰的發(fā)言有新意，就帶頭給他鼓掌，向他祝賀。記得剛上學(xué)的時候，劉老師就任我們班的班主任，那時我們對老師還十分陌生，非常膽小，上課舉手的同學(xué)也幾乎沒有。
我更是膽小，低著頭一邊想問題，一邊擔(dān)心著：會不會叫到我呀？“馮穎楠！”老師恰好點到了我的名字，我把頭埋得更低了，幾乎快碰到桌子，臉紅得像個蘋果，但我還是慢慢地站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地回答著，聲音小得像蚊子叫似的，我似乎成了一只受驚的小鳥。這時，老師不但沒批評我，還親切地對我說：“回答得很正確，聲音再響亮些，不要緊張，就更好了?！蔽铱粗蠋熌浅錆M鼓勵的目光，鼓足勇氣，響亮而流利地回答完了問題。老師豎起大拇指表揚了我。就是這課堂上的第一次，使我們感受到寬松的課堂氛圍，以后都能積極地舉手發(fā)言。
劉老師，您講的課，是那樣的精彩，吸引著我們一雙雙渴求的眼睛。又是您，一遍又一遍、不厭其煩地教導(dǎo)著我們，用您的知識澆灌著我們，您為我們付出了多少辛勤的汗水?。?/p>
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