在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧。寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。下面是小編精心整理的呂建江電影觀后感【精選4篇】，歡迎大家分享。
呂建江電影觀后感【精選4篇】一
《獅子王》你們看過嗎？爸爸說這是一部很經(jīng)典的動畫大電影。前不久，電影剛一上映，爸爸媽媽就帶我來重溫經(jīng)典了。
影片一開始就把我們帶到了非洲的大草原上，一群群大象、斑馬、長頸鹿……動物們聚集在榮耀石，等待獅子王木法沙向大家介紹他們剛出生的兒子——辛巴。木法沙的弟弟，邪惡的刀疤，他嫉妒新王子的誕生，因為這孩子將會繼承他垂?jié)i已久的皇位。刀疤聯(lián)合土狼設(shè)了陷阱，殺害了木法沙，逼走了辛巴，當上了新獅王。長大后的辛巴，重新回到了獅子王國，打敗了刀疤，爭回了王位。辛巴就是這個電影的主人公，影片主要就是講述了他從小到大、從弱到強，最后成為獅子王的故事。
影片中，我最喜歡的就是辛巴的兩個好朋友——彭彭和丁滿。因為他們在辛巴離開了家，最傷心、最難過的時候，唱著開心的歌安慰他；在他遇到困難的時候，他們倆在一旁為他加油打氣，他們的真摯友誼，讓我印象深刻。這讓我聯(lián)想到了我自己，記得有一次，在我剛學打羽毛球的時候，球一個也接不住，我沮喪的走到一邊生悶氣，這時我的好朋友潘潘走過來對我說：“沒事的，我第一次打的時候也是這樣的，但是只要堅持不懈，多練習就會好了！我和你一起練習吧！”她拉著我繼續(xù)練了起來，一個小時下來，我竟然會發(fā)球、會接球了，我好高興呀！這就是友誼的力量！
影片中，我最不喜歡的是辛巴的叔叔名叫刀疤，他天天和土狼等壞家伙為伍，還一起害死了辛巴的爸爸，也是刀疤的親哥哥。在辛巴爸爸死后，刀疤當上了獅子王，把辛巴趕出了家園，在刀疤的領(lǐng)導下，獅子王國一片黑暗。最后辛巴在朋友的幫助下，重返了獅子王國，打敗了刀疤，爭回了王位，解救了獅子王國。這精彩的鏡頭里有一個片段讓我非常的感動，辛巴爸爸中了刀疤的圈套，他仍然不顧生命危險救了自己心愛的兒子，自己卻摔下了懸崖！這讓我體會到了深深的父愛！
這部電影讓我明白了：在我們成長的道路上，難免會遇到許多的困難和挫折，也會遇到像刀疤一樣的壞人，但有父母、老師和同學們的幫助，我一定會像辛巴那樣戰(zhàn)勝困難、努力成長！
呂建江電影觀后感【精選4篇】二
電影《人工智能》，一個未來版的皮諾曹式故事。David—一個有思想、有感情的小機器人，他被一對人類父母—Henry和Monica所收養(yǎng)。突然有一天，Henry和Monica的親生兒子Martin從昏迷中醒來。而Monica對于親生兒子和機器人養(yǎng)子中作出了選取。
David被人類父母拋棄后，一向認為是自己被拋棄的原因是自己不是一個有血肉的人，他渴望著自己能由一個機器人變成一個真真正正的人。抱著對這個愿望的執(zhí)著，David展開了漫長的歷程。
在描述David經(jīng)歷的故事中，我們能夠看到幾個不一樣的機器人主角。
每種機器人都代表自己的作用，但卻無法被人類接納到生命當中存在。與David一同被困機器屠宰場的破舊機器人，當中有仆人、工人、看門人的打扮，能夠看出以前作用于生活和生產(chǎn)。那些破舊機器人中都以前出色過，但當有更新更先進的型號推出時，它們即被毫無疑問地丟棄，最終被人類徹底銷毀。
