在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。下面是小編整理的閱讀的繽紛休斯頓【范文9篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
繽紛休斯頓【范文9篇】一
當(dāng)你在倫敦街頭看見(jiàn)獨(dú)具中國(guó)特色的黑頭發(fā)黃皮膚時(shí)，你的心中是否會(huì)涌起久違的感動(dòng)？
當(dāng)你在路旁聽(tīng)那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的茉莉花時(shí)，你是否是否會(huì)想到故鄉(xiāng)江南的吳儂軟語(yǔ)，櫓聲咿呀？
當(dāng)你手捧一份古籍，透過(guò)陳舊的書(shū)頁(yè)，受到中華文化的芳香，你是否會(huì)升騰起莫名的沖動(dòng)與敬畏？
中華文化是五彩繽紛的，他自五千年的歷史走來(lái)，伴著長(zhǎng)江黃河氤氳的水汽，涂染了炎黃子孫的色澤，古樸溫潤(rùn)而又華麗，就如謙和低調(diào)的中國(guó)人一般，怎能不愛(ài)？
漢字，應(yīng)該是沉穩(wěn)敦厚的土黃色，這是華夏農(nóng)耕文明的色彩，更是五千年歷史的重色，漢字，自誕生之時(shí)，就是在黃色的土地上的一筆一畫(huà)，方方正正，帶著人們對(duì)土地的敬畏，親近與熱愛(ài)，漢字也記載了這黃色大地上的樁樁件件。一個(gè)字，便是一幅畫(huà)，有結(jié)構(gòu)對(duì)稱(chēng)的陰陽(yáng)之美，有刪繁就簡(jiǎn)的樸素之美，有靈巧俊逸的飄逸之美，漢字就這樣成為了中華文化一脈相承的見(jiàn)證，他與這片土地一樣，寬厚沉穩(wěn)，厚重古樸。
古籍應(yīng)該是深厚博大的藍(lán)色，這是中華大地天空的色彩，更是囊括一切包容一切的象征，從古至今，古籍給我們印象最深的，就是那一本本藍(lán)色的封面，和其中中流淌出的思想精髓，在這里我們的祖先發(fā)現(xiàn)了，天人合一，執(zhí)著的追尋著臻于完美的最高境界，在這里諸子百家的思想碰撞出耀眼的光輝，吸引后世不斷走在朝圣的路上，在這里一個(gè)個(gè)古典人物，自歷史走出，給我們最大的啟迪和智慧……五彩繽紛的中華文化，還有微微桃花色的桃花源，黑白相間的水墨畫(huà)，大紅的中國(guó)結(jié)和紅藍(lán)白黃的京劇臉譜，有人說(shuō)中華文化是一條河，我們注定要在其下游土吸其芬芳，接受其哺養(yǎng)，絢麗的中華文化，怎能不愛(ài)？
如今時(shí)代的車(chē)輪不斷的輪轉(zhuǎn)，卻有太多的傳統(tǒng)文藝失去了它們繽紛的色澤，它能變得模糊而褪色，老地名與我們漸行漸遠(yuǎn)，傳統(tǒng)節(jié)日越來(lái)越被淡忘，就連深入中國(guó)人血液的漢字，也陷入了提筆忘字的尷尬，我們呼喚高慧云一般的人物，他默默無(wú)聞，他寵辱不驚，卻肩負(fù)起復(fù)興中華文化的重任，他兢兢業(yè)業(yè)，他莊重肅穆，卻未褪色的文化注入老鮮活的色彩，重獲生機(jī)的中華文化啊，怎能不愛(ài)？
大風(fēng)泱泱，大潮傍傍。
繽紛休斯頓【范文9篇】二
我的繽紛假日
近了，近了！孩子們期盼的假期終于到了，在這長(zhǎng)長(zhǎng)的假日里，孩子們自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不用為每天學(xué)習(xí)煩心，不用整天浮游在作業(yè)堆里操勞……
放寒假前，我就為自己制定了“八起九睡”的作息計(jì)劃和“一日三事”的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，就是每天八點(diǎn)起床，晚上九點(diǎn)睡覺(jué)，確保睡眠時(shí)間在9小時(shí)左右。一天中合理安排做好學(xué)習(xí)、健體、玩耍三件事。下面就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的寒假生活介紹吧！
