大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理得作文左右【范文9篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
作文左右【范文9篇】一
我又大了一歲，我應(yīng)該更加懂事，媽媽和爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光，為祖國(guó)出力。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我不會(huì)辜負(fù)父母和老師對(duì)我的一片苦心。
新的一年來(lái)了，朋友們都換上了新衣服，垂下了舊衣服。在人們的一天天的盼望中，新年終于到了，人們頓時(shí)忙碌起來(lái)。賣(mài)煙花爆竹的小攤子也出來(lái)做生意了，大街小巷一片沸騰的景象。
這天晚上，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾戶(hù)人家把煙花點(diǎn)燃，放上天去;有時(shí)還有幾個(gè)調(diào)皮的小孩也來(lái)湊熱鬧，手里面拿著“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶(hù)把燈打開(kāi)，有的人家在看電視;有的人家在吃團(tuán)圓飯;還有的人家在家里開(kāi)家庭演唱會(huì)。天上是五顏六色的火花結(jié)成彩，地上是萬(wàn)萬(wàn)千千的燈火一片紅。
作文左右【范文9篇】二
一直走，一直走，
生命的旅程在直走;
交叉的十字路口，
唯有你懂。
向左轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)，
雨后的落幕在左轉(zhuǎn);
學(xué)習(xí)的苦難歷程，
唯若你懂。
向右轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，
陽(yáng)光彩虹在右轉(zhuǎn);
翱翔藍(lán)天仰望白云，
唯之你懂。
累了，苦了，
迷茫的世界何去何從;
停息腳步忘之一切，
回頭不仰望，心懂。
飄落的希望
恰似那潔白的棉花從天邊飄落，點(diǎn)在灰黑色的大地上。印象中的雪總是那么美，它帶著一種童話(huà)般的夢(mèng)幻，一絲愛(ài)情的朦朧，還有一種難以言說(shuō)的希望。
你觸摸過(guò)雪嗎?冰冷的它所帶著的溫暖你感受到了嗎?它溫暖了下一個(gè)秋，秋日里那田間隨風(fēng)擺動(dòng)的麥穗便是最好的證明了吧。
四季笑顏
春風(fēng)拂亂了百花，
花笑感動(dòng)了你我;
春雨滋潤(rùn)了百草，
草長(zhǎng)鶯飛自在林間啼。
夏風(fēng)拂亂了柳條，
柳條笑末知了叫;
夏雨滋潤(rùn)了荷塘，
潭中影魚(yú)自在水中游。
秋風(fēng)拂亂了百樹(shù)，
百樹(shù)笑末果子甜;
秋雨滋潤(rùn)了百農(nóng)，
農(nóng)田豐收，蛐蛐伴奏。
冬風(fēng)拂亂了大地，
大地笑末天茫茫;
冬雨拂亂了山川，
山川沉寂，只為來(lái)年笑。
作文左右【范文9篇】三
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，它飛在田野的上空，為田野扔下金黃的稻子和火紅的高粱，還有黃澄澄的玉米，地里的人高興極了！
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，這飛在楓林的上空，為楓林染上火紅的顏色。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，楓葉飄飄灑灑，好似在飛舞的蝴蝶那樣美麗。
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，它飛在果園的上空，為果園扔下紅紅的蘋(píng)果、黃黃的梨子、橘色的子，大家都紛紛來(lái)到果園摘果子。
