許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的有你,真好作文小學(xué)六年級(jí)【精選4篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有你,真好作文小學(xué)六年級(jí)【精選4篇】一
春天是童話(huà)中的仙女,所到之處,萬(wàn)物蘇醒,樹(shù)木抽枝發(fā)芽,鮮花張開(kāi)笑臉,大地披上了綠色的新裝。
春姑娘的步伐多么輕盈!她拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙悄悄地來(lái)到了我們學(xué)校,給校園增添了許多生機(jī)。
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨,帶著清新降臨人間。
我懷著愉快的心情來(lái)到了操場(chǎng),深深地呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣,頓覺(jué)一陣清新,真讓人心曠神怡。瞬間,我驚住了,像是無(wú)意中撲進(jìn)一幅巨大的畫(huà)卷:我眼前的一棵棵爭(zhēng)奇斗艷的桃花,在春姑娘的撫摸下,正開(kāi)得燦爛無(wú)比。它們擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài),像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個(gè)個(gè)害羞的玉女,粉紅的胭脂臉,散發(fā)出一股股誘人的清香,令人感覺(jué)到自己似乎置身于在天壇中一樣,使人心曠神怡、流連忘返。
再看,操場(chǎng)附近的一棵寶巾樹(shù),似乎被春姑娘輕輕地吻了一下,馬上變得興奮起來(lái)了,她們左搖右擺的,個(gè)個(gè)打扮得如花似玉、豐姿綽約的,趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。我望著這辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶,不由于情不自禁地發(fā)出贊嘆:“多美??!”
操場(chǎng)里的樹(shù)木都脫下了舊衣,披上了新裝,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,顯得更有精神了,它們就像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士挺立在那里,忠心地守衛(wèi)著我們的校園。枝頭上的小鳥(niǎo)也突然亮開(kāi)了歌喉,快樂(lè)地唱個(gè)不停,大概在歌頌?zāi)敲利?、迷人的春天吧!地上的小草悄悄地探出頭來(lái)、粉紅色的小花也從泥土里爭(zhēng)先恐后地鉆出來(lái),似乎在爭(zhēng)看著春天那美好時(shí)光。這情景就像在童話(huà)中的畫(huà)片一樣令人心動(dòng)、令人陶醉。
春風(fēng)微微地吹拂著我的臉上,像被溫柔的小姑娘撫摸過(guò)的感覺(jué),我望著這如詩(shī)如畫(huà)的美景,此時(shí)才知道春天已經(jīng)來(lái)臨了!
??!春姑娘,你能在人間多停留一刻嗎?
有你,真好作文小學(xué)六年級(jí)【精選4篇】二
無(wú)心之中,發(fā)現(xiàn)校園里的臘梅花都開(kāi)了,我才想起——新的一年已經(jīng)到來(lái)了。過(guò)去的一年里,我真的收獲了挺多。
過(guò)去的一年里,我收獲并學(xué)會(huì)了欣賞。
班上一直有個(gè)學(xué)習(xí)能手,每次都與我平分秋色。每次見(jiàn)面,我總會(huì)堆出一臉虛假的笑意,可打心里面,我是一百個(gè)一千個(gè)看她不順眼。
直道有一次,我的作文獲得了成功,老師讓我當(dāng)堂朗讀了我的作文。我朗讀完畢后,還不忘瞥了一眼坐在下面,聽(tīng)得入神的對(duì)手,才款款走下講臺(tái)。我剛落座,身邊便響起了雷鳴般的掌聲。我吃驚地發(fā)現(xiàn):我心中的那個(gè)對(duì)手,正對(duì)著我微笑,吃力地鼓掌。
我這才發(fā)現(xiàn)以前的自己真是狹隘,太狹隘!
