大家總少不了接觸，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的感動(dòng)記敘文【范文9篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)記敘文【范文9篇】一
陽(yáng)光下的守望
我見(jiàn)過(guò)一個(gè)母親，一個(gè)陽(yáng)光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽(yáng)光下，翹首望著百米外的考場(chǎng)，神色凝重。母親臉上早就冒出豆大的汗珠。汗水早就將她的衣衫浸染得像水洗一樣，她的花白的頭發(fā)凌亂地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴，一動(dòng)不動(dòng)地盯著考場(chǎng)，站成一尊雕像。
樹(shù)陰下說(shuō)笑的家長(zhǎng)停止了說(shuō)笑，他們驚訝的望著陽(yáng)光下的母親。有人勸母親挪到樹(shù)陰下，母親神情肅然的臉上擠出比初冬的冰還薄的笑，小聲囁嚅道：“站在這里能清清楚楚地看到考場(chǎng)，能清清楚楚地看到孩子?！睕](méi)人笑她癡，沒(méi)人笑她傻，也沒(méi)人再勸她。
烈日下守望的母親舔了舔干裂的嘴唇，目光掃了掃不遠(yuǎn)處的茶攤，就又目不轉(zhuǎn)睛地盯著考場(chǎng)了。
不知過(guò)了多久，也許半個(gè)小時(shí)，也許一個(gè)小時(shí)，母親像攤軟泥一樣癱在了地上。眾人一聲驚呼后都圍了上去，看千呼萬(wàn)喚后她仍昏迷不醒，便將她抬到學(xué)校大門(mén)口的醫(yī)務(wù)室里。
聽(tīng)了心跳，量了血壓，掛了吊針，母親仍然緊閉著雙眼。經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生微笑著告訴眾人：“看我怎樣弄醒她?！?/p>
醫(yī)生附在母親耳邊，輕輕地說(shuō)了句：“學(xué)生下考場(chǎng)了?！?/p>
母親猛地從床上坐了起來(lái)，拔掉針頭，下了病床：“我的趕快問(wèn)問(wèn)兒子考得怎么樣。”
綠洲里的老先生
記得有一個(gè)故事說(shuō)宋朝的蘇東坡和佛印禪師在一起打坐，佛印禪師問(wèn)蘇東坡：“我坐的姿態(tài)像什么？”蘇東坡戲言：“你的坐相像一堆牛糞。”蘇東坡反問(wèn)佛印禪師：“我的坐相如何？”佛印說(shuō)：“你坐得像一尊佛?！碧K東坡很高興，以為贏了佛印禪師，但是蘇小妹告訴他：“禪師的心中是佛，看人都是佛;你心中是牛糞，看禪師的坐相就是牛糞?！?/p>
另有一個(gè)故事。一個(gè)青年來(lái)到綠洲碰到一位老先生，年輕人便問(wèn)：“這里如何？”老人家反問(wèn)：“你的家鄉(xiāng)如何？”年輕人回答：“遭透了！我很討厭?！崩先思揖驼f(shuō)：“那你快走，這里同你的家鄉(xiāng)一樣遭。”后來(lái)又來(lái)了另一個(gè)年輕人，他也問(wèn)了同樣的問(wèn)題，老人家也同樣反問(wèn)他：“你的家鄉(xiāng)如何？”年輕人回答說(shuō)：“我的家鄉(xiāng)很好，我很想念家鄉(xiāng)的人、花、事物。。。。。?！?/p>
老人家便說(shuō)：“這里也同樣的好?！迸月?tīng)者覺(jué)得詫異，問(wèn)老人家為何前后答復(fù)不一致呢？老者說(shuō)：“你要尋找什么，你就會(huì)找到什么！”161、名氣的價(jià)值
美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，太平洋人壽保險(xiǎn)公司擬以3萬(wàn)美金的年俸，聘請(qǐng)?jiān)文喜柯?lián)軍統(tǒng)帥的名將李將軍為該公司董事長(zhǎng)，但遭李將軍拒絕，理由是他對(duì)人壽保險(xiǎn)業(yè)務(wù)毫無(wú)心得。公司負(fù)責(zé)人當(dāng)即告稱(chēng)：“閣下對(duì)人壽保險(xiǎn)業(yè)務(wù)無(wú)心得無(wú)所謂，我們需要的是您的大名?！?/p>
“好的，可見(jiàn)我的名氣很有價(jià)值，”李將軍嚴(yán)肅地說(shuō)，“正因?yàn)榇?，今天我不得不告訴你，我要把它用在與它價(jià)值相配的地方。”
后來(lái)，李將軍欣然接受了一個(gè)小規(guī)模專(zhuān)科學(xué)校校長(zhǎng)的職務(wù)，年薪只有1500美元。
30000
不打不相識(shí)
