在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，相信大家都嘗試過寫。特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。下面是小編整理的閱讀的書中的快樂作文【通用8篇】，希望能夠幫助到大家。
書中的快樂作文【通用8篇】一
讀書是人的一大樂趣，書是知識的源泉，里面有我的一方凈土。有句話是這么說的：”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”書是我的一大愛好，我愛讀書，所以我快樂。
每當(dāng)?shù)叫瞧诹瞧谔鞎r(shí)，我都會迫不及待地到書店里去看書，買書，以致于我的寫字臺上面堆滿了書，最后索性在上面搭了一個(gè)小書架，在書的海洋里自由地遨游。
記得有一次，我在家看書入了迷，媽媽叫我去買包味精，我答應(yīng)了，但沒有動身。媽媽從廚房出來，看見我在看書，生氣地對我說：”你怎么還不去呀！”我這才出了門。在路上我邊走邊看書，沒想到到了商店一摸口袋才發(fā)覺錢沒帶，原來是剛才看書忘記了，我回到家跟媽媽說明了原因，不好意思的摸了摸頭。
書是知識的寶庫，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想要的東西。曾經(jīng)我讀過許多名著小說，如《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》等一些文學(xué)。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，面對困難要有毅力；《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人。而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進(jìn)了童話世界等。
"書中敘述之愛，師聲之情，朋友之窗，社會之同情，都已近于理想的世界，雖是幻影，使人讀了卻感覺到理想世界的情味，以為世間要如次才好，于是不覺就感激地流淚。"
我愛讀書。書真是讓我著迷。書的是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭；有了書，我就有了進(jìn)步。書，你真是我的良師益友?。∷哉f，我讀書。我快樂！
書中的快樂作文【通用8篇】二
愛國的詩人屈原出了一個(gè)能夠富國強(qiáng)民的好主意，但是沒有被國王采納，反而被逐出宮中。他氣的不得了，跳下了汩羅江。當(dāng)?shù)氐臐O夫劃著小船去把竹筒里的米撒下汩羅江給屈原。后來，大家把盛著竹筒的米改為粽子，把劃小船改為賽龍船來紀(jì)念屈原。大家為了紀(jì)念愛國詩人屈原，才每年都過端午節(jié)。我們?nèi)叶挤浅＞磁迩?，因此，我們家每年都過端午節(jié)。
端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗就是吃粽子。因此，我們家有一個(gè)名副其實(shí)的包粽子好手——我媽媽。所以每年過端午節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)叶寄艹缘皆S多粽子。我媽媽常說：用蘆葦?shù)娜~子包粽子最香。所以，她用蘆葦?shù)娜~子來包粽子。她在包粽子之前，先做好準(zhǔn)備工作：把蘆葦?shù)娜~子放在水里煮一煮，把準(zhǔn)備好的糯米和棗分別洗一洗，準(zhǔn)備工作就做好了。等蘆葦?shù)娜~子涼了以后，她就開始包粽子了。她先取三片葉子，把兩片葉子正著放，一片反著放，夾在中間，把這三片葉子卷成一個(gè)圓雉體的模樣，然后在里面放上糯米，中間夾幾個(gè)棗，最后把葉子用線捆好，一個(gè)粽子就包好了。她包得又肥又大，活像一個(gè)老佛爺在睡覺。等她把粽子包完后，把它們放在高壓鍋里蒸四十分鐘，再放三四個(gè)小時(shí)，使其入味后，就可以吃了!雖然我媽媽包的粽子的原料極其簡單，但是包出來的粽子卻是香噴噴的。香得使你只要一聞到味，就會挑起你的食欲;只要你的餐桌前一有粽子，你就會大口大口地吃起來。所以，我每當(dāng)吃粽子時(shí)，總是吃得很多，可能是因?yàn)轸兆犹衔铱谖读税?說到合我的口味，我也不知道我媽媽包粽子有什么“秘決”，每次包的粽子總是香噴噴的，吊人的胃口，使人饞誕欲滴，不得不吃得很多。
過端午節(jié)除了要吃粽子，當(dāng)然也少不了賽龍舟喲!