Joe，機器情人，為人類的生理需求服務，懂得分析人類心理變化。Teddy，玩具熊機器人，只會作為寵物主角的邏輯思考。Joe和Teddy能夠被人類作為一種寄托，Joe甚至能讀懂人類的情緒，但始終不被人類所在乎，最終也只能說出“我以前存在”。
David，新研發(fā)的高仿真機器人，能脫離數(shù)據(jù)計算而用感情思考，懂得愛別人，被人類收養(yǎng)。在Martin蘇醒前，Henry和Monica一向嘗試去接納這個機器人兒子，直至Martin康復回來發(fā)生了一些事情。Monica卻放下了接納機器人做兒子，正因機器人的外表甚至內(nèi)在無論多么像人類，本質(zhì)卻是機器人。
David的創(chuàng)造者對于創(chuàng)造David的想法是，嘗試去做一個會去愛的機器人，而成功之后就是與David同類機器人量產(chǎn)化的開始。由電影的開端時，我們已經(jīng)看出故事里的社會背景不存在屬于機器人存在的空間。每種機器人的出現(xiàn)也是為了人類的需要，只能作為工具的本質(zhì)。即使造出所謂的“愛”，也無法和人類的愛產(chǎn)生共鳴。
更具諷刺的是，David最終只能讓電影里代表高級生命體的外星人幫忙他達成被愛的愿望。而這個時候，地球上的人類已經(jīng)滅絕了。透過電影這樣比較隱晦的描述，我們感受到的是，人類到了滅絕仍無法接納機器人到自己的愛當中。
或者我們不必深化到去思考人與機器人的關(guān)聯(lián)，拉近到我們的周圍，在現(xiàn)實生活的社會中，不正是有人像電影里的人類對待機器人一般去對待他人嗎?
呂建江電影觀后感【精選4篇】三
【篇一】
5.1號走進萊蒙的東方國際影城觀看這部期待了很久的電影南京南京，一定要去看這個片子原因有很多，這個片子做了很多的宣傳，讓人聯(lián)想很有看頭。而且我曾經(jīng)在南京呆了五年，每年的12。13整個南京城會拉響警報，我聽到過這樣的聲音光是聽著就讓人毛骨悚然。拉這樣的警報是為了紀念這個日子。我還去過南京大屠殺紀念館，里面的一幕幕都會讓你浮想那些無辜死去的人。而南京南京拍的就是這災難日的重現(xiàn)。懷著對這段歷史的迷惘一定得好好看一下這部南京南京?？赐觌娪埃y過。覺得內(nèi)心很沉重很壓抑，這樣的情緒持續(xù)了很長時間才慢慢消退。開始不明白為什么導演會有心情拍出這樣的影片來。說實話是有點失望的。整個片子的主角好像是一個叫角川的日本軍人，其它的人物都表現(xiàn)的散無主題，我個人覺得這片子更像是日本人拍出來的。那些我們都熟知的南京大屠殺的鏡頭譬如兩個日本軍官殺人比賽，又如把大批人趕到江邊機槍掃射，還有將大批的平民和卸了武裝的士兵活埋，活活燒死等等，都在影片里表現(xiàn)的非常程序化，就是殺完了事的那種態(tài)度，兩個小時多的片子這最重要的部分卻放得很快就過去了。更多的是人們對其他部分的想象，畫面的單一與拼湊，簡直就是思維混亂，不知所謂……
我看了后就產(chǎn)生了幾個問題。人為什么要殺害同類?在什么情形下，一個受過教育、知書達理的人會變成野獸?施暴的人為什么失去了應有的悲憫和良心?日本人也是應該是人啊。他們也應該有兄弟姐妹，他們也會思念自己的親人，而為什么把中國人不當人甚至連狗都不如的處理掉。