《三國(guó)演義》開(kāi)篇之筆，劉關(guān)張三位遇到一起，各述心中抱負(fù)，于是桃園結(jié)拜。不過(guò)，按清人筆記《堅(jiān)瓠集》載，劉關(guān)張并不是這樣認(rèn)識(shí)，也不是這樣結(jié)拜的。當(dāng)時(shí)張飛在涿郡開(kāi)酒館，他上午營(yíng)業(yè)，過(guò)午打烊，為了使賣(mài)不了的肉存放保鮮，張飛把肉吊在水井里，上面壓一塊五六百斤重的大石頭，貓鼠小偷之類(lèi)，干瞪眼，沒(méi)轍。有一天，從山西來(lái)了位因殺人而避禍的大漢關(guān)羽，途經(jīng)涿郡，要在張飛店里打尖，時(shí)間已是下午，伙計(jì)對(duì)他說(shuō)：“肉有，全懸在井中，汝能舉石，乃可得也。”其實(shí)這是一句很不負(fù)責(zé)任的話，殊不知關(guān)羽力大無(wú)比，竟把巨石搬開(kāi)，“輕如彈丸”，而且拿塊肉就走了。張飛聽(tīng)到伙計(jì)回報(bào)以后，追上關(guān)羽，不容分說(shuō)，掄拳就打，兩個(gè)人“力相敵，不能解”，正在難解難分之際，賣(mài)草鞋的劉備路過(guò)此地，上前拉架，三個(gè)人越說(shuō)越近乎，于是有了桃園結(jié)義。
《三國(guó)演義》已是不朽名著，但就桃園結(jié)義一節(jié)，我看并不如清人筆記《堅(jiān)瓠集》寫(xiě)得好。俗話說(shuō)，不打不相識(shí)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)較量，光憑幾句空話，就結(jié)成生死弟兄，是不可想像的。在《水滸傳》里，梁山弟兄也多是打出來(lái)的。
不打不相識(shí)，并不適合所有的人。有些人可能越打越仇，一打就死。由打而相識(shí)，而成莫逆，一要有水平，二要有見(jiàn)識(shí)，三要有胸襟，四要有環(huán)境。但不管打的結(jié)果如何，相識(shí)還是相仇，打?qū)κ挛锇l(fā)展，皆有好處。
當(dāng)今文壇，似乎太平靜，太溫馨，太甜蜜，太那個(gè)。一個(gè)余秋雨，被人挑了點(diǎn)“硬傷”，就被認(rèn)為是“石破天驚”，于是就有人出來(lái)?yè)跫埽瑪[平，和稀泥。其實(shí)，這種挑刺，姑且稱(chēng)之為“打”，對(duì)余秋雨未必是壞事，余秋雨如果是條漢子，也不會(huì)因此而倒下。一個(gè)作家到了不能批評(píng)的程度，肯定不會(huì)再寫(xiě)出好作品。
遺產(chǎn)
有一則關(guān)于遺產(chǎn)的小故事。作者的媽媽患上重病，彌留之際，她安慰?jī)号驼煞颍骸皠e帶鮮花到我的墳上。因?yàn)槲也粫?huì)在那兒，當(dāng)我舍棄這個(gè)身體后，我會(huì)到歐洲去，你們的爸爸也留不住我?！弊优退莿e時(shí)，她微笑說(shuō)：“我們?cè)缟弦?jiàn)?！?/p>
第二天早上，她死了。子女整理媽媽的遺物時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽寫(xiě)的一首詩(shī)，題目是《遺產(chǎn)》——
“當(dāng)我死去，把我留下的給孩子們，如果你必須哭，為走在你身旁的弟兄哭泣，把你的手臂環(huán)住任何人，像環(huán)住我一樣。
我想留給你一些東西，比文字和聲音更好的東西，在我認(rèn)識(shí)和我所愛(ài)的人身上看見(jiàn)我的存在。
如果沒(méi)有我你活不下去，那么讓我，活在你的眼里、心里和善行里。
心手相連讓孩子們得到自由;愛(ài)不會(huì)死，人會(huì)?！?/p>
李白的政績(jī)觀
清王琦注本《李太白全集》卷二十八收錄李白寫(xiě)的記、頌、贊這三種題材的文章共二十篇，《任城縣廳壁記》列為第一篇。任城即今天的山東省濟(jì)寧市。大約在35歲以后，李白舉家搬遷到山東任城，而這篇寫(xiě)在任城縣衙門(mén)大廳板壁上的文章，簡(jiǎn)略追溯歷史沿革、介紹風(fēng)土人情而外，以較多的篇幅記敘了當(dāng)時(shí)任城縣令治理地方的成績(jī)，從中更可以看到李白的政績(jī)觀有不少獨(dú)特之處。
特色之一，不崇豪侈。李白《任城縣廳壁記》先說(shuō)此地“土俗古遠(yuǎn)，風(fēng)流清高，賢良間生，掩映天下”，接著就說(shuō)明這里“代變豪侈”的歷史。所謂“地博厚，川疏明。漢則名王分茅，魏則天人列土。所以代變豪侈，家傳文章，君子以才雄自高，小人則鄙樸難治。況其城池爽塏，邑屋豐潤(rùn)。香閣依日，凌丹霄而欲飛;石橋橫波，驚彩虹而不去?！边@種豪侈之風(fēng)，在新任縣令治下，得到明顯的抑制，風(fēng)氣為之一變。在李白筆下，雖然沒(méi)有寫(xiě)某某縣令大張旗鼓地反對(duì)豪華奢侈之風(fēng)之類(lèi)的文字，但是實(shí)際上后人卻依然可以明白感受到他并不推崇豪侈之風(fēng)的嚴(yán)肅態(tài)度。坐而言，何如起而行。真正的政績(jī)，從來(lái)不是嘴上說(shuō)出來(lái)的。而這種不崇豪侈的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，則成為李白政績(jī)觀的亮點(diǎn)之一。
