在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到。是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家整理的法治視頻觀后感作文【通用4篇】，歡迎大家分享。
法治視頻觀后感作文【通用4篇】一
《難以忽視的真相》(英文：An Inconvenient Truth 香港譯名：：絕望真相 臺(tái)灣譯名：不愿應(yīng)對(duì)的真相)是一部有關(guān)氣候變遷的紀(jì)錄片，其中個(gè)性關(guān)注全球暖化現(xiàn)象。電影由戴維斯·古根漢執(zhí)導(dǎo)、前美國(guó)副總統(tǒng)戈?duì)栔餮?。這部紀(jì)錄片是根據(jù)高爾研究多年的多媒體簡(jiǎn)報(bào)所攝制，這份簡(jiǎn)報(bào)是關(guān)于全球暖化教育活動(dòng)的一部份。此片獲得第79屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳紀(jì)錄片，由Melissa Etheridge演唱的主題曲I Need To Wake Up獲得最佳歌曲獎(jiǎng)。
我個(gè)人認(rèn)為，在這部電影中，戈?duì)柡艹晒Φ拿撾x了政治性演講的外殼，充分地展示了他的個(gè)人魅力，以一種幽默而又客觀的態(tài)度給觀眾們羅列了種種事實(shí)，讓他們自我去得出結(jié)論。到了最后，所有的觀眾都被這些讓人難以忘懷的畫(huà)面深深打動(dòng)，以至于他們都在座位上坐不住了。戈?duì)栐谟捌袑?duì)大家說(shuō)：“這并不是一部表現(xiàn)絕望情緒的電影，但也不是僅僅喊出一個(gè)保護(hù)地球的口號(hào)而已……很顯然，咱們此刻面臨著一個(gè)逐步加深的全球氣候危機(jī)，這要咱們盡快地行動(dòng)起來(lái)，以最聰明有效的方式解決問(wèn)題?！?/p>
是的，隨著科技的發(fā)展，個(gè)性是第1。第2工業(yè)革命完成后，人類(lèi)對(duì)大自然贈(zèng)與的寶貴資源的需求越來(lái)越大，甚至有點(diǎn)貪得無(wú)厭，毫無(wú)節(jié)制地用石油，天然氣，不只浪費(fèi)資源，由此產(chǎn)生的廢氣嚴(yán)重污染著咱們唯一的地球，更嚴(yán)重的是由此產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能。它在大氣中增多的結(jié)果是構(gòu)成一種無(wú)形的玻璃罩，使太陽(yáng)輻射到地球上的熱量無(wú)法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來(lái)。因此，二氧化碳也被稱(chēng)為溫室氣體。人類(lèi)活動(dòng)和大自然還排放其他溫室氣體，它們是：氯氟烴(CFC〕、甲烷、低空臭氧、和氮氧化物氣體、地球上能夠吸收超多二氧化碳的是海洋中的浮游生物和陸地上的森林，尤其是熱帶雨林。
在電影中還有一個(gè)鏡頭對(duì)我的印象個(gè)性深，這是一個(gè)動(dòng)畫(huà)。小女孩正準(zhǔn)備吃冰激凌，卻頃刻間融化了，哭涕……她父親走上前安慰：“你可能個(gè)性為什么冰激凌沒(méi)了，小蘇西，咱們的敵人不是外國(guó)侵略者，而是全球變暖。”在電影中，戈?duì)栠\(yùn)用的超多的動(dòng)畫(huà)來(lái)形象的表現(xiàn)了全球氣候變暖給咱們帶來(lái)的影響，還有超多的事實(shí)根據(jù)，比如颶風(fēng)后混亂不堪的新奧爾良畫(huà)面長(zhǎng)時(shí)刻地停留在屏幕上。這些給咱們帶來(lái)了十分巨大的震撼。
另外，戈?duì)栠€放映了超多的圖片，都是溫室效應(yīng)帶來(lái)的環(huán)境惡化結(jié)果，幾十年前的美麗冰川此刻只是光禿禿的荒山，南極大路冰架的斷裂，由此帶來(lái)的海平面的上升，結(jié)果對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是毀滅性的，世界上很多著名的大城市將永沉海底……當(dāng)北極熊正因沒(méi)有廣闊的冰層而溺死水中，對(duì)這個(gè)人類(lèi)賴(lài)以生存的地球來(lái)說(shuō)是一件多么悲哀的事啊!
