大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的那段什么日子作文【范文8篇】，希望能夠幫助到大家。
那段什么日子作文【范文8篇】一
走過那段急躁的日子，腳踩穩(wěn)健的步伐，離成功不再遙遠。
——題記
家中窗臺的一盆紅花一直不為我欣賞。只因它每年花季以前的等待都無比地漫長惱人。在我看來，花之魂中似乎缺少了一點斗志，致使它們甘愿在陽光雨露的“圈養(yǎng)”中久久含苞。
那段時間的我，曾竭力去做它們的反義詞。
從踏入鋼琴學習大門的那一刻，內心深處的我無時不刻都夢想著能彈奏名曲華章。但我還是自知得按老師的教學練習。每日手指像是挺直的士兵般，重復以不同力度敲擊著機械的步伐，而手腕還必須盡力保持水平。汗水并未白流，我不斷地進步，老師也逐漸教我如何往曲子中加入情感?？衫蠋焻s絲毫沒有給我更換曲目類型的意思，在我的要求下只是以“再等等”回答。我感覺自己似乎離夢想的成功愈發(fā)遙遠。
一個燥熱的夏日，我再也無法忍受這慢悠悠的進度了。我不愿再按著要求去規(guī)規(guī)矩矩地練習，而是把自己手指抬得飛快，讓清晰的琴音在混亂中模糊，讓整齊的指法在亂步中交纏；我也不再愿意往練習曲中加入情感，轉而把它們當做了羈絆我前進步伐的枷鎖，拒絕耗費大量時間做手指與心靈上得磨合。我只想早日把曲集中一首首練習曲只求連貫地彈完，似乎到時無論是圓舞曲，還是進行曲，都將成為屬于我盡情表現的光環(huán)······
一切都沒逃過老師的眼睛。一天，她竟讓我彈奏一遍先前最適合我水平也最讓她滿意的一首曲子。我有些疑惑，但為證明自己便欣然接受?？汕僖粢怀鰠s似當頭一棒打擊著我：同樣的曲子無論是流暢度還是表現力我竟都不如以前了。我慌張了。她只是平靜地對我說：“若大海沒有層層推浪的耐心，怎來巨浪滔天的壯闊？若雛鷹沒有次次折翼的堅忍，怎來展翅高飛的張揚？現在就算你去彈那些高深的曲子，但細節(jié)上的技巧你該如何處理，情感上的變化你又該如何表達？那些練習曲也許煩人卻是你今后彈奏必不可少的基礎。不要去急躁，靜下心來，你會發(fā)現成功就在那兒，少了任何一個腳印這條前進的印記便永遠不會完整?！?/p>
想在冰面上奔跑的我最終放慢了腳步。走過那段急躁的日子，我明白真正的成功需要你做盡每一個步驟，一切的急躁只會加大你與它的距離。
再看窗臺的那盆紅花，迎著微風輕拂依舊是含苞待放。它們溫儒爾雅地生長著，似乎在等待積累著些什么。我明白，它們也明白，那積蓄綻開的力量不容急躁，那盛放的美麗已是命中注定。
那段什么日子作文【范文8篇】二
今天是星期二，輪到我做值日。下午放學了，我和王聰、王正方、董笑紅等六人一起做值日。
我們的任務是掃地。我和王正方負責掃第四、五、六排。我一個一個地把這三排的凳子都從地上拿起來放到課桌上，王正方拿著掃帚，一邊說笑一邊打掃，掃把在地面上飛舞，像是貓捉老鼠。不一會兒，大大小小的廢紙屑、廢紙團都滾到了一起。我右手拿起掃把，左手提著扒叉，三下兩下就把這堆廢紙收拾起來，放進了垃圾桶。我仔細看了看地面，有兩三顆瓜子皮還趴在地上。我用腳來回搓，一下，兩下……總是搓不掉，原來是水緊緊地把它粘在了地上。我費了九牛二虎之力終于把它們掃進了垃圾桶。這時，教室里灰塵騰飛起來了，看起東西來都不那么清澈了。我瞪大眼睛大叫：“快出去！”便一個箭步沖了出來。
過了一會兒，我們開始拖地。我和王正方一人一個拖把。我們先用濕的拖了一遍，然后把拖把涮干凈，把水擠干凈，又拖了一遍。我們都彎著腰用力地拖，都累得大汗淋漓，腰都快直不起來了。我就覺得腰酸酸的，像要斷了似的。
別的同學也和我們一樣，都是滿頭大汗。王聰、董笑紅對著臉大笑起來，都說對方是個大花臉。我們也都是一樣啊，大家都笑起來。
做值日雖然都很累，可看到干凈的教室，心里感到非常高興。
那段什么日子作文【范文8篇】三
導語： 人生中，總會有那么一段日子，因為某個人，某件事而溫暖了全部的心靈。以下是小編為大家收集的幾篇題為那段溫暖的日子作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