特色之二，富禮并重。李白《任城縣廳壁記》記敘新任縣令治理地方的成績(jī)，重點(diǎn)在兩個(gè)方面。首先是在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面逐步發(fā)展，既不放任自流，又不急于求成，這樣才能真正給人民帶來(lái)實(shí)惠，讓人民安居樂(lè)業(yè)。所謂“一之歲肅而教之，二之歲惠而安之，三之歲富而樂(lè)之”，就是說(shuō)的這一點(diǎn)。與此同時(shí)，李白非常強(qiáng)調(diào)人的精神修養(yǎng)或謂整體素質(zhì)的提高與社會(huì)全面發(fā)展相協(xié)調(diào)。所謂“青衿向訓(xùn)，黃發(fā)履禮。農(nóng)無(wú)游手之夫，機(jī)罕顰蛾之女。權(quán)豪鋤縱暴之心，黠吏返淳和之性。行者讓于道路，任者并于輕重，扶老攜幼，尊尊親親，千載百年，再?gòu)?fù)魯?shù)馈?，用今天的話說(shuō)，大約就是勤于學(xué)習(xí)、講究修養(yǎng);各勤其事，各安其位，尊老愛(ài)幼，路不拾遺。實(shí)際上，這就是李白心中向往的那種桃花源般的理想境界。
特色之三，重視輿論。李白《任城縣廳壁記》最后說(shuō)：“白探其東蒙，竊聽(tīng)輿論，輒記于壁，垂之將來(lái)。”這說(shuō)明，李白的這些記載不是自己的偏聽(tīng)偏信，而是來(lái)自輿論公議。俗話說(shuō)“路上行人口似碑”，又說(shuō)“公道自在人心”。政績(jī)不是自封的，也是雇人吹捧出來(lái)的。只有得到老百姓公認(rèn)的政績(jī)，才是真正的政績(jī)。
埋沒(méi)
馬克斯？韋伯很有意思，生前默默無(wú)聞，是卡夫卡小說(shuō)中那類(lèi)典型的對(duì)命運(yùn)無(wú)助的小人物，1919年，他想以社會(huì)學(xué)家的名義到大學(xué)去教書(shū)，但慕尼黑大學(xué)并未理睬他的想法。他找到校長(zhǎng)，校長(zhǎng)也覺(jué)得這人莫名其妙的，不知他頭腦里在想什么，什么社會(huì)學(xué)習(xí)呀，這是哪門(mén)子學(xué)問(wèn)?。棵灰?jiàn)經(jīng)傳，且視他為頭腦發(fā)熱。
后來(lái)努了很多力，終于垮進(jìn)了大學(xué)教書(shū)的門(mén)坎，但得到是個(gè)臨時(shí)教習(xí)。連助教都不是。教的也是偏門(mén)科。他想被慕尼黑大學(xué)任命為“社會(huì)學(xué)”教授的想法，終生不得實(shí)現(xiàn)。實(shí)際上他到晚年才勉強(qiáng)撈上個(gè)教授職位，但他離世時(shí)日已不多了。完全成了現(xiàn)實(shí)的可憐蟲(chóng)。由于學(xué)校對(duì)他沒(méi)有好感，勉強(qiáng)接受他的慕尼黑大學(xué)，還給作出了一條特殊規(guī)定，“不得利用課堂，講授你那些什么社會(huì)學(xué)什么的東西?！睘榱松?jì)的韋伯在一片哀嘆中也只好接受了這一規(guī)定。
1905，他出了本書(shū)《新教倫理與資本主義精神》，探討資本主義的起緣。這個(gè)書(shū)也并不引起人們的重視。只印了3千本，5年間才賣(mài)出了1千多本。
死的前一年，他應(yīng)慕尼黑大學(xué)學(xué)生會(huì)的邀請(qǐng)發(fā)表了兩次演講，在此基礎(chǔ)上出版了兩本小冊(cè)子：《作為職業(yè)的學(xué)術(shù)》和《作為職業(yè)的政治》。也沒(méi)有引起什么看好?？傊俏槐粫r(shí)代掩蓋的人。沒(méi)有聲譽(yù)的人。
6月17日，當(dāng)韋伯的遺體被安葬在慕尼黑東郊墓地時(shí)，只有為數(shù)不多的親友、學(xué)生和同事參加了其簡(jiǎn)短的葬禮。一個(gè)人來(lái)，又去了。但沒(méi)有人在意他的來(lái)和去。真是凄涼的一生。
他的身體在地下呆了40年后，人們才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)小人物是個(gè)大人物，是社會(huì)學(xué)的三大奠基人之一。他的妻子這時(shí)候忙碌了起來(lái)，趕快整理他的遺稿，事實(shí)上他寫(xiě)了一生，多數(shù)都是遺稿，因?yàn)樯熬蜎](méi)有發(fā)表過(guò)多少東西。60年代，慕尼黑市政府宣布，將一個(gè)廣場(chǎng)和街道命名為“馬克斯？韋伯廣場(chǎng)”，以紀(jì)念這位偉大的社會(huì)學(xué)奠基人，“偉大的馬克思主義者”。到了80年代，世界各國(guó)關(guān)于他的研究已堆積如山。
