大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的作文我的班長(zhǎng)【精選4篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作文我的班長(zhǎng)【精選4篇】一
各位親愛(ài)的同學(xué)、老師：
大家好！
想當(dāng)班長(zhǎng)是我小學(xué)的目標(biāo)。同學(xué)可能要問(wèn)：“你不已經(jīng)當(dāng)上班長(zhǎng)了嗎？”對(duì)，我確實(shí)當(dāng)過(guò)，可是當(dāng)了也是白當(dāng)，有些同學(xué)對(duì)我并不滿意，所以這一回我要用行動(dòng)讓同學(xué)滿意。下面，我來(lái)給大家講一下我的計(jì)劃。
一、我不會(huì)像上學(xué)期那樣大聲嚷嚷打擾其他同不不，我只會(huì)輕輕地走到說(shuō)話的同學(xué)邊，小聲地告訴他并讓他改正。下課時(shí)，我需在黑板上寫(xiě)上“安靜”兩個(gè)字，下面寫(xiě)上給組里加分大家就會(huì)馬上安靜。因?yàn)榇蠹叶家灰活w上進(jìn)心，不想給組里扣分，所以我會(huì)用加扣分和“安靜告訴法”來(lái)管理班級(jí)。
二、在上學(xué)期的時(shí)候，有的同學(xué)對(duì)我的工作不滿意，所以如果想對(duì)我提意見(jiàn)的同學(xué)隨時(shí)都可以來(lái)找我提，我非常希望大家向我提出寶貴的意見(jiàn)。
三、我想如果每周班會(huì)都能選出幾個(gè)先鋒（有學(xué)習(xí)、紀(jì)律、樂(lè)于助人、環(huán)保）的話，班級(jí)的同學(xué)不就更加努力了？我們的班級(jí)也就可以飛得更遠(yuǎn)。
所以我請(qǐng)同學(xué)把寶貴的一票投給我，我會(huì)把自己的學(xué)習(xí)做好更加努力，帶領(lǐng)同學(xué)向前飛。
作文我的班長(zhǎng)【精選4篇】二
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是五（6）班的XXX，我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“不想當(dāng)將軍的兵不是好士兵?！彼晕医裉煜敫?jìng)選班長(zhǎng)，要我說(shuō)想當(dāng)班長(zhǎng)的原因吧，其實(shí)我也就是想為班級(jí)做一些貢獻(xiàn)。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)更加努力的，不讓同學(xué)看不起我，認(rèn)為我不稱職。雷鋒叔叔也說(shuō)過(guò)一句話：“人的生命是有限的，但是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去?！彼晕乙獛椭瑢W(xué)，從而享受幫助別人的樂(lè)趣。另外，我會(huì)保證其他委員的積極性，讓別的班干部也能學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，還能讓班干部分配好班級(jí)。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)的話會(huì)幫助老師，成為她的小助手。我會(huì)完成以下三件事：
1、維持班級(jí)的紀(jì)律，不讓班級(jí)混亂。
2、提高大家的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
3、要以班級(jí)的利益為最好、舍棄自己的小我、這樣就能提高班級(jí)水平。
如果沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)也沒(méi)關(guān)系，我會(huì)繼續(xù)改進(jìn)自己，直到我得到了同學(xué)們的認(rèn)可。所以請(qǐng)把你手中寶貴的一票投給我吧。
作文我的班長(zhǎng)【精選4篇】三
愛(ài)拼才會(huì)贏
康佑?jì)故俏疑闲W(xué)時(shí)候的班長(zhǎng)。她有著一雙古靈精怪的內(nèi)雙眼睛，一個(gè)小巧的鼻子和一張紅潤(rùn)的嘴，臉型是好看的鵝蛋臉。她不僅學(xué)習(xí)名列前茅，體育更是好得沒(méi)話說(shuō)，屢次為班級(jí)爭(zhēng)光。她是我的好朋友，一個(gè)很讓我佩服的人。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，康佑?jì)箞?bào)名了她擅長(zhǎng)的四百米。比賽即將開(kāi)始，我站在出發(fā)點(diǎn)旁給她加油打氣。只見(jiàn)她一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)手腕，一會(huì)兒壓壓腿，很是專業(yè)的樣子。裁判舉起了哨子?？涤?jì)沽ⅠR準(zhǔn)備好，眼睛炯炯有神地注視著前方。“嘟——”一聲哨響，康佑?jì)贡汶p腳發(fā)力，像緊繃的箭一樣射了出去。她就像一道影子從我面前閃過(guò)，待我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已是第一個(gè)了，遙遙甩開(kāi)眾人。我很是期待，伸長(zhǎng)了脖子看著。只見(jiàn)她雙腿快速勻速地邁著大步，雙臂大幅度地前后擺動(dòng)，手篡得緊緊的。身體的律動(dòng)使馬尾辮一甩一甩。最亮眼是她的一雙大紅運(yùn)動(dòng)鞋，兩抹紅色在跑道上一下一上快速移動(dòng)。
