大家都經(jīng)常接觸到，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理得我班有高人作文【范文9篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我班有高人作文【范文9篇】一
學校要舉行一次作文競賽，五三班的同學都踴躍參與。要知道，作文可是他們班的強項呢！這不，教室里熱鬧極了，特別是趙剛和孫甜，他倆可是全班同學公認的“作文小能手”。
班里的“調(diào)皮蛋”馮寶可樂不起來了，不對啊，每逢大事，他都是第一個站出來起哄，今怎么？原來昨天馮寶和趙剛打賭，他倆要在學校的競賽中一決雌雄呢！想不到今天就靈驗了。趙剛得意地說：“馮寶啊，昨天你不是說要和我打賭嗎？來??！”馮寶咬緊牙關：“趙剛，你別得意忘形，這不還沒比賽呢，你可別把尾巴翹上了天！”一聽說兩人要比賽，班上的.“小喇叭”韓飛就開始宣傳：號外！號外！馮寶和趙剛要比賽了！聽到這個消息，同學們都圍了上來，要知道，馮寶的作文水平可不一般吶，一個字“臭”！馮寶推開他們，向操場走去。這時，孫甜走了過來，她說：“你想要贏趙剛，還得去找張老師，張老師的作文寫得可棒了！”馮寶半信半疑地瞅著孫甜，還是去找了張老師。老師給馮寶講了一些方法，讓他回去試一試。
一個月后，作文競賽如期而至，馮寶也參加了，結(jié)果跌人眼鏡――孫甜以第一名遙遙領先，馮寶第二，而趙剛則成了第三名！同學們對馮寶的逆襲刮目相看，連趙剛也紅著臉去請教馮寶?？磥砉Ψ虿回撚行娜税?！
我班有高人作文【范文9篇】二
我叫余貝易，我的名字意義非凡。在我還沒出生時，爸爸媽媽早已想好了很多的名字，有天馬行空的，有吉祥如意的，有稀奇古怪的。因為我表姐的名字非常好聽，含義也很好，但筆畫太多，一年級還不知道怎么寫名字？爸爸媽媽就決定把我的名字取得簡單些，容易寫些。
媽媽突然想到了“貝”字，因為我是爸爸媽媽的心肝寶貝，爸爸想讓我的名字容易寫些，于是倆人的想法結(jié)合就成了“貝易”，剛好“貝”加“易”是“賜”字，寓意我是上天賜給爸爸媽媽愛情的結(jié)晶。當聽到爸爸媽媽說到我名字的由來時，我不禁想，爸爸媽媽真是心有靈犀??！
我的名字不但獨特，而且還鬧出了許多烏龍。剛上學，有的老師叫我“余易貝”，有的干脆叫我“余賜”了。有一天上課時，老師說：“請余賜回答這個問題”。教室里頓時鴉雀無聲，大家都想看看擁有這奇特名字的是哪方神圣？在同學們的翹首等待中，我緩緩站起來跟老師解釋說：“‘賜’是分開的，我叫余貝易?！边@種事情時常發(fā)生，慢慢的，我也就習以為常啦！
我喜歡我的名字，但我更喜歡賜于我生命的爸爸媽媽。
我班有高人作文【范文9篇】三
黃昏，我繞著小區(qū)附近的湖畔散步……只見綠柳婆娑，芳草萋萋，我的心情也隨之愉悅了起來……
微風拂過湖面，蕩起圈圈漣漪。一陣陣腥味直撲進我的鼻腔，我不禁朝水面看去……只見有不少死魚漂浮在湖水中，它們白色的魚肚皮朝上，在黑色的水面上，顯得很是醒目。我還看到有不少魚兒正向水上跳躍，仿佛想逃離水中。這是怎么啦！難道水已經(jīng)污染了嗎？記得以前湖水是清澈純凈的，魚兒在水中都是歡快地游弋。