總有些人生錯(cuò)時(shí)光，在歷史上太多了，曹雪芹如此，塞萬(wàn)提斯亦如此。我在想，在我們的身邊，在這個(gè)浮躁的文字時(shí)代，文化“叫春”的時(shí)代，是不是也正在埋葬著偉大的人呢。我想肯定是。不論將來(lái)有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)出來(lái)。但埋沒(méi)是一定的。
感動(dòng)記敘文【范文9篇】二
經(jīng)不起草莓那鮮艷靚麗的外表和酸酸甜甜味道的誘惑，在那個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光燦爛的春天的午后，我和爸爸媽媽一行三人驅(qū)車(chē)向草莓園進(jìn)軍。
經(jīng)過(guò)七拐八拐的，我們終于來(lái)到了一個(gè)草莓園里。趁著爸爸媽媽向老板詢問(wèn)怎么摘草莓的時(shí)候，我跑到就近的一個(gè)大棚，透過(guò)塑料薄膜往里張望：看到了，我看到了那鮮紅美艷的草莓，一個(gè)個(gè)似紅色的小精靈，靜靜地躺在地上。看著看著，我的口水都忍不住要流下來(lái)了。
在草莓園工作人員的帶領(lǐng)下我們進(jìn)入到了一個(gè)大棚里。站在大棚的門(mén)口放眼望去，只看到在綠色的葉子之間零星點(diǎn)綴著的、紅紅的、個(gè)數(shù)不多的草莓?！斑@個(gè)大棚里的草莓怎么不多呀？”我向那個(gè)阿姨問(wèn)到。“你這樣看是感覺(jué)不多，等你走進(jìn)以后，仔細(xì)一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的草莓。因?yàn)橛械牟葺L(zhǎng)在葉子的中間，從側(cè)面是看不到的。”那個(gè)阿姨向我們解釋到。往里走了幾步，果真看到了更多的鮮紅的草莓，原來(lái)它們真的是藏在了葉子的中間。
趕緊開(kāi)摘。選準(zhǔn)了一個(gè)大大的、紅紅的目標(biāo)，彎下腰，我用手握住草莓就開(kāi)始用力拽了。這時(shí)那個(gè)阿姨看到了我的摘法，“孩子，你這樣摘草莓可是不行的，你這樣摘下來(lái)的草莓都被擠壓壞了，是放不了多長(zhǎng)時(shí)間的。你要用大拇指和食指的指甲掐著草莓桿，一用勁，草莓就會(huì)下來(lái)了，這樣對(duì)草莓沒(méi)有一點(diǎn)損傷，摘下來(lái)的草莓還好看耐放。”這時(shí)，那個(gè)被我強(qiáng)行拽掉的草莓已經(jīng)進(jìn)入到了我的嘴里。用牙齒輕輕一咬，草莓香甜的果汁頓時(shí)在齒間彌漫開(kāi)來(lái)，好吃極了。按照阿姨教給我的摘法，我開(kāi)始摘第二個(gè)草莓了。用兩個(gè)指甲一掐，一個(gè)大大的、紅紅的草莓脫離了它母親的懷抱，來(lái)到了我的手里。經(jīng)不起草莓香甜的誘惑，這個(gè)草莓當(dāng)然也是被我吃掉了。
由于我們是下午去的，偌大的草莓大棚里除了那個(gè)阿姨外，就是我們一家三口了?！皸铈た靵?lái)看，這個(gè)草莓真大。”“楊妞快來(lái)，這里的紅草莓很多?！蔽冶话职謰寢尩暮敖新曊垓v的來(lái)回亂跑。爸爸摘得那個(gè)大草莓被我吃掉了，媽媽那里的紅草莓被我們倆給摘完了。
草莓園，明天的春天我們相約再見(jiàn)。
感動(dòng)記敘文【范文9篇】三
早上，我們?cè)缭绲钠饋?lái)，匆忙吃完飯，去坐火車(chē)，我非常期待。剛下了火車(chē)，就坐上了媽媽單位的汽車(chē)，汽車(chē)上一路顛簸著前行，我坐在窗邊，欣賞著外面的風(fēng)景，遠(yuǎn)處有茂密的蒼綠的松柏，時(shí)不時(shí)還有一些小花經(jīng)過(guò)眼前，近一點(diǎn)，便是帶點(diǎn)歐式建筑風(fēng)格的賓館和別墅，道路兩旁有許多翠綠的小草和深綠的大樹(shù)，別有風(fēng)味。我打開(kāi)窗子，讓清風(fēng)拂面而過(guò)，真是涼爽。這里的風(fēng)有股海的味道，很是清新。不久，到了我們住的地方。
我們開(kāi)了房就去吃中午飯了，吃飯時(shí)，我媽媽偶然遇到了他二十年前的同學(xué)，而我也因此多了一個(gè)伙伴——苑錦宜，我們通常叫她嬌嬌，到了晚上，我和她在一起看電視，特別高興，而我們的.媽媽在一起閑聊，臨走前，我們還商量好了明天早上要去撿貝殼，我很高興，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有早晨去撿貝殼。
