那些成功的人作文【通用10篇】

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編為大家收集的那些成功的人作文【通用10篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那些成功的人作文【通用10篇】一

子期為伯牙擲琴斷弦，長(zhǎng)恨道：世無(wú)伯牙，我撥琴于誰(shuí)？

子期終究欠了伯牙一首琉璃曲，待來(lái)世：我在高山上扶弦而奏，君在流水旁傾耳可好？

那些年，間離自挖雙眼，毀掉面容，欲與秦皇同歸于盡。

間離還是未能為荊軻復(fù)仇，黃泉路上：我重見(jiàn)天日，君在奈何橋邊為我舞劍可好？

那些年：奉先在萬(wàn)箭穿心之前高呼：貂蟬陪我。

呂布沒(méi)做到在亂世中與貂蟬白頭到老，待從頭：我披上鳳凰涅槃，腳踏赤兔，來(lái)洛陽(yáng)城接你如何？

那些年，項(xiàng)羽在四面楚歌中別了虞姬，血染烏江。

霸王沒(méi)遵守一直守護(hù)虞姬的諾言，若來(lái)日：我放下手中長(zhǎng)槍，褪下長(zhǎng)袍，美人為我唱一曲如何？

那些年，黛玉為報(bào)滴水之恩，窮盡了這一生最后的眼淚。

寶玉最后娶到的人竟不是她，只是她從未想到，他一直知道她為自己腸斷天涯，也許她想到，也許她只是裝作想不到。

那些年，孔明為報(bào)三顧之恩，耗盡了這一生最后的精力。

蜀國(guó)大業(yè)為籌終沒(méi)謀取天下，只是他從未知道，那一個(gè)男人一直都在利用他，也許他知道，也許他只是裝作不知道。

那些年許仙和白娘子有一段曠世情緣。

許仙忘記說(shuō)一句話：下輩子，為我生子可好？

那些年，寧采臣和聶小倩有一段動(dòng)人情話。

寧采臣沒(méi)說(shuō)出那句話：下輩子，再在一起可好？

有多少戀人苦苦等待，卻換來(lái)離殤，有多少佳人經(jīng)歷生離死別，最后陰陽(yáng)相隔，有多少人說(shuō)好要回來(lái)，卻只讓人魂?duì)繅?mèng)縈。

哪有那么多美好，像楊過(guò)和小龍女等待了十六年終有回報(bào)，像無(wú)忌和趙敏比翼雙飛瘋打吵鬧，像黃蓉和郭靖執(zhí)子之手與子偕老，像伏羲和女?huà)z拯救天下為人牽掛。

像你錯(cuò)過(guò)了我卻找到了他。

來(lái)生，

你是否看見(jiàn)，高山旁有位男子撫琴，流水邊有一個(gè)他傾耳一聽(tīng)

黃泉路中，奈河橋邊，你可曾看見(jiàn)一位男子在觀賞他舞刀弄槍。

洛陽(yáng)城外，來(lái)過(guò)一位腳踏駿馬身披紅裳的男子接她遠(yuǎn)去。

鄉(xiāng)間路上，他脫下戎裝，放下屠刀，偎依在她的身旁。

仙境中，一株仙草靜靜地長(zhǎng)在奇石身上。

大殿前，劉備與孔明醉酒公分天下。

小屋內(nèi)，傳來(lái)嬰兒的啼哭，哪有人妖之分？

陰間里，采臣做鬼陪她，誰(shuí)說(shuō)人鬼殊途？

明月下，我舉杯而飲，笑我癡狂。

那些成功的人作文【通用10篇】二

“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地上沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！薄}記

我從小時(shí)起，就喜歡上了書(shū)，到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了許許多多的書(shū)了，比如：《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》等等，在這些書(shū)中，我最喜歡看的是小說(shuō)，尤其是法國(guó)科幻小說(shuō)的奠基人——凡爾納所寫(xiě)的小說(shuō)。為什么呢？因?yàn)榍皫讉€(gè)月，爸爸送了我一本《海底兩萬(wàn)里》，我便在家里津津有味地讀了起來(lái)，隨著小說(shuō)中故事情節(jié)的跌宕起伏，我的心情也隨著此起彼伏，我讀完了，還了解了那本書(shū)的作者凡爾納。沒(méi)過(guò)多久，我又懇求爸、媽帶我去書(shū)店再買一本凡爾納的小說(shuō)，沒(méi)想到爸、媽二話不說(shuō)就答應(yīng)了，我一蹦三尺高。

