大家總少不了接觸，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題以下是小編收集整理的為朋友喝彩作文【通用5篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
為朋友喝彩作文【通用5篇】一
一直以來(lái)，我都習(xí)慣為別人歡呼，為別人喝彩，而忘卻了自己身上的閃光點(diǎn)，其實(shí)，我更加應(yīng)該為自己喝彩！
回憶過(guò)去，有那么一絲凄涼、一絲失落?？船F(xiàn)在自己的進(jìn)步，我為自己驕傲，為自己喝彩！
在我的記憶中，我是一個(gè)寫(xiě)作文特差的小孩，經(jīng)常絞盡腦汁寫(xiě)出來(lái)的作文，也只有100至200字，連基本要求300字打不到，常常把老師氣得把我的大作直接“槍斃”，在考試的時(shí)候，我考試寫(xiě)作文也是狗咬刺猬——無(wú)從下口，而那次我被招扣了十分，只考了73！回家拿出作文，就被老媽罵了個(gè)狗血淋頭。
漸漸地我意識(shí)到了作文的重要性，開(kāi)始“博覽群書(shū)”，每到周末，就纏著老媽給我買(mǎi)書(shū)，漸漸地，我的作文次數(shù)越來(lái)越多，質(zhì)量也越來(lái)越好，終于通過(guò)我的不懈努力，我從班上的寫(xiě)作渣渣要搖身一變成了——小作家了！如今，我已經(jīng)八十多篇作文在網(wǎng)上發(fā)表？真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自寒出來(lái)！”呀！
如今我已經(jīng)脫去了童年的稚氣，變得更加成熟，做事不再像以前那樣馬馬虎虎，而是小心謹(jǐn)慎，也不再像以前那么無(wú)知，變得見(jiàn)多識(shí)廣了！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)越來(lái)越為自己而驕傲，越來(lái)越為自己而自豪，我！為自己喝彩！
為朋友喝彩作文【通用5篇】二
今天是一個(gè)特別值得紀(jì)念而且難忘的日子，因?yàn)槲覀儍?yōu)勝路小學(xué)將迎來(lái)學(xué)校辦學(xué)60周年的校園慶典活動(dòng)!
這一天的下午，也就是慶典的時(shí)間。我早早地來(lái)到了學(xué)校，此時(shí)的校園里已是人山人海，在校園的邊緣早已站滿了來(lái)自各臺(tái)的記者，他們?cè)缇驼{(diào)整好角度，站在原地等候了?？磥?lái)，這次校慶活動(dòng)早已名聲在外了!
我坐在了自己的位子上，激動(dòng)地等待著。廣播響起了，原來(lái)，是大會(huì)活動(dòng)開(kāi)始了。只見(jiàn)大隊(duì)部的陳主任站在了舞臺(tái)上整理校園里的紀(jì)律，全校立刻安靜了下來(lái)。今天出席這場(chǎng)盛會(huì)的還有學(xué)校以往的校友和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，，他們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)到這里，就是想來(lái)看一看優(yōu)勝路小學(xué)飛速發(fā)展的今天!
這次校慶活動(dòng)一共有九個(gè)精心挑選出來(lái)的節(jié)目，都非常精彩!
表演開(kāi)始了!第一個(gè)節(jié)目是一個(gè)節(jié)奏歡快的開(kāi)場(chǎng)舞表演《祖國(guó)您好》。它體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃的精神面貌。表達(dá)了全體師生的喜悅之情。在這個(gè)節(jié)目中，最值得一提的是，參加節(jié)目的人中，有十幾位成員是我們五、七班的同學(xué)呢!這是個(gè)多么光榮的事啊!開(kāi)始上臺(tái)表演了，只見(jiàn)她們都身穿紅色和白色相間的連衣裙，手拿火紅色的長(zhǎng)扇子，伴隨著歡快的音樂(lè)輕盈地跑上舞臺(tái)，看起來(lái)格外整齊。同學(xué)們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞，他們?cè)谖枧_(tái)上認(rèn)真跳舞、面帶微笑!她們時(shí)而站立，時(shí)而坐下，用盡全力揮舞手中鮮艷的扇子。扇子伴隨音樂(lè)，也在空中上下翻飛起來(lái)。像一道道朝霞，絢麗多姿!整個(gè)舞蹈配合的異常完美，做到心有靈犀。臺(tái)下的觀眾連聲叫好!接下來(lái)是武術(shù)表演，那叫一個(gè)絕!同學(xué)們?cè)谂_(tái)上大顯身手，刀槍棍棒樣樣精通。甚至在表演棍術(shù)時(shí)，一位同學(xué)因用力過(guò)猛，把棍子打成了兩段，真是威猛呀!
