相信大家都嘗試過寫,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我印象最深的一節(jié)課【范文10篇】,歡迎閱讀與收藏。
我印象最深的一節(jié)課【范文10篇】一
生活中有很多令我印象很深的人。像海邊的貝殼一樣多,我就找一顆最大最亮的給你看看吧。
那天,淅淅瀝瀝的下著小雨。我?guī)е前鸦▊?,?zhǔn)備去九洲圖書城看書。忽然,一陣清風(fēng)吹來,好清新!
大街上空蕩蕩的,蒙蒙的春雨中,沒有人來欣賞這雨中的美景。忽然,一陣香味撲鼻而來,循味望去,原來是路邊的炸串店飄出的香味,炸串是我最愛吃的了。想著,我飛快的向炸串店門前跑去……
“當(dāng)!”我聽見一聲響,但是美味的誘惑使我并沒有理會。就在這時,一個微弱的聲音傳來:“小哥哥,你的錢掉了?!蹦锹曇粜⌒〉?,卻很清晰。我回頭一看,原來是一個頭發(fā)蓬亂,跪在地上,身體已被雨水浸濕的小女孩在叫我。我來到那女孩前,她又低下了頭,已不再說話了。我拾起一元錢,剛想走,卻發(fā)現(xiàn)她那跪著的`膝蓋下有一塊寫著字的牌子,那字看起來是用水彩筆寫的,字跡并不清晰,顯然水彩筆已經(jīng)不愛下水了。上面寫著:
“各位好心人,幫幫我吧!我家因失火,家里的一切全部都被燒光了,父親為了救我,已經(jīng)死了,母親也因病躺在床上,不能動,我無錢交學(xué)費(fèi),不能再上學(xué)了!誰能幫幫我,讓我重返校園?”
讀后,我心頭一顫,望著那小姑娘,看著手里的錢,又翻了翻兜,找出兩元錢,剛想放進(jìn)小姑娘的手中,一陣風(fēng)吹來,炸串的香味又撲鼻而來,我又把手縮了回去,低著頭羞愧地向炸串店走去。正在這時,一個小孩從我身邊跑過,直奔那個小姑娘,小孩把手里的幾枚一角硬幣輕輕地投放入小姑娘身邊的碗里,又蹦蹦跳跳地走了??吹竭@情景,我忽然覺得這個小孩那么小,卻又那么值得我敬佩,我也毫不猶豫地轉(zhuǎn)過身,將那握得熱乎乎的兩元錢放入碗中,隨著雨點(diǎn)慢慢落下,我眼前突然閃出一幕:天,晴了,太陽露出頭來,那錢幣閃閃發(fā)光。
雨后的空氣格外清新,一陣清風(fēng)吹來,嗅著泥土的芳香欣賞著路邊的美景,我向家走去,而我的腦海里,卻總浮現(xiàn)著那個小孩的形象……
簡評:
條條大路通羅馬,同樣,同一個素材可以適用于不同話題的作文。這篇《雨中》是高爽在學(xué)“印象最深的一個人”這個作文題目寫的。把這個素材用在“令人感動的一幕感動”、“敬佩的一個人”、“難忘的一件事”上,同樣適用。本文環(huán)境描寫與事情發(fā)展同步,起到了突出主題的作用。要注意書寫要工整。
我印象最深的一節(jié)課【范文10篇】二
印象最深的一次挫折作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的印象最深的一次挫折作文,希望對大家有所幫助。
生命的車輪不停地向前滾動著,路上布滿荊棘,車輪經(jīng)過一次次的波折后,滾得更穩(wěn)更快更成熟了。而在這許多的波波折折中,給我印象最深的還是那次挫折——
眾所周知,我的眼睛左下方有一塊紅色的印記,自從我蹣跚學(xué)步起,它就已經(jīng)舒適地躺在我的臉龐上了。小時候,我曾問過母親,這塊印記是怎么來的,當(dāng)時母親總是回答我說:“孩子,不必在意,這是為了讓你免遭災(zāi)難,而在你的眼睛旁邊印上的一個象征吉祥的符號。等你長大了,它就會自動消失的?!蔽以乓詾檎?,把這塊紅印視為父母對我的愛。
如今,我長大了,可是這塊倔強(qiáng)的紅印卻把我的臉龐當(dāng)做它賴以生存的家園,遲遲不肯離去。滿懷疑惑的我再次向母親提出了疑問:“媽,我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,可它怎么還不走?”母親帶著憂慮的神情和父親對視了很久很久,在這神秘、估摸不透的對視中,我突然有種不詳?shù)念A(yù)感,好像大禍臨頭的樣子。最后,父親語重心長地對我說:“孩子,人的一生是由挫折組成的,誰也不能逃脫。我們需要用勇氣和恒心來對付它們。父親接下來的話猶如晴天霹靂一般:“你的這塊紅印是小時候血管破裂所留下的疤痕,小時候,怕傷害你幼小的心靈,便不忍告訴你事實(shí),孩子原諒我們好嗎?”我沒等父親把話說完,就像脫韁的馬一樣沖出了家門。背后傳來母親的安慰聲:“孩子,我們給你一個自由的空間,我們相信我們的寶貝能越過心靈上的那堵墻,這不算什么!”