來(lái)到書(shū)店，我又買了凡爾納的《神秘島》，我對(duì)這本書(shū)又是愛(ài)不釋手，在家看，在學(xué)?？矗翱?，甚至蹲在馬桶上，手里還捧著那本書(shū)。

為了把這本書(shū)盡快讀完，星期天我在金筆作文上課。我坐在21路公交車上，又拿出了那本讓我癡迷的《神秘島》，我看得入了迷，直到坐到了21路的終點(diǎn)站——老車站，司機(jī)讓我下車，我才從書(shū)中拔出來(lái)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了終點(diǎn)站，只好尷尬地繼續(xù)坐21路返回再去上課，到了教室，已經(jīng)一節(jié)課快下了……

爸爸看我對(duì)書(shū)這樣癡迷，又獎(jiǎng)勵(lì)了我一本凡爾納的《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，讀完之后，我才知道：凡爾納的科幻三部曲，就是《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。

雖然我現(xiàn)在還寫(xiě)不出像凡爾納所寫(xiě)的這樣的科幻小說(shuō)，但他卻給我幼小的心靈上播下了文學(xué)的種子。我愿意繼續(xù)在書(shū)的海洋中遨游，并讓這顆種子生根，發(fā)芽，開(kāi)出美麗的花朵。

那些成功的人作文【通用10篇】三

在成長(zhǎng)的路途中，我們會(huì)遇到許許多多的事和人，他們都會(huì)給予你許多的東西，有好的，也有壞的。在這條路上，我們不可能一路順風(fēng)，有時(shí)候會(huì)跌掉，有時(shí)候會(huì)陷入困境中。而在成長(zhǎng)路上的那些事兒早已刻在了我的腦海中，銘記于心，無(wú)法忘卻。

記得6歲那年，我犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這件事我到現(xiàn)在還記憶猶新。那天，我與我的好朋友一起在花園里閑逛。突然，她想去買東西吃，我便陪她去買。正當(dāng)我看著她買東西的時(shí)候，我心里癢癢的，總想著：哎，要是我有錢，那該多好啊。奈何，我身上一分錢也沒(méi)有。她好像看穿了我的心思，說(shuō)：“其實(shí)，你可以拿你爺爺奶奶的錢出來(lái)買東西吃啊，反正你拿一點(diǎn)點(diǎn)他們不會(huì)知道的?！薄翱墒恰?”“哎呀，別猶豫了，你不是想買來(lái)吃嗎，你沒(méi)有錢的話哪里來(lái)吃的?”我知道我不應(yīng)該拿爺爺奶奶辛苦賺下來(lái)的錢，但我卻經(jīng)不起誘惑。回到家，我趁爺爺奶奶不注意，拿了幾塊錢。

第一次拿的時(shí)候還會(huì)小心翼翼，漸漸地，我便放松了警惕。那次，我拿了三十塊錢，在士多店門(mén)口，被鄰居發(fā)現(xiàn)了，鄰居的婆婆告訴我的爺爺奶奶，爺爺奶奶當(dāng)場(chǎng)“人贓并獲”。當(dāng)我看到他們的時(shí)候，不禁一愣，心想：糟了，這下闖禍了，被爺爺逮了個(gè)正著，老天爺，你可得保佑我啊。奶奶很生氣，但礙著是在公共場(chǎng)所，不可以大聲斥罵，二話不說(shuō)拿走了我手中僅剩下的那十多塊錢，轉(zhuǎn)頭就走了。爺爺走過(guò)來(lái)，輕聲說(shuō)：”快點(diǎn)回家。“我自知事情的嚴(yán)重性，便懷著一顆顫抖的心回到家。