秋天真美呀！我多想把秋天留下來(lái)。
作文左右【范文9篇】四
星期五下午，我們小記者60多人來(lái)到位于縣城北側(cè)的氣象局參觀(guān)、采風(fēng)。在這里我學(xué)到了很多氣象知識(shí)，很有收獲。
首先我們?cè)跉庀缶止ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下到二樓的一個(gè)大會(huì)議室內(nèi)觀(guān)看了一個(gè)關(guān)于歷史上罕見(jiàn)颶風(fēng)給人類(lèi)造成巨大災(zāi)害的短片?？膳碌娘Z風(fēng)給我留下深刻的'印象。然后我們到室外的觀(guān)測(cè)站參觀(guān)各種氣象設(shè)備，測(cè)風(fēng)速的，測(cè)雨量大小的，觀(guān)測(cè)云象的設(shè)備，氣象局的工作人員給我們?cè)敿?xì)講解了這些氣象設(shè)備的用途。我拿出小本子認(rèn)真地做了記錄。
我還了解到精準(zhǔn)的天氣預(yù)報(bào)給我們的現(xiàn)代生活帶來(lái)的方便，尤其是農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的方便。它們可根據(jù)天氣預(yù)報(bào)決定夏收夏種。我還學(xué)到很多實(shí)用的關(guān)于雷電天氣的預(yù)警和防護(hù)知識(shí)，比如，防御暴雨：及時(shí)清理室外排水管道設(shè)施，保持排水暢通，提早將貴重物品搬遷到高處存放，關(guān)閉天然氣閥和電源，在曠野行走遇到雷電，不要躲在樹(shù)下，遠(yuǎn)離電線(xiàn)桿上被狂風(fēng)吹落垂下的電線(xiàn)……
這真是難忘又有意義的活動(dòng)。
作文左右【范文9篇】五
人生的經(jīng)歷無(wú)數(shù)，挫折無(wú)數(shù)，拐角無(wú)數(shù)。也許我們一時(shí)的迷失方向，也許，會(huì)是一直。向左還是向右，這是一個(gè)很難的選擇。我想：人生就像雪花一樣，有的雪花會(huì)留在草地上?，有的雪花會(huì)在馬路上很快的融化掉，因?yàn)楸舜说倪x擇不同，結(jié)果也不同；人不就是這樣嗎？有的人會(huì)找到屬于自己的一條路，體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值，而有的人會(huì)誤入歧途，也許只是一時(shí)的，也許始終會(huì)?明白過(guò)來(lái)?，但依舊有些人會(huì)像落在馬路上的雪花一樣，就此消失。向左拐，向右拐這是一個(gè)嚴(yán)肅的話(huà)題，一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻深?yuàn)W難懂的問(wèn)題，一但選錯(cuò)了，就會(huì)掉入陷阱，永遠(yuǎn)沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì)。這是一個(gè)可以考驗(yàn)?zāi)阕约旱臋C(jī)會(huì)，不是嗎？是左拐還是右拐？很多的大學(xué)生都在為同一個(gè)問(wèn)題所煩惱，理科，文科，這是一個(gè)很難選擇的問(wèn)題，也許真的是這個(gè)世界沒(méi)有一定的公平，有人偏理科，當(dāng)然也有人偏文科，天平如果不是碰上重量相等的東西它會(huì)保持平衡嗎？不會(huì)，是啊，世界上沒(méi)有什么事絕對(duì)的公平，就像現(xiàn)在有的行業(yè)職員很多，但有的卻很少一樣，所以，分叉路口時(shí)的抉擇很重要。
作文左右【范文9篇】六
