在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。以下是小編收集整理的我快樂因?yàn)槲沂裁醋魑摹揪x3篇】，歡迎閱讀與收藏。
我快樂因?yàn)槲沂裁醋魑摹揪x3篇】一
快樂是生活中的一部分。
快樂，有時(shí)是一塊蜜糖，讓人甜到心里，有時(shí)是一段小曲，使人無(wú)比陶醉。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)只要有一段破繭的努力，一段收獲的甜蜜，那就是快樂！
有一首歌，叫《相信自己》，或許你也聽過，很激昂。在你悲傷的時(shí)候聽到這首歌，也許會(huì)好受許多。在我做作業(yè)的時(shí)候，一邊聽著音樂，一邊思考，現(xiàn)在想想，這的確也是一種快樂。
快樂是摸不著的一個(gè)抽象的東西，就像那浮動(dòng)的線條，但他又確實(shí)存在。
在我四歲的時(shí)候，玩游戲是最快樂的——在綠油油的小草上和小伙伴們玩老鷹做小雞。
在八歲的時(shí)候，我認(rèn)為懂得一些道理是最快樂的——如果一個(gè)人思想是正確的，那么他的世界也會(huì)是光明的。
現(xiàn)在我覺得滑滑板是我這些天最快樂的——玩滑板時(shí)，它既能讓你身體的平衡力得到加強(qiáng)，又能讓你認(rèn)真專注，還能在你疲勞的時(shí)候放松，讓我很快樂。
是的，快樂就是這樣若有若無(wú)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，變來(lái)變?nèi)?。你是否和我有同樣的感受呢?/p>
我快樂因?yàn)槲沂裁醋魑摹揪x3篇】二
因?yàn)橛心悖晕铱鞓穇關(guān)于快樂的作文600字（1）
無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，世事如何變遷，總是有一份美好的回憶，伴我走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
——題記
朋友，過得好嗎？在實(shí)驗(yàn)班競(jìng)爭(zhēng)很激烈吧！雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間少了許多，但我們一切盡在不言中。
還記得我們第一次相遇嗎？有些戲劇性的。那天，我獨(dú)自在路上移動(dòng)著腳步，凄凄慘慘。忽然一團(tuán)火一樣的東西向我飄來(lái)，噢，是一位身著鮮紅的女孩正風(fēng)風(fēng)火火趕去上課，恰似一株紅玫瑰，渾身洋溢著青春的氣息。跟我真的是鮮明的對(duì)比，心中不由得羨慕不已。正想著，你已經(jīng)走到了我的身邊，翠鳥般的聲音傳入我的耳朵：“同學(xué)，我扶你。”“不用，謝謝?！睕]經(jīng)思索我就斷然拒絕了，入學(xué)以來(lái)的失落和孤寂，使我養(yǎng)成了這種拒絕幫助、拒絕友誼的冷漠。你似乎已察覺到我藏在自尊后的自卑和無(wú)奈，悟出了我的失落和孤寂。你什么也沒說(shuō)，拿起我的手緊緊地握著，頃刻間你的體溫透過那雙熾熱有力的手，似一股暖流通遍我的全身，沖擊著我那顆冰冷的心。我慢慢地抬起頭迎著你的目光，從你的眼中我讀出了那份關(guān)懷，理解及一絲責(zé)備，“為什么要封閉自我，拒絕友誼和幫助？”你看著我說(shuō)，我仍舊沉默著。其實(shí)是我不敢有太多的希冀，只求得一份心靈的寧?kù)o和堅(jiān)韌，你有力地握著我的手就已給了我莫大的勇氣和力量，你充滿理解、信任的眼光已給了我挑戰(zhàn)自我的信心和希望。我還能要求什么呢？我已得到我所需要的。半晌，我才說(shuō)：“謝謝，你去上課吧，我能行的，讓我自己走吧！慢慢地，我能走出自我的?！?/p>
你笑了，再次將我的手握住說(shuō)：“我相信你，一路走好?！蔽沂箘艃狐c(diǎn)頭，目送著你離去。
一次相遇讓我們彼此成了好朋友，你的蓬勃朝氣，時(shí)時(shí)影響著我，我開始學(xué)會(huì)快樂，變得快樂！
我很感謝你，有你，我才真正擁有了快樂！
因?yàn)橛心悖晕铱鞓穇關(guān)于快樂的作文600字（2）
我的世界，因?yàn)橛心?，所以變得七彩的…?/p>
那個(gè)春天，是我們初識(shí)的季節(jié)。還記得你跟我說(shuō)的第一句話“喂，我們做朋友吧！”你熱情地拉著我的手，看著你水靈靈的眼睛，臉不知道為何紅了起來(lái)。我向你點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后甜甜地笑了……
