大家都嘗試過(guò)寫(xiě)，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的陌生人的幫助作文【通用5篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陌生人的幫助作文【通用5篇】一
星期六，小明的爸爸媽媽有事離開(kāi)了家，自己安安靜靜的在家里寫(xiě)作業(yè)。
突然，門(mén)響了。小明問(wèn)：“你是誰(shuí)啊。”門(mén)外的叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友?！毙∶饔悬c(diǎn)不相信，于是就拿起一個(gè)板凳，站到上面，用門(mén)上的貓眼看看門(mén)外到底是誰(shuí)呢?又問(wèn)：“你要是有事的話，請(qǐng)給我爸爸打電話，或者請(qǐng)?jiān)陂T(mén)外等著我爸爸回來(lái)?！?/p>
過(guò)了一會(huì)，小明的爸爸媽媽來(lái)了，看到門(mén)外的李叔叔就，邀請(qǐng)進(jìn)屋。李叔叔還夸起了小明。
陌生人的幫助作文【通用5篇】二
一天，小剛和天天去打完排球后走在回家的路上。
天天故意把前面的盲人擠到盲道外面，小剛看見(jiàn)了，便對(duì)天天說(shuō)：“我們不要走盲道，盲人沒(méi)有盲道走路是很困難的。你故意欺負(fù)盲人，他該多傷心??！”于是天天就讓出了盲道，也不再嘲笑盲人了。
我要是看到他們，就會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“請(qǐng)你們換位思考一下，如果你是盲人被人嘲笑了也會(huì)傷心吧?！蔽疫€會(huì)去把盲人輕輕扶到盲道上，幫助他過(guò)馬路，讓他緊張的心情可以放輕松。
請(qǐng)大家一起來(lái)幫助盲人吧！
陌生人的幫助作文【通用5篇】三
緊張的期末考試結(jié)束了，快樂(lè)的寒假來(lái)到了。
一天早上，我在家里做作業(yè)。突然，聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)了沉重的腳步聲。我推開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是一位年邁的老爺爺正背著兩袋大米，吃力地走著。雖然是冬天，老爺爺?shù)念~頭上卻有汗，腿還時(shí)不時(shí)地發(fā)抖，正緩慢地向前挪動(dòng)著。我心里暗暗想：老爺爺都那么大年紀(jì)了，還要背這么重的兩袋米，肯定很累。于是，我立即上前說(shuō)道：“老爺爺，我來(lái)幫您背一袋米吧！”老爺爺笑著回答：“小姑娘，謝謝你，請(qǐng)你把這袋米背到四樓去吧?！蔽荫R上背起米往樓上走。沒(méi)走幾步，那袋米就在我肩上越來(lái)越重，我咬牙堅(jiān)持著，終于到了四樓。老爺爺背著另一袋米也到了。我們放下米，老爺爺輕輕敲開(kāi)了一扇門(mén)，屋里出來(lái)一個(gè)白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖，行動(dòng)不便的老奶奶。原來(lái)老爺爺也是在做好事，幫助更需要幫助的老奶奶。
看著臉上滿是皺紋的老奶奶露出了笑容，我和老爺爺都不覺(jué)得累了。
經(jīng)過(guò)這件事，讓我明白身邊處處有“雷鋒”！
陌生人的幫助作文【通用5篇】四
人人都受到過(guò)陌生人的幫助，我也不例外，在思考作文的時(shí)候，我的心中涌起一股暖流……