這次慶典還有許多精彩的節(jié)目，我就不一一說(shuō)了，在校園里到處展示著同學(xué)們成百上千部藝術(shù)作品。在陽(yáng)光下，望著這些作品，我的自豪感油然而生。身為一名優(yōu)勝人，我驕傲!我自豪!這次慶典我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
為朋友喝彩作文【通用5篇】三
為自己喝彩
當(dāng)我第一次站上朗誦比賽的舞臺(tái)時(shí)，當(dāng)我第一次寫(xiě)了一幅書(shū)法作品時(shí)，當(dāng)我第一次站上升旗臺(tái)時(shí)……這些 “第一次”至今還存在我的腦海里。
記得我第一次寫(xiě)書(shū)法作品時(shí)，我緊張地看著雪白的宣紙，如臨大敵，原本想好的筆畫(huà)、間架結(jié)構(gòu)都在腦子里亂作一團(tuán)——這是不自信在作怪；老師扶著我的肩，和藹地說(shuō)：“別怕，第一次寫(xiě)不好沒(méi)關(guān)系，只要你態(tài)度認(rèn)真了，就沒(méi)問(wèn)題?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，把結(jié)構(gòu)、運(yùn)筆等再在腦子里回顧一遍，然后下筆。
我拿起毛筆，蘸了蘸墨，在墨碟邊緣舔舔筆，接著就開(kāi)始我的“第一次寫(xiě)軟筆作品”。第一個(gè)字：家?！班?，此字乃上下結(jié)構(gòu)，寶蓋頭不宜過(guò)大，下面的彎鉤應(yīng)斜中取正……”我一邊在“頭腦倉(cāng)庫(kù)”里仔細(xì)地搜尋著問(wèn)題點(diǎn)，一邊勻速行筆，把握好字與字之間的距離；很快，一副對(duì)聯(lián)“家居好山好水地，人在不夷不惠間”就寫(xiě)好了；我又在左邊落款處端端正正地寫(xiě)下了“庚寅年? 陳嘉儀書(shū)”。
我長(zhǎng)出一口氣，放下毛筆，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我寫(xiě)好了！”這幾個(gè)字里包含著多大的快樂(lè)、興奮呀！老師走過(guò)來(lái)，細(xì)細(xì)觀察了一會(huì)兒，對(duì)我豎起了大拇指：“不錯(cuò)，剛開(kāi)始學(xué)毛筆就能寫(xiě)到這么好！孺子可教?。 焙?，聽(tīng)了這句話，我惴惴不安的心情一下子就沒(méi)了，接踵而至的是自信與快樂(lè)。
在生活中，我們總是習(xí)慣為別人喝彩、羨慕別人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對(duì)自己的一些優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)，不以為然，沒(méi)什么自信心；殊不知，也許此時(shí)的自己正在被別人贊美呢！
在課堂上，老師問(wèn)的問(wèn)題——尤其是帶有議論性的問(wèn)題，部分同學(xué)都有自己的想法，可就是不敢舉手回答問(wèn)題，沒(méi)有自信；但請(qǐng)你們想一想：也許你的答案很有自己的見(jiàn)解，十分精彩，同學(xué)們和老師都會(huì)對(duì)你刮目相看呢！
所以，為你自己喝彩吧！
當(dāng)你失落的時(shí)候，要學(xué)會(huì)像李白一樣的樂(lè)觀與傲氣——“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人” ！把自己的失落抹去，增添一道絢麗的彩虹。
為自己喝彩，不必在乎別人的眼光——“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”
“我就是我，做最棒的自己！”不要有半點(diǎn)的矜持，完全可以大大方方、瀟瀟灑灑地向別人展示最真實(shí)的自己！
為自己喝彩，也許你只是一片孤零零的秋葉——但，不要忘記你的價(jià)值；你可以作為肥料，滋養(yǎng)樹(shù)木，然后，輪回、輪回……不去羨慕翠綠的蒼柏，也不要嫉妒梅花的傲骨——“我，就是我?！?上帝創(chuàng)造了你，就是因?yàn)槟阌袃r(jià)值、有用處；自己才是自己最重要的欣賞者！
為自己喝彩——山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺，每個(gè)都有自己的“閃光點(diǎn)”，不要總低著頭看自己。卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，失去了本應(yīng)屬于自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)相信自己，不要總困束在他人的影子里。
