畢業(yè)作文高中【通用7篇】

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畢業(yè)作文高中【通用7篇】
時(shí)間:2022-06-01 11:00:13     小編:王同學(xué)

大家都有寫作文的經(jīng)歷,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的畢業(yè)作文高中【通用7篇】,歡迎大家分享。

畢業(yè)作文高中【通用7篇】

畢業(yè)作文高中【通用7篇】一

寫了九年多的作文,此刻,卻不知從何落筆,并非不想寫,只因心中有太多的感慨,太多的留戀。

“寫花只是無(wú)聊,寫人只是徒勞,有誰(shuí)知道,花謝花開,誰(shuí)喜誰(shuí)憔,有誰(shuí)明白,人聚人散,一了百了!”三年的朝夕相處,還是敵不過(guò)歲月的遷徙,像豆子般,顆顆滾落來(lái)時(shí)的路上,想要轉(zhuǎn)身將她拾起,卻顯得蒼白無(wú)力。

猶記初遇時(shí),青澀的你,害羞的我,憧憬中的臉龐,夢(mèng)境般的校園,我們相遇在初中,成長(zhǎng)在初中,這個(gè)承載著無(wú)數(shù)人青春與夢(mèng)想的地方,褪去了昔日的喧囂,回歸了本真的寧?kù)o。

老師們的腳步變得匆忙,同學(xué)們不再:“上課下課上下課,課課逃課?!彪m有:“難題題難難題多,題多難解”的困惑,然而“講臺(tái)上,書桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,灑下點(diǎn)點(diǎn)心血”的老師們,總給我們“消疑惑,解迷茫,循循善誘,諄諄教導(dǎo),留下陣陣清香,”讓同學(xué)們鼓足干勁,力爭(zhēng)上游,為自己的目標(biāo)努力奮斗。

然而畢業(yè)倒計(jì)時(shí)卻從未停過(guò),本本堆疊起來(lái)的留言,見(jiàn)證了同學(xué)們彼此的不舍與祝愿。而我卻不想在上面留下太多的痕跡,天真的我以為只要不寫,就不會(huì)分別了....

兩個(gè)月后,我們將要迎來(lái)影響命運(yùn)的考試,同學(xué)們都在為自己理想的高中拼盡全力,而我,卻顯得格格不人,沒(méi)有緊張,沒(méi)有急躁,翻開書卻又不知從何看起,只因自己落下的知識(shí)太多太多......

也許有一天,當(dāng)我們都有了一片新天地的時(shí)候,還會(huì)重逢,回憶以前,憧憬未來(lái)。只是在深夜偶爾會(huì)想起許多....

畢業(yè)作文高中【通用7篇】二

最末端的我們、開始為下個(gè)方向奔波。

時(shí)間、在眨眼間直到離開的季節(jié)。

初三了、這個(gè)可喜可悲的時(shí)間。

站在初中尾巴上的我、開始向一個(gè)個(gè)純情的朋友們告別。

淚,濕了雙眼。

總覺(jué)得、時(shí)間過(guò)的太快,與這般姐妹們的友誼,還沒(méi)到結(jié)束的時(shí)間。

也是啊、友誼是不會(huì)結(jié)束的、只不過(guò),或許會(huì)漸漸的被擱淺。

所有這些我不想離開的時(shí)候,

我靜靜思索著、有沒(méi)有一天,你們會(huì)漸漸將我忘卻、

每一個(gè)姐妹、我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的時(shí)光。

我都會(huì)深鎖在回憶的盒子里面。

當(dāng)有一天,我遇上了一個(gè)新的朋友。

我一定也會(huì)捧著這個(gè)盒子、

看著我們一起奔向青春的畫面。

初三、離別的季節(jié)。

承載著我的這個(gè)沒(méi)有成熟的夢(mèng)想。

直到、下一個(gè)成熟的季節(jié)。

朋友們、再見(jiàn)。

畢業(yè)作文高中【通用7篇】三

風(fēng)中吹散淡淡的憂傷,

仲夏的黃昏竟也有些微寒。

不覺(jué)又想起校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,

才發(fā)現(xiàn)那銘刻在腦海中的記憶揮之不去。

曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想象過(guò)的,

畢業(yè)之后的各種慶祝;

待到畢業(yè)后,

竟是無(wú)有任何行動(dòng)。

畢業(yè)了。

我的高中,再見(jiàn)!