很快康佑?jì)菇Y(jié)束了第一圈跑到了我的面前，我忽然發(fā)現(xiàn)不對(duì)。她的速度沒(méi)變，但她原本白皙的臉上憋得通紅，眉毛緊皺，眼睛成了半月形，還抿著嘴。明顯是體力消耗過(guò)大。她還能堅(jiān)持嗎？我不禁在心里給她捏把汗?！凹佑桶?！”
終于她又跑過(guò)了半圈，這時(shí)她手臂慢慢放松，放慢腳步，看來(lái)堅(jiān)持不住了。堅(jiān)持?。∥夷谛睦镎f(shuō)。康佑?jì)箘倻p速調(diào)整，后面的同學(xué)就看到了機(jī)會(huì)，猛而發(fā)力沖了上來(lái)。就這樣被超過(guò)嗎？不！康佑?jì)挂幌伦痈惺艿搅藟浩?，忽而邁開(kāi)腿，手拼命地?cái)[動(dòng)來(lái)提高腿的速度。她目不斜視地盯著前方，全靠信念來(lái)支撐身體的活動(dòng)。她的腿和手臂配合得很好，有節(jié)奏地律動(dòng)并保持快速。她邁著大步跑到我前面了！我恍然看到她的額頭沁出汗珠，臉龐充血就如熟透的蘋(píng)果。她劇烈地喘息著，微昂頭咬緊牙關(guān)。終于邁出最關(guān)鍵的一步——康佑?jì)惯~著最后一個(gè)大步“唰”地沖過(guò)終點(diǎn)線，我們班的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，層層把俯身呼吸的她包圍起來(lái)道賀?！澳憧烧鎱柡Π。 蔽艺f(shuō)。她揚(yáng)起一絲微笑：“哪有了，哈哈。”我真佩服她，不是她的拼搏精神，她也做不到這么好。
向偷工減料say"byebye"
康佑?jì)箤?duì)于體育的堅(jiān)持務(wù)實(shí)精神也讓人佩服。有一次體育課上練仰臥起坐，老師讓我們自由練習(xí)?！皟扇艘黄?，每人做三組，一組四十個(gè)，交替練習(xí)。練習(xí)完畢可自由活動(dòng)?！蔽乙宦?tīng)自由活動(dòng)就來(lái)了精神，讓康佑?jì)箮臀覊鹤∧_，認(rèn)認(rèn)真真地做了第一組。因?yàn)槲覀兪呛门笥?，所以理所?yīng)當(dāng)?shù)匾黄?。做好了第一組我就感覺(jué)有點(diǎn)累，好不容易做好了第二組，我已經(jīng)完全沒(méi)有了力氣，心里也一直想著要去玩。于是我悄悄地對(duì)康佑?jì)拐f(shuō)：“我們待會(huì)每人就做十個(gè)好不好？我累了?！睕](méi)想到她聽(tīng)完秒變嚴(yán)肅：“絕對(duì)不可以，這是不盡責(zé)的表現(xiàn)。馬上就要仰臥起坐測(cè)試了，絕對(duì)不能松懈。這樣吧，你待會(huì)歇會(huì)再做，我等你。”語(yǔ)畢她就自己練習(xí)起來(lái)。只見(jiàn)她雙手緊抱著頭，兩腿夾緊并攏，手肘抵膝，動(dòng)作十分標(biāo)準(zhǔn)。比剛剛還認(rèn)真?？吹剿@樣，我羞紅了臉，也決心好好練習(xí)。我加倍努力地完成了任務(wù)，她還笑嘻嘻地表?yè)P(yáng)了我。我跟她在一起確實(shí)學(xué)到不少，看，她就是這樣堅(jiān)持練好體育的。
永遠(yuǎn)的伙伴
書(shū)上說(shuō)真正的益友是和他在一起能讓人提升自己，我想康佑?jì)咕褪悄菢拥?。她在我心中是永遠(yuǎn)的伙伴，提醒著我不斷做好自己。
作文我的班長(zhǎng)【精選4篇】四
我的班長(zhǎng)——?jiǎng)⒕妇?，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，平常扎著一個(gè)馬尾辮，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)小巧的嘴巴，一個(gè)紅彤彤的臉蛋。
他是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，也是一個(gè)合格的少先隊(duì)員。有一次他看見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)某某道題的解法，班長(zhǎng)定。你看有錯(cuò)他算了很多遍，結(jié)果真是洽洽相反的，他大膽局提示我老師，我認(rèn)為這道題有錯(cuò)老師拍起手?jǐn)?shù)不錯(cuò)，這套題我是故意這樣寫(xiě)的，為了就是考考你們，你們都沒(méi)有班長(zhǎng)這么不放棄的精神有錯(cuò)。不放棄。不服輸?shù)木瘢覀円蠹乙癜嚅L(zhǎng)學(xué)習(xí)。
他也很樂(lè)于助人，有一次老師要我們用藍(lán)筆考，我用著用，突然我的藍(lán)筆不下水。我，急得我小聲說(shuō)怎么辦，怎么辦？這下慘了反正俺聽(tīng)到我的聲音說(shuō)怎么辦？我爹媽說(shuō)我的藍(lán)筆突然不下水了。怎么辦嘛，我只有一只班長(zhǎng)二話不說(shuō)，馬上從筆袋里掏出一只藍(lán)筆給我，我連忙借的馬上又作起題來(lái)。
這就是我的班長(zhǎng)，他ta是個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。
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