大家都接觸過，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的難忘的同學(xué)作文【通用10篇】，歡迎閱讀與收藏。
難忘的同學(xué)作文【通用10篇】一
“同學(xué)”這是一個多么親切的字眼，想到同學(xué)之間那些有趣的故事，我就興奮起來。
記得一年級的時候，兩個人合用一張課桌，不像現(xiàn)在是一人一張課桌。那時，我和王政源坐在一起，他每次寫字時兩個胳膊都放在桌子上。有一次，我被擠得不好寫字了，就對他說：“往那邊去去，我沒法寫字了!”在我的懇求之下，他才勉強(qiáng)空出一點(diǎn)位置讓我寫字。下課后，為了解決“領(lǐng)土爭端”問題，我提議“要不我們在課桌中間畫一條分界線吧?！彼娂{了我的建議，用鉛筆在桌上重重地畫了一條分界線。我看問題總算解決了，就出去和小伙伴玩去了。誰知，王同學(xué)趁我不在重畫了分界線，只留給我一個較小的位置。上課后，老師說：“今天寫習(xí)字冊?！蔽夷闷疸U筆準(zhǔn)備寫字時，他對我說：“超線!超線!”我說：“你空那么大的位置干嗎?灬”我倆就這樣沒完沒了地吵了下去，后來在老師的調(diào)解下，終于平息了這場“戰(zhàn)爭”
現(xiàn)在回想起來還覺得挺不好意思，太幼稚了。同學(xué)之間的關(guān)系說簡單也不簡單，說復(fù)雜也并不復(fù)雜。但只要我們愿意和睦相處，真心地去對待同學(xué)，就會收茯一份友誼。
難忘的同學(xué)作文【通用10篇】二
每個人的一生都會學(xué)習(xí)很多東西，過程中有苦也有樂。其中總有那么一兩件會讓我們終身難忘。而讓我記憶猶新的便是學(xué)習(xí)口才的過程了。
幾年前，口才原是我不很在意的東西。三年級暑假，媽媽給我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班，不僅有英語，還有口才，而這令我非常地不滿和不解。我質(zhì)問媽媽：“口才有什么好學(xué)的，不就是隨便讀讀文章寫寫心得嘛？我不需要學(xué)的！”媽媽笑了笑，回答：“口才可不是那么好學(xué)的，這樣，你先去聽一節(jié)課，如果你全能理解，我們就不學(xué)，好不好？”“好！”我爽快的答應(yīng)了媽媽。
第二天，我準(zhǔn)時的到了補(bǔ)課班，發(fā)現(xiàn)我們的老師竟然是著名的電視主持人戴老師！她的課會是什么樣的呢？我開始期待起來。首先，她以非常標(biāo)準(zhǔn)的普通話溫柔地說：“今天我們來了一位新同學(xué)，請她到前面自我介紹一下?！蔽宜查g愣住了。還要在這么多人面前自我介紹？我最不擅長的就是自我介紹了。我動作僵硬的走到前面，聲音如壞掉的機(jī)械一樣，慢慢的開始自我介紹：“我是……邵帥，今年上……三年級……”說完，立刻逃也似的回到座位。老師沖我溫柔地笑笑說：“新同學(xué)說的很棒，不過還有進(jìn)步的余地。”聽老師這么一說，我緊張的心終于放下一點(diǎn)點(diǎn)，開始專心聽課……
沒想到，老師教的內(nèi)容我竟不能完整的表現(xiàn)出來，我突然意識到了口才是很重要的，于是我下定決心好好學(xué)習(xí)。
有一節(jié)課，老師教了我們一個繞口令，看上去很簡單，但我說起來非常不好，平卷舌分不清，理不明。這激起了我學(xué)習(xí)上的強(qiáng)大興趣。回家后，我反復(fù)練習(xí)，短短的一年時間，我的發(fā)音從不標(biāo)準(zhǔn)到標(biāo)準(zhǔn)，朗讀從沒感情到有感情，班級從初級班到精品班，看到我的進(jìn)步，我和媽媽都高興極了，我在學(xué)習(xí)口才中獲得了快樂，我明白了做事要持之以恒才會有進(jìn)步。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是班級的代表人物之一，還在多次比賽中取得良好的成績，但我不會忘記這是堅(jiān)持和不斷練習(xí)的成果，做什么事情都不要輕言放棄。三人行，必有我?guī)熝?，要虛心聽取別人的建議，才能使自己進(jìn)步。不僅僅是在學(xué)習(xí)口才上，在生活中，學(xué)習(xí)上，都必須要持之以恒，虛心學(xué)習(xí)，才會有屬于自己的成就。