我再仔細地觀察水面，只見水的色澤已經(jīng)呈現(xiàn)出黑褐色，并且很渾濁。水面上漂浮著一層泡沫，還有些垃圾也混雜在水中……看著真令人作嘔。
我繼續(xù)向前走去，不一會兒，就來到湖東面的橋頭上。只見橋下的荷花，朵朵潔白無瑕，娉婷于翠葉之間。陣陣荷香逸散，沁人心脾。我不禁沉醉于這美妙的詩情畫意之間……
但是，我卻看到了不該有的一幕：那些碧綠的荷葉下面竟漂浮著很多的垃圾……什么塑料瓶、牛奶盒、廣告紙、水果皮等等，水的色澤也是呈現(xiàn)出難看的黑色。這些漂浮物和翠葉嬌荷顯得多么不和諧！又是多么令人掃興！為什么垃圾箱就在旁邊，有的人卻不愿意把垃圾送進垃圾箱里，而是直接扔進了荷塘內(nèi)呢？為什么人們在盡情享受美麗環(huán)境帶來的愜意時，卻又殘忍地破壞環(huán)境？為什么對于一切美好的事物，不去關愛、不去維護，卻要去玷污、去毀滅？
我的心像被針扎了一下，突然間，變得好疼好疼……我為那些隨手扔垃圾的人而感到羞愧！更感到悲哀！因為他們這是在破壞環(huán)境，褻瀆自然，同時也在損害自己的家園！
我經(jīng)常看到有些人在干凈的'馬路上亂扔垃圾……他們?nèi)拥檬悄菢拥臑t灑、隨意。殊不知，有他們的“一扔”，就必有清潔工人的“一撿”！那些已年過六旬的大叔大媽們，每天徘徊在馬路上，一刻不停地打掃著被行人扔下的垃圾……他們的艱辛，他們的不易，又有幾人能體會！其實，馬路兩旁，每隔幾十米都放著垃圾箱，但是，就是有人對垃圾箱熟視無睹，非要把垃圾扔在路面上……
只要我們每個人都能舉手一勞，把垃圾送進垃圾箱內(nèi)，我們的路面就會保持潔凈，清潔工人們也不會那么辛苦。
愛護環(huán)境，人人有責。但愿每個人都從自身做起！
我班有高人作文【范文9篇】四
朋友，說到朋友，誰沒有朋友呢？如果沒有朋友你就會感到孤獨，寂寞，當然，我也有朋友，我可不會讓自己感受到孤獨，因為，當你有朋友的時候，你覺得花兒是無比的芳香，在壞的天氣，你也覺的心情是高興的。
我的朋友，嗯，搞會兒幽默，賣弄賣弄，看你能不能猜出她是誰。
她有一雙大大的、水靈靈的眼睛，長長的眼扎毛，是我們班的中隊長，也是數(shù)學課代表，是個愛干凈，喜歡開玩笑的女孩，至于年齡，一個學校，一個班，一個年級的，自然年齡也擦不多嘍！
她是個漂亮的女孩，每天梳著不一樣的辮子，那長長的眼扎毛，帶一點往上翹的感覺，長著又大又圓的眼睛，喜歡穿裙子、時尚的衣服，粉色、淡紫色，都是我們女生喜歡的顏色、她也喜歡哦！
她是個很有魅力的女孩，為什么說她有魅力呢？因為朋友之間嘛！總會有矛盾，當她不跟你玩的時候，就像剛還是燦爛的陽光，一會就變成了大雨、不管什么笑話，你都笑不出來了。
她還是一個開心果，下課了，我們好像都像一顆顆開心果，活蹦亂跳的，因為我們很幽默，所以經(jīng)常惹得我們幾個好伙伴成天笑嘻嘻的，雖然也有煩惱，但是，笑起來，那煩惱就全拋到了腦后。
我一下課就喜歡去她的座位，我們一起開玩笑、一起玩、一起說笑、一起分擔憂愁，就是形影不離的好朋友。
我班有高人作文【范文9篇】五