早上，我們?nèi)ソ袐蓩?，接著我們就高高興興、蹦蹦跳跳的上了路，一路上我們的心情都很不錯(cuò)，我們?cè)谲?chē)上講最近發(fā)生的有趣的事情，講新買(mǎi)的衣服，新買(mǎi)的發(fā)卡，講新聽(tīng)到的故事，總之就是什么都講，從上車(chē)聊到了下車(chē)，真是佩服我們這么能聊。到了北戴河，外面真好，涼涼快快的，一點(diǎn)熱意也沒(méi)有，舒服極了。到了海灘上，面對(duì)著陌生而慈祥偉大的大海媽媽我覺(jué)得有些不知道該干什么好，畢竟已經(jīng)快兩年沒(méi)有見(jiàn)海了，一下子見(jiàn)到，感覺(jué)有些措手不及。一開(kāi)始，我愣了一下，還沒(méi)有緩過(guò)來(lái)，然后跑幾步，追上嬌嬌，一起撿貝殼，撿了一會(huì)兒，嬌嬌突然提議——光著腳撿貝殼，我張大了嘴，很是驚訝，但出于幾分好奇心，還是勉強(qiáng)同意了，光著腳我已開(kāi)始有點(diǎn)拘束，但沙灘很舒服，馬上就開(kāi)始不顧一切的玩，撿的好好地嬌嬌又要上海里去試試，“天哪！”我暗暗的想著，不過(guò)還是去了，一下水，腿感覺(jué)涼涼的，有些不適應(yīng)，小心翼翼的走著，生怕有一些其他的東西，但我馬上發(fā)現(xiàn)沒(méi)有擔(dān)心的必要，就開(kāi)始隨意的踢著水花。在水里呆了一會(huì)，我們必須回去吃早飯了。
到了下午，我們?nèi)ビ斡?，他們先到了海邊，我買(mǎi)了泳衣和泳圈隨后趕到。金黃的沙灘，蔚藍(lán)的大海，很是自然美麗。我們很緊張，拉著手一起下海，但都被大浪拍了回來(lái)，有一次好不容易下去了，結(jié)果又被一個(gè)洶涌的大浪給拍上來(lái)了。后來(lái)一個(gè)叔叔幫助我們下了海。下了海我們開(kāi)始努力的撲騰，真是好玩極了。特別是浪來(lái)時(shí)，一起一伏，柔柔的，特別舒服。
這一天我特別開(kāi)心，簡(jiǎn)直棒極了。
感動(dòng)記敘文【范文9篇】四
世界上值得感動(dòng)的事情太多太多。像沙漠中的沙子數(shù)不完；像天上的星星看不完；像大河的水流流不完。是啊，世界上讓人感動(dòng)的事太多了。
記得六月里的一天早晨，天空十分晴朗，一朵朵白云飄浮在藍(lán)天中。
六月的天，像孩子的臉說(shuō)變就變。猛然之間，烏云翻滾，狂風(fēng)大作，電光閃閃，大雨如至。像黃豆大的雨點(diǎn)從天上辟哩啪啦落下來(lái)。
正坐在教室里的唐佳名同學(xué)，突然跑了出去。全班都不知道這個(gè)聞名班級(jí)里的調(diào)皮蛋又在想什么鬼點(diǎn)子。這時(shí)我們大伙來(lái)到陽(yáng)臺(tái)前。
只見(jiàn)唐佳名同學(xué)跳上司令臺(tái)，站在旗桿旁，解開(kāi)繩子，用力拉扯，終于拉下來(lái)了。雨越下越大，淋得他掙不開(kāi)眼睛，他抹了一下臉，把旗子收了起來(lái)。
世界上充滿感人的事跡，不僅僅有唐佳名同學(xué)，還有我的爸爸。
在一個(gè)下雪的傍晚，按理說(shuō)爸爸已經(jīng)回家，與我和媽媽一起共進(jìn)晚餐。可是他卻沒(méi)回來(lái)，我等在窗前，急切盼望看見(jiàn)爸爸的身影。
突然，一陣電話鈴響，媽媽接過(guò)電話，電話里傳來(lái)，喂，老婆，我會(huì)晚點(diǎn)回來(lái)。
什么事啊？
明天再說(shuō)。
第二天，爸爸告訴我們，走回家時(shí)，在離醫(yī)院幾百米的地方，看見(jiàn)一位坐在輪椅上沒(méi)有力氣的老奶奶艱難轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅。走近一瞧，好象發(fā)燒了。于是幫助老奶奶推輪椅，并到醫(yī)院掛號(hào)，同時(shí)打電話給她的家人。一直陪伴老奶奶身邊，直到老奶奶的家人到來(lái)。
我埋怨我的爸爸，她又不是我們家里人！關(guān)你什么事？
正在這時(shí)，老奶奶的家人打來(lái)電話，謝謝你們，真得謝謝你們！
感動(dòng)是什么？為什么感動(dòng)？感動(dòng)是世界最珍貴的，人們只要有情有義，就會(huì)感動(dòng)！
感動(dòng)！不僅是友情、親情，還是熱情，都讓人熱淚盈眶。
感動(dòng)記敘文【范文9篇】五
一個(gè)人的家里養(yǎng)著一只雞和一只小貓。
一天，貓捉到了一只正在吃蛋糕的老鼠，立了大功。主人為了獎(jiǎng)賞它，把一條黃花魚(yú)也給了貓。
這時(shí)，那只雞從一旁路過(guò)。它看著那條魚(yú)，心里充滿嫉妒，便說(shuō)：“我看你怎么吃魚(yú)！”立刻掉頭撒出一潑尿。尿落到了魚(yú)的上面?！叭コ浴愀廴瞿螯S花魚(yú)’吧！喔喔喔……”貓從此記恨上了雞：“不報(bào)仇我就不是貓！”
復(fù)仇的機(jī)會(huì)來(lái)了。
第二天，雞找到了一只蟲(chóng)子。正要下口，貓突然把蟲(chóng)子踩得粉碎?！芭蓿∪コ阅愕摹x(chóng)泥’吧！”
雞發(fā)怒了，它飛了起來(lái)，狠狠地把貓的腳啄出了一道“血口子”。
“好小子，敢啄我？”一個(gè)低沉的聲音“??！”又是一聲尖叫。原來(lái)，貓趁雞洋洋得意時(shí)，把它的雞冠揪下來(lái)了?！澳沁€當(dāng)什么官？本來(lái)同‘家’生，相‘揪’何太急？投降吧，繳‘雞’不殺！”雞只好舉白旗了。
貓與雞之斗，精彩也！
感動(dòng)記敘文【范文9篇】六