難忘的同學(xué)作文【通用10篇】三
快與母校告別的我，是那么的舍不得數(shù)名老師對我的教育以及呵護(hù)，我不知道我該怎樣才能報(bào)答他們對我無私的愛，這愛給予我的實(shí)在是太多太多了……
在這些老師當(dāng)中，我印象深刻的還屬五年級時教我語文的范老師！他始終以活潑開朗、博學(xué)多才的形象占據(jù)在我的內(nèi)心深處。我是多么的喜歡他??！記得那是在一節(jié)剛開學(xué)不久的作文課上，范老師不厭煩地評價著一篇又一篇同學(xué)們的作文！我對此感到非常的失落，因?yàn)樵谀侵拔业奈恼聫膩矶紱]有得到過好評，仿佛這已經(jīng)成了一件理所當(dāng)然的事情！我郁悶地看著早已準(zhǔn)備好的《優(yōu)秀作文大全》?！昂?昕-媛”我專心致志地做筆記，并沒有聽見范老師叫我的名字，“海-昕-媛”，同桌趙雅茹拍了我一下。我猛一驚，抬頭看見全班同學(xué)都在望著我，范老師也期待地望向我這邊，我緊張的急忙站起來，臉憋得通紅……“這篇作文是你寫的還是抄的？如果是抄的的話我就不必再去讀了……”范老師笑瞇瞇地舉著那篇滿是修改符號的稿紙，“我是自己寫的！”我馬上用顫抖的聲音激動的回答到。我興奮極了?！翱隙ㄊ浅W(wǎng)上的”“就是”……班上響起了議論聲。我一時不知如何是好，委屈地看著范老師，搖著頭！我多么想讓老師在班上讀我的文章??！老師好像并沒有聽見那一句句直刺我心底的話語，而是用堅(jiān)定的口氣對我說：“寫得真不錯，能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶懽鞣椒?，很值得大家去學(xué)習(xí)呀！……”頓時，班上安靜了下來。老師用很大的聲音開始讀我寫的文章，我的心隨著老師讀出的語句在跳動。我的眼淚一直在眼眶中打轉(zhuǎn)，“這篇文章真的是我自己寫的”我委屈地到周圍的同學(xué)說……
“寫的真不錯啊……”在以后的日子里，我的耳畔時不時就會想起這種類似的鼓勵的話語……我就就像一個氣球，忽然一下就充滿了氣，寫的文章越來越好，我的作文分?jǐn)?shù)從一直都得“已”轉(zhuǎn)化成幾乎每篇都是“優(yōu)＋”，這一切對我來說就像夢一樣……
直到五年級學(xué)期結(jié)束時，我才從媽媽口中得到了真相：原來，那篇作文寫得并不是很好，范老師為了讓我對寫作有信心，有意地說我寫的內(nèi)容不錯，讓我認(rèn)識寫作理我并不是很遙遠(yuǎn)……我不知道媽媽是從哪里聽來的，但我卻非常感動：敬業(yè)的范老師，從來都是說一是一、說二是二，容不得半點(diǎn)虛假的，為了我卻……每次想到這里我都熱淚盈眶。可想而知，如果當(dāng)初沒有范老師的那一句“寫的真不錯啊”恐怕直到現(xiàn)在，我還在停留在對自己的不信任中，我一直在思考怎樣才能報(bào)答范老師！直到我那一篇《我們敬愛的小范同學(xué)》得獎時，我才忽然明白：只要好好學(xué)習(xí)，就是給他最好的報(bào)答、到了六年級，我馬上就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，也碰上了兩位和藹可親、認(rèn)真負(fù)責(zé)的女老師，她們對學(xué)生的情感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了師生的情感——那是母親對孩子的愛！但我還是會時不時的想起我那位最要好的朋友，最難以忘懷的老師——五七班的“小范同學(xué)“！
難忘的同學(xué)作文【通用10篇】四
親愛的同學(xué)們：
你們好!
呵呵!不知不覺中學(xué)畢業(yè)好多年了，有的時候回想起來中學(xué)時候做的一些事，感覺好可笑啊，有的同學(xué)從畢業(yè)以后，就在沒聯(lián)系過，同學(xué)們，現(xiàn)在你們還好嗎?