是的，戈?duì)栐谙蛟蹅儏群爸廊擞钟卸嗌賯€(gè)在響應(yīng)地行動(dòng)?又有多少?lài)?guó)家行動(dòng)起來(lái)限制二氧化碳排放，美國(guó)這樣一個(gè)超級(jí)大國(guó)遲遲不肯支持京都議定書(shū)，還不是為了能更肆無(wú)忌憚的消耗能源換取經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)!全球已探明的石油將會(huì)在40多年內(nèi)采完，天然氣也只有但是100年的壽命，再這樣下去地球上百萬(wàn)年積攢下來(lái)的東西就要被咱們以200多年的時(shí)刻用光!
堅(jiān)信在戈?duì)柕鹊鹊挠辛贾娜说奶?hào)召下，人類(lèi)會(huì)及時(shí)驚醒，好好守護(hù)著咱們這個(gè)唯一的美麗的地球!
法治視頻觀后感作文【通用4篇】二
這個(gè)世界上，有的東西實(shí)在是太沒(méi)道德了，才殘酷，太殘忍了。和往常一樣，今天中午我照例坐在電視機(jī)前收看我做喜歡的今日說(shuō)法欄目。今天的節(jié)目實(shí)在是讓我頗有感受，也是滿(mǎn)心的怒火怨恨!我恨不得一口吃了節(jié)目中所謂的“網(wǎng)戒營(yíng)”，我恨不得一叮唾沫淹死那個(gè)“網(wǎng)戒營(yíng)”的營(yíng)造人。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：一對(duì)從遠(yuǎn)在桂林的做生意的夫婦，沒(méi)時(shí)間管自己的孩子，孩子就這樣迷上了網(wǎng)癮。網(wǎng)癮給自己孩子帶來(lái)的影響實(shí)在是太大了，讓孩子整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)成績(jī)更是如高山跌入低谷，一落深淵。于是，束手無(wú)策的父母看見(jiàn)電視里的廣告，說(shuō)能戒除網(wǎng)癮，就像見(jiàn)到金子似的，趕忙把自己即將上高中的孩子送到“網(wǎng)戒營(yíng)”，學(xué)費(fèi)更是貴得嚇人，一個(gè)月7000。只要能幫助孩子，父母什么都愿意。可他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，在送進(jìn)孩子的第二天里，孩子竟死亡了。這讓那對(duì)夫婦怎么也沒(méi)想到。因?yàn)樽约旱膬鹤酉聦W(xué)期就要上高中了，身體也強(qiáng)壯，怎么可能一下就死了呢?“網(wǎng)戒營(yíng)”開(kāi)始還為自己開(kāi)脫責(zé)任，最后，經(jīng)過(guò)調(diào)查與取證，真相終于浮出水面，在鐵證如山山下，“網(wǎng)戒營(yíng)”不得不承認(rèn)教官毆打孩子導(dǎo)致死亡，至于是間接致死還是直接致死，還有待進(jìn)一步調(diào)查，目前這家“網(wǎng)戒營(yíng)”已被查封。
這件事一爆發(fā)后，引起了連鎖反應(yīng)，真是不查不知道，一查嚇一跳。有許多家類(lèi)似的“網(wǎng)戒營(yíng)”不僅沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照，而且設(shè)施簡(jiǎn)陋，根本達(dá)不到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);還有的“網(wǎng)戒營(yíng)”雖有執(zhí)照和登記本，可執(zhí)照上并沒(méi)有允許可以經(jīng)營(yíng)網(wǎng)癮戒除。但那負(fù)責(zé)人還振振有辭地說(shuō)：法律上沒(méi)有出臺(tái)明確的規(guī)定。而且大部分“網(wǎng)戒營(yíng)”都是以“軍事訓(xùn)練”來(lái)戒除孩子的網(wǎng)癮，按規(guī)定“軍事訓(xùn)練”，必須要有有關(guān)部門(mén)進(jìn)行監(jiān)督，而他們卻沒(méi)有，我實(shí)在不知道他們是如何對(duì)送進(jìn)來(lái)的孩子做安全保障的。比起德國(guó)的一家“網(wǎng)戒營(yíng)”來(lái)說(shuō)，我想我們國(guó)家所謂的“網(wǎng)戒營(yíng)”實(shí)在是無(wú)地自容，我真不知道那些經(jīng)營(yíng)“網(wǎng)戒營(yíng)”的老板，他們的臉皮是不是用鋼鐵鋪起來(lái)的，無(wú)日不再賺黑心錢(qián)。德國(guó)的“網(wǎng)戒營(yíng)”是用藝術(shù)、體育、讓孩子置身大自然的方法來(lái)幫助孩子解除網(wǎng)癮的，是對(duì)孩子們的心靈有益無(wú)害的，而我們的呢?再和他們的對(duì)照起來(lái)，我們實(shí)在不知道該說(shuō)些什么。