如何使記敘文生動(dòng)感人
(1)積累動(dòng)情點(diǎn)
所謂動(dòng)情點(diǎn)，就是事件中能觸動(dòng)人們思想感情的關(guān)鍵內(nèi)容。要寫(xiě)出動(dòng)人的文章，首先要有能打動(dòng)人們思想感情的材料。材料動(dòng)人，文章才有可能動(dòng)人。如果題材寡情，連作者都感動(dòng)不了，又怎能打動(dòng)讀者的心呢?那么，學(xué)生生活中有沒(méi)有生動(dòng)感人的素材呢?回答是肯定的。同學(xué)們雖然沒(méi)有“戰(zhàn)火分飛”的經(jīng)歷，也少“痛失親人”的感受，但是像《散步》《這不是一顆流星》中所反映的那樣的生活體驗(yàn)，同學(xué)們的生活中則是取之不盡的。
積累動(dòng)情點(diǎn)，就要留意我們身邊發(fā)生的感人的故事。要留住情感的火花，就應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)記錄本，隨時(shí)攝錄一些感情的神貌，主要是描述細(xì)微的感受和動(dòng)情的氛圍。如果能隨手記錄，不斷積累，并經(jīng)常翻閱，那么這些記錄便是作文的源頭活水，可令文思噴涌永不枯竭。
(2)渲染動(dòng)情點(diǎn)
人的七情六欲是相通的，能令你動(dòng)情的內(nèi)容，往往也能使別人動(dòng)情。然而令人動(dòng)情的，不一定是事物或物件的整體或整個(gè)過(guò)程，往往是事物的某個(gè)部位或事件的某一細(xì)節(jié)。因此作文不能只寫(xiě)事物的輪廓，而應(yīng)抓住最讓人動(dòng)情的內(nèi)容渲染之凸現(xiàn)之。
一般來(lái)說(shuō)，在寫(xiě)人的文章中，人物的精神品質(zhì)、性格特點(diǎn)可以看作動(dòng)情點(diǎn)。譬如《小橘燈》中小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神便是最能給“我”以鼓舞的動(dòng)情點(diǎn)。因此，作者對(duì)小姑娘打電話的動(dòng)人事例做了具體描述，來(lái)渲染她的“鎮(zhèn)定”;對(duì)困苦的家庭環(huán)境做了具體的描繪，來(lái)渲染窮人孩子早當(dāng)家的“勇敢”;對(duì)做燈送客人以及安慰客人等情節(jié)做了細(xì)致的描寫(xiě)，來(lái)表現(xiàn)小姑娘堅(jiān)信未來(lái)的“樂(lè)觀”。在敘事的文章中，能夠展現(xiàn)整個(gè)事件的內(nèi)涵之處便是動(dòng)情點(diǎn)。
在寫(xiě)景的文章中，景物的特點(diǎn)往往也是動(dòng)情點(diǎn)。比如劉鶚的《大明湖》。濟(jì)南城的特色，歷下亭的古老，古水仙祠的荒涼，都是令人動(dòng)情的。然而最讓人動(dòng)情的則是鐵公祠前優(yōu)美的湖光山色。作者渲染了千佛山的色彩艷麗，大明湖的澄清明凈，蘆葦花的景象奇絕，用清麗的文字描繪了優(yōu)美的意境。
(3)交代動(dòng)情原因
要使文章動(dòng)人，還得交代令人動(dòng)情的特殊原因。為什么同樣的事情，別人沒(méi)動(dòng)情你會(huì)動(dòng)情?又為什么相似的事情，昨天沒(méi)動(dòng)情而今天會(huì)動(dòng)情?交代了動(dòng)情的原因，也等于營(yíng)造了動(dòng)情的氛圍。例如《蛛網(wǎng)》：清晨，薄暮的晨霧像一層輕紗裹著樹(shù)林，新鮮的空氣中夾雜著樹(shù)脂的清香，叫人感到清新、愉快。這個(gè)特殊環(huán)境，既是蛛網(wǎng)成為精美絕倫的頭巾的客觀條件，又是激起“我”美好想象的外在因素。同樣的道理，越是戰(zhàn)火紛飛，越能體現(xiàn)白求恩的精神品質(zhì);可見(jiàn)，看似與中心無(wú)關(guān)的內(nèi)容，其實(shí)恰恰是營(yíng)造情感氛圍所必須的。
總之，積累動(dòng)情的素材，渲染動(dòng)情的內(nèi)容，交代動(dòng)情的原因，讓感情充滿作文的全過(guò)程，是情感貫穿文章的始終，這是使記敘文動(dòng)人的有效方法。
感動(dòng)記敘文【范文9篇】七
1、全球變暖與城市“熱島”
全球變暖會(huì)引起世界各地區(qū)降水與干濕狀況的變化，進(jìn)而導(dǎo)致世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)將會(huì)因氣候變暖使蒸發(fā)強(qiáng)烈而變得干旱，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)將退化成草原;高緯度地區(qū)則會(huì)因變暖而增加降水，溫帶作物將可以在此安家。但就全球來(lái)看，氣候變暖對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響是主要的，得到好處的僅是局部某些地區(qū)。
