大家都寫過作文，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理得被遺忘的作文【通用8篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
被遺忘的作文【通用8篇】一
我又忘了把筆記本放哪兒了。
于是只好一邊苦惱著，一邊翻箱倒柜，本子沒有找到，倒是發(fā)現一根落了灰的竹蜻蜓。
這算是一種比較舊的玩具了吧。支柱仍然光滑，葉片切口整齊，露出好看的木色。拿在手中一搓，還帶了一小股有勁的風。就算被遺忘，也依然可以玩呢。叮當貓就是戴著它穿梭時空，而這根竹蜻蜓，會帶我去哪呢？我雙手夾住支柱，一搓，它便以曼妙的姿態(tài)飛走了。
我看到了一雙蒼老的手，是外婆的手。通過這雙手，我拿到了竹蜻蜓。我還是第一次看到這等新奇的玩具，那樣簡單的結構，卻飛得那樣好，那樣高。我喜歡看它帶著一股勁脫離我的手上升的樣子，而且你永不必擔心它摔壞。外婆家屋頂有個平臺，去那兒要鉆過一個窄小的通道，只有個小靈活的我鉆的過去。在心情不好，又或太好時，我便愛帶著竹蜻蜓，在那里曬曬太陽看看天，偶爾一轉，看它在陽光下舞蹈，又下降的樣子，天藍地廣，樹綠田齊，總看的見它掉下的地方，大不了掉進溝里，洗洗仍是竹蜻蜓。
“哐”竹蜻蜓重重撞在門上，垂直掉落。房間太小，不是它的天下。那能通往廣闊天空的通道也被塞滿了雜物，把愜意也一并隔了去。竹蜻蜓完好無損，靜靜躺在地上。
于是又想起那頭溫順的牛。外婆家一個小庫房，里面堆滿了草，這頭有著銀灰色彎角的，通體漆黑的牛便孤獨地生活在這里。我記憶里曾溜過它一次。外婆在它的鼻環(huán)上系上繩，我跟在外婆后頭，沿著一條林蔭小道走。牛跟隨著我們的步伐，走了一會兒，見我好奇又害怕的樣子，外婆便笑著把牽繩遞給我?！胺判?，牛不會傷害你的?！蔽矣谑欠判南聛?，小心翼翼接過。后來還大膽地用手中的竹蜻蜓輕輕點了點它的角。牛也不惱，靜靜地看著我。
地上的竹蜻蜓又倒映出了那讓我有點想哭的，黑白分明，清澈而溫順的眼睛。也許是不用種田了，沒什么用了罷，那庫房，終于只剩下枯草了。
牛啊牛。我俯身撿起竹蜻蜓。好像有個白色的身影，也做著這個動作。我的舅舅只比我大不了多少，是個有趣的人。他送與我很多書，常常帶著我一起玩，倒顯得像知心朋友。但當他有了女友，也不和我鬧了，整天往外跑。我便不大喜歡這個準舅媽，認為她太矯情，天天讓舅舅陪。但舅舅喜歡啊，當他結婚時，嘴都能咧到后腦勺。我只好一個人無聊地玩竹蜻蜓。好巧不巧，掉在了房里歇息的舅媽腳邊。我看著那身著白色婚紗的身影，似是踩著高跟鞋不方便，先抱起婚紗，然后緩緩蹲下，小心從地上撿起竹蜻蜓，抬頭環(huán)視了一下，目光便定格在我身上，沖我一笑，手微微揚起，示意我過去。我當時就想，我怎么會覺得她不好看，我一定是瞎了。后來也證明她真的很好，很會玩也很溫柔，老悄悄給我?guī)С缘摹?br/>
竹蜻蜓閃著光輝。真好呢，我想。
縱然周圍再多變，總有什么像它一樣，即使被遺忘，即使碰壁不已，也終不斷不臟不消逝。
被遺忘的作文【通用8篇】二
每次體育課，我都會興奮不已。特別是上周一體育課的跑步比賽，我竟然刷新我的跑步紀錄。