我最喜歡看得就是賽龍舟的情形，幾十個(gè)水手都手拿著槳，用盡全身的用手奮力地劃著，擂鼓的水手勢氣高昂，用力地敲著有規(guī)律的鼓點(diǎn)兒?！凹佑?，加油!”，場邊的拉拉隊(duì)激情洋溢，發(fā)出雷鳴般地加油聲、吶喊聲、助威聲，使水手們不得不更加使勁劃船。整個(gè)賽龍舟的場面多么壯觀、激烈，可以說是獨(dú)一無二，是端午節(jié)傳統(tǒng)的象征。
吃粽子、賽龍舟，這兩樣傳統(tǒng)習(xí)俗，共同編織了一個(gè)快樂的端午節(jié)。
書中的快樂作文【通用8篇】三
今天是除夕，我一大早就起了床，便和爸爸貼起對聯(lián)來。我們先貼了右聯(lián)：新年納余慶;接著貼左聯(lián)：佳節(jié)號長春;最后貼橫聯(lián)：歡度春節(jié)。貼完對聯(lián)后，我拿出我精心挑選的福字倒貼在門上，爸爸笑呵呵地問我：你為什么要把‘福’倒過來貼呀?我仰著頭看著爸爸，笑著說：我們老師講過倒過來貼，表示福到家了。我和爸爸便聊起貼對聯(lián)的風(fēng)俗來，此時(shí)樓下的爆竹聲不絕于耳，讓我不由想起詩句：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇三年級春節(jié)作文過年300字。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。
晚上，我們?nèi)襾淼斤埖瓿阅暌癸?，我看見桌上有魚，便問爸爸：魚在年夜飯中代表什么?爸爸摸著我的頭，笑瞇瞇地說：魚代表‘年年有余’的意思。他指著桌上的餃子對我說：餃子代表全家團(tuán)團(tuán)圓圓。聽我爸爸的話，我恍然大悟，我又懂得了一些過年的風(fēng)俗。
讓我感到最開心的是放煙花。我拿著煙花來到樓下玩。我先放了一種叫歡樂傘的煙花，我小心翼翼地點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，只聽砰的一聲，一個(gè)降落傘從煙花里直沖天空，漂亮極了，隨后降落傘慢悠悠地飄落下來。接著我放了一個(gè)名叫下蛋公雞的煙花，我點(diǎn)燃導(dǎo)火線后，像離弦的箭一樣跑到旁邊，只聽公雞發(fā)出了幾聲清脆的叫聲后，煙花的尾部冒出一個(gè)七彩的圓球，像雞蛋一樣圓，有趣極了。
我又迫不及待地拿出了一個(gè)大禮包的煙花，我小心地點(diǎn)燃導(dǎo)火線后，便站在一旁觀看，只見大禮包噴出了許多煙火，有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的、粉紅的五彩繽紛。大禮包噴出來的形狀千姿百態(tài)，有的像一條火龍沖向云霄，有的像一群小精靈在跳舞，有的.像仙女散花，有的像兩個(gè)好朋友在互相擁抱，有的像蝴蝶在翩翩起舞，還有的像異常美麗。我高興地在一旁又蹦又跳，開心極了。
這個(gè)年我過得豐富多彩，過年給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我喜歡過年。
書中的快樂作文【通用8篇】四
今天是端午節(jié)，在媽媽的催促聲中起了床。媽媽端上了一盤茶葉蛋作早餐?！盀槭裁囱?！”
我問道，“今天早上怎么改吃雞蛋了？”媽媽笑著說：“端午節(jié)吃雞蛋可以祝福你逢兇化吉、平安無事?。 ?/p>
“是嘛！”