我希望，通過(guò)此事，能讓大家的心中都埋下道德的種子，也希望國(guó)家也能舉辦一所“網(wǎng)戒營(yíng)”，來(lái)真正幫助那些需要我們幫助的人。
法治視頻觀后感作文【通用4篇】三
蔚藍(lán)的天空下，幾朵向日葵正朝著太陽(yáng)茂盛地生長(zhǎng)著，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“嘩啦啦”地響著，一輛老舊的小汽車(chē)緩緩駛過(guò)，小女孩小月和妹妹小梅跟隨爸爸一齊搬入了鄉(xiāng)下的新居。
鄉(xiāng)下的天空是那么藍(lán)，就像是透明的水晶，空氣是那么好，沁人心脾。沒(méi)有車(chē)水馬龍的喧囂，沒(méi)有高高厚厚的水泥墻。兩個(gè)女孩在美麗大自然的懷抱里，體會(huì)到了以前從未感受過(guò)的欣喜。
小梅遇見(jiàn)了毛茸茸的巨大龍貓，但是姐姐不相信，只有父親安慰地說(shuō)相信她;下雨了，小凱把自我的傘借給了小月和小梅，自我卻冒雨跑回了家;得知媽媽的病情加重了，小梅準(zhǔn)備把自我摘的玉米給媽媽?zhuān)磉_(dá)一下自我的心意;借了小凱的傘，小月和小梅穿著雨披把傘還給了他;龍貓給了姐妹倆樹(shù)種子，但是種下去一向沒(méi)開(kāi)，直到一天晚上，龍貓一家圍著種有種子的那塊地蹦跳、參拜，種子很快的發(fā)芽、長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，之后，它便帶著姐妹倆坐著陀螺飛翔在夜空……
這美麗的童話(huà)故事里，也許沒(méi)有什么明顯的主題。但是就是沒(méi)有主題，它仿佛就是在敘述這樣一個(gè)普普通通的、身邊的故事：平淡的開(kāi)始，平淡的結(jié)局，總是讓人覺(jué)得親切，也總是有些期盼。
坐在貓巴士上飛奔，飛過(guò)田野、奔過(guò)山崗。在這一刻，孩子們感受到了樹(shù)的呼吸，聽(tīng)到了風(fēng)的歌聲。
童真，永遠(yuǎn)是那么地完美。就像是藍(lán)天里的白云，就像是和龍貓初次相遇，就像是純凈透明的水中有魚(yú)兒暢游，就像是陽(yáng)光下有花朵盛放，就像是那幾粒小小的、載著期望的種子，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這一切的一切，也許只是我們兒時(shí)的美麗夢(mèng)境，但它純真，倒映出了我們完美的心聲，充滿(mǎn)了期盼、期望和驚喜。
我們的永無(wú)鄉(xiāng)，也許就是這么普通，但是卻很美麗;也許就是這么幼稚，但是卻充滿(mǎn)了我們兒時(shí)的全部夢(mèng)想。那清澈的小河、美麗的森林、寬廣的田地、樸素單純的人們，那么簡(jiǎn)單，那么完美。
有機(jī)會(huì)的話(huà)，我想親自去鄉(xiāng)下感受一下，看一看麥穗的舞蹈、蝴蝶的婀娜，聽(tīng)一聽(tīng)風(fēng)的歌聲、樹(shù)的低吟，找回我那丟失已久的永無(wú)鄉(xiāng)……
法治視頻觀后感作文【通用4篇】四
第1篇：項(xiàng)目?jī)r(jià)值提升的藝術(shù)