那個(gè)晚上，我被爺爺奶奶罵了個(gè)狗血淋頭。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶發(fā)如此大的脾氣，可想而知，這件事該有多嚴(yán)重啊!被自己家人罵了那么多，我躺在床上，怎么也睡不著。回想起今天所發(fā)生的事情，我不禁留下了后悔的眼淚。

一大早起床之后，仿佛昨天什么事情都沒(méi)有發(fā)生似的。爺爺依舊在這個(gè)時(shí)間把我叫起床。奶奶用她那慈祥的話語(yǔ)說(shuō)：”你看你，眼睛都腫起來(lái)了，快去洗臉?biāo)⒀?，過(guò)來(lái)吃早餐，我煮了雞蛋給你，吃完早餐奶奶替你消消腫?！奥?tīng)著奶奶的話，我眼中那滾燙的水珠在不斷的打滾。”傻孩子，人的一生中肯定會(huì)犯下錯(cuò)誤，只要你知道改正，那你依舊是一個(gè)好孩子?！?/p>

經(jīng)過(guò)這件事情之后，我再也沒(méi)有再私下拿爺爺奶奶的錢去買零食。當(dāng)我需要用錢買關(guān)于學(xué)習(xí)的東西時(shí)，爺爺奶奶都會(huì)毫不猶豫的給我錢。這件事情，讓我體會(huì)到家里的港灣的溫暖，體會(huì)到親人的愛(ài)意，而這種愛(ài)一直支撐著我，使我有勇氣去克服在那條崎嶇的路上所遇到的挫折與困難。

那些成功的人作文【通用10篇】四

手尖輕輕翻動(dòng)著過(guò)去、現(xiàn)在的畫(huà)，一邊自嘲著過(guò)去不堪的畫(huà)技，一邊感嘆著從過(guò)去到現(xiàn)在的變化。手掃過(guò)各種畫(huà)筆留下的痕跡，思緒順著回憶的河流緩緩飄向遠(yuǎn)方……

記憶最深處，藏著一幅幅記載著童年的油畫(huà)，這是我的寶藏。而其中記得最清楚的，莫過(guò)于那幅太陽(yáng)，要說(shuō)起那一顆顆花紋千奇百怪、色彩斑斕的太陽(yáng)，也不過(guò)是一個(gè)個(gè)圓上加幾筆花紋包裹起來(lái)，顏色都涂得雜亂無(wú)章。兒童畫(huà)都有些不實(shí)際，也沒(méi)人會(huì)去說(shuō)你畫(huà)得不科學(xué)。記得當(dāng)時(shí)我對(duì)自己的畫(huà)特滿意，正得意洋洋地去交畫(huà)時(shí)，看到同學(xué)黃柯兒她們的畫(huà)，不由得低下了頭。涂顏色的水平相差太多了啊，在那時(shí)，我才深深的明白，用油畫(huà)棒畫(huà)畫(huà)要用力的涂，涂得均勻、沒(méi)有很多空隙了，這才好看。

通過(guò)與畫(huà)畫(huà)一次又一次的接觸，我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)，對(duì)各種畫(huà)畫(huà)工具也越來(lái)越熟悉、熟練。在袁老師家學(xué)素描、顏料的日子，在樂(lè)趣無(wú)窮的一節(jié)節(jié)美術(shù)課上……在這些時(shí)光里，留下了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣，還有畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)。在下課或自習(xí)課上，我總愛(ài)握著一支HB的鉛筆，左手拿橡皮，在草稿本上留下一筆又一筆我繪畫(huà)的筆跡，久而久之，這鑄就了我想成為畫(huà)家的理想。

說(shuō)起顏料、素描、水彩、油畫(huà)、彩鉛這幾種畫(huà)法，相比前幾種，我更喜歡淡淡的、適合大面積涂畫(huà)的彩鉛，無(wú)論是細(xì)膩的地方還是粗糙的位置都能用上它，天空、大地、草叢上，常能見(jiàn)到它不顯眼卻樸素的身影。