在一個(gè)星期五，我匆匆和同學(xué)說(shuō)了聲再見(jiàn)，便走向了公交站臺(tái)，這是我似乎看到了一位六年級(jí)的女同學(xué)，正在低頭看書(shū)。哼！書(shū)呆子！我不屑的想。學(xué)校已經(jīng)有這么多作業(yè)了?！斑@道題怎么做？”我邊想著，車(chē)來(lái)了，人們蜂擁而至，我也擠了進(jìn)去。當(dāng)我翻找口袋里兩枚一元錢(qián)時(shí)，卻只找到了一枚孤單的硬幣，我滿頭大汗，不停地翻找摸遍了全身上下的口袋，心想：糟糕，一定是在上車(chē)時(shí)擠掉了，司機(jī)冷冷的看著我，催促我快一點(diǎn)，后面還有許多人要上車(chē)。身后的人不時(shí)的推推我，讓我盡快的到車(chē)?yán)锶?，這會(huì)兒時(shí)間，全車(chē)的人都像我投來(lái)小偷似的目光，有的還低聲細(xì)語(yǔ)：“你瞧瞧這孩子，什么臭毛病，耽誤了咱們多少時(shí)間，一點(diǎn)也不懂禮貌！”我一聽(tīng)，更加心里像刷了一層辣醬似的。
“同學(xué)，這是你的錢(qián)吧！”一個(gè)清脆的聲音在我身邊響起，我轉(zhuǎn)頭一看，是那個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，她的臉上洋溢著樸實(shí)，快樂(lè)的微笑，小眼睛炯炯有神的看著我，他向我揚(yáng)了揚(yáng)手中閃閃發(fā)光的一元錢(qián)硬幣，那個(gè)硬幣在她的笑容中顯得格外燦爛，美麗。我有一點(diǎn)害羞，點(diǎn)了點(diǎn)頭，不敢望著她，她看看我，笑瑩瑩的把硬幣投了進(jìn)去。
陌生人的幫助作文【通用5篇】五
今天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：要求同學(xué)們寫(xiě)一篇幫助他人或他人幫助你的文章。這項(xiàng)作業(yè)已布置下來(lái)，我立馬想起三年級(jí)發(fā)生的一件事。
那天晴空萬(wàn)里，春風(fēng)拂面。我手里拿著一張嶄新的試卷，邁著輕盈的腳步來(lái)到學(xué)校。剛踏進(jìn)我們班教室，就聽(tīng)到一陣哭聲。尋聲望去，只見(jiàn)胡瑞杰那張每天都是笑嘻嘻的小臉上掛滿了淚珠。周?chē)€有幾位同學(xué)好像在勸慰她，她嘴里不知再說(shuō)些什么，衣袖不停地擦拭著淚水，可淚水就像斷了線的珠子吧嗒、吧嗒地往下掉，眼睛都快哭腫了，他的同桌好像也在訓(xùn)斥和埋怨著她。
見(jiàn)此狀，我三步并作兩步，急忙趕到她的身旁，一邊幫她擦淚一邊問(wèn)她發(fā)生什么事？胡瑞杰用那充滿哭腔的聲音說(shuō)：我........剛才喝水......一......不小心把.....我和同桌的卷子都.....噴上了好多水，卷子濕得.....不像樣了，怎么辦.......一會(huì)就該做卷子了，老師一定.....會(huì)批評(píng)我?！薄熬褪沁€有我的卷子，你賠吧。”他的同桌憤怒地說(shuō)。這下胡瑞杰哭得更厲害了，嗚嗚.....哦，為這事呀。我腦子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)有了，我摸摸口袋里那一枚閃閃發(fā)光的一元硬幣，可轉(zhuǎn)念一想那可是我好不容易從勞動(dòng)中掙來(lái)的'，是媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)啊。我今天還想買(mǎi)....嗚嗚....哭聲入耳，看她哭得多傷心！我不再猶豫，決定把這枚硬幣送給比我更需要的人。我掏出硬幣拉著胡瑞杰的手說(shuō)：“別哭了，有辦法了?！蔽覀z跑到學(xué)校門(mén)口復(fù)印店，讓復(fù)印里的阿姨為我們又復(fù)印了兩份。當(dāng)我把一元錢(qián)遞到復(fù)印店阿姨手中時(shí)，我又看看那一元硬幣，它是那么耀眼，那么的光亮。我把試卷遞給胡瑞杰時(shí)，她連忙向我道謝，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大家都是好朋友！”她那掛滿淚珠的臉上露出了開(kāi)心的笑容。
雖然我為別人做了一件小事，但是我從中體會(huì)到了：幫助他人，快樂(lè)自己。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。"高興、高興今個(gè)我真高興......"我情不自禁的唱起了歌。
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