那段溫暖的日子那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶，星星點點的記憶涌現在腦海中，一幕幕往事紛紛浮現在眼前。我靜靜地回想那些溫暖的日子。
九月九日，一個代表天長地久的日子，我認識了她。她是轉校生，臉上總掛著淡淡的微笑。微笑淡到不易察覺，似乎在嘲笑著什么。我數學總是學不好，她就像一個老學究一樣一題題地教我，還常常裝成很無奈的樣子沖我嘆氣：“你怎么那么笨呢?”每每這時，我就會敲她的腦袋。時間就在打打鬧鬧中慢慢度過
天氣越來越冷了，一向關節(jié)不好的我疼得厲害，連走路都成問題。那天上美術課，我悄悄地畫了幅漫畫，旁邊寫了這樣一句話：“如果我以后走不了路了，那該怎么辦啊?”這句帶有玩笑的問話得到了一句樸實、純潔的答復：“如果你不能走，我會背著你走?！碑敃r不知是源于身體上的疼痛還是心靈上的觸動，我的眼睛濕潤了。有時候，朋友一句及時關心的話語，會讓整個冬天不再寒冷
一個陽光燦爛的下午，我因為一點小事而被班主任老師教育，心里很是不爽，悶著頭心不在焉地做習題。她在旁邊又敲了一下我的腦袋：“丫頭，又做錯了，你說你怎么那么笨，你在想什么呀，笨笨的你就不知道用笨笨的心嗎?”我當時的心情差極了，咆哮起來：“我就是笨，不要你管，煩死了!”我聲音不大卻足以讓周圍的人聽見，她的臉頓時羞得通紅，扭過頭不再說話了。我意識到自己錯了，但也不好意思道歉，接下來的幾天，我們在冷戰(zhàn)中度過。一個早讀課上，我寫了張道歉的紙條遞給她，她看后沖我壞壞一笑：“你終于認識到自己的錯啦?你的那點兒尊嚴不要了?嘻嘻……”
前段時間，和她說到這個事情，她微微笑道：“朋友之間，就是要相互包容，其實我沒有生你的氣，只是在等你的道歉，不然我面子往哪兒擱啊?”海納百川，有容乃大。寬容是友情的開端，快樂的源泉。我們彼此珍惜這份友情。
馬上就要畢業(yè)了，那些溫暖的日子雖已成回憶，但它帶給我的感動和甜蜜永生難忘。
那段溫暖的日子不知不覺，馬上就要初中畢業(yè)了，本來我非常討厭的學生生活，變成了最溫暖的日子了。
同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔?？鞓罚蠹曳窒?困難，一起擔當。幸福就是這樣吧!真的，那段溫暖的日子生活很甜。初中生活有酸。
每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示--“酸，我不怕!”初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。
白天，“語、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了!想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。
初中生活，真累!初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。那段溫暖的日子，又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。
現在，我即將告別那段溫暖的日子，不過，我將會帶著這美好的回去，勇敢的去面對未來的。
那段溫暖的日子當溫馨已不再，冰冷占據了生活的全部，我們便開始懷念那些溫暖的日子。
——題記
“加油!寶貝!我們一起努力!”“不要灰心!”“再來一遍!”那些鼓勵的話語仍在耳畔響起，可是曾經的溫馨已不再，只有半夜驚醒時忙碌的背影，早起時匆匆出門的身影，越來越少的話語，“父親”這個概念對我而言越來越模糊，只有背影還殘留在腦海中。
曾經的曾經，多么久遠的時候，我還是個懵懂無知的孩子，“嗒嗒”叫喚著父親，稚嫩的童音在現在的我看來，太過幼稚，連吐字都不清晰，可是在父親眼里，那是多么令他感動的聲音，每每我“嗒嗒”叫喚，父親總是欣喜地將我抱起，笑著說道：“乖、乖?！蹦菚r我還太小，小到只會叫“嗒嗒”的地步，可是我卻明確知道眼前的這個男人是我的父親——最愛我的人。
一個在我口渴時，給我端茶遞水的父親;一個在我生病時，關心照顧我的父親;一個在我遇到麻煩時，第一個鼓勵我的父親，他不必多么富有，不必多么聰慧，不必多么能干，至少他是一個愛我的父親。