項(xiàng)目?jī)r(jià)值的提升是對(duì)項(xiàng)目利益相關(guān)者滿(mǎn)意度的不懈追求，也是工程造價(jià)咨詢(xún)業(yè)發(fā)展與產(chǎn)品拓展的方向及動(dòng)力。這個(gè)課程從工程造價(jià)的新視角闡述了項(xiàng)目?jī)r(jià)值的表象、內(nèi)涵及本質(zhì)，理論性分析了項(xiàng)目?jī)r(jià)值之于項(xiàng)目利益相關(guān)者訴求及項(xiàng)目管理績(jī)效的重要性，揭示了不同類(lèi)型的理論、方法、工具提升項(xiàng)目?jī)r(jià)值的內(nèi)在機(jī)理及實(shí)現(xiàn)路徑，并在此基礎(chǔ)上剖析了上述理論方法在典型性案例中的實(shí)踐應(yīng)用與效果。最后，基于行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略高度，回顧了中國(guó)工程造價(jià)咨詢(xún)業(yè)的發(fā)展歷程，展望了未來(lái)發(fā)展空間與趨勢(shì)、戰(zhàn)略性地指出了高端業(yè)務(wù)產(chǎn)品拓展新方向、發(fā)展理念及前沿性工具。為我們以后學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了一個(gè)嶄新的方向和目標(biāo),我們從中受益良多啊。
基于利益相關(guān)者價(jià)值訴求的視角，老師分析了項(xiàng)目?jī)r(jià)值提升的內(nèi)涵與外延，揭示了“全生命周期造價(jià)管理”、“價(jià)值管理理論”、“可建筑性與可施工性”以及“設(shè)施管理”四大理論、方法在項(xiàng)目?jī)r(jià)值提升路徑中的重要意義，并結(jié)合國(guó)家大劇院、國(guó)家體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”典型性案例闡述其內(nèi)在機(jī)理及實(shí)現(xiàn)過(guò)程。全生命周期造價(jià)(LCC)管理的出現(xiàn)是多樣性需求及管理集成的必然性結(jié)果。作為項(xiàng)目?jī)r(jià)值提升的工具，老師分析了“將視野拓展到全生命周期”、“控制的關(guān)鍵在于前期”、“注意運(yùn)營(yíng)維護(hù)成本”以及“建筑與運(yùn)營(yíng)組織的協(xié)調(diào)”的LCC本質(zhì)思想，深入淺出地揭示了其在項(xiàng)目?jī)r(jià)值提升中的應(yīng)用。加深了我們對(duì)LCC的認(rèn)識(shí)和理解,讓我們對(duì)這門(mén)課程和專(zhuān)業(yè)有了更深一步的了解。
價(jià)值管理(VM)是項(xiàng)目?jī)r(jià)值提升的有效手段。立足于價(jià)值(V)，功能(F)與成本(C)三者的關(guān)聯(lián)關(guān)系，老師突出分析了“成本縮減型”“功能提高型”“復(fù)合型”及“擴(kuò)大成長(zhǎng)型”等四類(lèi)具有極強(qiáng)工程實(shí)踐操作性的項(xiàng)目?jī)r(jià)值提升路徑，并以日本中部國(guó)際機(jī)場(chǎng)為典型標(biāo)桿進(jìn)行了案例剖析。項(xiàng)目的可建筑性與可施工性是項(xiàng)目?jī)r(jià)值提升的基礎(chǔ)。老師介紹了項(xiàng)目?jī)r(jià)值提升視角下可建筑性與可施工性的最佳實(shí)施階段及其理論依據(jù)，分析了基于BIM技術(shù)的保障措施，并通過(guò)中央電視臺(tái)新臺(tái)址塔樓“錨固”施工方案等典型案例介紹了可建筑性與可施工性在工程實(shí)踐中的應(yīng)用。這一系列的課程不僅讓我們對(duì)曾經(jīng)熟悉無(wú)比的學(xué)過(guò)的知識(shí)有了更深一層的理解,還為我們以后學(xué)習(xí)提供一種新的思路。
通過(guò)項(xiàng)目?jī)r(jià)值提升的這門(mén)課程,使我對(duì)工程造價(jià)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)不同的了解和更深一步的認(rèn)識(shí),為我以后學(xué)習(xí)和工作提供了一個(gè)新的思路,煥發(fā)了我對(duì)這們專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的熱情和興趣,讓我對(duì)自己以后的工作和學(xué)習(xí)更加充滿(mǎn)希望!!