我懷著無比沉痛的心情,漫無目的地向前走著,雨無情地打在我的身上,是那樣的痛,讓我束手無策。我走在這秋天的寂靜的.小路上,秋風(fēng)蕭瑟,路邊那些往日魁梧高大、枝繁葉茂的大樹,只剩下枯枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖;樹下的小草也失去了往日的綠色,一身枯黃,在狂風(fēng)里無奈的搖曳。
不知不覺,我來到小橋邊,此時的我好比一只落湯雞,大聲對著漆黑的夜空哭喊了一聲,不覺有些微微地放松。我極力鼓舞自己振奮起來,想起貝多芬、霍金、張海迪、鄧亞萍,想起父母善意的謊言,我突然感覺到自己的挫折是如此的微不足道。我這是怎么了,面對著甚至稱不上挫折的小小困難就這么沮喪,豈不是太平庸、無能了嗎?
我終于醒悟了,人生不會永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,不會十全十美,總要經(jīng)歷一些坎坷和挫折,我們只有戰(zhàn)勝了它們,才算是活出了人生的真正意義!
雨,停了,天空明亮了起來,一座虹橋橫貫天際。
我印象最深的一節(jié)課【范文10篇】三
在我的腦海里有許多令我印象深刻的人,比如說:警察叔叔,環(huán)衛(wèi)工人,但在我的腦海里,有一個永遠(yuǎn)忘不了的人,下面我就給? 大家說說吧 。
有一次,我和爸爸在公交車去秀全公園玩。車來了,我和爸爸急急忙忙的搶了一個好位置坐下了。司機(jī)開車了,我旁邊站著一位拿著拐杖的老人,我后面坐著一位強(qiáng)壯的叔叔,還帶著一副墨鏡。車子走在不平坦的位置的時侯,老人的身子一搖一擺的,差點(diǎn)兒撞到了我。車快到站了,那位叔叔實(shí)在是看不下去了,所以他起身讓座,他把老人小心翼翼的的扶到了座位上,老人連忙站起來說:小伙子,沒事,快到站了,還是你座吧。叔叔接著說:還是您老人家坐吧,我站一會兒沒事。說完,老人還是坐下了,到站了,叔叔扶老人下車,車上的人用敬佩的目光看著那位叔叔。老人下車后,連忙拱手致謝那位叔叔。?
過了一會兒,?那位叔叔和老人消失在人群中。我的?心?久久不? 能平靜,我?在心里默默的?贊揚(yáng)著?這位叔叔。?
我印象最深的一節(jié)課【范文10篇】四
隨著時間的流逝,一些事往往由清晰變得模糊,由模糊而漸漸忘卻了。但是,我小學(xué)時上的一堂常識課,卻仍然深深地印在我的腦海里。
上課鈴聲響過后,教室里鴉雀無聲。一位戴眼鏡的中年教師一手拿著教材,一手提著教具,跨進(jìn)教室,走上講臺。他就是我們的常識老師。
老師先端出一杯水。我好奇地看了看,猜測著?!巴瑢W(xué)們,你們知道這是什么嗎?”老師那洪亮的聲音在我耳邊響起?!八!蓖瑢W(xué)們齊聲回答。
“對。你們能不能說說,水是什么樣的東西?”