可是那是曾經的曾經，很久以前的事了，這不是現在，那些溫暖的日子已成為回憶，被我所懷念，從掌上的明珠到如今可有可無的存在，我變得愈加失落，我渴望父親拋下手上的工作，讓我重溫從前的感動，一起去懷念那段甜蜜的時光。
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年，星星點點的回憶涌現在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子，淚水浸濕了眼眶，當美好的一切被時間沖刷掉，我希望有你在我身邊，陪我一起回憶那些點滴歲月。
那段什么日子作文【范文8篇】四
想起那段日子，雖然有些飽經風霜的感覺，但在其中隱藏快樂和期盼。也許，那段日子凄慘，但卻有凄慘的美；也許，那段日子雖然可憐，卻有可憐的樂；那段日子，雖然“可怕”讓我不知所措，但同時也讓我微笑。
小學四年級，我被分到了四（3）班，和往日的好朋友分離總有一絲牽掛和不舍，不過還好同學們以前雖然也不是同一個班，但我們大家很快就混熟了。四年級，“喜歡”這個詞雖然有時經常從耳邊響起，但我們都對它有些陌生。也許，我根本不是一個外向的女生，所以就算它悄悄的來到我身邊，我并沒有敏銳地感覺到。我也不知道從何時起，我身邊多了一個老找我麻煩的威。
平時下課，我在教室走廊上玩，威老是冷不妨地從我肩膀上拍一下，然后又像兔子一樣飛快地跑開，我每一次去追他但是都追不上他，真是可惡。上體育課，他老是說我學過輕功，害我想笑，根本沒有心思去跑步。
可能是因為威太好動了吧，他的凳腳斷了。剛好我坐最后一桌，后面還有一張空桌子。老師就安排他先在我后面坐幾天。命苦——這可真是晴天霹靂，平時我就被他折磨得夠摻了，現在……以前我不知道什么是度日如年，不過我現在知道了。上課老是踢我，害我根本沒有心思上課。雖然假裝在聽，但我心里一直琢磨該怎么對付這種人。一下課，他就飛奔，再加上我體育本來就不太好，根本追不上他。天哪——我從他坐在我后面那天起，我最討厭的就是上課鈴了，上課鈴一響，就說明我的苦難日子來了，我還是先做好等死的準備吧。果然，我果然就是當諸葛亮的料——料事如神。我的黑暗社會，我的漫漫黑暗路何時才到盡頭？大概，也是從那天起，我開始有些恨老師了。
盼星星，盼月亮，終于盼來“雨過天晴”的日子了。威的那條凳子終于修好了，木匠老師傅，我太感謝你了！你對我太好了！我再次看到了生命中的陽光。
那段什么日子作文【范文8篇】五
那段溫暖的日子_“那段_____的日子”
已經上初一了，不知不覺中，我又長大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子----小學生活越來越遠了。
回憶小學生活，那是多么的快樂。我們剛上學校時，大家都很陌生，老師陌生，同學陌生。我們都很害怕，上課不敢發(fā)言，下課不敢交流。想想那是真是好笑。
上三年級了，大家都互相熟悉了，開始了幼稚的作風：一個個“拉幫結派”，桌子上多了一道道“三八線”，男生女生之間互相爭吵，互相辯論，互相攀比。三年級真是多姿多彩的一年。
轉眼間四年級又到了，我們雖然男女生之間還有爭論，但都在老師的幫助下散盡了：“三八線”不見了；“幫派”雖在，但一個個都是在互相談論學習；男女生相互比成績高低，一個個都不旦落后。讓四年級的班級風氣頓時變的每個人上課大聲發(fā)言，專心聽課，讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個人臉上充滿了笑容，對學習也有了希望。四年級真是充滿喜悅的一年。
時光如流水一般流逝，轉眼四年級過去了，迎來了獨一無二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學生升級考，所以大家都在忙著準備面對，準備以后好好努力考出好成績。在這一年里我們對學習也有了不同的理解，對學習也充滿了動力。每個人心里都在想著：考好成績，為父母爭光。這一年過的非?？?，非常快。五年級真是過去最快的一年。
在我們想著想著時，緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激，但又難忘的一天。這段溫暖的日子---小學生活，雖然過去了，但是我不會只想著過去的，我仍會用最好的面貌去面對新的每一天。