第2篇：創(chuàng)業(yè)管理課程
第一講：創(chuàng)業(yè)改變?nèi)松?/p>
“過(guò)去三十多年，中國(guó)幾次涌動(dòng)的創(chuàng)業(yè)大潮現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到了全民創(chuàng)業(yè)的時(shí)代。人生因創(chuàng)業(yè)而精彩，世界因創(chuàng)業(yè)而美好。在信息高度發(fā)達(dá)的今天，眾多創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)擺在每個(gè)人的面前，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)?”這是《創(chuàng)業(yè)管理》第一講“創(chuàng)業(yè)改變?nèi)松钡拈_(kāi)講詞。當(dāng)大學(xué)生面臨就業(yè)難、畢業(yè)就等于失業(yè)的時(shí)候，我們是否思考過(guò)，我們的前途在哪里，我們將來(lái)的路該怎樣走下去?學(xué)習(xí)《創(chuàng)業(yè)管理》課程，我想會(huì)從中得到一些答案。
《創(chuàng)業(yè)管理》第一講“創(chuàng)業(yè)改變?nèi)松狈治鍌€(gè)部分講解：1、解讀，創(chuàng)業(yè)內(nèi)涵特征。2、中國(guó)，創(chuàng)業(yè)涌動(dòng)熱潮。3、人生，因創(chuàng)業(yè)而精彩。4、世界，因創(chuàng)業(yè)而美好。5、創(chuàng)業(yè)，要激情更要理性?？赐瓯炯膬?nèi)容，對(duì)創(chuàng)業(yè)的一個(gè)源頭性的問(wèn)題有了一定的了解，對(duì)于自己接下來(lái)的人生路怎樣去走，有了一些比較有意義的思考。學(xué)完這集，主要有以下幾點(diǎn)感想：
一、大學(xué)生應(yīng)該積極地投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱潮中，積極主動(dòng)的改變就業(yè)方式和就業(yè)途徑，在自己的不懈奮斗中實(shí)現(xiàn)屬于自己的“中國(guó)夢(mèng)”，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
二、創(chuàng)業(yè)，并不是一時(shí)的激情，而是要在充分的考慮下積極謀劃，理性思考的產(chǎn)物。創(chuàng)業(yè)，一要有激情，只有有了激情，才能不顧一切的困難去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;二是要有理性，要認(rèn)真的思考自己為什么創(chuàng)業(yè)，怎樣創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)不成功怎么辦。只有把這些都考慮清楚以后，才能更好地創(chuàng)好業(yè)。
第二講：創(chuàng)意源自生活
“在現(xiàn)代社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下，創(chuàng)業(yè)者要想獲得成功必須善于抓住市場(chǎng)機(jī)會(huì)，而市場(chǎng)機(jī)會(huì)的捕捉很重要的一點(diǎn)是要有創(chuàng)意。只要人人都能成為有心人，創(chuàng)意必將幫助我們走上創(chuàng)業(yè)成功的康莊大道?！钡诙v的開(kāi)講詞，一語(yǔ)中的，道出了創(chuàng)業(yè)的先導(dǎo)創(chuàng)意的來(lái)源。大家可能整天都在苦思冥想：想創(chuàng)業(yè)的商機(jī)在哪兒?想怎樣才能找到一個(gè)比較好的市場(chǎng)切入點(diǎn)，從而加快創(chuàng)業(yè)的步伐。其實(shí)，就像中國(guó)的那句老話(huà)：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”。其實(shí)商機(jī)無(wú)所不在，我們?nèi)狈Φ?，就是一雙對(duì)生活仔細(xì)觀察的眼睛。所以，只要我們留心身邊人群的需求，留心生活，
我們就會(huì)找到屬于自己的創(chuàng)業(yè)著眼點(diǎn)。
本講主要從創(chuàng)意的概念，創(chuàng)意的來(lái)源，創(chuàng)意改變創(chuàng)業(yè)三個(gè)方面展開(kāi)，讓我們看了以后更加清晰地認(rèn)識(shí)到生活中的創(chuàng)意對(duì)創(chuàng)業(yè)是何等的重要，這就警醒我們時(shí)時(shí)留心生活，用一雙火熱的眼睛去注視生活，從中發(fā)現(xiàn)對(duì)自己的成功有用的東西。
第三講：審時(shí)度勢(shì)
“沒(méi)有一個(gè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)是完美的，是否決定創(chuàng)業(yè)，還要由創(chuàng)業(yè)者根據(jù)自己的條件，分析機(jī)會(huì)帶來(lái)的收益和風(fēng)險(xiǎn)是否能平衡，以及外部環(huán)境狀況等因素，在綜合考慮以后，作出理性選擇。”開(kāi)講詞如是說(shuō)。意思是說(shuō)，創(chuàng)業(yè)不是一件簡(jiǎn)單的事情，而是要經(jīng)過(guò)深思熟慮，精密安排的。在這些決策的做出時(shí)，重要的一點(diǎn)便是審時(shí)度勢(shì)。審時(shí)度勢(shì)，就是要我們有敏銳的眼光，適時(shí)抓住商機(jī)，一舉創(chuàng)業(yè)，一舉成功。
