同學(xué)為題目的作文【通用6篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-06-04 13:53:31
同學(xué)為題目的作文【通用6篇】
時(shí)間:2022-06-04 13:53:31     小編:郭同學(xué)

大家都跟作文打過交道吧,特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身而言,既可以運(yùn)用到寫作中,也可以不加采用。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的同學(xué)為題目的作文【通用6篇】,歡迎大家分享。

同學(xué)為題目的作文【通用6篇】

同學(xué)為題目的作文【通用6篇】一

今天,我讀了幾篇文章,都是描寫植物的,植物的世界非常奇妙!

看了《蠶豆寶寶的耳朵》這篇文章,我知道了蠶豆也有耳朵。它的耳朵長在兩片葉子的中間,很隱蔽。并且它的耳朵很好玩,樣子像漏斗,更像綠色的小喇叭,而且它的耳朵不漏水。我試了一下,倒了一些水,果然不漏水。你看,它的耳朵奇妙吧!

看了《喝牛奶長大的大蒜》,我了解到大蒜長得快的秘密,就是用涮牛奶瓶的水澆大蒜,大蒜長得快,一晝夜能長4厘米呢,奇妙吧!

植物的世界真奇妙,我們一起去探索吧!

同學(xué)為題目的作文【通用6篇】二

我的故鄉(xiāng)在茂名,我愛故鄉(xiāng)的龍眼。

夏日炎炎,一棵棵龍眼樹貪婪地吮吸著夏天的光芒.它們伸展著四季常綠的枝條,一片片狹長的葉子在燦爛的陽光中歡笑著。龍眼圓圓的,和彈彈球一樣大小,它穿著一身土黃色的“外衣”,你把它的“外衣”剝下來,里面還有一件“底衣的顏色”呢!只要把它也剝下來,那么晶瑩透亮的果肉就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。摘一顆放進(jìn)嘴里,用牙齒一咬,就會(huì)感覺到它非常有彈性。

龍眼的用處可多了,龍眼的核可以做酒;龍眼肉可以做罐頭;還可以曬干當(dāng)涼果吃,還可以做藥。

我愛故鄉(xiāng)的龍眼,我更愛故鄉(xiāng)的山山水水和一樹一木,一花一草。

同學(xué)為題目的作文【通用6篇】三

青島一日游為題目的作文

青島是著名的風(fēng)景名勝區(qū),同時(shí)它也是一座海濱城市,三面環(huán)海,一面接陸,巍巍嶗山傍海屹立。它依山傍水,風(fēng)光秀麗,氣候宜人?!凹t瓦綠樹,碧海藍(lán)天”。輝映出青島獨(dú)有的美麗身姿。具有典型的歐式風(fēng)光建筑,形成了中西合璧、歐亞風(fēng)情的特色。赤礁、細(xì)浪、彩帆、金色沙灘構(gòu)成了青島——一道美麗的.風(fēng)景線。

在老爸的帶領(lǐng)下,我們先去了極地海洋世界。我們?nèi)チ吮硌輬隹磩?dòng)物表演。這時(shí),音樂響起來了,一位馴養(yǎng)員騎著白鯨像風(fēng)似的在水里轉(zhuǎn)了一圈。我覺的太神奇了,禁不住問爸爸:“那是真的嗎?他怎么掉不小來呢?”爸爸說:“是真的,那是真功夫?!比缓笪艺f:“奧!原來如此。我還以為有道具呢。”接著主持人說:“親愛的白鯨你來給大家唱一首歌吧!”白鯨搖了搖頭。主持人又說:“請(qǐng)大家用力鼓掌?!苯又犚娧莩龃髲d了一片熱烈的掌聲傳來。這回白鯨滿意了,向著觀眾點(diǎn)了點(diǎn)頭,張開嘴巴,唱起了美妙的樂曲,周圍的人被她的歌聲陶醉了,以至歌聲結(jié)束許久,才響起掌聲來。接下來的表演是海豚轉(zhuǎn)呼啦圈。不一會(huì)兒,節(jié)目節(jié)結(jié)束了。我戀戀不舍得走出了表演場。心里還想著剛才的表演。出了表演場接著往里走,我看到了小企鵝、獅子魚、海象、白狐……接著我們?nèi)チ耸先嗽鰶_了一會(huì)浪,游覽了五四廣場和棧橋。最后坐著火車回家了。

親愛的青島我還會(huì)回來看你的!