畢業(yè)作文高中【通用7篇】四

作文是我們語(yǔ)文訓(xùn)練的重點(diǎn)之一,各位,我們看看下面的600字的作文,一起閱讀吧!

  第一篇:三篇作文600字左右如果用繽紛多趣來(lái)形容我的六年級(jí)生活,倒不如用奇幻精彩這四個(gè)字來(lái)得更貼切。

我的六年級(jí)是在奇字中發(fā)芽的。我至今仍清楚的記得,在新一學(xué)期開始后不久,我腦海中不斷地冒出一張又一張斷斷續(xù)續(xù)的奇妙的片段。有的如白雪般純凈,有的似水晶般透澈,有的像黑夜般沉寂,有的同云霧般撲朔迷離一個(gè)又一個(gè)靈感從我腦海中悄然溜走,我不禁想抓住它們,那一個(gè)個(gè)奇妙的小家伙們。

接著,六年級(jí)的小學(xué)生涯在幻字中長(zhǎng)出了酸甜可口的果實(shí)。我抓住靈感,將它們繪入了文字的圖畫。我的生活在奇幻的想象下,更加可愛(ài)了。我把生活中的一件件小事,插上了想象的翅膀,讓它隨著我的筆,飛進(jìn)了另一個(gè)奇幻美麗的世界

漸漸的,漸漸的,我的小學(xué)六年級(jí)生活已經(jīng)開了花。一朵朵燦爛的花啊,每一朵都在精彩中散發(fā)出濃郁的花香,可以聞到開心的、興奮的、孤獨(dú)的、傷心的各種芳香的味道。我的六年級(jí)是精彩紛呈的,每一天都帶著愉悅的心情奔跑著、跳躍著。偶爾停步不前,也會(huì)好奇地打量著周邊的伙伴,再繼續(xù)成長(zhǎng)。

如今,馬上要離開了,因?yàn)樵倜赖幕ǘ錈o(wú)論怎么不舍,也要凋謝掉,并播撒出下一顆種子遠(yuǎn)去。可是那顆種子也會(huì)堅(jiān)信,無(wú)論飛去哪,它的根始終在那兒這就是我的奇幻精彩的六年級(jí),我會(huì)隨著它的腳步,飛向太陽(yáng)能的吧?會(huì)的,一定會(huì)。

  第二篇:三篇作文600字左右時(shí)間流逝,我成為了一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。在這個(gè)學(xué)期里,我不但學(xué)到了許多,還感悟了許多。

每天早上,干枯乏味的4節(jié)課羅嗦得讓人不住打呵欠。數(shù)學(xué):"當(dāng)乘數(shù)大于1時(shí),積比被乘數(shù)大......"語(yǔ)文:"做這題的方法是......"英語(yǔ):"現(xiàn)在評(píng)講練習(xí)......"可謂孜孜不倦,也可說(shuō)煩人之極。

中午吃完飯,回去宿舍睡覺(jué)。眼睛總是閉不上,心里總是有一股莫名的空虛。到了晚飯時(shí)間,和朋友走在路上,一路聊天中,心中的悶氣似乎被吹來(lái)的晚風(fēng)冷卻了。

當(dāng)然,這平平凡凡的學(xué)習(xí)生活,卻是有喜有憂。

記得一次,學(xué)校評(píng)選什么"孝親敬老小標(biāo)兵",我居然當(dāng)選了。評(píng)選規(guī)定是同學(xué)選。我不斷地阻止他們,他們卻不聽(tīng)。當(dāng)我拿到那張獎(jiǎng)狀時(shí),心中耐不住涌出一種心虛??墒?,此后我也變得孝順了很多。