下午，上畫畫課的時候，老師讓我們創(chuàng)造一個機器人，我畫了一只機器貓，首先畫了它的腦袋，然后再畫它的身子，最后畫了它的手和腳，這只機器貓有八只手，四條腿，它的手。腳都各有其責，發(fā)揮著它們最大的功效呢！下面就看看我的機器貓吧！
機器貓我給它取名叫奧馬特芝，它會在你不愉快的時候為你唱歌，讓你心情變得愉快。它的一只手會擦窗子，腳卻會拖地，它的另一只腳是一個吸塵器，可以把掉在地上的臟東西通過管道進入布袋里，那里面有個電打棒，可以把臟東西電得個粉身碎骨，然后排到一個垃圾桶里，這可不是一般的垃圾桶，它可是會吃垃圾，桶底有一張大大的嘴巴，可以把電碎了的東西變成水，排出來后可以拿來沖廁所，這叫廢物利用，節(jié)約水資源。
奧馬特芝另外的手可以寫字，抓老鼠，澆花，還會幫你采摘果子呢！當然當你熱了的'時候可以按風扇鍵，這時就會吹出一縷縷的涼風，讓你感到心曠神怡。你想吃冰棒的時候可以按冷飲鍵，這時就會有許多冰棒出現(xiàn)在你眼前。讓你吃個夠。我喜歡我的機器貓奧馬特芝，我真想擁有一個這樣的機器貓。
我班有高人作文【范文9篇】六
這個學期我們班的班主任又換了，這學期可和以前不一樣了。這個學期我們班來了兩為班主任，其中一位既幽默又帥氣的老師就是我們班的副班主任——李老師。
李老師大學剛畢業(yè)，高高瘦瘦的，鼻梁上架著一副眼鏡，說起話來滔滔不覺，幽默風趣。我們大家都很喜歡他。
記得有一次，學校舉行運動會。我們六年級兩個班比賽接力賽，我們班輸了，大家都垂頭喪氣。李老師卻跳起來，叫著：“耶我們班第二名！”說完后，便做了個倒地的動作。大家都被逗樂了，暫時把失敗的痛苦丟在了一邊。
李老師不但幽默風趣，而且懲罰別人也是與眾不同。
開學的第一個星期，我們班的文明班級分被扣了四十多分。李老師知道后，幽默的臉慢慢變嚴肅了。對 我們說：“今天我們不上課，站軍姿?！甭犃死罾蠋煹脑?，大家都非常的高興，我也暗暗高興，心想：不就是站軍姿嗎，有什么難的。李老師接著說：“雙手分別放在大腿的左右兩側(cè)，抬頭挺胸，面對太陽不許動?！蔽艺罩蠋煹姆椒ㄗ隽似饋恚_始還行。五分鐘過去了，我覺得頭有點酸，但還堅持的下去；二十分鐘過去了，我覺得手腳已經(jīng)發(fā)麻了?！傲懔懔恪币还?jié)課終于下課了?；氐浇淌液?，李老師跟我們講了許多的道理。從此，我們班的`文明班級分漸漸的扣少了，卻多了好幾面紅旗。
我們班的李老師就是這樣的與眾不同。
我班有高人作文【范文9篇】七
我的班主任叫做李文剛。他為人大氣，性格開放，所以他總是可以跟我們打成一片。下課的時候經(jīng)?？梢钥吹嚼罾蠋煾覀儼嗟哪衬衬彻醇绱畋车淖咴谝黄?，那樣子不像師生，更像一對父子走在一起一樣。所以我們都親切的叫他剛哥。 說起他的大氣，還要從他的頭發(fā)說起。剛開學的時候，我們總戲稱李老師地中海，因為他的頭發(fā)比較少，有時他沒聽見，有時聽見了也不會說什么，反而還會露出微笑。漸漸的，我們也不笑他的頭發(fā)了。這讓我們對他更親切了。剛哥用他的大氣包容了我們對他的次次冒犯。 還有一次是在打籃球的時候，一吹哨，剛哥就如同一只獵豹一樣沖上去搶球。好快速度完全不像平日平平淡淡的他，他如同一支離弦之箭一般，三步上籃，拿下了第一球。緊接著剛哥憑著一個人帶動了全場的節(jié)奏。全場熱血沸騰，最后剛哥一個三分遠投，結(jié)束了這場激情四射的比賽。