學(xué)習(xí)方面：每天上午，媽媽會(huì)把我送到圖書(shū)館，一方面是讓我去讀者自修室做作業(yè)，另一方面，我可以在學(xué)習(xí)之余博覽群書(shū)，既做完了每天的作業(yè)，又可以獲得豐富的知識(shí)，可謂一舉兩得！有一次，我在電梯里碰到圖書(shū)館館長(zhǎng)，當(dāng)他得知我獨(dú)自在圖書(shū)館自習(xí)的時(shí)候，向我投來(lái)了贊許的目光，并表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你這么大的孩子就知道來(lái)自習(xí)，真懂事！”聽(tīng)到這樣的贊揚(yáng)，我的心里別提多美啦。
健體方面：每天早晨或晚上，我會(huì)與爸爸一起散步、打乒乓球或騎自行車(chē)。騎自行車(chē)是我最喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)，每次，當(dāng)我和爸爸騎車(chē)奔跑在路上時(shí)，我的心情總是特別愉悅。雖然常常換來(lái)媽媽擔(dān)心危險(xiǎn)的大呼小叫，但我們卻還是樂(lè)此不彼。這個(gè)假期里，我開(kāi)始學(xué)習(xí)做家務(wù)，還破天荒地第一次煮了湯圓，在運(yùn)動(dòng)和做家務(wù)的過(guò)程中，我不僅強(qiáng)健了身體，又放松了身心。
玩耍方面：每天下午，我可以看電視、玩電腦，和小伙伴們玩游戲。特別是在與妹妹相處的時(shí)間里，我們一起做游戲，一起學(xué)習(xí)，每天和和睦睦、相依相伴。此外，我還到南京生活了十多天，在此期間，我游覽了夫子廟、新街口，吃遍了各種南京美食，乘遍了向往已久的南京地鐵3號(hào)線(xiàn)，好不快活！
怎么樣，這就是我繽紛燦爛的寒假生活，相信你一定很羨慕吧！
繽紛休斯頓【范文9篇】三
繽紛社團(tuán)節(jié)
我們杭州彭埠第二小學(xué)要舉行社團(tuán)節(jié)了，我們學(xué)校很重視，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我們社團(tuán)節(jié)舉辦的地點(diǎn)是錢(qián)江新城青少年發(fā)展中心四樓，我的心里極為震撼，我身為主持人和表演《綠茵夢(mèng)想》小主角，也加緊了排練。但我卻不知道，其他同學(xué)也在緊鑼密鼓的排練著。
今天，我們這些小演員們，可是從早上8點(diǎn)半就早早的來(lái)到了錢(qián)江新城，進(jìn)行排練。我們總共有十四個(gè)節(jié)目，有足球情景劇、舞蹈、葫蘆絲、詩(shī)朗誦、合唱社團(tuán)、經(jīng)典誦讀社團(tuán)、英語(yǔ)社團(tuán)、家庭夢(mèng)想秀……身為主持人的我，看著這長(zhǎng)長(zhǎng)的節(jié)目單，也有些頭大。但是我看著臺(tái)上一個(gè)個(gè)的認(rèn)真排練的演員們，我的信心倍增，更加賣(mài)力地配合老師了！在這個(gè)表演舞臺(tái)中，有忙碌的老師和同學(xué)們，還有我們演員的家長(zhǎng)們，也自告奮勇的當(dāng)起了化妝師。
吃過(guò)午飯后，我們學(xué)校的“大部隊(duì)”來(lái)了，他們?cè)诶蠋煹慕M織下有序的坐著。在臺(tái)下候場(chǎng)的我們互相對(duì)視著會(huì)心一笑。隨著一段風(fēng)情萬(wàn)種的芭蕾舞，蘊(yùn)星社團(tuán)節(jié)正式開(kāi)始！然后是我和我搭檔胡開(kāi)研的精彩主持，接下來(lái)就是項(xiàng)校長(zhǎng)的致辭了，為我們打開(kāi)了夢(mèng)想之門(mén)，再就是我們充滿(mǎn)活力的足球情景劇了，《綠茵夢(mèng)想》博得了觀(guān)眾們的歡聲笑語(yǔ)和震撼；接下來(lái)就是葫蘆絲《軍港之夜》了，那悠厚綿延的葫蘆絲仿佛讓我們置身在了海港邊，看著那壯觀(guān)的一幕；《山的那邊》把我的思緒帶回了在山里的孩子對(duì)外面世界和海的渴望，朗誦社團(tuán)他們那聲音，如海風(fēng)般拂面，如狂浪板敲打著我們的心房；還有從古人口中就傳下來(lái)了的《三字經(jīng)》，勾起了我們心里那對(duì)古人人生生的敬仰之情。同學(xué)們欣賞了許多節(jié)目，似乎還意猶未盡。最讓我印象深刻的是郭老師最后的總結(jié)，讓我們心潮澎湃、激動(dòng)滿(mǎn)懷，無(wú)疑讓我們的情緒到了最頂峰！