不求有畢加索、齊白石一樣名震四海、筆走龍蛇的畫(huà)技，我只希望，能通過(guò)我的手和大家一起分享畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)，讓更多的人喜歡上畫(huà)畫(huà)。為了實(shí)現(xiàn)理想，我應(yīng)該更留心觀察生活，把現(xiàn)實(shí)更好的記錄到畫(huà)畫(huà)中去，好好學(xué)習(xí)、天天向上。

手中的一幅幅畫(huà)隨著回憶翻過(guò)一張又一張，片刻間，已數(shù)盡。畫(huà)散落在一旁，沙發(fā)上的我已迷糊睡去了，在睡夢(mèng)中，我正一步一步朝理想慢慢靠近……

那些成功的人作文【通用10篇】五

這是一個(gè)令我難忘的暑假，我一個(gè)人在風(fēng)中孤獨(dú)的活著，短暫的假期里，他說(shuō)他不想理我，就這樣我便像個(gè)傻子似的，每天盯著手機(jī)屏幕，哪怕是他的一個(gè)表情一個(gè)符號(hào)，我都會(huì)欣喜若狂，然而并沒(méi)有，這是我第二次有這種心疼的感覺(jué)，我相信也會(huì)是以后一次吧。雖然一個(gè)假期他都沒(méi)有理我，但在我來(lái)讀書(shū)的那一天，他送我，對(duì)我也很好。我覺(jué)得他還是挺在乎我的，哈哈，他說(shuō)他要帶我去吃好吃的，他說(shuō)他要讓我做最幸福的人，我一直記著。

很喜歡一句話：“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已?！鞭D(zhuǎn)眼間，我馬上高三了，還有270天，我就要坐在里，為我的高中生涯寫(xiě)下最后的篇章，運(yùn)氣好點(diǎn)，我能流暢書(shū)寫(xiě)，步入理想的大學(xué)，若厄運(yùn)纏身，那也沒(méi)辦法，我不會(huì)抱怨，會(huì)坦然面對(duì)，做最好的自己，我會(huì)為我的高三而努力，累過(guò)，痛過(guò)，才不會(huì)后悔。

那些成功的人作文【通用10篇】六

成功的人生才是完美的人生

成功的人生是努力的人生，是無(wú)任何遺憾的人生，是目標(biāo)明確并為之奮斗的人生，是會(huì)把握機(jī)遇的人生。哈佛大學(xué)對(duì)于人生成功曾做過(guò)科學(xué)的系統(tǒng)的調(diào)查和驗(yàn)證，認(rèn)為人生成功必須具有三大因素：一是宏觀管理能力，二是實(shí)際操作能力，三是處理人際關(guān)系能力。其中，前兩者僅占15-20%，后者占80-85%。這與我國(guó)清華大學(xué)曾經(jīng)做過(guò)的調(diào)查試驗(yàn)公式驚人的相似：成功=15%的知識(shí)技能+85%的人際關(guān)系。這里的人際關(guān)系不是指通常的庸俗的人情世態(tài)，而是指駕馭人生、調(diào)節(jié)人生、解決矛盾的能力。人人都希望成功，但往往把成功看得高不可攀，其實(shí)成功的人生是從每一點(diǎn)每一滴做起的，成功離我們很近。要想一步步邁向成功，必須從現(xiàn)在做起，從做到"五會(huì)"做起，即會(huì)笑、會(huì)聽(tīng)、會(huì)說(shuō)、會(huì)做、會(huì)想。只要你想成功，只要你努力，只要你每一天都成功一點(diǎn)點(diǎn)，成功的人生就會(huì)離你越來(lái)越近!

鐵環(huán)的寓言一個(gè)鐵環(huán)，不小心弄丟了自己的一部分。于是便拼命地尋找失去的那一部分。但由于自己不圓，所以滾得很慢。但正因?yàn)槿绱耍^賞到了平日里很少注意的花草，并和它們交了朋友。

工夫不負(fù)有心人，有一天，它找到了丟失的那一部分。有了它，雖然完美了，但是會(huì)跑得很快，再也無(wú)法和花草說(shuō)話……

邱吉爾的弱點(diǎn)