城市的氣溫比近郊要高得多，猶如一座溫暖的島嶼。我國(guó)最大的城市“熱島”北京，比郊區(qū)溫度高出9.6度，上海與郊區(qū)的最大溫差也達(dá)6.8度。造成城市“熱島”效應(yīng)的原因在于城市人口集中并不斷增多，工業(yè)發(fā)達(dá)，居民生活、工業(yè)生產(chǎn)和汽車(chē)等交通工具每天要消耗大量的煤、石油、天然氣等燃料，釋放出大量的人為熱。還有一個(gè)原因是城市中由混凝土、石料、磚瓦堆砌成的建筑群與柏油、水泥、陶瓷、石料等鋪設(shè)的路面、人行道、廣場(chǎng)，代替了原為植被、作物覆蓋的自然地面。它們反射率小，熱容量高，大量吸收太陽(yáng)能。
2、世界水資源嚴(yán)重不足
隨著世界人口的急劇增長(zhǎng)，用水量不斷增加，加上水污染日益嚴(yán)重，使許多本來(lái)可以
利用的淡水資源遭到破壞。目前世界上60%的地區(qū)面臨供水不足，已有20%的人口難以得到清潔水，50%的人口無(wú)法得到衛(wèi)生用水。許多國(guó)家用水緊張，近年來(lái)美國(guó)、日本及東歐許多國(guó)家都出現(xiàn)了水資源不足的問(wèn)題，甚至連淡水資源比較豐富的俄羅斯與加拿大，有些地區(qū)也受到缺水的威脅。非洲的一些國(guó)家連年干旱，缺水直接威脅著人們的生存。有人預(yù)計(jì)，水危機(jī)將成為21世紀(jì)城市里“最容易引起爭(zhēng)端的問(wèn)題”。
3、環(huán)境問(wèn)題的全球性
環(huán)境問(wèn)題不僅是某個(gè)國(guó)家或某個(gè)區(qū)域的問(wèn)題，目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問(wèn)題了。一個(gè)地區(qū)發(fā)生環(huán)境問(wèn)題，影響的范圍往往會(huì)大大超過(guò)該地區(qū)。例如，酸雨隨著大氣的運(yùn)動(dòng)，能影響到很遠(yuǎn)的地區(qū);國(guó)際性河流上游被污染，將使河流全流域遭受影響……環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重，廢氣、廢水甚至固體廢棄物都可以從一國(guó)轉(zhuǎn)移到另一國(guó)。有些環(huán)境問(wèn)題甚至影響著全人類(lèi)的生存與發(fā)展。例如，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞，會(huì)對(duì)全球的氣候產(chǎn)生影響;大氣中CO2濃度的升高和臭氧層的破壞，更是威脅著全人類(lèi)。
感動(dòng)記敘文【范文9篇】八
隨著一陣秋風(fēng)的吹過(guò)，眼前落下了幾片枯黃的樹(shù)葉。在不知不覺(jué)中，大樹(shù)上原本那濃密的頭發(fā)也變得稀疏了，此時(shí)才恍然大悟，原本火熱的夏早已“逃”走了，接踵而至的，是那微帶寒意的秋了。與此同時(shí)，本校也迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)――第二十八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。懷著“友誼第一，比賽第二”的心理，同學(xué)們都踴躍的報(bào)名參加。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們各個(gè)八仙過(guò)海――各顯神通。展現(xiàn)著自己在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的威武雄姿。然而，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，最惹人注的最激動(dòng)人心的要數(shù)拔河比賽了。
在第二輪比賽前，旁邊的老師一個(gè)勁的囑咐我們，一定要穩(wěn)住腳，等到時(shí)機(jī)到時(shí)，我們?cè)偈箘藕罄?。比賽開(kāi)始時(shí)，我們遵照老師說(shuō)的做，但不一會(huì)兒，就亂了陣腳。眼看這輪要輸了，但每個(gè)同學(xué)都不服輸，盡管自己的雙手已疼痛難忍，可是，我們秉著同一個(gè)信念，堅(jiān)持著。終于，成功了。
經(jīng)過(guò)兩輪的激戰(zhàn)，每位參賽的同學(xué)雙手都已經(jīng)被繩子勒紅了，強(qiáng)烈的疼痛已麻木不堪，讓我們抓到繩子都覺(jué)得是那么的困難。
第三輪眼看著就要開(kāi)始了，這輪比賽對(duì)于雙方來(lái)說(shuō)都非常的重要，只要誰(shuí)贏得了這輪，誰(shuí)就是本屆冠軍。最終我們擦肩而過(guò)了。