這次的社團(tuán)節(jié)，讓我見(jiàn)識(shí)了很多，真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手??！連我們彭埠二小都是藏龍臥虎！我們還見(jiàn)識(shí)到了老師們對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，更見(jiàn)識(shí)到了我們學(xué)校雄厚的實(shí)力，我愛(ài)我們的學(xué)校！
繽紛休斯頓【范文9篇】四
夢(mèng)想成真作文600字篇一_繽紛生日，夢(mèng)想成真
河水奔流不息，為的是與大?；睾希w驗(yàn)廣闊無(wú)垠，毛蟲(chóng)作繭自縛，為的是破繭成蝶，翩翩起舞，百花爭(zhēng)艷。為的是凋零之后，化作春你更護(hù)花……世間萬(wàn)物，皆有夢(mèng)想，為了夢(mèng)想付諸行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，勇于挑戰(zhàn)，才不會(huì)只是成為夢(mèng)想家。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，要付諸行動(dòng)，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。孟德?tīng)栐瓉?lái)只是一個(gè)名不經(jīng)傳的農(nóng)民，但他并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是通過(guò)自己的行動(dòng)向世人證明了遺傳學(xué)定律，為生物領(lǐng)域的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。所以我們必須對(duì)夢(mèng)想采取行動(dòng)，不然夢(mèng)想即為空想。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，要堅(jiān)持不懈。蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下引黃泉，這就是堅(jiān)持不懈才取得的成功啊！
鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。霍金雖身患重病卻堅(jiān)持自己的理想。探索真理，寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。林肯競(jìng)選州長(zhǎng)，七次失敗，競(jìng)選議員，五次失敗，但他仍然沒(méi)有放棄過(guò)，最終成為了美國(guó)的總統(tǒng)。并以自己杰出的才能領(lǐng)到了南北戰(zhàn)爭(zhēng)：貝多芬年紀(jì)輕輕就患上了耳疾，眼疾，卻以不凡的意志力與不懈的努力，完成了文明世界的交響曲……他們的夢(mèng)想，正是由于自己的堅(jiān)持不懈才得以實(shí)現(xiàn)的啊。我們隊(duì)夢(mèng)想更應(yīng)該鍥而不舍。這樣才能美夢(mèng)成真
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，要勇于挑戰(zhàn)。有個(gè)人想要大豐收，但卻不曉得種什么？種水稻，怕鬧旱災(zāi)，中棉花，怕被蟲(chóng)吃。結(jié)果可想而知。這人當(dāng)然是一事無(wú)成。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是一件難事。你認(rèn)真去對(duì)待它了，付諸行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，勇于挑戰(zhàn)了。夢(mèng)想會(huì)在不經(jīng)意間慢慢向現(xiàn)實(shí)靠攏。每個(gè)人都可以使夢(mèng)想家。但只有誰(shuí)努力了。才會(huì)真正的成為夢(mèng)想家。
夢(mèng)想成真作文600字篇二_繽紛生日，夢(mèng)想成真
每一個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想，每個(gè)人都希望能美夢(mèng)成真，我何嘗不是呢？