記得那天我們集合完畢后，陳老師大聲宣布：“今天我們比賽跑步！”同學們立刻精神抖擻、議論紛紛。有的脫下外套，扭扭腰；有的趕快系系腰帶……我們這組七人站一排，我左右看看，幸好這組的人都比我實力差一點，我的心里像吃了顆定心丸一樣，勝券在握。哨聲剛落，我們像離弦的箭一樣飛奔了出去。不一會兒就跑了一半的路程，我用力擺臂，第一個到達終點。
過了一會兒，陳老師響亮地喊道：“每組跑第一的同學再一起比一次?！敝灰?位同學離開隊伍，齊刷刷地站在跑道上，陳老師得意洋洋地說：“陶驍偉，站在最外圈，陳家俊站在里面，后面的按順序往里排?！蔽倚南耄菏裁囱?！陳老師的“鎪”主意，這不是在增加我的難度嗎？瞧我的！
我雙手撐地，跪蹲著起跑。老師哨聲未落，我就用力蹬腿，猛地發(fā)力，飛快地沖出起點。我們6位運動員足下生風，你追我趕，誰也不甘示弱。我一邊跑著一邊變到最里面的一條道上，同學們也陸陸續(xù)續(xù)地擠到最內圈，我們6個人像一串珍珠，環(huán)繞在操場的周圍。我跑著跑著，聽見后面的陳家俊說道：“你等一會兒再快一點，我們倆來夾超張盈玥?！标惣铱⊥赃吪芰艘稽c，我們倆快速地超過了張盈玥。正當陳家俊手舞足蹈的時候，我再一次發(fā)力，超越了他，沖出了終點線?！耙?！我贏了！”我歡呼雀躍起來。
時間過得可真快呀！不一會兒下課鈴響了，我們有說有笑地跑回教室。操場上留下了我們的汗水和歡笑聲，還留下了我成功的喜悅。
被遺忘的作文【通用8篇】三
有一天下課的時候，老師宣布下節(jié)課上體育課。同學們聽到了這條消息，高興地歡呼起來，我們平常一年上幾次體育課就是很難得了，所以同學們非常興奮！我們原來都是希望課間時間放長一些，現在我們反而希望快點上課，因為下節(jié)課就是我們期待的體育課呀！
上課了，我們坐在教室里，等待老師帶我們去上體育課，我們坐得像一棵松樹那么筆直，這都是想趕快上體育課呀！老師來了，她帶領我們來到操場，她對我們說：“首先我們分成男女兩個隊練習跑步，再去翻單杠，最后去跳遠，剩下的時間你們就自由活動吧！”我們迅速地排成男生女生兩支隊伍，做好賽跑的準備，老師在一旁的大樹上歇著，看著我們跑。預備，開始！我們聽完口令，馬上使出最大的力氣跑起來，排在我后面的劉琦睿同學老是踩到了我的鞋后跟，害得我老是停下來弄鞋子，當然就拖了后腿。我們繼續(xù)跑著，出現了一個尷尬的事情。因為沒料到今天會上體育，所以就穿了休閑鞋。意料之外的事發(fā)生了，我的鞋子竟然在我跑了一半的時候從我腳下掉了下來。那時的情況是女生隊本來就跑的很慢了，如果我再停下來穿鞋子，就會耽誤更多的時間，女生隊必輸無疑。所以我咬了咬牙，沒有穿鞋子堅持跑了半圈。雖然沒有鞋子，跑起來有點疼痛。但是沒有影響集體，還是值得的。等跑步結束的時候，我才去穿好鞋子。同學們看到我都哈哈大笑，笑我竟然光著腳跑了半圈?！昂呛恰?，我想起剛才的事，忍不住也跟著他們哈哈大笑！這件事我回家沒有跟爸爸說，等到下午爸爸送我上學時，我的一個同學記憶力真強，她把上午的這幾個情節(jié)向我爸爸訴說得清清楚楚，果然不出我所料，爸爸聽完以后，他也笑了。
我真沒有想到，我在體育課上鬧出的一個尷尬事件，把這么多人都逗笑了，如果全世界的人都知道了這件事，會不會都笑了呢？如果都會，我也心甘情愿，我愿意讓大家分享我的快樂，哪怕是很讓我丟面子的事，我都會和大家一起分享這樣的快樂，這樣的好心情！
被遺忘的作文【通用8篇】四