 

同學(xué)為題目的作文【通用6篇】四

1晚飯以后

星期五明明一家吃完晚飯,爸爸、爺爺、奶奶就座在客廳的沙發(fā)上休息。爺爺和奶奶在全神貫注的看著電視里播報(bào)新聞,爸爸在看報(bào)紙媽媽就在廚房里洗碗,明明在認(rèn)認(rèn)真真的做功課。他們真是幸福的一家人呀!

2晚飯以后

星期二那天,老師布置的家庭作業(yè)很少,我很快就完成了,于是向媽媽要求去人民廣場玩耍,媽媽同意了。

剛走近人民廣場,就已經(jīng)聽到從廣場地下音箱里傳出來的柔美的音樂了。慢慢走在鵝卵石鋪的小道上,迎著涼涼的晚風(fēng),聽著動(dòng)聽的音樂,這真讓人覺得愜意。來到廣場,只見廣場上的人非常多,有的在滑冰,有的在打羽毛球,有的在散步,有的在廣場的一個(gè)沙堆上玩耍,還有兩支舞蹈隊(duì)跳著歡快的舞……

人民廣場真熱鬧呀,可惜我既沒有穿溜冰鞋,也沒有帶羽毛球拍,況且出來逛的時(shí)間也是事先跟媽媽約定好了的,唉,我只有東張西望的份,看看有沒有可能遇上一兩個(gè)同學(xué),就在我掃視廣場時(shí),發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小朋友在假山似的石頭上摸爬,我的心癢癢的,禁不住想去試一試。

于是,我對(duì)媽媽說:“我們到草坪邊的椅子上去坐會(huì)兒吧!”媽媽同意了,而我呢?不管三七二十一,把鞋子一脫,跨過柵欄,到草坪上又是蹦又是跳,腳踩在草坪上感覺涼涼的,正在我體會(huì)這冰涼感覺時(shí),媽媽卻厲聲叫我回到椅子上去,我知道拗不過媽媽,只好極不情愿的走到媽媽身邊,這時(shí),媽媽又溫和地對(duì)我說:“你看,別人都沒有在這草坪上蹦呀跳呀,因?yàn)樗麄冎涝俸玫牟莸匾步蛔≡谏厦娌忍?,小草也有生命,也?huì)痛啊!”聽了媽媽的話,我慚愧的低下了頭,其實(shí)這些道理我也懂,只是玩得一起勁就什么都顧不上了,今后我要好好改掉這個(gè)毛病,做到下不為例。

在回家的路上我想:人民廣場是一個(gè)供大家休閑的場所,我們不能破壞它,我希望所有到廣場上去散步、鍛煉休閑的人們都能遵守廣場的制度,愛護(hù)那里的一草一木和所有的公共設(shè)施。只有這樣,人民廣場才會(huì)變得更美好。

3晚飯以后

一天晚上,全家吃過晚飯后都在干自己的事。媽媽在廚房里洗碗。爸爸叫小明拿一下今天的報(bào)紙,小明說:“好的,就把報(bào)紙拿了過來。爸爸說說:“小明你真懂事。你幫爺爺奶奶倒一杯茶。”小明就把茶端到了爺爺奶奶的身邊。爺爺奶奶都說:“你長大了?!?/p>

小明回到了桌前認(rèn)真的.寫起了作業(yè),小明寫好了作業(yè),想和奶奶下棋,就和奶奶說:“奶奶我和你下棋吧?!本瓦@樣小明和奶奶下起了棋。小明想每天晚上都像這樣那就太好了。

4晚飯以后

晚飯以后,媽媽最辛苦,在廚房埋著頭洗一大疊餐具,她是我們家的勞動(dòng)委員。

客廳里,爸爸蹺著二郎腿坐在沙發(fā)上,一邊看《新日晚報(bào)》一邊和媽媽說著的新聞,她是我們家的宣傳委員。

爺爺奶奶在看電視里的文藝表演,爺爺抽著煙斗,我給奶奶倒了一杯開水,她們正看得津津有味,她們是我們家的文藝委員。

而我呢?正在書房的燈下認(rèn)真仔細(xì)地做作業(yè),我是我們家的學(xué)習(xí)委員。

我們家晚飯以后就是這樣的。你們家晚飯以后呢?