每個(gè)人都有自已美好的夢(mèng)想，每個(gè)人都有不甚相同的夢(mèng)想：關(guān)于學(xué)習(xí)的、關(guān)于生活的、關(guān)于事業(yè)的、關(guān)于友情的、關(guān)于愛(ài)情的……各種五花八門(mén)的夢(mèng)想，匯成了這個(gè)五光十色的世界。
從小到大，我不知有過(guò)多少個(gè)夢(mèng)想，能有一個(gè)知心朋友啦，學(xué)習(xí)成績(jī)第一啦，很有錢(qián)啦，長(zhǎng)得好看啦……但是，這些想法卻都不如這個(gè)夢(mèng)想重——成為一個(gè)作家。
我喜歡寫(xiě)作，我對(duì)自己寫(xiě)出的每一個(gè)字都很有感情。我文采并沒(méi)有特別的好，也沒(méi)有什么特別的見(jiàn)解，只是，我對(duì)周?chē)氖挛锒己苡幸环N沖動(dòng)，希望把這個(gè)異彩紛呈的世界，以自己獨(dú)一無(wú)二的筆尖記錄下來(lái)。每當(dāng)這時(shí)，我都有種幸福感。我想將這種幸福延續(xù)。
我喜歡清新唯美的文筆，我喜歡帶著暖暖調(diào)子的文字，我喜歡沉浸在書(shū)中，與書(shū)中的人物融為一體，去感受他們的喜怒衷樂(lè)，繼而，一種改寫(xiě)他們命運(yùn)的欲望油然而生。每當(dāng)我看完一本書(shū)，我就想拿起筆改變這本書(shū)中的世界，那時(shí)，總會(huì)有一種幸福感——我能操縱這個(gè)世界！我想將這種幸福延續(xù)。
“以后功課多了，沒(méi)什么時(shí)間，你不要做那些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事啦！”沒(méi)有機(jī)會(huì)再拿起筆，進(jìn)入只屬于我的世界，那是一種遺憾。但是，即使手中沒(méi)有了筆，我心中仍有一支筆，書(shū)寫(xiě)著我的幸福，將我那幸福延續(xù)。
我多么希望，有一天，我能美夢(mèng)成真，成為作家，自由地體會(huì)這個(gè)世界，將塵世的一切煩惱拋之腦后。我并沒(méi)有什么過(guò)人之處，但是我會(huì)努力，因?yàn)椋懊缐?mèng)成真”四個(gè)字已烙進(jìn)我心里，我要將那幸福延續(xù)。
繽紛休斯頓【范文9篇】五
憑窗遠(yuǎn)眺，我的眼前萬(wàn)紫千紅。
風(fēng)摻和著夏感輕輕拂過(guò)帶走了一些花草的清香。它告訴我：我們的青春是五顏六色的，我們的初中生活是五彩繽紛的。
勤（勤勞）——綠色
為木則榮，為草則綠。
林木，有努力，使自己欣欣向榮；幽草，又勤奮，使自己萋萋而搖綠；我們則有青春的綠去追求為自己烙下的希望的夢(mèng)。
夢(mèng)中那一絲漆黑中堅(jiān)定地發(fā)著光的綠。為夢(mèng)，為理想，我努力，我勤奮地區(qū)追求奮斗。清晨，晨曦的第一縷金光為我鼓掌；夜晚，明月的清輝為我伴奏。我在學(xué)問(wèn)的山腳下，我以勤為徑；在知識(shí)的海洋中我以苦作舟。
烈（紅紅火火）——紅色
裊裊水芝紅，脈脈蒹霞浦。
荷花，用搖逸，使自己裊裊而生動(dòng)，水草，用浮動(dòng)，使自己脈脈而紅火；我們則用初中生活的紅，為自己刻下歡快而活潑的影。
我熱切地廣交朋友，我熱烈地與人交談，我渴望發(fā)表意見(jiàn)，我渴望被人關(guān)注。活潑，我初中生活的本色；紅火，我初中生活的底色；紅色，我初中生活的亮點(diǎn)。
郁（孤單）——藍(lán)色
獨(dú)立小橋風(fēng)滿(mǎn)袖，平林新月人歸后。
獨(dú)立寂寞，教室孤零，寒風(fēng)襲人，夜色漸起，同學(xué)歸盡。青春縱然姿彩炫目，也傪和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈，長(zhǎng)輩們偶爾不理解，學(xué)習(xí)上的不順，讓我的天空無(wú)盡的蔚藍(lán)。
憂(yōu)郁的藍(lán)，是我心中無(wú)奈的孤獨(dú)。
我們應(yīng)該克服人生道路上的種種困難，,哦！對(duì)了，我偷偷地告訴你一個(gè)克服困難的秘訣：只要把困難化分成一個(gè)個(gè)小困難，再一一地區(qū)攻破，這個(gè)困難就會(huì)被克服！