曾有人言，美國電影善于創(chuàng)造奇跡。如果說《阿甘正傳》是巧合的奇跡，漫威英雄是熱血的奇跡，那《海上鋼琴師》便是詩意的奇跡。
何為《海上鋼琴師》的奇跡?這世界上天才千千萬萬，難得的是美好逝去時對我們心靈的直擊與觸動：遺憾的味道，遺忘的音符。
當我看1900，我看到了什么?孩子般的執(zhí)拗，還是骨子里漂泊一生的孤獨。仿佛跨越了古典之殤，他是再世嵇康?！霸⒛釃L請學此散，吾靳固不與，《廣陵散》于今絕矣!”公元263，嵇康為司馬昭所害。身為魏晉琴師，嵇康對那些傳世久遠、名目堂皇的教條禮法不以為然，正如1900所說：“陸上的人喜歡尋根問底，虛度了大好光陰。冬天憂慮夏天的姍姍來遲，夏天則擔心冬天將至。所以他們不停四處游走，追求一個遙不可及、四季如夏的地方——我并不羨慕?！辈恍业氖?，嵇康與1900那卓越的才華和逍遙的處世風格，都終為他們的謝幕埋下了禍根。
“他”要過一架琴，在高高的刑臺上，面對成千上萬前來為他送行的人們，彈奏了最后的《廣陵散》，錚錚的琴聲鋪天蓋地，彈進眾人心里，彈畢，嵇康從容地引頭就戮，時年叁十九歲?！八币孕臑橄?，以身為琴鍵，坐在布滿灰塵的車間，不吃不喝也高貴得像個王子。承擔他的是洶涌與平靜共存的美麗神秘大海，面對不可挽回的命運，一張破碎的碟盤喚醒往昔，奏鳴，在大爆炸中，1900向死而生，沒有太多人難過，但沒有人會高興。
寧愿一生孤獨，不愿隨波逐流;寧愿氐惆塵封，不愿拋卻純真。在鮮花與詬病當中，人們總是嘲諷著這部電影的琴藝只是圍繞著表面的“唯快不破”，而選擇性地忽略故事中遺忘的凄美。
你未曾漂流過，卻一直漂流著;你或許未曾孤單過，卻始終會感到孤獨;你從未停下腳步，卻從未曾離開。1900的懦弱，懦弱得真實?！氨绕鸨枷蛭粗拿Ｈ唬刂f夢湮滅是多么浪漫的一件事!”
又有誰能說，泯然于世不是理想的一種，成也大海，敗也大海。若以世俗的眼光論處，為何要將陸地的重量強加在一名海之子身上?他所不見的無數種選擇，他所見的只是一種選擇：回到船上，再一次從船頭走到船尾，“世界從身邊經過，但只有兩千人一次……這才是我生活的陸地?！?/p>
義無反顧。
大概是早已閱盡，最后在人群中都已無法找到一席之地，因為他是連耶穌都要問他是誰的一個傳說、一段故事、一串音符。叁十年來，在船上他對世界冷眼旁觀，卻得其神髓。
“只要你有一個好故事和一個可以傾訴的人，你就永遠不會完蛋?！?/p>
哪怕一分離就是永別，一遺忘就是永遠。
被遺忘的作文【通用8篇】五
總有一些人在生命的長河里來來去去，總有一些事在歲月的幕布中若隱若現，請掀開時光的幕布，讓那些被遺忘的角落呈現在陽光下。
被遺忘的身影，有誰曾用心凝望？1998年的漢城奧運會上，李寧，這位被國人寄予希望的“體操王子”上演了令人咋舌的一幕：吊環(huán)比賽時腳被掛在吊環(huán)上，跳鞍馬時一跳坐到了地上，本被看好沖擊金牌的“頭號種子”選手出現的種種失誤讓在場的中國觀眾叫罵連連，一時間整個會場憤怒、埋怨、惋惜的陰云瞬間聚集到李寧的頭上，回國后更有甚者在機場等候向他砸鮮花，“不愧是‘體操亡子’，上吊吧?！边@些言論，把李寧脆弱的內心瞬間被擊得“粉身碎骨”，人們只看到他孤單一人從機場的小道出來，留給記者和公眾一個遺憾的背影。
李寧孤單脆弱的身影你真的遺忘了嗎？你真的僅為一塊金牌而把他打入陰暗的角落里了？難道你真的聽不到最傷痛的背影無助的哭泣聲？