5晚飯以后

今天下午,我放學(xué)回家,自己忙著熟練地背完了第27課,又開始預(yù)習(xí)第28課。剛預(yù)習(xí)完,爸爸媽媽也下班回來了。媽媽很快地做好了夜飯。由于飯菜味道好,不一會(huì)兒,我們就把飯菜一掃而光。

晚飯后,爸爸拿起一本書認(rèn)真地看起來。媽媽坐在沙發(fā)上給我織毛衣,我高興地拿起寫話本寫起小作文來,不一會(huì)兒,我寫出了一篇百多字的小作文。媽媽走過來,看了寫話本,只見上面寫著:“早上起來去鍛煉,我學(xué)會(huì)了辨認(rèn)方向,面向太陽,前面是東方,后面是西方,左面是南方,右面是北方?!笨吹竭@兒,她說:“琴琴你把‘左’字寫成了‘右’字,把‘右’字寫成了‘左’字?!甭牭竭@兒,爸爸也說:“琴琴,我來給你講一個(gè)故事吧,最近,我從報(bào)上看到一則消息,一家大醫(yī)院的一名外科醫(yī)生給一個(gè)病人做摘除病眼的手術(shù),那個(gè)病人左眼快失明了,要馬上開刀做手術(shù),結(jié)果主刀醫(yī)生把右字看成了左字,給右眼做了手術(shù),弄得病人不久雙目失明,結(jié)果還賠償了病人10萬元的身體損失費(fèi),弄得病人和醫(yī)生雙方都吃了虧?!蔽衣犃?,心里頓時(shí)明白了,原來寫錯(cuò)別字,還會(huì)帶來這么大的惡果啊!

以后,我做作業(yè)可不能再這樣馬虎了。

6晚飯以后

每天晚飯以后,小明都要寫作業(yè),可今天與往常不同。原來,小明今天早上接到電話,有人要請(qǐng)小明晚上八點(diǎn)到精靈學(xué)校去參加晚會(huì),告訴小明精靈學(xué)校在那,并教他幾句咒語后,就把電話掛斷了,所以,今天晚上吃完飯后,就去了精靈學(xué)校。

小明按照電話時(shí)那人與說的,直著往前走,向左拐,直著往前走,向右拐,直著往前走......一直走了這樣99次,小明已累和氣喘吁吁了,這時(shí),小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)三角形的山洞,和電話里那人說的一樣,于是,小明趕緊念起咒語:“天靈靈,地靈靈,三角洞前顯靈靈!”剛說完,三角洞前的大石塊都移開了,從中閃出金點(diǎn)兒,小明迫不急待的鉆進(jìn)洞去,大石塊又合并起來了,剛進(jìn)洞的小明覺得這里很新鮮,只見四周墻上涮著五顏六色的油漆,有粉紅、淺綠、寶石藍(lán)、朱紅……真是多得數(shù)都數(shù)不過來。地面使用大理石鋪的,有些地方綴著寶石。小名正在觀賞四周時(shí),看見了精靈教室,小明順著臺(tái)階走進(jìn)精靈教室,那里已經(jīng)有許多小精靈在等他了,令小明感到驚奇的是這里的地板使用巧克力鋪的,墻壁使用奶油漆的,柱子使用手指餅干頂?shù)?,窗戶使用冰糖嵌的,沙發(fā)是蛋糕,桌子是面包,登子是綠豆糕,箱子是包子把餡去了,一個(gè)小精靈走到小明面前,把小箱子打開,拿出里面最漂亮的一件衣服給小明穿上,并給小明戴上面具,小明十分高興。

晚會(huì)開始了,“第一項(xiàng)內(nèi)容是比誰吃得多!”主持人說道,它是一只戴眼鏡的小老鼠。

“預(yù)備--開始!”裁判員小精靈一聲令下,小明和其它小精靈開始狼吞虎咽地吃起發(fā)給他們的食物,就連湯滴到衣服上也不顧了?!巴!辈门袉T大喊一聲,所有參加比賽的小精靈和小明都有停止了咀嚼,在這一輪吃東西比賽中,要數(shù)小明吃得最多了,他吃了15個(gè)漢堡、10個(gè)熱狗、喝了5杯可樂,裁判員在他身上寫了個(gè)“★”,表示滿分。

“第二項(xiàng)內(nèi)容是唱歌!”主持人蹦著說,裁判員還沒說開始,小精靈們和小明就開始展示自己的最佳才能,有的唱男低音,有的唱女高音,還有的唱乞丐歌和富翁歌,小明唱的是他最拿手的“賽龍船”這首歌,最后又是小明獲勝。

“第三項(xiàng)內(nèi)容是----”“跳舞!”小精靈和小明一齊回答,說完他們便開始跳自己獨(dú)特的跳舞,有跳乞丐舞的,有跳富翁舞的......小明自己發(fā)明了踏踏小豬舞,一會(huì)兒蹭蹭腿,一會(huì)兒磨磨腳,小明越跳越高興。

12點(diǎn)到了,小明該回家了,他坐在魔毯上,在魔毯上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......

