大家都寫過作文，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的以有趣的事為題的作文【范文5篇】，歡迎大家分享。
以有趣的事為題的作文【范文5篇】一
“過江千尺浪，入竹萬竿斜”，這是燥動的風的杰作，聲勢浩大，蔚為壯觀。然而，我喜歡的是靜靜的微風。“風吹柳花滿店香”，這就是靜靜的微風，于無聲處將馨香悄悄彌漫，毫不張揚。
微風是那么優(yōu)雅。它填滿花叢的空隙，和婀娜多姿的花枝翩然起舞，如果恰逢月色如水的晚上，情景會更加醉人。它不會把花朵的色彩據(jù)為己有，而僅僅是無色透明，隱約的使人忽略了它的存在，同時又將舞伴特有的香氣飄散，才讓細心的觀賞者察覺它真真切切的存在。
微風是那么俏皮。當樹枝向你招手，花草向你點頭時，微風就在你身邊。它從你的臉龐徐徐拂過，輕輕地撥動你的發(fā)梢，在袖角在衣領(lǐng)處留下它的蹤跡，你會感覺到似乎有一雙俏皮的手，親昵地撫摸著你。
微風是那么樸實。春天來了，靜靜的它吹過冰凍的水面，小溪便解凍了;吹過高山，高山的雪襖便解下了;吹過樹梢，光禿禿的枝干便冒出新芽。它將花兒的香氣，傳向四方，為花兒引來彩蝶和蜜蜂。它將蒲公英，輕輕地托起、旋轉(zhuǎn)，又將蒲公英輕輕地放下、扎根。它無悔地年復(fù)一年地重復(fù)著這些，即使人們把這一切功勞都歸功于陽光和雨露。
靜靜的微風就是這樣優(yōu)雅、俏皮、樸實，它從不炫耀自己，只是默默地將美好傳遞。相反有些風和雨結(jié)盟，失去了本性，淪為了暴風、臺風，變得不再溫柔和平靜，所到之處一片狼藉。
我常常去公園，微風也是，于是我們便成為了好朋友。從幽深的小徑到別致的亭臺，都有微風相伴，我們一起歡笑一起雀躍，甚至一起發(fā)呆。我深深地被它獨特的魅力吸引著，又被它的平凡而高尚的品格折服。
黃昏，太陽細心地收起最后一道金線，很快夜就降臨了，世界從嘈雜緩緩歸于寧靜，明月也漸漸地行至靜謐的夜空的正中。此時，微風靜靜地、靜靜地，從我的心頭掠過，與我的夢交織。
我愿是靜靜的微風……
以有趣的事為題的作文【范文5篇】二
暑假里，我有很多趣事。有一次，媽媽單位搞了一次活動，每位員工可以帶一位朋友或孩子，媽媽帶了我，去我興奮極了！其中有一個節(jié)目是吹氣球大賽，我最喜歡了！
小羅阿姨鄭重其事的說出了規(guī)則：三名選手上臺吹氣球，誰把氣球吹的最大或者先把氣球吹爆，誰就獲得冠軍。聽完規(guī)游戲則，有的人已經(jīng)躍躍欲試了，但是有些人只是心里癢癢的，舉起手，又縮回去，我也是這樣。最后選了小張叔叔、我、小妹妹。確定選手之后，便開始游戲。
小羅阿姨哨聲一響，三名選手就使勁吹氣?？纯葱∶妹茫闹鶐?，臉漲得通紅，可是氣球就像一個癟了的茄子怎么吹也吹不起。過了許久他的氣球還是很小很小，然后她就沒有力氣了。再看我，他鼓著腮，臉紅得像關(guān)公，氣球已經(jīng)向西瓜那么大了，正當這個要爆炸的關(guān)鍵時刻，教室里鴉雀無聲，有些人屏住呼吸，等著我的爆炸。說時遲，那時快，小張叔叔來了個大反攻，一下子把氣球吹爆了。“砰”地一聲，許多阿姨被嚇得尖叫，還有些叔叔哈哈大笑。最后結(jié)果出來，是張叔叔第一名，我第二名，小妹妹第三。比完賽后，裁判告訴我們比賽要領(lǐng)：“開始，只要用一點點力氣吹，到關(guān)鍵時刻才用力?！彪m然我沒有得第一名，但我也不可惜，重在參與嘛！大家都用皆大歡喜來形容這次活動，并且要我們好好鍛煉身體，增加肺活量。
活動結(jié)束后，大家都很開心！
以有趣的事為題的作文【范文5篇】三
我的暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓我回味無窮。當然最有趣的還數(shù)在鄉(xiāng)下捉魚。
我和姐姐頭頂著烈日，來到山間。只見一條清澈的小河掩映在綠草中。河中不時有幾條小魚游過，河邊的泥土上還有幾塊鵝卵石靜靜的躺著。
我們倆個立馬把鞋子、襪子脫了丟在一旁，“撲通——”跳入河中，河水不深，只到我們倆的膝蓋。“??！那邊有條魚！”姐姐用手指向前方。我抬頭望去，只見一條小魚向我們游來。我見了欣喜若狂，立馬撲上去，魚兒似乎被我驚動了，靈巧的向左邊靠去，加快速度，轉(zhuǎn)身向后游去。我只得撲了個空，還變成了一只水煮羊?！肮ぁぁぁぁぁぁ苯憬阋姶饲榫翱裥Σ恢??！靶κ裁葱Π?！有本事你來試試！”我雙手叉腰，嘴巴嘟起，不滿地說道。“看我的！”姐姐信心十足道。