邱吉爾的演講功力令世人折服，其演講的措辭、語(yǔ)調(diào)和手勢(shì)中透出非凡的勇氣和力量。二戰(zhàn)中最困難的時(shí)期，英國(guó)軍民的精神支柱，幾乎就是邱吉爾每天的廣播講話?？墒怯姓l(shuí)知道，邱吉爾青年時(shí)期特別害羞，一講話就臉紅，期期艾艾。當(dāng)他確定了自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)和抱負(fù)后，決心克服這個(gè)缺點(diǎn)。幾年后，他便風(fēng)度翩翩、語(yǔ)驚四座。

華盛頓的牙齒

1784年，也就是華盛頓成為美國(guó)總統(tǒng)前五年，剛剛52歲的他，一口牙幾乎掉光。他請(qǐng)牙醫(yī)往自己口腔里植入了九顆牙，而這九顆牙居然都是活生生地從他的黑奴的嘴里現(xiàn)拔出來(lái)的。這是歷史學(xué)家剛剛考古發(fā)現(xiàn)的，那個(gè)曾經(jīng)解放黑奴的英雄華盛頓就這樣在我們心里突然滑落，我們仿佛看到了圣袍上的污點(diǎn)。但是仔細(xì)一想，設(shè)身處地考慮當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，也就不足為奇了。是的，把某人看作圣人是因?yàn)槲覀儗?duì)他缺乏足夠的了解，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他，從而在心里為他涂抹各種色彩，然后低下自己的頭顱，來(lái)增加他的高度。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們要感謝華盛頓的不完美。

不可救藥

西周的厲王生活奢侈，殘酷地欺壓人民。當(dāng)時(shí)有位忠臣叫凡伯，常常冒死勸諫，希望厲王能改邪歸正，但是他不但得不到厲王的重視，反而被奸臣嘲笑。

凡伯看著漸漸衰弱的國(guó)勢(shì)，內(nèi)心格外焦急，于是就寫(xiě)了一首詩(shī)警告這幫小人。詩(shī)的大意是說(shuō)：不是我老了，才說(shuō)這些不該說(shuō)的話，而是你們把憂患的事情當(dāng)作兒戲。憂患還沒(méi)有到來(lái)的時(shí)候，能夠防止;但是，一旦憂患越來(lái)越多，那就像火焰熊熊燃燒一樣，沒(méi)有辦法補(bǔ)救了。

果然，不久老百姓把周厲王趕到了很遠(yuǎn)的地方，再也沒(méi)讓他回來(lái)過(guò)。

那些成功的人作文【通用10篇】七

把書(shū)包往桌上一放，同學(xué)楊松柏就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“嘿，曉蒙，知道嗎?今天是愚人節(jié)!”“什么?”我像觸電般的站起來(lái)，還好凳子上沒(méi)有被涂上膠水?！班牛奕斯?jié)，該愚誰(shuí)呢?對(duì)了，你拿膠水了嗎?”楊松柏問(wèn)我。我拍了拍腦門(mén)：“沒(méi)有?！薄澳撬懔耍挛缬浿蒙??！?/p>

中午回家，以喝水的速度滅掉午餐，連碗也顧不得刷，把屋子翻了個(gè)底朝天，終于找到一瓶膠水。“還該準(zhǔn)備些什么呢?”我總覺(jué)得只有膠水好像不夠。無(wú)意間，我的目光落到了一根蠟燭上。“蠟燭有什么用呢?覺(jué)得它有用，拿上吧!”

到了學(xué)校，我做好了一切準(zhǔn)備，就等同學(xué)們的“大駕”了。

鏡頭一：

石澤眾來(lái)了，像平常一樣地坐下了。我湊過(guò)來(lái)嬉皮笑臉地問(wèn)他：“澤眾，有什么感覺(jué)?”他仍然被蒙在鼓里，愣頭愣腦地說(shuō)：“什么感覺(jué)?板凳有些……”不等他說(shuō)完，我就打斷了他：“啊啊啊!你繼續(xù)做你的事，我不打擾了!”他好像察覺(jué)到了什么，猛地站起來(lái)，不用說(shuō)，板凳也被他帶起來(lái)了(哼哼，偶用的可是正宗名牌502萬(wàn)能膠!)。“呀!”他氣惱地喊了一聲。等他好不容易把凳子從屁股上拽下來(lái)時(shí)，我這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住币呀?jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了。