在我們觀看影片時，全場自始至終只有沉寂，每個人都沉浸在影片當中。
當時的南京，可以說是一個地獄，每一個活人在里面都面臨著隨時要面對死亡的威脅和恐懼。
南京是當時的首都，中國也算是泱泱大國，小日本來的時候蔣介石為首的國民政府居然一句守不住了就丟下城內(nèi)幾十萬百姓，想一下日本人該有多得意，整座南京城就是他們的了，城內(nèi)的所有東西包括人，他們當然是想怎么樣就想怎么樣了，而且剩下的都是手無寸鐵的老百姓，政府跑了他們也絕望了，所以他們一個個都表情麻木聽任日本軍官的命令，不管哪種死法就是一個死。那樣的環(huán)境里，就像角川最后說的活著不會比死好吧?？墒侨丝偸窍胍钕氯サ?，那些在拉貝保護下的難民沒有被集體槍殺覺得幸運，所以當拉貝接到命令要離開南京時他們的無助他們的呼喊，“拉貝先生不要走，不要走”，其實另一個聲音就是“我們不想死，不想死”。小白今天中午還問我為什么拉貝不留下來呢，他為什么要留下來?他接到的是命令，什么是命令我想我不用再多說了，另一個方面就是你們中國人自己的政府都放棄你們了，一個外人怎么插手管，而且你們的死活，與一個德國人有何干系。他不也說了，再這樣下去會破壞他們的日德關(guān)系。這是個很現(xiàn)實的問題。當活的希望沒有了，支撐精神的最后一根稻草斷了，他們的精神也就跨了，精神跨了，靈魂就飛離軀殼了。于是，剩下的就是行尸走肉了。那么，任由屠殺也就不難理解了。那個時候的普通中國老百姓，他會有民族的精神嗎?當然沒有。
再說說這部片子里出現(xiàn)的女人吧，看過很多南京大屠殺的紀錄片，導演往往會選擇以點蓋面，因為赤裸裸的畫面不僅會對先人的不敬，也是對后人的傷害。陸導演覺得味道不夠重不能讓人家記住，所以，一開始在那些暴尸中就有女人的裸體，還不斷的出現(xiàn)女人被強奸，而且不斷的被強奸、輪奸，再加上一直晃動著沒停過的鏡頭。特別是選出來的慰安婦送到所里后的那一段，放的時間還特別長，到底什么目的啊，難道我們不知道慰安婦去是要做些什么嗎，還要放那么長的鏡頭，還有最后拖出來的一車赤裸裸的尸體。死法有很多種最不能讓人接受的是這樣的死。她們是為了保住難民區(qū)里的人命自愿站出來去做日軍的慰安婦的，所以我認為她們才是這部片子里最勇敢的人，最后的英雄。我也是看到這里淚流不止的。就連那個高圓圓演的算是有文化一點的領(lǐng)頭人被日軍抓出來眼看是個死的時候，她向角川使了一個求助的眼神“SHOOTME?！毕Ｍ琰c結(jié)束，不愿再受到什么凌辱。至于里面放到的由范偉演的那個汗奸不知道在這部片里出現(xiàn)有何意義，一切都是莫名奇妙的，到最后也是莫名奇妙的專門為他布置了一個法場槍斃。
導演可能潛心安排他死時說的一句他老婆又懷孕了是有愚意的，我卻覺得簡直狗屁。還不如說不是所有中國人都是這樣沒骨氣的。我以前是很討厭日本人的，就是因為他們曾經(jīng)侵略過中國，曾經(jīng)對中國人做了無法原諒的事情?？墒强赐赀@部片子，我除了難過和悲傷，竟然沒有憎恨，日本人角川就是其中一個典型，他們也只是受上面控制的機器而已，他們也不能接受這樣的屠殺，我看過紀錄片里一個參加過南京大屠殺的日軍回憶，說當時感覺自己已經(jīng)不是自己，就是一部殺人機器。到最后都不覺得被殺的是人。但回過神來活著相伴的是無盡的惡夢。所有一切歷史的教訓無非就是歸結(jié)成一句，弱肉強食。中國發(fā)達了，誰還敢跑來撒野。只是這種題材有紀錄片就夠了，不應該拍成這樣的商業(yè)片，拍這部片子的人叫陸川，現(xiàn)在來看票房成績還不錯?？晌矣X得他拍完這片子估計也會惡夢連連。再總結(jié)一下整部片子吧，整部片子鏡頭太晃，看的人有點暈，情節(jié)是基本沒有。人物也不突出。總之就是不知所謂，我勸還沒看過此片的人還是不要看了。沒多大意思，想知道那段真實的歷史還是在歷史課上多用點心聽課吧。