今天，媽媽跟我說(shuō)要給給我買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包，因?yàn)?，在我快考期末試的時(shí)候，媽媽就答應(yīng)我，如果我的總分是全班第一的話(huà)，就給我買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包和一支自動(dòng)鉛筆，于是，我就很努力的考全班第一，好天不負(fù)有心人，我終于拿了一個(gè)全班第一，也就是，我可以有一個(gè)新書(shū)包和一支新的自動(dòng)鉛筆了，今天，媽媽把我?guī)У饺經(jīng)鑫ㄒ灰粋€(gè)“萬(wàn)里馬箱包”專(zhuān)賣(mài)店去給我買(mǎi)書(shū)包，因?yàn)?，那里的?shū)包質(zhì)量很好，我的上一個(gè)書(shū)包就是在萬(wàn)里馬買(mǎi)的，我都用了一年多呢，我去了以后，就看上了一個(gè)卡通的書(shū)包，我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胍@個(gè)。”媽媽說(shuō)：“這下給你買(mǎi)一個(gè)大娃娃背的書(shū)包，直接背到六年級(jí)，”我一想，也對(duì)，就同意了，媽媽給我看了一個(gè)粉色的，我一看，挺漂亮的，就說(shuō)：“這個(gè)可以?！庇谑?，媽媽就買(mǎi)下了，我可高興了！
作文左右【范文9篇】七
如果愛(ài)是左右手，就一只送給兒童，一只送給老人;如果愛(ài)是左右手，就一只送給早春，一只送給晚秋;如果愛(ài)是左右手，就一只送給現(xiàn)實(shí)，一只送給理想;如果愛(ài)是左右手，就一只送給歷史，一只送給未來(lái)。
兒童是希望，是初生的幼苗，理所當(dāng)然要給予陽(yáng)光般的愛(ài)，“天使一般的小孩子，細(xì)小的身軀里含著純潔的靈魂，關(guān)愛(ài)他們，讓他們的心靈也如陽(yáng)光般美好。老人是大樹(shù)，刻著一圈圈歷史的年輪，他們見(jiàn)證了歷史，在他們滄桑的眼眸中，我們讀出了生命的感悟，關(guān)愛(ài)他們等于關(guān)愛(ài)自己。
早春，春寒料峭，陽(yáng)光的愛(ài)似乎還沉浸在冬天的夢(mèng)鄉(xiāng)里，久久不肯醒來(lái)，那桃花半掩著面容，草兒耷拉著腦袋。此刻，多給予早春一份愛(ài)，就等于多給予大地一份生機(jī)。晚秋，秋風(fēng)蕭瑟，花兒枯萎了，楓葉也被染紅了，在這悲涼的秋中，人們更容易傷感。在如此蕭條的秋中，栽上幾枝菊花，裝點(diǎn)這寒冷的季節(jié)，使每個(gè)人的心中充滿(mǎn)溫暖。
珍惜眼前人，珍惜如今擁有的東西，別抱怨生活，只有愛(ài)生活，真真實(shí)實(shí)地生活，才有可能成功。愛(ài)理想，理想是航燈，指引船舶航行的方向;理想是曙光，照亮夜行者的路;理想是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生的希望。擁有堅(jiān)定的理想，并為之而奮斗，這樣的人生才會(huì)有意義。
愛(ài)是左右手，中間是顆心，只有愛(ài)心長(zhǎng)存，而且通過(guò)雙手去撒播愛(ài)，才能用愛(ài)感動(dòng)他人。努力吧，讓愛(ài)充滿(mǎn)人間！
作文左右【范文9篇】八
揚(yáng)州——我的`家鄉(xiāng)，它雖然沒(méi)有九寨溝、桂林山水等地的迷人風(fēng)光，也沒(méi)有北京、上海等大城市的繁華富庶。然而，在黨的政策指引下，在改革開(kāi)放的春風(fēng)吹拂下，它那貧窮、落后的景象已是一去不復(fù)返了。如今，展現(xiàn)人們眼前的是一派蒸蒸日上，欣欣向榮的新景象。人們常說(shuō)“煙花三月下?lián)P州”。此時(shí)的揚(yáng)州煙雨朦朦，稀有的瓊花正當(dāng)盛開(kāi)，花香撲鼻，是旅游的黃金季節(jié)。每到這時(shí)，無(wú)數(shù)的中外游客都會(huì)紛至沓來(lái)，欣賞揚(yáng)州的美景！這也是揚(yáng)州一年四季最美麗、最忙碌的時(shí)候。