透過(guò)窗，我看見(jiàn)了我的眼前的色彩——青春。
繽紛休斯頓【范文9篇】六
我家后院的田野是一個(gè)一年四季都美麗的“小世界”。
春天，桃花們展開(kāi)了燦爛的笑容，他們仿佛在對(duì)人們說(shuō)：“你們好?。 眲偺匠鲱^來(lái)的嫩葉對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇心，就像剛生出來(lái)的小寶寶一個(gè)樣兒。
夏天，西瓜成熟了，又大又圓的，像一個(gè)個(gè)胖娃娃，它的味道又脆又甜，好吃極了！草莓全身是紅色的，還帶著一些黑色的小籽，它酸甜可口，美味極了！
秋天，果子都成熟了，橘子們都住進(jìn)了每一棵樹(shù)里，等待著人們的采摘。高粱筆直地站在那里，像一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的士兵。地瓜喜歡跟我們玩捉迷藏，但是，如果被我們找到了，它就會(huì)不甘心地滾到我們的腳邊，好像在讓我們?cè)偻嬉痪帧?/p>
冬天，大雪覆蓋了整片田野，只有臘梅堅(jiān)強(qiáng)地頂著寒風(fēng)。
我家后院的田野是不是非常美麗呀？我愛(ài)這片田野，它帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)！
繽紛休斯頓【范文9篇】七
三人進(jìn)商店尋解渴之物，喜甜者偏愛(ài)果汁，喜淡者選擇礦泉水，喜歡又苦又甜者買(mǎi)下咖啡，三種味道不同，但卻因不同而和諧――― 和而不同方為和諧，若這世上只一種飲料，則不免單調(diào)而索然無(wú)味。
繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出墻紅杏的艷紅，卷云時(shí)舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有何妨？“萬(wàn)紫千紅總是春”，本來(lái)萬(wàn)物都欣然生長(zhǎng)的春日就不是由一種色彩來(lái)主宰的。不同的是表象，和諧的是本質(zhì)，繽紛成就的是多彩的豐富，是真正意義的和諧。 輕叩紅樓之門(mén)，尋那樁百年來(lái)曼遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的夢(mèng)，你說(shuō) 《紅樓夢(mèng)》里眾相紛蕓，鐘靈秀麗的女兒如此之多，誰(shuí)是讀者的最?lèi)?ài)？從來(lái)是眾口難調(diào)，然而亦從來(lái)是雅俗共賞，輕撫著略微卷起的書(shū)頁(yè)，我們仿佛聽(tīng)到，那“我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客”的張揚(yáng)，那“花落人亡兩不知”的憂(yōu)傷，那“這個(gè)妹妹，好像哪里見(jiàn)過(guò)”的驚喜，那“愛(ài)哥哥，愛(ài)哥哥”的叫喚，匯成了一曲和諧的樂(lè)章，不絕于耳，味之不盡…… 和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬(wàn)物，用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬(wàn)物達(dá)成量的一致；和諧是一位總攬全局的決策者，抑或說(shuō)是指揮家，讓萬(wàn)事萬(wàn)物各就其位，讓它們演澤真實(shí)的自己，成就真正的和諧。 千年之前，春秋戰(zhàn)國(guó)的戰(zhàn)亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴，諸子百家的爭(zhēng)鳴之聲穿透史冊(cè)、書(shū)卷，穿越時(shí)空仍然在耳畔擲地有聲；千年之后，蔡元培先生的 “不以自己思想來(lái)束縛他人，亦不以他人之思想來(lái)束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國(guó)人，而 “學(xué)術(shù)自由，兼容并包”的思想又延續(xù)至今，令人感佩。 所以，請(qǐng)尊重不同的看法，不同的選擇，請(qǐng)用心去領(lǐng)會(huì)并呵護(hù)真正的和諧，各個(gè)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣，請(qǐng)給予保護(hù)；各個(gè)地區(qū)的不同生活習(xí)性，請(qǐng)給予寬容；尊重商店里買(mǎi)不同飲料的人；尊重音像店里買(mǎi)古典音樂(lè)或是流行搖滾音樂(lè)的顧客……正是每個(gè)人的不同特性構(gòu)成這變幻的多彩的大千世界，沒(méi)有不同就沒(méi)有真正的和諧。 ――― 問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？ ――― 繽紛的色彩， ――― 為何？ ――― 繽紛成就和諧！