【篇二】
生為中國人的我們，是一定要看愛國主義影片的。這天，學校就組織我們觀看了這部電影《太行山上》，我心潮澎湃，久久不能平靜。影片以抗日戰(zhàn)爭為背景，講述八路軍東渡黃河、挺進抗日前線，建立太行山根據(jù)地的光輝歷史。這是抗戰(zhàn)史上的奇跡，是中華民族抵抗侵略的豐碑，是共產(chǎn)黨人的精神之魂。
影片真實地記錄了發(fā)生在山西的平型關(guān)、忻口等重要戰(zhàn)役，塑造了八路軍總司令朱德、獨臂將軍賀炳炎、愛國將領(lǐng)郝夢齡等革命前輩的光輝形象，展示了八路軍勇戰(zhàn)日寇的壯烈場面，再現(xiàn)了中華民族在抗日戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來的偉大民族精神。
影片中八路軍總司令朱德愛兵如子的場面給我留下了深刻印象。大雪紛飛的深夜，朱德同志走出庭院，看到一個年紀很小的士兵在站崗，就上前噓寒問暖。當小戰(zhàn)士把手放在嘴邊哈氣取暖時，朱總司令就把小戰(zhàn)士凍僵的手放進自己的懷里去暖。最后干脆自己替小戰(zhàn)士站崗，讓小戰(zhàn)士跑步熱身。當時我看了很受感動，他指揮作戰(zhàn)已非常勞累，晚上就應該好好休息，可是他卻這么關(guān)心一位普通的小戰(zhàn)士，從這件小事中就能看出這位偉人的平易近人、關(guān)心士兵的高風亮節(jié)。
影片中獨臂將軍賀炳炎那奮力殺敵的形象也給我留下了難以磨滅的印象。那瀟灑的殺敵動作，凝結(jié)了中華民族的仇恨。當他接到上級撤軍的命令時，生氣地將大刀向下一扔，好像消滅多少敵人都不能解除中華民族的仇恨。
在看到一位日本中將在太行山區(qū)考察被炸死時，我感到發(fā)自內(nèi)心的喜悅?？吹綈蹏鴮㈩I(lǐng)郝夢齡說：“將有必死之心，士無貪生之意”時我感到：我們把握生命并敬畏生命，可生命對他們而言卻是不畏犧牲。多么可敬的將士啊!
印象最為深刻的是朱德在太行山上面對無數(shù)個鐵血戰(zhàn)士宣布戰(zhàn)役勝利后，他們不約而同地舉起手，由衷地發(fā)出“中華民族不可戰(zhàn)勝”的壯烈激昂的吶喊。朱德的演講是那么的振奮人心，簡短而又鏗鏘有力，戰(zhàn)士們的呼聲更是響徹山崗，這是怎樣的一種豪情壯志啊!有著這樣的熱血兒女，日寇的罪惡念頭想都不要想;有著這種脊梁，任何妄圖入侵的敵人,都會受到正義的懲罰;有著這樣的革命先烈，中華民族才能永遠屹立在是世界的東方。
觀看了這部電影后，我深刻地感受到了革命先烈們拋頭顱、灑熱血，為中國的和平解放不惜犧牲一切的抗戰(zhàn)精神。作為身處和平年代的少年，我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活，好好學習，來報答那些千千萬萬不留姓名，卻前赴后繼為民族解放事業(yè)獻身捐軀的革命先輩，把祖國建設(shè)的更美好!