此后，我們哼著曲兒手拉手一起上學(xué)，，一起放學(xué)；一起哭，一起鬧，一起笑……
以后日子，因?yàn)橛心?，變得幸福…?/p>
坐在大樹底下大口大口地喝著奶茶，是我們?cè)谑⑾某Ｗ龅氖?。冰冰的奶茶甜甜地流進(jìn)了心底……
頭發(fā)因?yàn)楹顾木壒识吃陬~頭上，還記得你最愛笑著說(shuō)：“發(fā)菜又粘住了，今晚把它吃了！”這時(shí)，我們都會(huì)手拉著手，輕輕地碰杯，看著對(duì)方，會(huì)心地笑了……
以后日子，因?yàn)橛心?，變得甜蜜…?/p>
秋風(fēng)瑟瑟，葉子葉變黃了……我們?cè)诼淙~紛飛的公園里蕩著秋千，嘴里還不時(shí)地說(shuō)“再推高一點(diǎn)，推高一點(diǎn)，高一點(diǎn)！”而這時(shí)，你總會(huì)細(xì)心地叮囑我：“小心一點(diǎn)啊，抓緊啊，別摔著了！”即使我沒有說(shuō)出口，但這些溫暖的話的的確確地留在了我心底……
我們嘻嘻哈哈地在公園轉(zhuǎn)圈，玩累了，就背靠背地坐在長(zhǎng)椅上，撿起黃黃的落葉刻畫我們的喜悅，然后傻傻地想象著未知的將來(lái)……
以后日子，因?yàn)橛心?，變得很愉悅…?/p>
枝頭凋零了，我們穿著厚厚的的衣服手拉著手走在路上。而你總會(huì)破壞這種溫馨的氣氛，嘻嘻哈哈地說(shuō)我是個(gè)大胖豬。我生氣地癟起了嘴，這時(shí)，你總會(huì)拉拉我的手，把你珍貴的暖水袋遞給我，讓我抱著、暖著……
以后日子，因?yàn)橛心?，變得溫暖…?/p>
我們的人生旅途，我們手拉手一起走過，欣賞著云舒云卷，從相識(shí)的起點(diǎn)走向人生的終點(diǎn)……
我的世界，因?yàn)橛心?，所以繽紛……
我的成長(zhǎng)，因?yàn)橛心悖钥鞓贰?/p>
我快樂因?yàn)槲沂裁醋魑摹揪x3篇】三
書，是你的朋友也是你的老師。一本好書就是良師益友。在寂寞時(shí)，書會(huì)給我們以安慰;有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答;遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們鼓舞和力量;迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn)。
有許多名人都把書比喻成了一樣生活中必不可少的一樣?xùn)|西，而我把書比喻成是人類的靈魂。我之所以把書比喻成靈魂是因?yàn)槿祟悰]有靈魂就活不下去，而人類沒有書活得是毫無(wú)意義的，就相當(dāng)于失去了靈魂。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基先生說(shuō)的，沒錯(cuò)，沒有書籍人類就沒有創(chuàng)新的思想，沒有創(chuàng)新的思想就沒有大膽的嘗試，也就不會(huì)有偉大的杰作，這樣人類就不會(huì)跨越時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步了。
讀書有三到謂心到、眼到、口到。一個(gè)人如果在讀書時(shí)做到了三到就可以把書讀到腦子里，我就是一個(gè)事例：在一個(gè)星期六里，我寫完作業(yè)發(fā)現(xiàn)還有半小時(shí)看書，我馬上拿了一本書看了起來(lái)，我看了半小時(shí)后發(fā)現(xiàn)差不多把書看完了。這時(shí)我覺得奇怪?為什么這本書我以前看了一天才看完，今天只看了半小時(shí)就看了十分之九呢?這時(shí)我想起了一句話：
讀書有三到謂心到、眼到、口到。這時(shí)我才明白這個(gè)道理。
讀書，這個(gè)行為是一個(gè)簡(jiǎn)單的行為，但是也不簡(jiǎn)單，因?yàn)楹芏嗳酥皇侨プx書中的字，并沒有理解書中的深層意思，所以讀書對(duì)他們來(lái)說(shuō)是無(wú)意義的。而有人只是把讀書當(dāng)作自己的任務(wù)一樣，我奉勸一句：“世上沒有人會(huì)逼另一人去讀書!”所以不要把讀書當(dāng)作是痛苦的差事!
書是新鮮的，你總能從一本書中不斷發(fā)現(xiàn)新東西，不管你讀過多少次!讀書可以使人擁有更加豐富的想象力，也可以使人更加有感情。一本你喜歡的書就是你的朋友，也是一處你隨時(shí)隨地都可以去的故地!
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