同學(xué)們，現(xiàn)在你們還好嗎?2011年6月30日，我們正式畢業(yè)了，各自拿到了畢業(yè)證，也意味著我們相互告別了母校，告別了同學(xué)，也告別了老師，各奔東西，各尋前程。很快3年過去了，其實(shí)挺想你們的，想著曾經(jīng)5班里的歡聲笑語，想著我們的打打鬧鬧。其實(shí)每年最期盼的就是同學(xué)聚會，同學(xué)聚會最大的收獲就是開心快樂!至今想起還回味無窮，激動不已，只是有的同學(xué)不和，很難坐在一起吃一頓飯，曾經(jīng)一起度過的1095天，一轉(zhuǎn)眼再過142天又一個1095天了!讀了10幾年的書，沒收獲多少知識，但是收獲到了比知識更珍貴的東西，那就是同學(xué)情了!隨著年齡的增長，這種感情似乎越來越濃烈了。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們還好嗎?同學(xué)情是什么?為什么令人時常想起，難以忘懷?為什么令人一生牽掛，三世相親?為什么令人風(fēng)雨同舟，同甘共苦?那是因?yàn)?，同學(xué)情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明、溫馨。沒有名利的雜質(zhì)，沒有物欲的濁流，只有共同走過的一段黃金歲月。我們有多少的思念堆積在心底要訴說，我們有多少的牽掛要傳遞。我們走過年輕的沖動變的成熟，我們告別單身的自由有了更多的牽掛。(雖然我還沒告別單身吧)我們都有了自己的事業(yè)，有了更多要去關(guān)心的人和事!我們懂得了生活，懂得了忍讓、包容和遷就。雖然我們不常見面，但我們的心依然相通，因?yàn)檎滟F的友情把我們緊緊連在一起。我們不再年輕幼稚，我們都有點(diǎn)沉穩(wěn)老成，甚至滄桑了。那是因?yàn)槲覀儼驯舜松钌畹乜淘诹擞洃浝?，時時回憶，所以聚會相見時覺得依然那樣熟悉親切。覺得沒變是因?yàn)槲覀儽舜说恼嬲\依然如故，我們的友情依然如故。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們還好嗎?同學(xué)情，多麼珍貴的情誼!無論你的職位崇高還是卑微，無論你的生活富裕還是貧窮，同學(xué)依然是你的同學(xué)。他們一直在默默關(guān)心祝福你。這才是世界上最無私最純潔的感情，讓人難忘的同學(xué)情!
致：曾經(jīng)楊柳青四中5班的同學(xué)們!
難忘的同學(xué)作文【通用10篇】五
小學(xué)六年是讓我最難忘的學(xué)習(xí)生活階段，就是在這美好的學(xué)習(xí)生活的學(xué)習(xí)生活中，有我最難忘的同學(xué)。
我個人除了學(xué)習(xí)，最愛打籃球了，最難忘得當(dāng)然是那些“籃友”了。
拿著球，帶過中場，另一只手指揮這隊(duì)員拉開，跑位，然后把球傳的恰到好處。這就是我的“鐵哥們”，組織后衛(wèi)——姜嘯天。我跟他的配合最好。十分默契，所以我們自創(chuàng)“滿天”組合，他每次與我的配合恰到好處。我們倆曾被譽(yù)為“所向無敵”。
關(guān)鍵老大出場了！每次關(guān)鍵性的罰球都是N準(zhǔn)，天生就是當(dāng)關(guān)鍵先生的料。在進(jìn)行伍家崗區(qū)小學(xué)生籃球賽時，就是靠他幫我們決殺了大公橋小學(xué)，挺進(jìn)四強(qiáng)。平時讓他投十個球都難進(jìn)一兩個。他太關(guān)鍵了——朱雨生。
籃板王閃亮登場了！只見李果高高躍起，一下子奪過正在空中滑行的籃球，兩手一拍，大喝一聲。看見這一幕只有兩個字“帥。強(qiáng)”他就靠那兩塊強(qiáng)健的肌肉，在隊(duì)伍里橫沖直撞，沒有幾個人能夠制止他那瘋狂的行為。
要說強(qiáng)人當(dāng)然還是“奧胖”的兒子——劉瑞陽了。他滿臉橫肉，看起來一身膘，其實(shí)肌肉可不少。如果當(dāng)他把身上的肥肉去掉，就剩下令你目瞪口呆的肌肉了！那才叫“肌肉美男”。他那才叫橫沖直撞的正版，一下子可以把你撞飛多遠(yuǎn)，要知道他那一拳頭頂一錘子，上籃時都不敢于他正面相迎。