還有一次,是夏令營(yíng)的事了。那時(shí)學(xué)校組織我們到野外野炊。我們這群沒(méi)有和自然真正接觸過(guò)的孩子,歡蹦亂跳地活動(dòng)來(lái)了。我們組織好分工,小杏和小欣去打水,剩下的便是負(fù)責(zé)起火和煮食。我們準(zhǔn)備好了材料以后,便開始了工作。我們把一些油放進(jìn)鍋里,又打進(jìn)了幾只雞蛋。經(jīng)過(guò)一陣翻天覆地后,一盆香噴噴的黃金炒蛋上碟了。后來(lái)又做了幾道菜,過(guò)程中,大家都蹲在爐旁扇火。由于是第一次,所以大家都被濃煙熏得流淚,我也不例外。

還有很多很多的事情說(shuō)不完,反正是一些難忘的回憶。

童年將離我而去,六年級(jí)這個(gè)學(xué)期的這些記憶雖然不算很有趣,但還是被我緊緊地鎖在我的腦海里,它們將是我永遠(yuǎn)寶貴的財(cái)寶。

  第三篇:三篇作文600字左右人生中有許多價(jià)值連城的東西,或許你不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),而當(dāng)歲月流逝時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些東西需要你用一輩子去忘記。

每個(gè)人,應(yīng)該說(shuō)每一個(gè)學(xué)生,都會(huì)度過(guò)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)---六年級(jí),如果你細(xì)細(xì)地去想一想:其實(shí)六年級(jí)是人生中一道美麗的風(fēng)景線,雖然很累,但是很充實(shí),很溫暖,也充滿人生的樂(lè)趣。想當(dāng)年,我悠閑著,快樂(lè)著,瀟灑著,自在著。我到現(xiàn)在還沒(méi)改變。但我清楚得很,我己是六年級(jí)的學(xué)生了,不能像二三年級(jí)那樣邊跑邊鬧,也不能像四五年級(jí)那樣談笑風(fēng)生,我只能學(xué),而且要學(xué)而不厭,努力奮斗!

我感受到了六年級(jí)那種獨(dú)一無(wú)二的學(xué)習(xí)的溫暖。試卷一張張完成,時(shí)間一天天過(guò)去,沒(méi)有那一天比那一天爽,也沒(méi)有那一天比那一天悲,只是我己進(jìn)入了畢業(yè)考的倒計(jì)時(shí)。我要用心靈的小錘細(xì)心打磨生活,打磨人生,還有我的六年級(jí)!我感受到了六年級(jí)那種獨(dú)一無(wú)二的學(xué)習(xí)的溫暖。在六年級(jí),我們一樣的疲倦,一樣的堅(jiān)持,一樣做自信,一樣的樂(lè)趣,一樣的拼搏!

結(jié)果卻不同---勤奮的人的成績(jī)突飛猛進(jìn),而那些較懶的人的成績(jī)就紋絲不動(dòng)。只要我們打開書,與年輕的心靈來(lái)一次親密接觸;閉上眼,隨著靈動(dòng)的文字一起飛翔。這樣就沒(méi)人會(huì)失敗了吧!我感受到了六年級(jí)那種獨(dú)一無(wú)二的學(xué)習(xí)的溫暖。無(wú)忌的青春,不羈的人生,世界上每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)會(huì)過(guò)六年級(jí)的溫暖。我年輕我怕誰(shuí)!