我趕緊拿起一個(gè)雞蛋剝起來?！拔倚r(shí)候外婆還把雞蛋染成紅色，用自己變得網(wǎng)兜裝著，掛在我的胸口呢！”
媽媽邊說邊回憶著。
在去外婆家的路上，我看見處處洋溢著端午節(jié)的氣氛。超市貼出了一張張關(guān)于端午節(jié)促銷活動的大海報(bào)。很快到了外婆家，走上樓梯，看到外婆家大門上懸掛著幾簇綠色的植物。只見這些植物有著細(xì)細(xì)的莖桿，葉子長長的?！斑@是什么呀？”我問來開門的外婆?！斑@是艾葉和菖蒲?！蓖馄呕卮??！盀槭裁匆阉旁陂T口呢？”“這樣可以防止蚊蟲進(jìn)到家里，還可以避邪呢！”
一走進(jìn)房間，廚房里飄出的粽香令人饞涎欲滴！
外公外婆正在熟練的包著粽子，我也想來一試。便開始對外婆說：“讓我包一個(gè)粽子吧！”
外婆擺擺手不肯，我又說：“我要試試看嘛！”
這時(shí)外公發(fā)話了：“要包可以，不過先得告訴我們，為什么端午節(jié)要包粽子？”哈哈！”
正中下懷！
我滔滔不絕的講了起來：“這是為了紀(jì)念戰(zhàn)國末期的大詩人屈原。他是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但始終不舍棄祖國，于五月五日，抱石跳進(jìn)汨羅江自殺。屈原死后，百姓們哀痛異常，都到汨羅江邊憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的尸身。發(fā)展成劃龍舟。人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。”外婆說：“夠了夠了，過來吧！”
外婆教我包粽子了。先把粽葉卷成圓錐狀；把卷好的粽葉卡在左手虎口，舀一勺泡好的糯米倒入粽葉卷中，舀一小匙拌好的肉餡放在米上，再蓋上一層米；將葉尾蓋下來，葉尾捏籠，將多余葉尾上卷，接著用葉絲系牢。最后，剪掉多余葉尾。啊！
我終于包出了一只粽子，雖然沒有外婆的那樣好看，可我還是覺得很好。
這個(gè)端午節(jié)過得真高興！
我既學(xué)會了包粽子，又嘗到了美味，更關(guān)鍵的是，小小的粽子讓我感覺到了祖國博大、深遠(yuǎn)的歷史文化和民族傳統(tǒng)，我更為自己的祖國感到驕傲和自豪！
書中的快樂作文【通用8篇】五
我有一個(gè)壞習(xí)慣，每次只要一看書，我就要打瞌睡。可我已經(jīng)改了，你知道我為什么會改掉嗎？請聽我漫漫道來。
有一天下午，我閑著沒事兒干，就到書柜里拿出一本叫做《三國演義》這本書。當(dāng)時(shí)，我很好奇，不知“三國”是哪三國，一個(gè)中華民族怎么會有三個(gè)國家，“演義”大概就是故事的內(nèi)容了吧！我翻開這本書，第一章就是“桃園結(jié)義”，看著這四個(gè)字，我感到莫名的熟悉，原來在小學(xué)的時(shí)候，我的班主任程老師已經(jīng)跟我們講過這個(gè)故事了！
我不由自主地露出了自豪的笑容。我看了一下目錄，故事的名字真精致，真新穎。我一口氣就看了四章的內(nèi)容，卻一點(diǎn)兒也不要睡覺，反而更想看了，更想知道下面的內(nèi)容。我喝了一杯水，就繼續(xù)往下看，不知不覺天已經(jīng)黑了，書，我也看了一半了，我沒有感到半點(diǎn)疲倦，只是打算著明天接著看，一定要把書看完。