鏡頭二：

第一節(jié)課下課了，我和楊松柏按照計(jì)劃行事。楊松柏先出去了一趟，回到教室叫我：“曉蒙，語(yǔ)文老師叫你呢!”“哦?！蔽乙贿叴饝?yīng)著，一邊向辦公室走，走到門(mén)口，我停住了，心想：這次如果不出意外，楊樹(shù)藤(綽號(hào))一定會(huì)弄得很難堪!哼哼!過(guò)了一會(huì)，我又回到了教室對(duì)楊玉騰說(shuō)：“楊玉騰，語(yǔ)文老師叫你呢，是為了那次作文的事?！薄爸懒?”她走到教室門(mén)口，瞧見(jiàn)了正在座位上笑得肚子疼的我，她恍然大悟，氣勢(shì)洶洶地沖過(guò)來(lái)。呀，只顧笑，忘記逃跑了!糟糕!

鏡頭三：

第三個(gè)目標(biāo)已鎖定!我在一張紙上寫(xiě)道：此人乃車軸脖子大花臉，鼻涕邋遢黃牙板。然后假裝到周海峰那里去看時(shí)間，趁他不注意，我迅速地把那張紙貼在了他的后背上，然后便溜之大吉。周海峰還不知道他已經(jīng)成為“受害者”了，繼續(xù)在桌子上趴著打盹，全然不顧在旁邊已經(jīng)笑成一團(tuán)的我們。忽然，窗戶外面出現(xiàn)了一個(gè)人影，定睛看去，呀!班主任!她與周海峰正好共線!還好，她沒(méi)有注意到周海峰，直接走過(guò)去了。呼……一場(chǎng)虛驚。

鏡頭四：

最后一只“蒼蠅”是誰(shuí)呢?這時(shí)，李夢(mèng)欣那損壞的板凳映入眼簾，我想起了書(shū)包里的那根蠟……嗯，就這樣!我把李夢(mèng)欣的板凳微微翹起來(lái)一點(diǎn)，在下面涂了許多蠟。還是不放心，用手摸了摸，還真夠滑的。李夢(mèng)欣回來(lái)了，她往板凳上一坐，板凳滑向了一邊，“呀——”她一聲尖叫，“撲通”一下坐到了地上，瞧她的表情，比哭還難看，哈哈!

這些鏡頭都將裝入我的“DV”里，必要時(shí)可以“泄露”出來(lái)威脅他們，哼哼!愚人萬(wàn)歲!

那些成功的人作文【通用10篇】八

世界上沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。一次考試讓我吃驚，一次旅游讓我自大。其中讓我最受益無(wú)窮的就是那一次下象棋。

我記得那天是星期五，是陳占清的生日，我當(dāng)然要到他家玩啦。我到了以后，在操場(chǎng)上玩了一會(huì)，然后去了他家，當(dāng)時(shí)無(wú)聊的很，于是就想和陳占清比一場(chǎng)象棋，還記得以前我敗給他，正好來(lái)報(bào)仇。陳占清笑了幾聲，驕傲的說(shuō)：“你還敢來(lái)，不怕又輸么？”“沒(méi)錯(cuò)”，我說(shuō)，我其實(shí)有些害怕，第一場(chǎng)開(kāi)始了，我說(shuō)：“你先走”。陳占清把炮移來(lái)最左邊，我挺兵，陳占清笑了幾聲。他開(kāi)炮了，把我的車給吃了，我并沒(méi)慌張，我把炮移到中間，他又把士給吃了，我又挺兵，他把我的兵吃了，我說(shuō)：“你上當(dāng)了”，我發(fā)炮了，把他的帥給吃了。最后的兩局我也贏了，我感到很意外。

這次意外的成功讓我知道了世界上沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。

評(píng)語(yǔ)：王盛賢同學(xué)的作文中語(yǔ)言描寫(xiě)抓住了當(dāng)時(shí)的語(yǔ)境，但過(guò)程過(guò)于簡(jiǎn)單，希望下次能做的更好！