瘦西湖是揚(yáng)州第一大風(fēng)景區(qū)。進(jìn)入大門(mén)，順著湖邊往里面走，那一排排垂柳，隨著春風(fēng)微微飄佛，在湖面蕩起層層漣漪。岸邊的石凳上坐著許多游客在垂釣，每隔一段距離，就有一個(gè)古代的小亭子，這些亭子有的用來(lái)避雨，有的用來(lái)做碼頭。再往里走，就看見(jiàn)了五亭橋。五亭橋是由五個(gè)小亭子組成的，最奇怪的是：當(dāng)月亮升起的時(shí)候，五亭橋下的各個(gè)孔中都能見(jiàn)一輪明月。瘦西湖上有許多亭臺(tái)樓閣，唯獨(dú)這一座是中外聞名的。站在亭樓上，可以看到南面的白塔，西邊的二十四橋，湖中來(lái)來(lái)往往的龍船。據(jù)說(shuō)：“這龍船是乾隆皇帝七次下江南的時(shí)候坐的?！弊诖?，可以飽覽瘦西湖兩岸的美麗風(fēng)光，這時(shí)候，你就會(huì)想起“兩岸花柳全依水，一路樓臺(tái)直到山?！边@句詩(shī)。從碼頭上去，就可以看到各種各樣的奇花異草。沿著綠茵大道，就來(lái)到了瘦西湖北門(mén)。出了北門(mén)，你就能聞到外面各種小吃的香味——黃玨的老鵝，揚(yáng)州的蛋炒飯、包子……土特產(chǎn)是應(yīng)有盡有——牛皮糖，醬菜、雙黃鴨蛋……
揚(yáng)州還有全國(guó)四大名園之一的個(gè)園，四季假山峰巒巧迭，移步換景，氣象萬(wàn)千。全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位何園，樓臺(tái)亭閣如畫(huà)，融中國(guó)古典園林與西方建筑風(fēng)格于一體。古運(yùn)河與京杭運(yùn)河更似兩條碧帶環(huán)繞家鄉(xiāng)……親愛(ài)的朋友們，古城揚(yáng)州隨時(shí)歡迎你的到來(lái)！
作文左右【范文9篇】九
《杰克與新魔豆》是有關(guān)數(shù)學(xué)的一本書(shū)，他講到的數(shù)學(xué)知識(shí)是比例和測(cè)量。
他的系列是《我是數(shù)學(xué)謎》，《我是數(shù)學(xué)迷》系列有：《拯救里歐國(guó)王（角度）》、《尋找石中劍（歐拉公式）》、《國(guó)王的生日（數(shù)位）》、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游意面湖（計(jì)算）》、《魔術(shù)紙條（莫比烏斯環(huán)）》、《動(dòng)物拔河比賽（對(duì)等）》、《0的苦惱（0與十進(jìn)制）》、《頭頂上的貓（概率）》、《艾默特島探險(xiǎn)（國(guó)的面積與周長(zhǎng)）》、《圍剿圓周龍（圓周率）》、《破燈塔之謎（勾股定理）》、《緊急圓桌會(huì)議（圓周）》、《杰克與新魔豆（比例和測(cè)量）》、《彼得智斗侏儒怪（乘法和分?jǐn)?shù)）》、瘋狂的兔子（斐波那契數(shù)列）》、《水晶球與魔法杖（除法）》、《理發(fā)師的決斗（比例和分?jǐn)?shù)）》、《樂(lè)隊(duì)拯救者（比例的運(yùn)用）》、《鞋匠和魔法師（平面鑲嵌）》、《奇妙拍賣(mài)會(huì)（貨幣和計(jì)算）》、《海盜的藏寶圖（平面直角坐標(biāo)系）》、《搖錢(qián)樹(shù)的秘密（比較和運(yùn)算）》。
《杰克與新魔豆》（比例的測(cè)量）杰克爬上長(zhǎng)長(zhǎng)的'豆莖，認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。這位朋友是個(gè)巨人男孩兒足足有五個(gè)杰克那么高！他們想一起玩籃球，可巨人的籃球?qū)芸藖?lái)說(shuō)太大了。捷克想做一副巨人也能下的棋，怎么才能知道其應(yīng)該做多大呢？當(dāng)杰克想邀請(qǐng)巨人去家里做客時(shí)，更大的麻煩出現(xiàn)了——他們需要做一個(gè)和豆莖一樣長(zhǎng)的繩梯，怎樣才能量出豆莖的長(zhǎng)度呢？…
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