在你的人生中，墮落是最最愚蠢的行為，我們只要為自己大聲地喝彩，就已經(jīng)足夠了
為朋友喝彩作文【通用5篇】四
當(dāng)你奮勇拼搏，竭盡全力，終于為自己奪得了第一名時(shí)；當(dāng)你絞盡腦汁，思索了好半天，終于把那“攔路虎”——一道思考題解答出來(lái)時(shí)；當(dāng)你費(fèi)盡心機(jī)，幾經(jīng)折騰，終于積滿了一整套郵票時(shí)……這些時(shí)候，你一定十分激動(dòng)、喜悅吧！而正在這時(shí)，我們要學(xué)會(huì)為自己喝彩。
潺潺的小溪，體態(tài)多姿的柳樹(shù)，兩三只調(diào)皮可愛(ài)的小燕子，正圍在柳樹(shù)身旁，嘰嘰喳喳地自由嬉戲著；兩三一群，一群，三五一伙，孩子們圍在小溪邊。時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣銀鈴般的嬉戲聲，給
這美麗的大自然增添了不少歡樂(lè)。好，只差最后一點(diǎn)了。我拿著畫(huà)板，盡情地描繪著。遠(yuǎn)處，一名小姑娘正拿著畫(huà)筆，十分認(rèn)真地給畫(huà)潤(rùn)色?？此菍?zhuān)注的神情，似乎什么事物也不會(huì)打擾到她。呵！一幅栩栩如生的風(fēng)景畫(huà)映入我的眼簾，看著這幅畫(huà)，我在心底微微一笑……
“啦啦啦啦……”一陣美妙的旋律在房間里久久回蕩。突然，不知道為什么，這美妙的琴聲停止了，出現(xiàn)了幾聲與這旋律不搭的音調(diào)。唉，又彈錯(cuò)了，沒(méi)關(guān)系，再加把勁兒，多練幾遍！隨后，我一直重復(fù)地彈奏桌這首曲子。錯(cuò)了，沒(méi)關(guān)系，又重來(lái)。一遍又一遍，一首曲子不知被我彈了多久。總算，在練習(xí)了多遍之后，房間里終于傳來(lái)一陣陣流暢的琴生。雙手早已痛了，通紅通紅的，可我卻開(kāi)心地笑了……
描繪出一幅畫(huà)，我為自己高興；彈奏出一首悅耳的樂(lè)曲，我為自己感到自豪；自己成功了，我為自己喝彩！
為朋友喝彩作文【通用5篇】五
在這個(gè)烈日炎炎的六月，太陽(yáng)好似一個(gè)大火爐炙烤著大地，把我們熱得個(gè)個(gè)像有著火爆脾氣的孩子，不停地抱怨著。但在這周的星期二，大家的臉上并沒(méi)有露出以往那種沮喪的神情，卻是個(gè)個(gè)興奮至極，摩拳擦掌，咦？這究竟是怎么回事？原來(lái)，下午即將迎來(lái)我們期盼已久的科技節(jié)！
下午，隨著那悅耳的上課音樂(lè)響起，在老師的組織下，我們迅速有序地排好隊(duì)，雄赳赳氣昂昂地跟著老師到現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
我們先來(lái)到了“水上足球之趕鴨子”的場(chǎng)地，只見(jiàn)里里外外已經(jīng)圍了個(gè)水泄不通。說(shuō)話間，只見(jiàn)一艘黑色的飛艇傲立在了水面。忽然，一陣加速，飛艇就像離弦之箭急速向前，駛過(guò)之處激起層層浪花，亮晶晶的水珠“飛”過(guò)水面，在陽(yáng)光的照耀下，好似一個(gè)個(gè)具有生命力的小精靈在狂舞著?！巴邸比堑糜^眾群中發(fā)出陣陣的贊嘆！
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。這時(shí)另一艘飛艇也悄然露面了?？矗菣幟庶S色的外衣很是鮮艷，呈現(xiàn)在了我們眼前，在它的尾部還裝上了一臺(tái)風(fēng)扇，機(jī)殼的一角還微微露出了一節(jié)電池。尺有所短寸有所長(zhǎng)，雖然這艘飛艇很是別致新穎，但不能用來(lái)遙控轉(zhuǎn)彎，馬達(dá)也不是很大，所以我更加喜歡黑色飛艇多些。很可惜的是比賽還沒(méi)結(jié)束，老師就安排集合了趕去下一個(gè)賽場(chǎng)，也不知道這兩艘飛艇“鹿死誰(shuí)手”，真可惜??！
這次科技節(jié)上，還有許多好玩好看的賽事不能給你一一道來(lái)，但這次的科技節(jié)真是讓我們耳目一新，更使我校師生深深體會(huì)到了現(xiàn)代科技的重要性。因此，我們今后要好好跟著老師學(xué)本領(lǐng)，把科學(xué)知識(shí)運(yùn)用到我們的生活中，與科技做好朋友。
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