只見姐姐挽起本來就不長的袖子，慢慢地，輕輕地靠近一條魚，當姐姐和那條魚只有一只腳的距離時，她猛地撲向了那條魚?！皳渫ā币宦暯憬阍M了水里，起來一看，“哎？魚呢？”
“哈哈哈······你還說我，你自己就成了落湯馬了！哈哈哈······”我彎著腰，指著她說?！皡纬科G！”姐姐怒氣沖沖地向我跑來?！鞍?！救命呀，老姐發(fā)火了！”我笑著跑到遠處去。“你給我站住——”姐姐邊跑邊向我吼道。
就這樣，我和姐姐你追我跑地結(jié)束了一天。
以有趣的事為題的作文【范文5篇】四
在一個陽光明媚的春天，森林里有一只小兔子想采一束鮮花作為生日禮物送給媽媽?？墒且粭l小河擋住了她的去路，小兔子望著河對面滿山遍野開滿的鮮花，小兔子想：“我怎樣才能過河到對岸采 到一束鮮花呢？”
這時草叢中出現(xiàn)一只馬上要餓暈了的老虎，它正在為如何填飽肚子而發(fā)愁。忽然它抬頭看見一只小兔子在發(fā)呆，老虎心里想：“哈哈哈，終于可以開開葷了?！庇谑抢匣⒆叩叫⊥米拥拿媲凹傩市实恼f ：“小兔子我背你過河把！”小兔子很聰明她想：“老虎一定想把我騙到河中間再把我吃掉，哼，我才不上當呢！”小兔子說：“虎大哥你的個子比較矮，我猜這河水可能很深，我怕即使我坐在你身上 也會淹死的，謝謝你的好意?！边@時大象伯伯慢吞吞的走了過來，小兔子趕忙說：“大象伯伯你能把我背過河對岸嗎？”大象伯伯笑著說：“好的，你上來吧！”
小兔子終于到了河對岸，幫媽媽采到了一束鮮花。
以有趣的事為題的作文【范文5篇】五
以登山為話題的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的以登山為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那天，一幫朋友一起去爬山。為了安全起見，我們?nèi)∫粋€層次的石階，當主板半山腰，突然看見一個人沿著第懸崖邊的攀崖，所以我們停止擔心看不起那個人。
那個中國人在一個勇敢的攀登，敏捷而穩(wěn)健。這時，有一些沒有風吹進山谷，峭壁上的碎石被吹落，嘩嘩地一直不能掉到山底。那個社會人在企業(yè)將近山頂?shù)囊粔K石頭上停下來，往上就是看看，又往下望了望，臉上已經(jīng)漸漸發(fā)展顯出一種恐懼的表情。
即便如此，那人依舊躺在石頭上，驚恐地上下打量著，卻一動不動。所以我忍不住問，“嘿，這很危險。你為什么爬這山崖？這條路的臺階是安全的。
男人害怕仰望，低頭，諾諾說：“我，我不知道，我只是看著別人從這里爬起來。”
我搖了搖頭，又問：“那你就是為什么我們不再為了往上爬了呢？”
“我，我不知道——”那人臉色蒼白，不知道該說什么。我不敢再看他，也不知道該怎么說服他。
“夜暮來了，這個人還是沒能上去，也沒有了。當我們再次路過這里，看到該男子坐在一塊巖石上等待工作人員救了！
看到一個如此發(fā)展情形，我不免心中感慨：人有的學生時候，不是企業(yè)為了提高自己的需要，不知他們自己的目標，而是可以為了避免跟風，盲目地攀比。所以，也就常常到不了成功的頂峰。
就拿現(xiàn)在我們需要教師通過這個社會職業(yè)來說吧，很多中國人在進行教學的`道路上都或多或少的犯過這樣的錯誤，看到別人沒有成功很是羨慕，羨慕倒是無可厚非，但是企業(yè)往往許多人不假思索，不加選擇地照搬他人的經(jīng)驗，不考慮到了自己的實際工作情況，不考慮問題學生與學生信息之間的水平存在差異，結(jié)果往往適得其反。
我記得前一段時間，我很是羨慕欣賞山東杜郎口中學的教育模式，并沒有在本質(zhì)之際，完全照搬奪得，創(chuàng)一流的表像的人拉進學生面對面，那么不管什么文本也沒有談過，幾乎旨在讓學生思考，討論，思考所有的問題：這時候的孩子也許能得到鍛煉，并在一段時間后，可以成為完全獨立的思維，敏捷的思維，口才優(yōu)秀的學生，考試成績甚至擔心！誰知道，一段時間后，我沒有??！別說鍛煉思維，合作和良好的生活習慣，孩子們甚至沒有掌握的基本知識。但是，我們已經(jīng)達到了目標雄辯—孩子臉說無關(guān)與課堂面對面，然后輕松下來，連紀律松散也。
這就猶如那位登山者，不考慮企業(yè)自身經(jīng)濟因素，盲目進行跟風隨從，結(jié)果是上不得進入天堂，也下不得人間啊！更別說可以到達一個成功的頂峰了。
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