通過(guò)這驚險(xiǎn)的一幕幕，我覺(jué)得在任何時(shí)候，只要人人團(tuán)結(jié)一心，是沒(méi)有什么事情可以被難倒的，雖然這次我們輸了，但我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不錯(cuò)的對(duì)手，勝敗乃兵家常事，關(guān)鍵是經(jīng)歷的過(guò)程。一個(gè)班集體也是一樣，它就像一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里生活著許多的兄弟姐妹，只要每個(gè)家庭成員齊心協(xié)力，做好自己份內(nèi)的事情，那么生活該多么美好。
在生活中，我們不但要有一顆團(tuán)結(jié)的心，而且還要有頑強(qiáng)拼搏的精神。人的一生是一條崎嶇而漫長(zhǎng)的不歸路。不管是風(fēng)平浪靜還是狂風(fēng)暴雨，我們都只有一步一個(gè)腳印的向前沖，遇到困難，我們要記得“不拋棄，不放棄”，最后迎接我們的將是勝利的曙光?！败?chē)到山前必有路，船到橋頭自然直?！睕](méi)有什么困難是可以難倒我們的。當(dāng)回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。年輕的我們，嘴角永遠(yuǎn)堅(jiān)定地露出那世間最美的弧線。我們相信：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。
感動(dòng)記敘文【范文9篇】九
寫(xiě)好一篇不足千字的應(yīng)試記敘文，有幾個(gè)問(wèn)題應(yīng)該引起我們的注意： ①調(diào)動(dòng)情感的問(wèn)題。做好作文的準(zhǔn)備工作，這是一個(gè)大題目，里面大有文章可作。比如選材的問(wèn)題。如果選取一些自己比較陌生的材料去作文，就很難調(diào)動(dòng)起自己的創(chuàng)作情感，所以就要有意識(shí)地選擇一些比較熟悉的材料，最好是發(fā)生在自己身上的或者是我們生活的環(huán)境里的一些人或事。還有一個(gè)盡快入題的問(wèn)題。150分鐘的語(yǔ)文考試劃給作文的時(shí)間在一個(gè)小時(shí)左右，那么我們從審題立意到開(kāi)始動(dòng)筆，時(shí)間最多不能超過(guò)15分鐘，當(dāng)然也不能少于10分鐘。在這段時(shí)間里，我們不僅要考慮文章的立意、布局謀篇，更要把自己的情感調(diào)動(dòng)起來(lái)，讓自己“走進(jìn)”所要記敘的場(chǎng)景之中去。這種“身臨其境”正是情感被調(diào)動(dòng)起來(lái)的表現(xiàn)。 ②截取生活片斷，借助“主旨”這根紅線，連綴成篇。這是由作文的篇幅所決定的。一篇千字文章，不可能把事情的始末全部交代清楚，就是能夠交代清楚，也只能是敘述故事的梗概。這樣，不僅內(nèi)容不厚實(shí)，而且還缺乏生動(dòng)性，不可能“以情動(dòng)人”。而截取生活中的幾個(gè)典型片斷，進(jìn)行具體細(xì)致的描寫(xiě)，則可以避免此類(lèi)情況的發(fā)生。 ③描寫(xiě)還是敘述的問(wèn)題。敘述故事情節(jié)，往往容易出現(xiàn)語(yǔ)言干巴，欠生動(dòng)的現(xiàn)象，這樣就達(dá)不到“以情動(dòng)人”的目的。所以在記敘文的寫(xiě)作中，最好采用描寫(xiě)的方式，即抓住生活中的三兩個(gè)特寫(xiě)鏡頭，進(jìn)行具體形象生動(dòng)的描繪。我們知道，對(duì)事物的描寫(xiě)，越具體了就越形象，從而也就越生動(dòng)。 最后，再提一個(gè)建議：充分地利用課文。 既然提高閱讀理解能力的有效方法是“讀”，那么從這個(gè)意義上講，只要廣泛地閱讀就可以了。是的，除了快餐式的文章，還有那些垃圾式的文章之外，我們讀什么文章都可以。 但是，讀課文有讀課文的好處。第一，課文是你的無(wú)聲的老師。我們?cè)谧x文章的過(guò)程中，對(duì)“寫(xiě)了什么”“怎么寫(xiě)的”，思考的正確與否呢?如果無(wú)人請(qǐng)教，我們將無(wú)法確定?？墒侨绻覀?nèi)プx課文，就不會(huì)存在這些問(wèn)題。每篇課文都有閱讀指導(dǎo)，課文之后還附有一些注釋?zhuān)鼈兛梢越o我們解疑答惑，幫助我們積累知識(shí)。既然除了快餐式的垃圾式的作文之外，讀什么都可以，那么我們?yōu)槭裁床贿x擇課文這個(gè)最有力的工具呢?第二，課文大都是一些典范作品，不需要我們?cè)偃ダ速M(fèi)時(shí)間挑選。第三，高考的出題原則是“題目在課外，答案在課內(nèi)”。就是僅僅從這個(gè)意義上講，我們也得重視我們的課文啊!
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