那段溫暖的日子_“那段_____的日子”
當溫馨已不再，冰冷占據了生活的全部，我們便開始懷念那些溫暖的日子。
——題記
“加油！寶貝！我們一起努力！”“不要灰心！”“再來一遍！”那些鼓勵的話語仍在耳畔響起，可是曾經的溫馨已不再，只有半夜驚醒時忙碌的背影，早起時匆匆出門的身影，越來越少的話語，“父親”這個概念對我而言越來越模糊，只有背影還殘留在腦海中。
曾經的曾經，多么久遠的時候，我還是個懵懂無知的孩子，“嗒嗒”叫喚著父親，稚嫩的童音在現在的我看來，太過幼稚，連吐字都不清晰，可是在父親眼里，那是多么令他感動的聲音，每每我“嗒嗒”叫喚，父親總是欣喜地將我抱起，笑著說道：“乖、乖。”那時我還太小，小到只會叫“嗒嗒”的地步，可是我卻明確知道眼前的這個男人是我的父親——最愛我的人。
一個在我口渴時，給我端茶遞水的父親；一個在我生病時，關心照顧我的父親；一個在我遇到麻煩時，第一個鼓勵我的父親，他不必多么富有，不必多么聰慧，不必多么能干，至少他是一個愛我的父親。
可是那是曾經的曾經，很久以前的事了，這不是現在，那些溫暖的日子已成為回憶，被我所懷念，從掌上的明珠到如今可有可無的存在，我變得愈加失落，我渴望父親拋下手上的工作，讓我重溫從前的感動，一起去懷念那段甜蜜的時光。
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年，星星點點的回憶涌現在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子，淚水浸濕了眼眶，當美好的一切被時間沖刷掉，我希望有你在我身邊，陪我一起回憶那些點滴歲月。
那段什么日子作文【范文8篇】六
吃別人所不能吃的苦，忍別人所不能忍的氣，做別人所不能做的事，就能享受別人所不能享受的一切。
——題記
對于學生而言，最大的奮斗便是學習。
學生學生，以學為生。這是我們老師在初三階段時經常教育我們的一句話，眨眼間，那段時光竟已過去，現在顯現卻真的有些懷念。
初三要考體育，到了我們這屆原本考的籃球卻又在今年有所變動，增加了足球的項目，無論你選擇考哪一個，但是兩者間都必須練習。
烈日下，我們提著籃球一個個的在反反復復進行著繞桿，這一項運動，只是為了能夠更加的熟練。操場上，我們一個個跑的汗流浹背，雙腿酸疼，甚至到了第二天上樓梯都得一步步把扒著扶手上，只是為了能夠在真正的體育考試時多沖刺那么一兩米，多爭取那么一兩秒……
實驗室內，一個個試驗器具瓶瓶罐罐看得人眼花繚亂?？墒菫榱四軌蚋玫赜洃?，我們只能先將所有的實驗全部看一遍，記熟練，之后再進行實驗。
假日來了，可是到了這緊張的階段，我不知道有幾個同學可以安安心心的度過。似是說好了似的，一個個都在補習班再次相遇了，看著彼此那手中的課本，不知何故，互相倒突然露出了笑容。
然而越是到了這種時刻越是需要耐心和堅持。因為辛苦的不僅只有我們，那些老師一個個也是十分的努力，只是為了讓我們能夠有個更好地成績。
依稀記得有一次班主任看我們滿頭大汗，便自己出錢給我們班每個同學買了一個雪糕；幽默的語文老師每一次總會在課堂上將幽默和講課完美的結合在一起，讓我們邊笑邊學；數學老師倒是十分的直接，不斷地為我們鉆研題型，不同的是她不著急，十分的有耐心，一道一道的過，一題一題的講……
現在想想，好懷念，不過，正因為有了當初的努力，才有了近日的成績！
偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
——后記
那段什么日子作文【范文8篇】七
朋友，你是否還記得軍訓時汗流浹背地在烈日炎炎下訓練的場景;朋友，你是否還保留著那套浸泡過無數汗水的橄欖綠軍服;朋友，你是否明白那痛不欲生的軍訓給你帶來的是什么……
那期待已久的軍訓如期到來了，穿上那一身傳說中的軍服，興奮地一蹦三尺高，一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……一小時、兩小時……開營儀式終于結束了，我們迫不及待地投入了真正訓練中……