被遺忘的轉身，有誰曾用心體會？無獨有偶，08年奧運會被國人寄予高度關注、有望沖擊“第一金”的氣步槍選手杜麗在抵達比賽場館時就被蜂擁而上的記者搶著要她回答對奪金的把握，杜麗很無奈地擺了擺手。從比賽開始以來，杜麗的表情冷得像一座冰山，一次又一次失誤使她與前三名無緣，退場下來時看到圍觀記者唉聲嘆氣的模樣時，這一刻淚水再也控制不住，立刻撲到教練懷中大哭起來。雖然在隨后調整好情緒重新再戰(zhàn)，杜麗也收獲了一枚金牌，但這遺忘的轉身有誰真正去撫慰她受傷的心靈，去從內心深處給予她真誠的關懷，而不是只揪著頭銜榮譽不放呢？
“第一”和“第二”究竟有什么不同？為什么只記住“第一”而忽略了“第二”呢？這是老師在課堂上拋給我們的問題，我想這不僅僅希望我們陷入沉思，還應對我們有所啟發(fā)才是。
被遺忘的角落會因我們的一點關心而變得燈火通明；會因我們的彌補而增色；更會因我們給予的陽光而溫暖起來。因此，請不要忽略這被遺忘的角落。
被遺忘的作文【通用8篇】六
那一年，是我小學四年級，那一年，我覺得我的生活有很多的變化，也是我最獨立的一年，因為甚么都要靠自己，也在那一年收到記憶中最特別的禮物。
還記得父母在北京工作，因為我跟姐姐還有爺爺奶奶堅持要留在上海，所以他們只好讓我們跟爺奶奶住在一起，隔代生活了一年，因為爺爺跟奶奶年紀比較大了，所以很多事都不敢麻煩他們做，所以要自己洗碗、洗衣服，所有的家事都要自己做，也讓我深刻體會到媽媽平常為我們所做的一切，是多么的辛苦。本來以為這一年的生日，因為父母不在，所以會這樣就平淡的流逝。
沒想到，當我踏進家門的時候，一片黑暗，正準備伸手按開關，突然“碰！”的一聲嚇得我站在門口不敢動，可是我卻看到我最愛的'家人，個個走了出來，燈亮了，我看清了，原來堂哥、姑姑、表哥、、、都回來了，姐姐拿著生日蛋糕走向我，我還在一團霧水中，但是他們齊聲說：“生日快樂”，姐姐送了我一個小豬玩偶，它的頭上帶著一頂咖啡色的小帽、鼻子是粉紅色的、穿著橘色的衣服、脖子綁著一條淡黃色的圍巾，左手拿著弓，身上背著箭，令我愛不釋手，那是我最寶貴的東西。那一天，我哭了，我覺得好感動，他們竟然沒有忘記我的生日，連在遠方的父母親也都打電話回來跟我說聲生日快樂，告訴我他們有多想念我跟姐姐。
那是我最好的禮物，雖然只是一個小豬、生日蛋糕和一通電話，里面卻有滿滿的關心和愛，讓我留下最深刻的印象，那次生日讓我深深烙印心頭，我要謝謝大家的疼惜，給我一段那么美麗的回憶，爸媽不在身邊，有了小豬的安慰，我更堅強獨立，也學會照顧爺爺奶奶和自己。
被遺忘的作文【通用8篇】七
我清晰地記得那天被擠于陰暗墻角的牽牛，滿面戚容，體無完膚。
抑或說更清楚地記得那天看見這朵牽牛花的我，丟盔卸甲，一無所有。
那天放學我停滯在沒有入團的失意中，停滯在平日都會經過的爬滿牽?；ǖ膲η?。第一次入團的機會與我擦肩而過。落選、失意、失落、失望、沉重的云層被擠得茍延殘喘，路旁的車站人滿為患。似乎全世界都在患得患失?！皝G失”這個詞總是有一種無法言喻的灰暗色彩。我依然記得一年級時只因一個細節(jié)錯失了第一批加入少先隊的情景。那時加入少先隊對我來說是如此至高無上的榮譽。我從未停止過丟失，無論榮譽或機會。