自從那一次,我收獲了欣賞。
過(guò)去的一年里,我收獲了寬容。
那次,老師大張旗鼓地將我們班調(diào)換了位置。我對(duì)新同桌是極其地不滿(mǎn)。我不喜歡他,他也討厭我。我們就這樣成了死對(duì)頭。
一日,我去找到老師,憤懣而強(qiáng)烈地要求換同桌。老師卻心平氣和,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我進(jìn)行開(kāi)解:什么要學(xué)會(huì)寬容啦;什么要冷靜處事啦……老師的話(huà)都白說(shuō)了——我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我只是在想:只要調(diào)開(kāi)皆萬(wàn)事大吉!可到了最后,老師還是婉拒了我換位的請(qǐng)求。
直至那天上課時(shí),老師發(fā)現(xiàn)我與同桌會(huì)在上課起爭(zhēng)執(zhí),影響自己,又影響別人,所以把同桌調(diào)開(kāi)了。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn),其實(shí)同桌沒(méi)自己想象地那么壞,便后悔了。后悔自己不寬容,不冷靜。
也是那一次,我學(xué)會(huì)了寬容,收獲了冷靜。
過(guò)去的一年里,我進(jìn)步了,我成長(zhǎng)了,我也收獲了,收獲了欣賞,收獲了寬容與冷靜。
有你,真好作文小學(xué)六年級(jí)【精選4篇】三
我雖說(shuō)是堂堂正正一“男子漢”,卻有些膽小。但不久前,我終于戰(zhàn)勝了膽小。
那是一個(gè)下著瓢潑大雨的夜晚,爸爸媽媽都出去有事。臨走前叮囑我:“我們十點(diǎn)多才能回,你先睡覺(jué)??!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我斂氣屏息,一步步地走到廚房里去吃飯。屋子里靜悄悄的,一點(diǎn)響聲也沒(méi)有。突然客廳里“咔”地響了一聲,我聽(tīng)成了槍栓響,心一下子懸到了嗓子眼兒。我的腦海中浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面:一個(gè)月黑風(fēng)高之夜,兩名歹徒潛入我家所在的院子里,用鉤子搭在我家窗臺(tái)上,爬進(jìn)客廳,沖入廚房,將我綁架,再神不知鬼不覺(jué)地帶我來(lái)到荒山野嶺的一座破草屋里,向爸爸媽媽勒索,得到錢(qián)后,立刻撕票……我不敢想了,腦子里一片空白。突然,我想:如果是歹徒,他會(huì)讓我在這兒空想大半個(gè)鐘頭嗎?肯定不是歹徒!“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”,去看一下不就行了?我大步走向客廳,腳把地板跺得“嗵嗵”直響,“虛張聲勢(shì)”一下??斓娇蛷d了,我又開(kāi)始猶豫,如果是歹徒怎么辦?……算了,男子漢猶豫什么?是歹徒又怎么樣!我一個(gè)轉(zhuǎn)身,靠在墻壁上(跟電視上學(xué)的),手里沒(méi)槍?zhuān)€做出有槍的樣子,到處亂晃。我慢慢把頭探出來(lái),咦?沒(méi)歹徒?我懸著的心放了下來(lái),仔細(xì)查看聲音的來(lái)源,這時(shí),又“咔”地響了一聲,噢!原來(lái)是柜子經(jīng)不住彩電的重壓,在“呻吟”呢!我安心地回到廚房吃飯去了。
我大膽地吃完了飯,大膽地洗完了澡,便大膽地睡了。躺在床上,我想,我已經(jīng)戰(zhàn)勝了膽小。
有你,真好作文小學(xué)六年級(jí)【精選4篇】四
歲月如同小溪,緩緩流過(guò),滴滴落在我們的心上,我們抓不住,握不住,只能留點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,像一顆顆明珠,閃著爍眼的光芒。
那是20xx年的秋天,我告別了幼兒園,要上小學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)下午,我在老爺家的亭子里玩耍,媽媽突然來(lái)看我,我很奇怪,還沒(méi)有到下班的時(shí)間,況且媽媽還帶來(lái)一大袋子零食,我叫著媽媽?zhuān)⑶遗芰诉^(guò)去,媽媽拉著我的小手說(shuō):潔潔,我和你爸爸要去東營(yíng)辦點(diǎn)事情,可能要過(guò)一段時(shí)間才能回來(lái)。自己要聽(tīng)老爺?shù)脑?huà)。年幼的我就被放在老爺家,媽媽爸爸匆匆忙忙的走了。上學(xué)時(shí),看見(jiàn)同學(xué)們有媽媽送,放學(xué)的時(shí)候有媽媽接,我的心里很難受,但怕老爺擔(dān)心,就沒(méi)有說(shuō),埋在心里。誰(shuí)知媽媽不是辦事,而是生病了,聽(tīng)老爺和小舅說(shuō)話(huà)時(shí),知道是癌癥,我沒(méi)有媽媽的照顧,一開(kāi)始,有時(shí)吃不上飯,頭發(fā)也沒(méi)有人幫我梳,班主任辛老師幫我梳頭,有時(shí)見(jiàn)我沒(méi)有吃飯,就把自己的飯送給我吃,我非常感激她,她就像媽媽一樣,照顧著我。
二個(gè)月后,媽媽回來(lái)了,面色蠟黃,身體瘦了好幾圈,走路搖搖晃晃,就連走幾步路,豆大的汗珠簌簌的向下落,我嚇壞了,忙把媽媽扶著,端水給她喝,媽媽高興的摸著我的頭說(shuō):女兒長(zhǎng)大了,懂事了。我在班里學(xué)習(xí)上成績(jī)一直不錯(cuò),媽媽一直感到很欣慰。
以后,媽媽每隔二個(gè)月,就去東營(yíng)住院一次,回來(lái)就給我?guī)б欢押猛娴耐婢吆秃贸缘臇|西,我好高興。兩年后,媽媽高興的對(duì)我說(shuō):潔潔,我的病好了,我以后不走了,陪著你。我聽(tīng)了媽媽的話(huà),再也控制不住自己的感情,撲向母親的懷中大哭起來(lái)。從小,媽媽對(duì)我的愛(ài)很多,為我付出的也很多,我就要以的愛(ài)回報(bào)她。
有時(shí),一粒沙子雖然不起眼,但是也是一件寶貝;一顆明珠雖然很名貴,但是也很稀少,我們無(wú)限的去追求無(wú)限的東西,還不如去珍惜身邊的點(diǎn)滴小事,它會(huì)讓你懷念一生。
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