畢業(yè)作文高中【通用7篇】五

高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿|演講稿:

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因?yàn)槟?,親愛(ài)的母校。是您包容了我們的 懂無(wú)知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。我們?cè)诮淌伊粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影,在球場(chǎng)上留下頑強(qiáng)拼搏的精神,在舞臺(tái)上秀出個(gè)性自我,在通宵晚會(huì)里變換角色體味人生。我們沉浸在知識(shí)的海洋,徜徉在落英繽紛的林蔭道,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在您的懷抱中,我們心懷夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想。那也是因?yàn)槟H愛(ài)的老師,是您的辛勞付出,是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。您知識(shí)淵博,并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微,使內(nèi)宿生活充滿家庭的溫暖。您獨(dú)特的個(gè)人魅力更是令我們折服。您的磨練與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。衷心地感謝您!那更是因?yàn)槟銈?,親愛(ài)的父母!一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空,用細(xì)致無(wú)私的愛(ài),給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求。世間付出與索取最大的差距莫過(guò)于此。讓我們把最誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們,用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。感謝學(xué)校的培養(yǎng),感謝老師的指引,感謝家長(zhǎng)的支持。有了你們的幫助,我們才在通往成功的路上,腳踏荊棘,卻不覺(jué)疼痛,有淚可流,卻并不悲涼。現(xiàn)在,三年的旅途只剩下最后的一程,最關(guān)鍵也是最難走的一程。可我們堅(jiān)信:荊棘路的終點(diǎn),定是通向美好未來(lái)的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏天,定會(huì)迎來(lái)輝煌的金秋。穿越苦難和淚水,將到達(dá)幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生,定將燦爛輝煌!

畢業(yè)作文高中【通用7篇】六

就這樣畢業(yè)了

天空灰蒙蒙地伴著零星的小雨

若是換作以前說(shuō)不定還會(huì)跟死黨來(lái)調(diào)侃幾句

此時(shí)的我們

各自提著行囊

踏上“回家”的路

回家,

家,愛(ài)的港灣

一個(gè)神奇的地方

在這個(gè)愛(ài)的港灣里

放松那緊繃的神經(jīng),讓自己忘掉之前的所有煩惱

現(xiàn)在,所有的一切都得我們自己去面對(duì)

所以

我們都要堅(jiān)強(qiáng)。。。勇敢?。?!

相信成功就在不遠(yuǎn)處!?。。。。?!

畢業(yè)作文高中【通用7篇】七

每個(gè)人都有過(guò)畢業(yè)的經(jīng)歷,我也有。

?????? 6月24日下午4點(diǎn)20分,我們六年級(jí)畢業(yè)了,我們多么舍不得?。∵@可是生活了六年的學(xué)校??!老師的贈(zèng)言沒(méi)有寫,伙伴間還有多少話沒(méi)有說(shuō)?。】墒?,已經(jīng)畢業(yè)了!??!

???????? 上午,老師留給我們了贈(zèng)言,老師說(shuō):"老師也想留住你們,可是畢業(yè)是必然的。你們就像小鳥,必須飛出這個(gè)鳥巢,老師也舍不得你們。以后有空可以來(lái)看老師??!老師還要教學(xué),還要教出一群像你們一樣的小鳥,像你們一樣的好學(xué)生,你們不會(huì)忘記老師,老師也不會(huì)忘記你們??荚嚂r(shí),老師會(huì)陪伴著你們?!蔽铱炜蘖?。

?????下午第二節(jié)課,老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng),但留下幾個(gè)女生掃地,我在內(nèi),這是最后一次掃地了。我們打掃的很干凈。沒(méi)有一點(diǎn)塵土。掃完后,最后一次鎖上門,最后一次下樓,發(fā)畢業(yè)證,最后一次放學(xué),是誰(shuí)規(guī)定的必須畢業(yè)?誰(shuí)可以阻止時(shí)間的流逝?誰(shuí)可以讓時(shí)間停留,讓我們?cè)倏匆谎圻@生活了六年的學(xué)校?誰(shuí)可以???

????? 放學(xué)了…………有好多人哭了,我和朋友們?cè)诼飞蠜](méi)怎么說(shuō)話。

????? 到家了,我哭了??蘖撕瞄L(zhǎng)時(shí)間。我舍不得。

?????? 畢業(yè)了,解脫了,心情呢?

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