駐立在那簇牽牛面前的我，遲遲不敢移步，也無心欣賞這些剛盛開的牽?；?，正想轉身離開之時，拐至墻角注意到了一枝被遺落的牽牛花。它像被人間所遺棄的嬰孩，卻不能稱之為天使。因為它落魄得窮愁僚倒，體無完膚，它汲取不到一點陽光，傍晚僅剩的一縷余暉被其它茂盛的牽牛所遮擋，在這百花盛開的季節(jié)，這枝牽牛地毫無屬于這個季節(jié)的生機，蒼黑的裸枝守著它丑陋的疤痕，獨守在荒穢的角落。陰暗潮濕的墻角里，它丟失了本應綻開的花瓣，卷曲枯敗的殘葉。
當晚，燈火闌珊，靜謐的夜里白日盛開的簇簇牽牛都悄然合籠了?；璋档穆窡魠s恰籠罩著唯一一枝還未合籠的牽牛。撥開它上面高而茁壯的牽牛花，我看清竟是下午最令人憐惜的那株。或許是余下的花瓣太少，它仍未合籠，卻有一種堪比白日的生機。
幾個日日夜夜，那個墻角似乎少了一株最憔悴的牽牛，熟不知，那簇茂盛的牽牛中，曾有一枝身處逆境的牽牛，在失去一切的同時，努力地向有陽光的地方攀爬，曾經丟失的一切都有了新的樣貌。
我似乎依然在丟失著，熟不知，我也從未停止過收獲。無論牽牛抑或成長，一路丟盔卸甲，同時也在內心為自己裝上更堅固的鐵壁。
被遺忘的作文【通用8篇】八
導語：遺忘是對識記過的材料不能再認與回憶,或者錯誤的再認與回憶,是一種記憶的喪失。下面是小編整理的600字，希望對大家有所幫助。
被遺忘的時光1流水不免流逝，鮮花不免凋零，隨著時光的流逝，不計其數的事情已成為過往。立足今日，暮然回首，回首過去，不禁覺得過去如此美麗。
翻看老照片，總會回憶起從前的好朋友，回想起與她們度過的快樂時光。那些曾經年輕的歲月，再一次重現在我的眼前，帶著一絲歲月的煙黃，而那些幼稚而青澀的面龐，總能激起我內心深處深藏的回憶，還有伴隨而來的激情一瞬間點燃我已經淡忘的歲月。
隨手拿起一張照片，看著照片上微笑的我，正在一片麥田上，做出“v”手勢。此時的我，思緒飄向了窗外，這張老照片勾起了我的回憶。
朋友，你還記得嗎?
那是某一年，我們約好在麥田見面。麥田里偶爾有涼風吹來，我們便在麥田里放風箏。我們在麥田里追逐打鬧。被農民爺爺發(fā)現后，便撒腿就跑，我們躲藏在一個草叢中。
如今，再一次回想起來，不禁感到過去如此美麗……
重拾記憶，我汲取了那份最明朗、最靚麗、最刻骨銘心的時光，我將那段時光復制在我的腦海里。被遺忘的時光，被遺失的美好，那些情景一次一次重現在我的夢里。那些夢境一次一次重現的瞬間猶如倩影一般若即若離。被遺忘的時光，被夜半的鐘聲準時敲響，被韻味依存的古墨香熏陶，被寂寞遺失美好，被離別沖昏頭腦，被繁瑣的生活節(jié)奏打破沉寂，被和諧的過往云煙充斥了濃郁的回憶，被掙斷了線的風箏帶到了另一個國度。
在這個世界上，我的世界里，我一直默默期待著黎明的曙光，之后用心去感受、去包容、去接納。
被遺忘的時光，那些心酸的回憶，將會被青春抹平成痕跡，等未來的某一天，當你再度回首，你就會發(fā)覺，那曾經的時光，早被你掩埋的時光，都是不值一提，都是陳年舊事，都是血淚……
昨日在撩動琴弦的人是誰?又是誰敲打著我窗?
那一段被遺忘的時光，漸漸地回升出我的心坎。隨手拿起一張老照片，那快樂的情景，慢慢地浮現在我的腦海里。才猛然發(fā)現，過去如此美麗……原來是那緩緩飄落的小雨敲打我窗。但，又是誰在昨日撩動琴弦?
立足今日，我十分想追回那一段被遺忘的時光。我苦苦尋找著被遺忘的時光，但卻是一無所獲。那一段被遺忘的時光，你是不是躲在某處被人遺忘的角落里哭泣?