繽紛休斯頓【范文9篇】八
“我真高興呀!終于能去我夢(mèng)寐以求的地方啦!”爸爸周末要帶我去海洋公園玩了。聽(tīng)說(shuō)那里有很多我只有在圖畫(huà)書(shū)里看到過(guò)的海洋動(dòng)物呢。
那天我早早起床，巴不得早些見(jiàn)到海洋動(dòng)物。爸爸知道我的心情，比往常早起了很多。老天好像也懂得我的心思，陽(yáng)光一路照耀在我們的行程中……那里有可愛(ài)的白鯨、呆萌的企鵝、慵懶的海牛、絢麗多彩的水母。不過(guò)我怕最喜歡的還是那人見(jiàn)人愛(ài)的江豚寶寶，它長(zhǎng)者一張小小的三瓣嘴，好像生活在水中的兔子，圓溜溜的腦袋上，長(zhǎng)著一對(duì)藍(lán)寶石似的眼睛，真叫人喜歡呀!我還知道它和海豚是近親，只不過(guò)一個(gè)在江里，一個(gè)在海里罷了。接下來(lái)我要說(shuō)說(shuō)海豚了。它非常聰明，可以和人們合影、互動(dòng)，一起玩耍。與江豚不一樣，它長(zhǎng)著尖尖的嘴巴，靈活的身體，一張嘴就飆出高高的“海豚音”，有趣極了!
我還看了各種各樣的表演，有“美人魚(yú)”舞蹈，水母霓虹燈……五彩繽紛，非常好看!
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了要保護(hù)動(dòng)物，讓這些可愛(ài)的朋友永遠(yuǎn)生活在地球上。最后我想說(shuō)“如果沒(méi)有動(dòng)物，地球也不會(huì)如此生機(jī)勃勃。保護(hù)動(dòng)物，會(huì)讓我們的世界變得更加富有生機(jī)，更加繽紛多彩。”
繽紛休斯頓【范文9篇】九
夏日的太陽(yáng)火辣辣的，像一個(gè)巨大的火球熊熊燃燒著，一股炎熱的氣體籠罩著大地，花草樹(shù)木枯萎了，仿佛被吸干了水分，一臉無(wú)精打采了。樹(shù)上的知了即使躲在陰涼的樹(shù)叢中還是熱的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)“：太熱了，太熱了”!毒辣的太陽(yáng)照射的陽(yáng)光把地面曬得滾燙，把河水照的發(fā)亮，到處都升騰著一股股熱氣。外出的行人都打著傘，抵擋猛烈的陽(yáng)光。商店門(mén)口都打著大大的太陽(yáng)傘!只為帶來(lái)一片涼爽。一只狗正在樹(shù)下乘涼，小狗不斷地吐吐舌，為自己解暑。夏天真是個(gè)炎熱的季節(jié)呀!
炎炎夏日冰淇淋是小孩子最喜歡吃的食物，冰淇淋有許許多多的口味：有的是白白牛奶味，有的是紅紅的西瓜味，有的是甜甜的巧克力味，還有是五彩顏色味道……小朋友拿的冰淇淋一邊吃，一邊跑步，有些人把冰淇淋涂自己的臉上，有些人把冰淇淋的水點(diǎn)到衣服上，還有些人把冰淇淋與別人之間分享……，我們多么快樂(lè)，多么有趣。
最涼爽地方是水世界了!游泳的人們穿著五彩繽紛的服裝。戴著各色太陽(yáng)鏡，為小朋友量身定做的動(dòng)漫泳褲，還有一種高科技的東西，那就是鼻塞。水世界人山人海，笑聲片片。水世界中有一條巨大的鱷魚(yú)，一鉆進(jìn)去，水就會(huì)潑到你的身上，好像要把你吃掉，圓形滑梯上排起了長(zhǎng)隊(duì)。從上面“哧溜”滑下來(lái)，就能全身濕透，激起巨大的浪花，還有蘑菇噴水，頂上會(huì)噴出水來(lái)，就像雨一樣落下來(lái)，…小朋友跑到下面去淋雨，多么涼快呀!
夏日炎炎，我們感受到快樂(lè)無(wú)窮的品嘗美味的冰淇淋，玩耍在涼爽的水世界，游歷各處的名勝古跡，盡情敖游書(shū)的海洋……
這就是繽紛夏日。
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