本講主要講述了如下內(nèi)容：1、創(chuàng)業(yè)者自身的素質(zhì)。2、創(chuàng)業(yè)態(tài)度的認(rèn)知。3、創(chuàng)業(yè)模式的審悉。4、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的評(píng)估。
在第一部分的講解中，梅教授主要講解了創(chuàng)業(yè)者自身應(yīng)該具備的一些素質(zhì)，這部分主要是舉例成功人士的素質(zhì)，比如說(shuō)霍英東所具備的的素質(zhì)：吃苦精神。還有李嘉誠(chéng)的商業(yè)品德，江南春的創(chuàng)新精神等。確實(shí)，要想創(chuàng)業(yè)，第一要考量的就是自己是否具有創(chuàng)業(yè)需要的素質(zhì)。在學(xué)了本集后，更加的讓自己重視起自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。
通過(guò)這講，我們更加清晰的知道創(chuàng)業(yè)者需要具備哪些東西，并不斷地完善自我，達(dá)成成功所需的條件。
第四講：結(jié)伴同行創(chuàng)業(yè)路
“創(chuàng)業(yè)，是自己“千里走單騎”，還是與人合伙集體上陣打天下?創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中有的成員“一山難容二虎”令事業(yè)半途而廢;有的.卻精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，干出了一番大事業(yè)。創(chuàng)業(yè)者們?nèi)绾谓Y(jié)伴同行創(chuàng)業(yè)路?”開(kāi)篇說(shuō)的話(huà)，對(duì)每一個(gè)創(chuàng)業(yè)的人來(lái)說(shuō)都是相當(dāng)重要的，在創(chuàng)業(yè)的道路上，到底是以團(tuán)隊(duì)的方式創(chuàng)業(yè)好呢還是一個(gè)人“單干”好呢?
中國(guó)有句古話(huà)：眾人拾柴火焰高。講的就是團(tuán)隊(duì)的力量。本講主要從創(chuàng)業(yè)的方式及一些需要注意的問(wèn)題入手，來(lái)向大家剖析創(chuàng)業(yè)路上以怎樣的走下去會(huì)更好。主要分為以下四個(gè)方面講解:1、單干，還是合伙。2、同行，與誰(shuí)結(jié)伴。3、
星狀，還是網(wǎng)狀。4、好聚，亦要好散。
通過(guò)對(duì)本講的學(xué)習(xí)，知道了創(chuàng)業(yè)的幾種方式有單干，合伙，星狀和網(wǎng)狀。更加有清晰認(rèn)識(shí)和明確的是創(chuàng)業(yè)后的分配問(wèn)題。正如俞敏洪對(duì)想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生說(shuō)的：創(chuàng)業(yè)之前一定要先明確創(chuàng)業(yè)成功后的分配方案。是的，只有在開(kāi)始干之前就說(shuō)好了以后怎樣分配，才會(huì)在接下來(lái)的創(chuàng)業(yè)征程中走得更遠(yuǎn)。
第五講：融資助力創(chuàng)業(yè)
“沒(méi)有資金，創(chuàng)業(yè)就不能啟動(dòng);資金不足，創(chuàng)業(yè)就不能持續(xù)。因缺乏創(chuàng)業(yè)資金，創(chuàng)業(yè)者放棄創(chuàng)業(yè)的例子非常普遍，融資問(wèn)題對(duì)創(chuàng)業(yè)的起步乃至后續(xù)的發(fā)展都起著非常大的作用。”創(chuàng)業(yè)最終要的資源之一就是資金，所謂：三軍未動(dòng)，糧草先行。
本講通過(guò)對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目啟動(dòng)資金需求預(yù)測(cè)、創(chuàng)業(yè)起步和成長(zhǎng)階段融資方式的精彩講解，讓我們了解創(chuàng)業(yè)如何進(jìn)行融資。在先導(dǎo)案例中講述了上海的一個(gè)人想開(kāi)一個(gè)超市，他對(duì)資金的一個(gè)規(guī)劃時(shí)覺(jué)得自己的資金是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以開(kāi)辦一個(gè)超市的，但是天無(wú)絕人之路，小周通過(guò)上海浦發(fā)銀行貸了初步的啟動(dòng)資金，成功的開(kāi)辦了自己的小超市。開(kāi)篇就講了創(chuàng)業(yè)中資金的重要性。
本講主要講了一下三項(xiàng)內(nèi)容：一是創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目啟動(dòng)資金需要多少，二是創(chuàng)業(yè)起步融資方式有哪些，三是創(chuàng)業(yè)成長(zhǎng)融資方式有哪些。通過(guò)對(duì)這一講的學(xué)習(xí)，我們知道了怎樣去估算一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的啟動(dòng)資金，為自己以后創(chuàng)業(yè)打下了基礎(chǔ)，還知道創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目從出生到長(zhǎng)大的過(guò)程中融資的方式，為我們合理的，多途徑的融資奠定了基礎(chǔ)，更能促進(jìn)創(chuàng)業(yè)的成功。
第六講：創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航