這就是我小學(xué)中最難忘的“籃友”們，我們在一起，冠軍不再是夢想。
難忘的同學(xué)作文【通用10篇】六
今天，下午第三節(jié)課是我最喜歡的一節(jié)課。
我們下去一看，體育老師怎么不在呢？我很奇怪，于是我們自己玩起來了。我們不知道玩什么好，于是于是我們剛要玩水果蹲，她們又說來玩捉迷藏，先是杜詩琪來找我們，我躲到花壇那里，我有看龍書影往一年級去了，我回到了原位，她就沒法抓我了。杜詩琪抓到梁馨文了，又到梁馨文來抓我們了，她們又跑到一年級去了，我知道她們?yōu)槭裁磁艿侥抢锶チ?，我這下懂了，原來她走那邊轉(zhuǎn)了一圈，不知不覺的下課了。
今天玩得真開心??！
難忘的同學(xué)作文【通用10篇】七
非常幸運(yùn)，我遇到了這樣一個好友，他是我的同桌。
我上初中時，是寄宿學(xué)校，一個月才能回家一次。我有相當(dāng)多的時間和同學(xué)們待在一起，和我的同桌自然更是親如兄弟。
我十分欣賞他做事認(rèn)真的性格。
記得一次上數(shù)學(xué)課，老師讓他回答一個問題，他站起來后，十分完整地把解題過程說了出來，并且把解題思路也一步步地講解出來，沒有一點(diǎn)瑕疵。那些對這道題不甚了解的同學(xué)，通過他的講解，都完全明白了。老師連聲夸贊，說他思路清晰，表述嚴(yán)謹(jǐn)。
他不僅在學(xué)習(xí)上認(rèn)真，生活上也同樣如此。
他還很能吃苦。
在臨近考體育時，同學(xué)們都很認(rèn)真地訓(xùn)練，期望可以取得一個優(yōu)異的成績。他報(bào)考的是坐位體前屈。一般同學(xué)很少報(bào)這個項(xiàng)目。這個項(xiàng)目的拉韌帶環(huán)節(jié)簡直太痛苦了，而他選擇了這個項(xiàng)目。自從報(bào)上這個項(xiàng)目后，他一有時間就拉韌帶，還讓我們幫他。一個同學(xué)在他后面推，另一個同學(xué)則使勁頂住他的腳。他經(jīng)常疼得汗都冒出來了。但他連哼都不哼一聲。辛苦的付出，讓他獲得了豐厚的回報(bào)。在體育考試中，他取得了滿分的成績，為自己交上了一份滿意的答卷。（李 磊）
她是一個神奇的存在。
她是一個作業(yè)狂。
她是待在教室里時間最長的人。
她是一個奇葩，有著和別人不一樣的性格、不一樣的心態(tài)、不一樣的善良。
她喜愛點(diǎn)線面構(gòu)成的世界，而我卻在這迷茫的世界里暈頭轉(zhuǎn)向，七竅只能通六竅。在課堂上，只要我頭頂冒汗，眼睛直轉(zhuǎn)，狂抓頭發(fā)，她就會立刻把我的手打下來。“本來就笨，再抓就不認(rèn)識我了！”說著，她就會將老師的解題思路和她自己的想法結(jié)合在一起，反復(fù)給我講解。要是我實(shí)在不懂，她會戳戳我的腦袋，生氣地說：“怎么這么笨呀！”但是，不到幾分鐘，又回來繼續(xù)給我講題，直到讓我弄懂為止，從不藏著掖著一點(diǎn)點(diǎn)?！岸×懔恪毕抡n鈴聲剛一傳入同學(xué)們的耳朵，讀書聲便戛然而止。一陣騷動后，老師終于宣布下課。同學(xué)們就像出了籠的小鳥嘰嘰喳喳地聊起天來，而她依舊保持著上課時的樣子，靜靜地坐在自己的座位上，像個安靜的美少女，保持著優(yōu)雅的坐姿，害得我真想叫她“靜靜”。
她從不抱怨什么，從不記恨什么，從不要求什么，而是用自己最真誠的一面坦然面對一切?！?/p>
難忘的同學(xué)作文【通用10篇】八
星期六的早晨，風(fēng)和日麗、碧空如洗，我的心情和天氣一樣好，因?yàn)榻裉焓俏业纳?，我打扮得像一位王子一樣?/p>
爸爸買來了一個很大的蛋糕，我跑了過去看了看，是一個雙層蛋糕。我饞得直流口水，爸爸說：“小饞貓，到了晚上才能吃?！?/p>
我只好等著，終于到了晚上，大家都來給我過生日了。爸爸把蛋糕放在桌子上，然后把蛋糕盒子打開，奶油的香味飄到了我的鼻子里，我多想趕快把蛋糕吃掉。