有好幾次我看作文書的時(shí)候，不知不覺就睡著了，作文書可真起到了催眠的作用。而且我看《老人與?！?、《吶喊》、《少年維特之煩惱》……都會想睡覺。但看《三國演義》、《水滸傳》、《上下五千年》……都會越看越有勁。我這才知道了為什么。原來，我自己還不知道我很喜歡看歷史故事，現(xiàn)代的都不喜歡看。其實(shí)我看電視又何嘗不是呢？我很喜歡看古代篇，但不喜歡看現(xiàn)代篇。
現(xiàn)在，我看什么書都抱著像看古代書一樣的心情看，所以，現(xiàn)在，我看什么書都沒問題了。但最喜歡看的，還是《三國演義》，因?yàn)檫@本書讓我對所有書都起了興趣。
書中的快樂作文【通用8篇】六
小的時(shí)候，我很傻，總是媽媽教會了我很多，媽媽就是我小時(shí)候的導(dǎo)師，那年暑假，發(fā)生了與鹽有關(guān)的傻事，讓我難以忘懷。那年是假天氣很熱我在屋子里玩耍，媽媽正在做飯，發(fā)現(xiàn)鹽用完了自己也走不開，于是就想到了我，我但是很小，沒去買過東西，就壯膽一次，我拿著錢去買，買來回家的路上，袋子破了，鹽全灑在地上，我焦急如焚，咋辦，突然看見有人在淘米，我靈機(jī)一動，就把鹽放在盆子里，放入水，鹽鹽像變魔術(shù)般不見了，我哭了起來，回家告訴了媽媽，媽媽笑得合不攏嘴，說；先哪像米一樣，鹽如入水極化，那是我又明白了一個(gè)道理。還有一次我正在吃飯，發(fā)現(xiàn)飯很甜，我就問奶奶鹽在哪里，上面，我走過去，看見了兩個(gè)瓶子，我隨便拿了一個(gè)往碗里倒，一吃誒呀，在這么苦，奶奶一看，原來我拿錯了，把鹽拿成碘了，苦死我了，那一下午，我就禁末在庫里，難受死我了。從這倆件事中，我發(fā)現(xiàn)我長大了，回憶往事，是多么快樂，童年正真。
書中的快樂作文【通用8篇】七
“光陰似箭，日月如梭?！边@句諺語說得好。時(shí)光列車在飛速奔馳著，小學(xué)六年過去，去者不復(fù)返。初中生主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程。沒有苦，上哪里去找樂呢?所以，所謂貨真價(jià)實(shí)的樂，只有在苦中才能找到。來到初中以后，學(xué)習(xí)科目的增加，上課時(shí)間的增加，使娛樂的時(shí)間大量減少，各科的作業(yè)也為了中考而增加了，
記得那一天是初一開學(xué)的第一天。“叮叮?！?，一大早我就被煩人的鬧鐘吵醒了。還沒等我醒過來，媽媽就大開尊口，滔滔不絕地發(fā)表起了演講：“書都帶齊了嗎?文具都準(zhǔn)備還好了嗎?預(yù)習(xí)今天要上的新課了嗎?”我快被吵瘋了，連忙用了幾遍“全準(zhǔn)備好了?！边@才打斷了她的演講。
到了學(xué)校，初中老師并沒有像小學(xué)老師那樣給我們一天“放松調(diào)整”期，而是直接強(qiáng)調(diào)規(guī)矩便開始上課。我的大腦仿佛還在夢幻假期里度假，根本聽不進(jìn)去課。
晚上，我在書桌前望著一堆作業(yè)發(fā)愁，長嘆一聲：“初中的生活實(shí)在太苦太累了!”爸媽聽了都忍俊不禁地笑了，說：“當(dāng)你嘗到先苦后甜的滋味時(shí)，你便會覺得這是一次有趣的人生閱歷?！?/p>
“有趣的人生閱歷?”我想是不是我聽錯了。早上起得那么早，晚上又睡得那么遲，學(xué)習(xí)壓力又那么大……這一切的一切竟然被父母說成是一種趣味!