但是，即便是剛哥，也有無法忍耐的時候。我們有一次跑操的時候，我們一下去就像猴子下山一樣，又蹦又跳的完全沒有要站隊的意思。剛哥見了大發(fā)雷霆。用嚴重的語態(tài)叫我們趕緊站隊。跑完操罰跑兩圈和罰站十五分鐘。這讓我們再也不敢吭聲了。任何人都有可怕的一面。我們沒事最好不要去掀開那一面，平時最溫柔的人的另一面往往是最可怕的。 但總的來說，剛哥真的是一位難能可貴的好老師，最起碼平時里的他是那么的和藹，客氣。
我班有高人作文【范文9篇】八
我小學的階段，教過我的老師有許多，但是給我印象最深的是我的班主任——高老師。
我的班主任中等身材，還稍微有點胖，但有一張慈祥的面孔。一雙炯炯有神的大眼睛，讓人覺得和藹可親。一個翹翹的鼻子有趣極了，老師還長著一張能說會道的嘴巴，雖然帶著牙套，但我還是覺得很漂亮。
老師關心同學，工作認真、負責。記得有一次，我們班的汪圣軒和別人打架，不慎頭打出了許多血，高老師立刻把他送到了醫(yī)院，醫(yī)生包扎了他的傷口，還說他要在家里養(yǎng)幾天的傷。老師聽見了，給汪澤軒一個承諾：我一定放學來你家給你補課。老師果然沒有騙人，一個炎熱的夏天，汪圣軒以為老師不會來了，但是老師還是頂著烈日，來給他補課，這是老師的好，我們要學習老師，說到的就一定要做到。
記得還有一次，老師要我們把一些舊鋼筆、舊衣服等一些東西捐出來，第二天要帶在身上，我們不知道老師要干什么，但也按老師的要求完成了。第二天，老師要我們?nèi)ス聝涸?，我們這才知道，老師是要我們把東西捐給孤兒院。我們非常愿意，陸續(xù)地把東西捐給他們，并且給他們唱歌、跳舞，還教他們下棋，把學校里發(fā)生的故事講給他們聽。
幾年過去了，高老師給我的印象還是那么深。
我班有高人作文【范文9篇】九
天空既高又藍，我想飛得更高，去享受那片天空，那片蔚藍的天空。
我想飛得更高，去不受拘束的享受自己的歡樂，去實現(xiàn)自己的夢想，去高歌、去歡唱、去舞蹈、去游戲、去為自己的'家園而努力。有一首歌是這樣唱的：我要飛的得高，飛得更高，我是一只小鳥……我想當一只小鳥，飛得更高，去判斷世界的是與非。
我想飛得更高，當我寫作文得了98分時，我還想得100分，當我寫作業(yè)得了優(yōu)時，我還想得優(yōu)星……我就像一只其丑無比的丑小鴨，可我還是夢想有一天會變成白天鵝，我就像一架直升機，已經(jīng)飛出九霄云外了還想要飛出天外星空，我就像一只小鳥……
我想要飛得更高，這是我的心愿，希望有一天，我能從失敗的道路沖向成功，飛向未來，從不懂的困惑來充分理解，來明白，去分析，從低矮的位子爬上最高的位子，從麻雀變成鳳凰，從飛機變成直升機，從直升機變成火箭……
讓我們飛得更高吧，去享受那片蔚藍的天空吧。
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