今日，繼續(xù)尋找，那一段被遺忘的時光。開始尋找……
被遺忘的時光2在某個初秋的午后，安靜的坐在院子里的躺椅上，靜靜的把頭仰起來，觀望。
白云襯托下的屋墻瓦片，呈現一種古老的痕跡，那么輕易的，感受到那股多年前留下來的氣息。忽然記起兒時，經常一個人奔跑著穿梭在家鄉(xiāng)的小巷子里，那樣的樂趣，似乎已經遺忘另外很多年。
而在這個午后我喝著咖啡，在他鄉(xiāng)的城市里，安靜的看那些關于青春，關于以前的文字的時候，安靜的院子似乎也傳出悠遠的回響，附和著安靜的心，耳尖聆聽起這緩和的如同有著節(jié)奏的音樂。
于是，一次不經意，讓時間停滯下來，記憶輾轉著上演在腦海。就如同文中所說的，成長或者真的需要代價，而我們依然會想起他們的時候心中惆悵，有淺淡的傷感，盡管那些無關愛情。你是否在細讀的時候，也在心底為那些漸行漸遠的身影唱起一首關于青春的歌?
品冠在輕聲地唱“后來的我們，一直都遇不上，仿佛都在避開某一個地方，在人群中都走的特別匆忙，怕一不小心就認出對方，后來惡毒我們又被誰遇上……”而新鮮舊情人的《后來的我們》，也如同這歌聲，細說著有關我們的青春，有關年少時的愛戀，有些不經意，也許有時候錯過，真的是為了更好的相遇?
唇間淡淡的憂傷，眉宇間蒼白的氣息，都只是一個個被思想掌控著的象體，雖然實在，雖然具象，但卻是虛設而不切實際的。
激情放浪的時候，只享受在此刻，并未念及往后。而反復流離顛簸的在過往中的曖昧情愫，我們終有一天將告別。
手中殘留的時間，輝映著黎明前落下的流彩。
此時，我們需要一次微笑，一次揮手，一次點頭，一次轉身。
緩緩的，我看見了一個男子，一個女子，牽手走了過來，他說“親愛的不要離開我”。
淺淺的說話，眉宇間有微弱的觸動，然后，大家都笑了。
把持好手中的時間，一秒一秒。擁著相愛的人，一起歡顏。
被遺忘的時光3季節(jié)在深秋里搖搖欲墜，徘徊在老宅的樹林中，久久不曾離去。倏地，秋風襲來一陣寒意，一片片托著秋思的紅葉在空中盤旋，翻飛，跌落。它們呢喃著，仿佛是在一遍又一遍地述說著那只曾卡在枝丫上的風箏，述說著那段我不敢面對的過去。
一直都覺得鄉(xiāng)下的四月總比城里略勝一籌，正應了那句“兒童散學歸來早，忙乘東風放紙鳶”，才是乍春，田間的空中便零零星星地現了幾只做工粗糙的風箏在彼此媲美著。
小靜是我朝夕相處的好姐妹，她是一個安靜的女孩，對放風箏情有獨鐘，小靜的父親曾在她生日那天親手送她一只紙風箏，雖然稱不上精致，但燕子的形狀讓她很是喜歡，她說她希望自己也有那么一雙翅膀能帶她飛出大山，到城里去。風箏的尾巴，像小靜的馬尾辮一樣，在春風的吹拂下不停飄動。
還記得是在那個明媚的早晨，我從老宅后的林子里出來，小靜正朝我走來，風兒吹動她的裙擺，我三步并作兩步跑去，陽光透過葉子的間隙照在我們臉上，也照在她握得滿手是汗的手上，她拿著風箏沖我咧嘴笑著。
那天，我們在那片長滿雜草的田野中放飛了風箏，放飛了我們童年的夢。
風依舊在空中擁抱云兒，我們小小的夢跟著風箏一起，越飛越高，我們開始奔跑，笑聲與風兒化成一首春天的歌兒，歡樂的音符飛向了遙遠的云霄之上。
小靜的風箏比我快許多，不知不覺，我加快步伐，想超過她。當我的風箏即將超過她時，一聲似弦斷的聲音打破了歡樂，我把小靜的風箏線扯斷了。
恍惚間，小靜沒好氣地瞥了我一眼，開始在視線中尋找那只漸行漸遠的風箏。我的臉開始發(fā)燙，腦袋嗡嗡的響著，我佇立在田野中，松開手里的風箏，那句“對不起”卻遲遲未曾說出口。任憑她在卡著風箏的樹下抽噎著。
我們吵架了，一直未能和好，知道一個星期天，我親手做了一只精美的燕子形狀的風箏來到她家門口，我扣響了門，沉重的敲門聲在那扇漆著紅漆的木門上回響了一遍又一遍。我終于知道，小靜走了，象燕子一樣，飛走了。
風箏依舊如燕子般飛翔著，只是它不知在多少個深夜中一次次被淚水浸濕……
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