隨著時(shí)間的推移，我的年齡也在不斷增長，對某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所說得那種趣味是在某次階段考試后。那段時(shí)間，父母抓我學(xué)習(xí)，使我“不得不”學(xué)，“不得不”練。這也不是沒有好處的。
我終于明白了父母所說的話?，F(xiàn)在，我的內(nèi)心是充滿歡樂的，當(dāng)我再回憶起那些昔日里我所謂的“苦與累”，全然變成了一種求知過程中的趣味，是實(shí)實(shí)在在的歡樂與趣味。
樂與苦都是人的感知。樂固然給人以精神上的極大開心，但苦也不是全給人以內(nèi)心上的痛苦，它有時(shí)可以看作是一種“苦中之樂”。我清楚地知道，在以后的學(xué)習(xí)生活中，“苦中之樂”會隨時(shí)來臨。但只要有一顆認(rèn)真、坦誠、向上的心，不論是苦是樂都會轉(zhuǎn)化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。
初中生活像樂曲的組曲，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著小號的嘹亮，牧笛的豪邁，有小提琴清越的四連音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，還會有曼陀鈴或揚(yáng)琴幾聲歡躍的休止符。而我用時(shí)光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律，構(gòu)成我樂曲中的主題：奮斗夢想。
在書山學(xué)海中步履艱難的苦，卻也是取得好成績之后的樂，在嘗過多少次失敗的苦后，才能換來成功的樂?但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅(jiān)定而有意義。充滿澀味的日子令人艱辛，充滿快樂的一帆風(fēng)順卻容易讓人輕懈，而正是學(xué)習(xí)的苦與樂讓我在初中時(shí)可以一直踏實(shí)地走過。
初中生活本應(yīng)由苦與樂構(gòu)成，是我太怕吃苦，才體味不到苦后的樂。而在我平靜下來認(rèn)識自己懂得吃苦之后，快樂才會源源不斷而來。
書中的快樂作文【通用8篇】八
我，是一個(gè)普普通通的女孩，生在一個(gè)平凡的不能再平凡的家庭，即使這樣，我卻依然每天快樂?？赡?，在外人眼里，我的家和他們的家相同，但是，我卻每天都能感到滿滿的。
俗話說得好“家家有本難念的經(jīng)”，即使我的家里溢滿，也難免不會有發(fā)生爭執(zhí)的時(shí)候，這時(shí)，我家會是最不太平的日子。記得有一次，我放學(xué)回到家，在網(wǎng)絡(luò)里遨游地正津津有味時(shí)，突然，我爸‘大發(fā)雷霆’，原因我不知道，但可以看出他——很生氣，我很理解爸爸，每天都干著那樣重的活，比平常人的重量還要高，又沒人幫忙，干完活，還要給我們做飯，（因?yàn)槲覌屧谕獯蚬ぃ?/p>
可是，他卻沒有說任何一句話。也其實(shí)他只是在默默吸煙，并沒有發(fā)怒，而我也只是去倒茶時(shí)發(fā)現(xiàn)的，我問爸爸：“你怎么吸煙了？”我爸從來不吸煙的，他沉默了會，顯然是在考慮要不要告訴我，我也故意把倒水的速度放慢，可最后：“壓力老大，想釋放釋放好讓心情好點(diǎn)?！蔽艺f：“別吸煙了，對身體不好，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)和人說說話也是好的?！北阕叱鋈チ?，剛走出去，我那不爭氣的淚水就流了下來，是啊！
我爸他幸苦了，我應(yīng)該幫他才對。默默地擦去臉上的淚水，將心中所想的記錄在空間的日志上。我爸寧愿讓自己哭、自己累，也沒想過讓我們受苦啊！其實(shí)，我很久以前就想給爸爸說一句話：爸，不要再這樣幸苦了，我看了會心疼的。呵~！好可笑，明明不是這句話，卻沒勇氣說出來。我一直置身于一個(gè)充滿快樂、充滿愛、充滿？？的家庭里，即使我很普通、很平凡，可有了愛、有了快樂，我依然可以光彩照人。
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