那些成功的人作文【通用10篇】九

當(dāng)你看書(shū)的時(shí)候

你會(huì)覺(jué)得整個(gè)世界都停了下來(lái)

可是太陽(yáng)卻沒(méi)有停下

他漸漸地

漸漸地爬上你的膝蓋

與你共讀一本好書(shū)

——《當(dāng)你看書(shū)的時(shí)候》

夏日的陽(yáng)光盡管焦灼，我卻徜徉在《城南舊事》里自由生長(zhǎng)。翻開(kāi)書(shū)，跟著主人公英子來(lái)到了“惠安館”。宋媽說(shuō)秀貞是瘋子。英子可不那么覺(jué)得，我也不那么覺(jué)得。秀貞一遍一遍地說(shuō)著她那可愛(ài)的小桂子，給小桂子做了那么許多的衣服。她在漫長(zhǎng)的時(shí)間里想念著小桂子和小桂子的爹。她說(shuō)，只要和小桂子一起找到小桂子的爹，她的病就好了。這么明白的一個(gè)人，她怎么能是瘋子呢？秀貞和小桂子來(lái)到了火車站，英子病了，我哭了……

“我們看海去！我們看海去！金紅色的太陽(yáng)，從海上升起……”那個(gè)躲在草地的人，問(wèn)了一次又一次，“我是好人還是壞人？”英子說(shuō)她分不清天和海，也分不清好人和壞人。我也分不清。但是我知道，他并不是單純的小偷。他是那沒(méi)出息的哥哥，供不起弟弟漂洋過(guò)海的去讀書(shū)。那怎么辦呢？他賣掉了自己，卻又一次又一次地問(wèn)，自個(gè)是不是好人。你們說(shuō)，他是好人嗎？

英子的爸爸說(shuō)“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要醒著頭皮去做，就闖過(guò)去了。”就這樣，十二歲的英子，開(kāi)始做大人?，F(xiàn)在家里就數(shù)她最大。她在心里默念著，“爸爸的花落了，我已不再是小孩子。”放好小學(xué)畢業(yè)證，英子準(zhǔn)備去醫(yī)院見(jiàn)爸爸最后一面。走出家門(mén)，站在清亮的大街，英子從來(lái)沒(méi)有如此鎮(zhèn)定過(guò)。因?yàn)樗J過(guò)去了，她得做大人了！

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”秀貞和小桂子走了，蹲在草地的那個(gè)人走了，爸爸也走了……他們教會(huì)英子愛(ài)和付出。最后她成長(zhǎng)，我也在她的故事里成長(zhǎng)了！

那些成功的人作文【通用10篇】一十零

我，出生在一個(gè)小鎮(zhèn)，父母雖然沒(méi)有工作，但當(dāng)時(shí)開(kāi)了一個(gè)小飯鋪，和一個(gè)竹器加工廠，生意還算紅火，所以家境也算寬裕。我有兩個(gè)哥哥，他們從小在外婆家長(zhǎng)大，也許是嫉妒父親對(duì)我的寵愛(ài)有加，經(jīng)常合起伙來(lái)欺負(fù)我。但每次都是以父親暴打他們一頓而收?qǐng)觥＞瓦@樣在被哥哥們不斷欺負(fù)，哥哥們又不斷被父親修理的周而復(fù)始中，我們漸漸長(zhǎng)大。

記憶中，母親體弱多病，常年生病，家中時(shí)常彌漫著一股難聞的藥味。還記得很多個(gè)除夕夜，母親都是支撐著吃完年夜飯就早早上床躺著，都是過(guò)完大年初一就去醫(yī)院住院。那時(shí)的我過(guò)得并不快樂(lè)。一則擔(dān)心母親的病，害怕哪天放學(xué)回家再也見(jiàn)不到她；二則家中只有我一個(gè)女兒，洗衣做飯這些家務(wù)事漸漸落到我的身上。那時(shí)，我很孤單，很想有個(gè)姐姐。那時(shí)，一直以為兩個(gè)哥哥很討厭我，直到十二歲那年，我才明白手足之情的珍貴。