呂建江電影觀后感【精選4篇】四
看了電影《馮志遠》心靈又一次被洗滌，靈魂又一次被震撼，他那種為教育事業(yè)獻出自己青春和熱血的高尚情操深深感染了我，那種無私的敬業(yè)精神，忘我的工作熱情，高尚的師德，深深打動了我，使我久久不能忘懷。
馮志遠——四十幾年扎根西北，獻身西北教育，一個典型的模范故事。后面，電影的展開與延續(xù)那么平淡，平淡得幾乎讓我找不到什么故事情節(jié)：浩瀚又缺少生機的黃沙漠，貧窮又落后的大西北，一個來自上海大城市的大學畢業(yè)生，被安排到一間狹小的屋子里開始了他的教書支邊生涯，與孩子的點點滴滴平凡的如沙塵……但是，當電影快要結(jié)束的時候，我不得不承認：這次電影看得真正有好處!當看到失明后的馮志遠老師躺在病房里的時候，我感覺喉嚨一下子堵得難受，眼淚再也控制不住地溢出了。那是怎樣的一段人生?。耗莻€有著先天性眼疾的馮志遠老師，遠離了大上海的妻兒，在黃沙漫天的西北黃土地上無聲無響地生活了四十多年，直到無法執(zhí)教。四十多年哪，這漫長的時刻，電影沒給我們展示多少馮老師的生活困難，但是這四十多年的艱苦生活和嘔心瀝血的付出最后使他的眼疾復發(fā)，當滿頭銀發(fā)的馮老師坐在桌前會為自己的一生，我不知道此時的他耳邊是不是還回想著當年那個學生張建華單純又迫切的呼喊：我要上學呢!我也不知道馮老師眼前有沒有浮現(xiàn)出調(diào)到另一所學校時晚上房間外那兩排由學生手捧著為他照亮道路的紅燭光，我更不知道馮老師腦海里還記不記得眼睛剛失明時學校為家長及學生負責不得不讓他停課時他心里以前的失落與傷悲，但我能夠肯定地說，他以前為之付出的幾萬莘莘學子耳邊肯定會常常回響著馮老師課堂上朗朗的背書聲，腦海里會展現(xiàn)出馮老師課堂上活潑搞笑的情景，記憶中會浮現(xiàn)出與馮老師勞動時他娓娓動聽講述的三國故事……
這一切的一切，這平凡中的無私，不正是教師職業(yè)道德的最高體現(xiàn)嗎?不，就應說是作為一個人擁有高尚人格的最鮮明體現(xiàn)!
也許有人說他傻，是啊，他是真的傻——撇下了遠隔千里的大上海的妻兒，把人生最完美的光陰留在了大西北，與黃沙為伴，與貧窮為伍，生活孤孤單單，但是我覺得：或許馮志遠老師就是為那片黃沙地而生而存在，他的人生價值在那里得到了體現(xiàn)與升華，古人說得好：大愛無言，大象無形，大音希聲，我自始至終沒有聽到馮老師一句鏗鏘有力的話語，但我卻分明透過失明后的馮老師給學生背誦的那篇岳陽樓記》中明白了他的心跡:先天下之憂而憂，后天下之樂而樂!正是如馮老師那樣的平凡而偉大者，才聚成了中華幾千年挺起中國的脊梁!而我無法不從這許許多多的中國人身上感受到千百年來中國人的那份堅忍、那份剛毅、那份大愛……正如馮志遠老師，沒有親情的付出，沒有索求的奉獻，才贏得了那么多的愛戴，才譜就了讓人感慨涕零的奉獻長歌，我也才真正讀懂了馮志遠老師那段獨白中的深刻內(nèi)涵：我是一顆種子，從遙遠的南方漂流到這生長著紅枸杞的地方，這肥沃的黃土地是我的第二故鄉(xiāng)，我愿做一顆照亮童心的紅燭，照亮那一顆顆會眨眼的星星……
只要生命不息，心中就有無法遏止的繼續(xù)付出的渴望，是他們讓這大愛充盈在天地之間，生生不息!!
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