“創(chuàng)業(yè)既需要激情，也需要理性，合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是行動(dòng)綱領(lǐng)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)指明了擬創(chuàng)企業(yè)想完成的目標(biāo)及達(dá)到目標(biāo)的路徑，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中起指路導(dǎo)航作用。”開(kāi)篇導(dǎo)語(yǔ)的意思就是創(chuàng)業(yè)過(guò)程中需要有一個(gè)提綱挈領(lǐng)的東西，對(duì)整個(gè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃有個(gè)完整的安排，能使創(chuàng)業(yè)過(guò)程變得更加的穩(wěn)操勝券，那就是創(chuàng)業(yè)的神器：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。
本講對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的概念、作用、讀者、格式、內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的講解，讓我們對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)有一個(gè)相對(duì)全面的了解，對(duì)以后創(chuàng)業(yè)有極大的幫助。
值得注意的是，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)是在對(duì)擬創(chuàng)企業(yè)發(fā)展的事前預(yù)測(cè)，很可能實(shí)際創(chuàng)
業(yè)時(shí)面臨的情況與當(dāng)初設(shè)想有嚴(yán)重出入，必須及時(shí)對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行修訂。當(dāng)我們寫(xiě)就創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，并在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中開(kāi)始實(shí)施時(shí)，一定要根據(jù)實(shí)際情況作出更改，以確保創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的順利實(shí)施，穩(wěn)步前行。
第七講：網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)正當(dāng)時(shí)
“網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)融入了我們生活的每一天，離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)，也就離開(kāi)了21世紀(jì)。大學(xué)生是最具活力的群體，是新技術(shù)和新潮流的引導(dǎo)者，越來(lái)越多的大學(xué)生投身網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，掀起了一浪高過(guò)一浪的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)熱潮?！本W(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，正式現(xiàn)在的時(shí)尚。
有人說(shuō)過(guò)，二十一世紀(jì)是計(jì)算機(jī)的時(shí)代。當(dāng)代人離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)，可能無(wú)法生活。這就給我們提供了一個(gè)相當(dāng)有價(jià)值的信息：網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，已經(jīng)成為最普遍的創(chuàng)業(yè)方式之一。
本講主要從什么是網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的而形式，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的注意點(diǎn)四個(gè)方面來(lái)對(duì)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)進(jìn)行了較為全面的梳理，讓我們清晰的知道在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中要根據(jù)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)，形式以及網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的注意點(diǎn)來(lái)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。
值得注意的是，在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，我們要注意以下幾點(diǎn)：1、做好充分準(zhǔn)備，包括相應(yīng)的技能。2、專(zhuān)注并堅(jiān)持。在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中會(huì)遇到許多坎坷，我們只有堅(jiān)持，堅(jiān)持再堅(jiān)持才能到達(dá)成功的彼岸。3、持續(xù)創(chuàng)新。在互聯(lián)網(wǎng)上要不斷的創(chuàng)新才能時(shí)時(shí)處于先進(jìn)的水平。4、注重口碑。這就要求我們要注重商譽(yù)，要誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。