一天，我突然肚子痛，痛得很厲害。媽媽送我去附近的一個(gè)小診所看病。醫(yī)生見(jiàn)我疼得厲害，就馬上給我注射了止痛針，不知是什么原因，針打完沒(méi)多久，我就休克了。那時(shí)我清楚地記得自己漸漸聽(tīng)不到任何聲音了，全身變得麻木，最后不省人事。那是我第一次體會(huì)死亡的恐懼。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已在鎮(zhèn)上的中心醫(yī)院了。母親告訴我，是哥哥背著我一路跑到醫(yī)院，看著滿臉淚痕的母親，看著焦急不安的哥哥，我感覺(jué)是那么幸福。

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已從備受家人疼愛(ài)的乖乖女變?yōu)橐幻W(xué)教師。我先后在雙井中心小學(xué)和中學(xué)工作了八年。

那八年，是成長(zhǎng)的八年。在那里，我感受到了一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師的艱辛和快樂(lè)。記不清去過(guò)多少個(gè)地方家訪，勸說(shuō)孩子重返校園；記不清走過(guò)多少山路，終究沒(méi)能留住孩子北上打工的腳步。

那八年，是難忘的八年。在那里我結(jié)識(shí)了許許多多可愛(ài)的孩子，結(jié)交了許許多多的良師益友。忘不了，和諸多年齡相仿的同事拼飯吃；忘不了，晚飯后三五成群漫步在操場(chǎng)上的談天說(shuō)地；忘不了，放學(xué)后辦公室里打撲克鉆桌子的熱火朝天；忘不了，幾個(gè)女人一起看韓劇，邊看邊掉淚；忘不了，孩子們畢業(yè)時(shí)依依不舍的眼淚；忘不了……太多的青春歲月，太多美好的記憶留在了那個(gè)地方。時(shí)至今日，我還常常想起那個(gè)地方，那些事和那些人。

隨著女兒的出生，慢慢長(zhǎng)大。我才考慮進(jìn)城的問(wèn)題。2007年，我考進(jìn)了縣城的三完小，開(kāi)始我做為一名城里教師的生涯。記得剛到三完小時(shí)，是非常忐忑的，覺(jué)得城里的老師都很神氣，不容易接近。當(dāng)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我教一年級(jí)，全班有82個(gè)學(xué)生。那年，我剛送完初三畢業(yè)班，一下要我教一年級(jí)，我一點(diǎn)都不適應(yīng)，感到措手不及。每天面對(duì)鬧哄哄的教室和八十多個(gè)不聽(tīng)指揮的小毛孩，我欲哭無(wú)力。慶幸的是，生性好強(qiáng)的我沒(méi)有被困難打敗。我調(diào)整心態(tài)，重頭開(kāi)始。每天虛心請(qǐng)教同辦公室的老師怎樣抓好一日常規(guī)，怎樣上好課。認(rèn)真拜讀她們的教案，認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課。漸漸地，我已學(xué)會(huì)了組織教學(xué)中用到的諸如“六七八，閉嘴巴；三二一，放下筆。”這些淺顯易懂的口令；學(xué)會(huì)了，一筆一劃寫(xiě)方塊字；學(xué)會(huì)了奶聲奶氣教孩子讀課文；學(xué)會(huì)了忍耐和寬容。正當(dāng)我慢慢適應(yīng)小學(xué)低年級(jí)教學(xué)的時(shí)候，由于工作需要，我再次整裝出發(fā)來(lái)到了嶄新的屈原學(xué)校。

回顧這三十多年走過(guò)的路，我哭過(guò)，笑過(guò)，痛過(guò)，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，失敗過(guò)，輝煌過(guò)。但不管曾經(jīng)的日子怎樣艱難，怎樣精彩，它們都早已成為塵封的往事，成為我百味人生中不可磨滅的經(jīng)歷。在此，只想真誠(chéng)地感謝上蒼，讓我健康、快樂(lè)地活著；感謝三十年來(lái)幫助過(guò)我的朋友；感謝一直陪在我身邊的親人；感謝那些我愛(ài)和愛(ài)我的人都生活得幸福。

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