大家總少不了接觸，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理得藏在枕頭里的秘密作文【精選3篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藏在枕頭里的秘密作文【精選3篇】一
我非常喜歡看書(shū)。一次，老師獎(jiǎng)給我一本新書(shū)，回到家里后我便如饑似渴地看起來(lái)。睡覺(jué)的時(shí)間到了，我戀戀不舍地合上了書(shū)本。突然，我心生一計(jì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我可不可以用書(shū)墊枕頭？”媽媽居然同意了。我便把書(shū)墊在枕頭下。 我估計(jì)媽媽?xiě)?yīng)該睡著了，我便開(kāi)燈抽出書(shū)看起來(lái)，一開(kāi)始我非常擔(dān)心媽媽發(fā)現(xiàn)我，可是久久沒(méi)見(jiàn)媽媽來(lái)找我，我便更放寬心地看下去。好一會(huì)兒，我終于困了，還真把書(shū)枕在頭下睡了。 第二天晚上睡前，我照樣接著看這本書(shū)。沒(méi)想到媽媽這天沒(méi)那么早睡著，過(guò)了一會(huì)兒她發(fā)現(xiàn)我房間有燈，便破門(mén)而入，我被逮個(gè)正著。她批了我一頓說(shuō)：“晚上看書(shū)會(huì)得黑眼圈的，怎么辦??？”我便不好意思地躲進(jìn)被臥里…… 雖然媽媽還讓我繼續(xù)看那本書(shū)，但堅(jiān)決不讓我再有所謂的“書(shū)枕頭”。
藏在枕頭里的秘密作文【精選3篇】二
太陽(yáng)落山了，夜晚來(lái)臨了，天空陸續(xù)出現(xiàn)了許多小眼睛。它們一眨一眨的，靜靜的看著大地。
“爸爸，你看，天上好多星星??！一閃一閃的，真漂亮！”爸爸牽著我的手走在鄉(xiāng)間的小路上。爸爸聽(tīng)著我的話，放慢了腳步停了下來(lái)，和我一起抬頭仰望著天空。
爸爸說(shuō)：“你仔細(xì)觀察一下，看看能發(fā)現(xiàn)什么？”我遲疑了一會(huì)高興的回答：“它們有的亮一點(diǎn)，有的暗一點(diǎn)，有的大一點(diǎn)，有的小一點(diǎn)，有的靠得很近，有的又離得很遠(yuǎn)?！卑职置业念^說(shuō)：“你說(shuō)的很對(duì)，但是你知道嗎？大大小小的星星聚在了一起就是星座！”爸爸面朝著北方，指著幾顆明亮的星星接著說(shuō)：“你看那七顆星星，組成的形狀像一把勺子，它們叫北斗七星，位于大熊星座的尾部。在不同的季節(jié)里，出現(xiàn)的星星也不一樣。春天的時(shí)候，我們沿著北斗七星的勺柄可以找到牧夫座、處女座和獅子座。到了夏天，我們能找到天鵝座、天琴座和天鷹座。傳說(shuō)中的牛郎、織女星就分別位于天鷹座和天琴座。到了秋天，天空中明亮的星星比較少。發(fā)出明亮的光的就是飛馬座、英仙座、仙女座等等說(shuō)不出名字的星座。另外飛馬座背部和翅膀上有三顆星星，加上仙女座的一顆就構(gòu)成了秋季四邊形。在寒冷的冬天，我們能看到很多又大又亮的星星。獵戶座是最好找的，因?yàn)橛袃深w能用肉眼看到的星星，能找到金牛座、大犬座和雙子座?！卑职謩傉f(shuō)完，一顆流星劃過(guò)，我興奮的跳起來(lái)。
我問(wèn)爸爸：“為什么你說(shuō)的那么多星座我們卻看不見(jiàn)？”
爸爸說(shuō)：“因?yàn)楝F(xiàn)在的空氣污染太嚴(yán)重了，星空中有一層煙霧把它們遮住了！”
“爸爸，我長(zhǎng)大以后要當(dāng)宇航員，像劉洋阿姨那樣，飛往太空去看看！”
“星空的秘密可多了，它們都等著你去發(fā)現(xiàn)呢！”爸爸牽著我的手繼續(xù)往前走。
藏在枕頭里的秘密作文【精選3篇】三
今天上課時(shí),老師彎著腰，咬緊牙關(guān)地把一個(gè)箱子抱上講臺(tái)桌，我們都覺(jué)得那個(gè)箱子很重。后來(lái)老師說(shuō): “你們知道箱子里有什么東西嗎?”有的同學(xué)說(shuō)是一箱文具，有的同學(xué)說(shuō)是一個(gè)小人，也有的同學(xué)說(shuō)是一箱本子，還有的同學(xué)說(shuō)是滿滿一箱的彩筆，而我覺(jué)得最有可能是老師上課要用的粉筆。
接著老師叫一位同學(xué)去端一端箱子，看看箱子究竟是輕還是重。那位同學(xué)走到講臺(tái)桌旁變得很緊張。但是他輕而易舉地就將箱子舉起來(lái)了，看著一點(diǎn)都不重。后來(lái)哪位同學(xué)說(shuō)這箱子很輕，我們覺(jué)得很奇怪，都疑惑地看著老師。這時(shí)老師說(shuō)：“這位同學(xué)說(shuō)箱子很輕，你們?cè)俨虏吕锩嬗惺裁?”這時(shí)有的同學(xué)大聲說(shuō)可能箱子本來(lái)就一無(wú)所有，是老師在騙人。老師說(shuō)她沒(méi)有騙我們，又叫一個(gè)同學(xué)去把箱子打開(kāi)，然后從箱子里拿出了一張寫(xiě)著兩個(gè)大大的“知識(shí)”的紙。
原來(lái)老師是想告訴我們知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，想要學(xué)好知識(shí)，就要像她一樣下功夫、花力氣。
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