隨著震耳欲聾的呵斥、刺耳的哨子聲、教官那嚴肅的神情、我美好的遐想打碎了一地。每天烈日當頭時，我們全年級都要一動不動地站在端端正正的軍姿。盡管我們的汗水像滔滔江水一般源源不斷地滾下來，但我們只能忍著。盡管我們的喉嚨渴得火辣辣的，但我們卻連半滴水都不能喝。
終于可以休息了，我舒服地躺在地上，啊，我多么希望能長出一雙翅膀，飛出學校飛回家中。我太討厭這軍訓了，簡直是地獄般的折磨，我實在不明白學校為什么要這樣折磨我們。軍訓有什么用呢，就是累，累，累，站著累，端著累，連坐著也累……“你!給我快點站起來，不許躺下來!”耳邊傳來教官雷鳴般的怒吼聲，我嚇得連心臟都快蹦出來了，“你給我做30個蹲下起立!”為什么要罰我，我不就是躺了一下嗎?這是什么規(guī)矩呀!命運怎么對我那么不公平呀。我強忍著委屈的淚水，可是那不爭氣的淚水還是情不自禁地流了下來。我雙手抱著頭，向下蹲，然后再站起來，如此反復地做了20個，開始覺得有點吃不消了，雙腿發(fā)麻，站起來的時候感覺腳有千斤重，我覺得自己快要撐不住的時候，一看到那個兇惡的教官，我就心生怒氣，我恨死他了，也恨死軍訓了，就是這仇恨讓我做完了這不可思議的最后10個蹲下起立。
第二天，我們全年級被罰蹲在操場上，雖然同學們都怨聲載道，可敢怒不敢言。這時我看到了那迎風飄揚的五星紅旗，那是中華兒女拋頭顱灑熱血犧牲無數條生命換來的。我仿佛看見了董成瑞為了阻擋敵人的攻擊而舍身炸碉堡;我仿佛看見了邱少云為了不暴露我軍的埋伏而在烈火焚燒下紋絲不動;我仿佛看見了紅軍為了打退國民黨，頂著子彈、冒著炮火走了二萬五千里，想想他們在戰(zhàn)爭中多么艱辛，我這一點點困難算什么呢!我們已經被罰站了半個小時了，有的同學已經搖搖欲墜，我也覺得十分難熬，可是一看到那五星紅旗，一想到那革命烈士，我咬咬牙，挺直了腰板子，對自己說：“這點苦我一定過得去的。”
以后的訓練中，我不再抱怨，就算多么的艱辛，我依然忍著，踏踏實實地訓練。班上有個同學發(fā)燒了，可是她依然帶病訓練。我看著她，想起過去的她是那么的嬌氣，如今的她，是如此的堅強，我不禁被深深被打動了。我不由想起了自己，我由一只禁不起風吹雨打的小毛毛蟲蛻變成一只蝴蝶，我恍然大悟了，終于明白軍訓帶給我的是什么了，它就像一場比賽，無論是訓練還是學習、生活。軍訓雖然只有短短三天，但這三天我所收獲的卻是我人生路上一筆寶貴的財富。
那段什么日子作文【范文8篇】八
想起那段日子，雖然有些飽經風霜的感覺，但在其中隱藏快樂和期盼。也許，那段日子凄慘，但卻有凄慘的美；也許，那段日子雖然可憐，卻有可憐的樂；那段日子，雖然“可怕”讓我不知所措，但同時也讓我微笑。
小學四年級，我被分到了四（3）班，和往日的好朋友分離總有一絲牽掛和不舍，不過還好同學們以前雖然也不是同一個班，但我們大家很快就混熟了。四年級，“喜歡”這個詞雖然有時經常從耳邊響起，但我們都對它有些陌生。也許，我根本不是一個外向的女生，所以就算它悄悄的來到我身邊，我并沒有敏銳地感覺到。我也不知道從何時起，我身邊多了一個老找我麻煩的威。
平時下課，我在教室走廊上玩，威老是冷不妨地從我肩膀上拍一下，然后又像兔子一樣飛快地跑開，我每一次去追他但是都追不上他，真是可惡。上體育課，他老是說我學過輕功，害我想笑，根本沒有心思去跑步。
可能是因為威太好動了吧，他的凳腳斷了。剛好我坐最后一桌，后面還有一張空桌子。老師就安排他先在我后面坐幾天。命苦——這可真是晴天霹靂，平時我就被他折磨得夠摻了，現在……以前我不知道什么是度日如年，不過我現在知道了。上課老是踢我，害我根本沒有心思上課。雖然假裝在聽，但我心里一直琢磨該怎么對付這種人。一下課，他就飛奔，再加上我體育本來就不太好，根本追不上他。天哪——我從他坐在我后面那天起，我最討厭的就是上課鈴了，上課鈴一響，就說明我的苦難日子來了，我還是先做好等死的準備吧。果然，我果然就是當諸葛亮的料——料事如神。我的黑暗社會，我的漫漫黑暗路何時才到盡頭？大概，也是從那天起，我開始有些恨老師了。
盼星星，盼月亮，終于盼來“雨過天晴”的日子了。威的那條凳子終于修好了，木匠老師傅，我太感謝你了！你對我太好了！我再次看到了生命中的陽光。
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