7晚飯以后

“誰最后吃完,就洗碗。”又是爸爸專門對(duì)付我的激將法。最近,我也不知道是為什么,吃飯時(shí)總是胡思亂想,無法專心吃飯。有時(shí)偶爾強(qiáng)迫自己集中注意力,可馬上就又開小差,一心十用,吃飯的時(shí)間自然也是越吃越長。

我雖然不吃爸爸那套,但今天老師布置的習(xí)作叫《晚飯以后》,要觀察后寫寫一家人在晚飯后做什么,所以我就想利用洗碗時(shí)間,偷偷看看,他們究竟在做些什么。

我慢慢地吃飯,時(shí)針指向了六點(diǎn)正。爸爸媽媽終于等不及了,爸爸離開了飯桌走進(jìn)我的書房,媽媽看我了看還在慢悠悠吃飯的我后,走向了客廳。機(jī)會(huì)來了!我心想。我立刻把飯囫圇吞棗似的一口咽下,再把碗碰得“叮叮咚咚”地響,裝作洗碗,然后躡手躡腳地走向我的書房

門虛掩著。只見爸爸在檢查我的作業(yè),還在口中念念有詞:“真是的,我備課都來不及,還要我檢查作業(yè),哎?!笨瓷先ド袂檫€是很專注的,都怪我有不檢查作業(yè)的習(xí)慣,考試總有莫名其妙丟分的情況,估計(jì)是媽媽讓當(dāng)老師的爸爸擔(dān)負(fù)起老師的責(zé)任。

去看看媽媽在做什么。明亮的客廳中媽媽正在整理衣服。洗干凈曬干的衣服已經(jīng)整齊地疊了起來。三堆衣服,最高的那堆就是我的衣服。每天回家后,我的衣服最不成樣子,要天天換洗的。媽媽天天洗衣服,一半就是為我洗的。媽媽還在為我整理剛放學(xué)回家后我被我脫了扔在沙發(fā)上的外衣。

爸爸媽媽都是在為我做事。爸爸叫我洗碗,我還一直認(rèn)為是他懶,只想自己去玩電腦??粗盹埡蟮陌职謰寢?,我心中暗自慚愧。我輕輕地退到了廚房,認(rèn)真地洗起碗來。

8晚飯以后

平常吃過晚飯我一般是做作業(yè),而那一天的晚上卻和往常不同了。那是一個(gè)周五的晚上,晚飯后我和媽媽決定給大魚缸換換水。首先我和媽媽將魚缸里的水抽去了將近三分之一,然后媽媽把涼臺(tái)上曬好的水提進(jìn)來,又入里加了些熱水,水滿后我?guī)蛬寢尠阉说紧~缸前,打開魚缸上面的蓋子,媽媽就把水慢慢地沿著缸壁將水倒了進(jìn)去。開始的時(shí)候一切是那么得順利,魚缸里的干凈多了,我站在魚缸前看著我那條又肥又大的銀龍?jiān)诶锩嬗蝸碛稳ィ榫w稍有點(diǎn)急燥。

可能是換水讓它有點(diǎn)受驚吧,我并沒有太在意。當(dāng)快換完水的時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了。銀龍開始變得暴躁起來,尾巴不停地拍打著魚缸,頭也不停地向缸壁撞來撞去,它身上魚鱗一片片地掉了下來。就在這時(shí),爸爸回來了,看到銀龍的表現(xiàn)說:“壞了,我忘了喂它了。”說著就到洗手間的水桶里去撈小魚。當(dāng)爸爸拿著撈上來的小魚打開魚缸的蓋子時(shí),銀龍騰空而起從魚缸里跳了出來,一下下向洗手間方向跳去,好象在說:“你們不給我吃魚,我自己去吃!”