第八講：借風(fēng)使船
“創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中難免會(huì)遇到各種各樣的困難，非常需要外部力量的支持，需要政府和社會(huì)的關(guān)心、幫助。如果把創(chuàng)業(yè)過(guò)程比作駛船過(guò)程的話(huà)，扶持政策是風(fēng)，創(chuàng)業(yè)者就是舵手，巧借風(fēng)力，可以起到事半功倍的效果?！痹诳吹竭@句話(huà)的時(shí)候，我最先想到的是諸葛亮草船借箭，他巧妙的運(yùn)用天時(shí)與地利達(dá)成了自己的目的。這在創(chuàng)業(yè)中也是相當(dāng)重要的，一個(gè)人的力量是有限的，創(chuàng)業(yè)要成功，很大程度上取決于對(duì)外力的合理借用。
本講通過(guò)講解資金、稅收、服務(wù)、培訓(xùn)、環(huán)境等5個(gè)方面的創(chuàng)業(yè)扶持，讓我了解到在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中可以通過(guò)外界的相關(guān)幫助來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。
在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中借風(fēng)使船，還要注意一下問(wèn)題：1、要借東風(fēng)，不借歪風(fēng)。在尋求幫助的途徑上一定要采取合法的方式，讓自己的企業(yè)健康的成長(zhǎng)。2、一切方式都要合法。不能冒著違法的危險(xiǎn)借風(fēng)。3、“團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量”，在企業(yè)的初創(chuàng)階段要善用一切可用的資源，借助各方力量，共同助力創(chuàng)業(yè)成功。
第3篇：項(xiàng)目?jī)r(jià)值提升的藝術(shù)---工程造價(jià)
今天，通過(guò)愛(ài)課程網(wǎng)觀看了《項(xiàng)目?jī)r(jià)值提升的藝術(shù)---工程造價(jià)》這次視頻教學(xué)。
一個(gè)項(xiàng)目成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么?項(xiàng)目成功的實(shí)質(zhì)是建設(shè)工程項(xiàng)目成功，即以最優(yōu)的資源配置有效地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目利益相關(guān)者的需求。項(xiàng)目成功，既包括項(xiàng)目管理的成功又包括項(xiàng)目本身的成功，項(xiàng)目管理的成功是指滿(mǎn)足質(zhì)量、工期、成本的計(jì)劃要求，項(xiàng)目本身的成功是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目?jī)r(jià)值。項(xiàng)目的成功的評(píng)價(jià)指標(biāo)是指衡量項(xiàng)目?jī)r(jià)值不能單單考慮時(shí)間、成本和質(zhì)量等因素，還要從項(xiàng)目產(chǎn)品的整體價(jià)值來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)。應(yīng)該怎么提升項(xiàng)目?jī)r(jià)值的思想與路徑?在項(xiàng)目管理中，項(xiàng)目?jī)r(jià)值體現(xiàn)為項(xiàng)目的可交付成果滿(mǎn)足項(xiàng)目利益相關(guān)者的不同需求的能力和完成項(xiàng)目所耗費(fèi)的資源的多少。
在項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中所耗費(fèi)資源越少，或者項(xiàng)目利益相關(guān)者需求滿(mǎn)足得越好，項(xiàng)目的價(jià)值就越高。提升項(xiàng)目?jī)r(jià)值的路徑有成本縮減型，技能提高型，復(fù)合型，擴(kuò)大成長(zhǎng)型。全生命周期價(jià)值管理，可建筑性，可施工性理論，設(shè)施管理理論對(duì)項(xiàng)目?jī)r(jià)值提升意義重大。思想的轉(zhuǎn)變、工具的前沿性發(fā)展將大力推動(dòng)中國(guó)工程項(xiàng)目管理邁向世界一流水平。
從所有利益相關(guān)者角度出發(fā)，以項(xiàng)目?jī)r(jià)值提升為導(dǎo)向，均衡滿(mǎn)足價(jià)值訴求，實(shí)現(xiàn)多方向價(jià)值訴求的帕累托最優(yōu)，達(dá)到價(jià)值體系穩(wěn)定狀態(tài)，提高項(xiàng)目?jī)r(jià)值。一個(gè)項(xiàng)目?jī)r(jià)值提升的基礎(chǔ)是可建筑性、可施工性，項(xiàng)目可建筑性、可施工性分析是為了更好地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)，要求施工人員盡早地參與項(xiàng)目的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、采購(gòu)等階段工作，將施工經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)等應(yīng)用大項(xiàng)目實(shí)施的全過(guò)程中，避免了傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)與施工分離所帶來(lái)的問(wèn)題。
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