舅舅從網(wǎng)上給我買來了一個玩具蜘蛛俠，媽媽在玩具店給我買了一個我夢寐以求的機(jī)器人，爸爸給我買了一架“無人機(jī)”。收到這么多禮物，我開心極了！
開始吹蠟燭了！媽媽把燈關(guān)上，把蠟燭插進(jìn)蛋糕中，點(diǎn)燃了蠟燭，大家唱起了生日歌。我靜靜地許了一個愿望，吹滅了蠟燭。
開始切蛋糕了，媽媽切了四塊蛋糕，我把第一塊蛋糕給了舅舅，謝謝舅舅每天都關(guān)心著我；我把第二塊給了媽媽，謝謝媽媽把我?guī)У搅诉@個世界；我把第三塊給了爸爸，謝謝爸爸那么愛我。我把最后一塊給了自己，大家都開心地吃了起來。
此時，我被濃濃的愛包圍著，我覺得自己無比幸運(yùn)，無比開心。
難忘的同學(xué)作文【通用10篇】九
每當(dāng)我聽到“朋友”這首詩，我就會想起我們班的班長楊碩，她是我最好的朋友。自從她轉(zhuǎn)學(xué)后，我就很想念她。
在楊碩還沒有轉(zhuǎn)學(xué)的時候，她和我是一對有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮门笥?，尤如親姐妹一般。我們之間有過歡笑，有過爭吵。我們一起做作業(yè)，遇到難題共同探討。我們一起玩游戲。想到這里，我不禁流下了眼淚。
記得在四年級下學(xué)期期中考試的時候，老師讓我們把桌子挪成一排一排的，排成了六排，每排之間的距離大約有1米，楊碩在李隆徽旁邊?？纪炅藬?shù)學(xué)、科學(xué)兩科后，老師走進(jìn)教室，說李隆徽和楊碩考了100分。我替楊碩感到很高興。中午放學(xué)排隊(duì)的時候，我還以為同學(xué)們都會替李隆徽和楊碩感到高興，但事實(shí)并不如我所愿，反而大家卻說楊碩照李隆徽抄的，我很生氣。我覺得楊碩并沒有照李隆徽抄，而是通過自己的努力，用實(shí)力拿到的。而且，每兩個人之間的距離也不算近，楊碩怎么能抄得到呢？因?yàn)闂畲T的四科成績很好。所以楊碩考了全班第一。
記得還有一次，我們參加競賽的去參加輔導(dǎo)。快下課的時候，輔導(dǎo)老師讓我們抄幾道題回教室去做?；氐浇淌?，我們就開始做題。有道題我和楊碩都不會，我們開始探討起來，“終于算出來了，y等于13?！睏畲T高興地說。從此以后，我們一遇到不會的題就一起探討。
前段時間我們?nèi)ト訁⒓訉W(xué)科競賽，在學(xué)校大門還沒有開時，媽媽就把我送到了學(xué)校，正好碰到了楊碩，楊碩說自己要轉(zhuǎn)學(xué)了。我很驚訝，便說：“那你還考試嗎？”“考，等我考完了，下午就要轉(zhuǎn)學(xué)了。”楊碩說。我問她為什么這么急著轉(zhuǎn)走呀？楊碩低下頭沒有回答我。可以看出楊碩好像有什么心事似的，我就沒有再問。當(dāng)時，我非常傷心。當(dāng)天晚上睡覺時，我就不由自主地掉下了眼淚。
我和楊碩之間的這段友誼，我是永遠(yuǎn)不會忘記的。
難忘的同學(xué)作文【通用10篇】一十零
我有一個健忘的同學(xué)，她叫陸沁菡。她有烏黑的長發(fā)、圓圓的眼睛，但她很健忘。
一天，她向我借《查理九世》。我豪爽地給了她?？墒沁^了四天她都沒有還我，我就向她要了：“陸沁菡，《查理九世》你看完了嗎?看完了的話請還給我?！蔽矣悬c(diǎn)憤怒地說?！拔?。。。。。?！彼掏掏峦碌卣f，“我忘帶了?！蔽艺f：“明天帶過來!”“好!”結(jié)果她又沒帶，我非常憤怒地說：“下個星期一必須帶來!”“好，好的?！焙髞硭拇_帶來了，但解謎卡忘帶了，我無奈地說：“陸沁菡啊，陸沁菡，你說你能不能再健忘一點(diǎn)啊!”陸沁菡抓抓腦袋說：“明天一定帶。”“你這是考驗(yàn)我的耐心嗎?”結(jié)果，明天帶了，但她的作業(yè)有沒帶。
其實(shí)，她健忘的事還有很多，比如說忘帶球拍、紅領(lǐng)巾、作業(yè)、語文書、數(shù)學(xué)書。。。。。。
它是一個健忘的同學(xué)，但她也有我指的學(xué)習(xí)的地方，希望你改掉健忘的毛病!
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