爸爸急忙把小魚給扔了,去捉銀龍,費(fèi)了半天的勁總算把銀龍給請(qǐng)回了大魚缸。爸爸將扔掉的小魚捉回來也扔進(jìn)了大魚缸,四五條小魚爭銀龍三下五除二就吃掉了。飽餐完后,銀龍慢慢地靜了下來恢復(fù)了往常悠閑的樣子。那個(gè)晚飯后真是做了一場驚心動(dòng)魄地運(yùn)動(dòng)啊!

同學(xué)為題目的作文【通用6篇】五

數(shù)學(xué)就在身邊為題目的作文

數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心對(duì)學(xué)生來說是十分重要的問題,教師就應(yīng)該將學(xué)生的生活與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)合起來,讓學(xué)生熟知.親近.現(xiàn)實(shí)的生活數(shù)學(xué)走進(jìn)學(xué)生視野,進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂,使數(shù)學(xué)教材變的具體.生動(dòng).直觀,使學(xué)生感悟,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的作用與意義,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察周圍的客觀 世界,增強(qiáng)數(shù)學(xué)作用意識(shí)。為此,教師要經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生提供他們所熟悉的經(jīng)驗(yàn),充分利用學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和他們所熟悉的`事物組織教學(xué),使學(xué)生能較好地感知和理解所學(xué)的內(nèi)容. 在數(shù)學(xué)過程中,教師應(yīng)該充分利用學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,已有的生活經(jīng)驗(yàn)和數(shù)學(xué)的實(shí)際,轉(zhuǎn)化“以教材為本”的舊觀念,靈活處理教材,根據(jù)實(shí)際需要對(duì)原材料進(jìn)行優(yōu)化組合。尤其在小學(xué)階段,兒童身體親自經(jīng)歷,用心靈親自感悟所獲得的東西,是兒童的直接經(jīng)驗(yàn)。這直接經(jīng)驗(yàn)不僅屬于認(rèn)知、理性范疇,而且要擴(kuò)展到情感、生理和性格等領(lǐng)域,是兒童自我擁有的聰明才智,數(shù)學(xué)教學(xué)中,要從多方面“找”數(shù)學(xué)素材和多讓學(xué)生到生活中“找”數(shù)學(xué),“想”數(shù)學(xué),真切感受“生活中處處有數(shù)學(xué)。”

例如在教學(xué)“百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題”的時(shí)候,可以充分運(yùn)用本班中男女生人數(shù)、小組人數(shù)之間的關(guān)系設(shè)計(jì)練習(xí)。六年級(jí)有學(xué)生60人,其中男生33人,女生27人,男生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?女生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?還可以讓學(xué)生自由編題。

學(xué)生會(huì)編出男生人數(shù)比女生人數(shù)多百分之幾,女生人數(shù)比男生人數(shù)少百分之幾的題目。這樣讓學(xué)生感到數(shù)學(xué)就在身邊,體會(huì)到了數(shù)學(xué)在生活中的用處。

同學(xué)為題目的作文【通用6篇】六

開心的周末為題目的作文

今天的天氣可好了,天上萬里無云,太陽把大地照得暖暖的,小學(xué)生作文:開心的周末。是入冬以來的一個(gè)好天氣。

一大早,爸爸媽媽就把我叫醒。爸爸說:“今天是星期六,我們帶你到下山口溫泉度假村玩。”我聽了可高興了,急忙起來收拾東西。九點(diǎn)鐘我們出發(fā)了。一路上我們一家人有說有唱,山是那么青,田是那么寬闊,小鳥在唱著歌,微風(fēng)在耳邊吹著,大家精神好極了,小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文:開心的周末》。車子開得非???,沒多久就快,沒多久就到下山口了。度假村里已經(jīng)有不少人了。有的.在游泳、有的在打水戰(zhàn)、有的還在學(xué)游泳呢!看著他們玩得多開心??!我已經(jīng)等不及了,急忙換好游泳衣。可爸爸卻跑到車邊去找什么東西。過了一會(huì),聽到爸爸大聲說:“找到了,找到了!”只見爸爸高高舉著一個(gè)球高興地說:“下水,我們一起玩球去!”我們一起跳下水去。看!我們正在打球呢!有幾個(gè)小朋友也很快加入了我們的隊(duì)伍,我們分成兩組開戰(zhàn)了。爸爸當(dāng)起了裁判,整個(gè)游泳池飄蕩著我們的笑聲......

今天我度過了一個(gè)開心又愉快的周末,晚上躺在床上還覺得自己在水中,像小魚一樣快樂地游來游去。

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