“水是我們每天都要喝的,用的?!?/p>
“水常住在江、河、湖、海之中。”
“水會流動?!?/p>
……
頓時,同學(xué)們你一句、我一句地議論開了,像一鍋沸騰了的`水。
在議論聲中,老師又拿出一塊鐵來,叫我們與杯子里的水比較一下。聽了老師的話,有的同學(xué)托腮沉思起來,有的同學(xué)又輕聲議論起來。我正在東張西望,被老師叫到了。我支支吾吾回答不出,只感到臉上熱辣辣的。我的同桌卻主動舉手回答說:“鐵塊和水都有一定的體積,但水會流動,不像鐵塊那樣有固定的形狀。”
“回答得很好。”老師贊許地說,接著,老師又拿出三瓶東西放在講臺上?!艾F(xiàn)在我請一位同學(xué)上來區(qū)別一下瓶內(nèi)的東西。誰來?”
老師的話音一落,我就懷著“將功補(bǔ)過”的心情迅速走上講臺。我先仔細(xì)地看了看,然后用鼻子在每個瓶口上聞了聞,又大膽地舔了舔,就自信地說:“有色的酸溜溜的是醋,沒色的火辣辣的是燒酒,沒色又沒味的是水?!崩蠋熉犃宋业幕卮?,微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,向大家說:“記?。核菬o色無臭無味的液體。”我嘴上不說心里卻高興極了。
接著,老師用一種神秘的口氣說:“你們了解水的脾氣嗎?”同學(xué)們你看看我,我看看你,最后都把目光集中到老師的臉上?!?“這水呀,它就是喜歡變,像孫悟空一樣。遇到熱,會搖身一變,變成水汽,化作云彩,飄揚(yáng)而上,到太空去遨游;碰到冷空氣,它又化作淅淅瀝瀝的雨滴落下來,滋潤大地;要是在嚴(yán)冬臘月,它就變成美麗的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地給大地披上銀裝?!崩蠋熆戳丝幢永锏乃?,笑笑說:“水在常溫下是液體;在攝氏零度,就變成了固體形態(tài)的冰;受熱以后蒸發(fā)升騰,不聲不響地變成水汽跑了。這就叫作水的三態(tài)變化?!?/p>
說到這里,老師停了一下,看了看同學(xué)們。同學(xué)們被老師那繪聲繪色的講述深深地吸引住,都睜大了充滿求知欲的眼睛望著他。老師繼續(xù)說:“水是人類寶貴的自然財富,是我們的好朋友。水能發(fā)電,給我們提供能源,帶來光明;水能灌溉田地,孕育豐收;水能溝通五湖四海,讓各國人民自由交往,增進(jìn)友誼。總之,普普通通的水,它里面卻蘊(yùn)藏著無窮無盡的力量……”
隨著老師那忽高忽低的語調(diào)變化,同學(xué)們時而露出會心的微笑,時而呈現(xiàn)驚奇的神色,時而睜大疑惑的眼睛,時而緊鎖雙眉,苦苦思索……幾十顆天真純潔的心都被那抑揚(yáng)頓挫的話語孕含的豐富內(nèi)容深深地吸引住了。
正當(dāng)同學(xué)們聽得津津有味的時候,下課鈴響了。老師拎著教具緩緩地走下講臺,同學(xué)們用戀戀不舍的眼光目送著他……
朋友,假如當(dāng)時你也在場的話,你也一定會同我一樣留下深刻的印象。
我印象最深的一節(jié)課【范文10篇】五
暑假,爸爸媽媽帶我去游覽天下九塞之一的八達(dá)嶺長城,那次是我印象最深刻的一次旅游了。
初到長城,我就被蜿蜒起伏的群山所傾倒,更被逶迤在崇山峻嶺上的殘長城和聳立在孤峰絕頂之上的破敗烽燧所震撼。頓時間,一絲敬畏之情油然而生,我深深地感到了邊疆戰(zhàn)士心中的潦倒與寂寞。
從入口登上長城,向兩邊望去,都是無邊無際的山脈和長城,天空顯得格外晴朗,塞外的樹木青蔥,我被這景色迷住了。往好漢坡方向走去,一路上迎著風(fēng),踏著石路,望著兩邊的景色,心情十分舒暢。
不一會兒,我就來到了好漢坡腳下。眼前的陡坡,差不多接近45度角了,爬起來有點(diǎn)吃力。當(dāng)我走過了好漢坡后,我頓時感到了一種自豪。正所謂“不到長城非好漢”!不知不覺身邊的人多了起來,我想,走過好漢坡的人,都和我一樣有一種自豪感吧?
我找了一道空隙,向下望去,關(guān)外是一片荒涼,干枯的樹枝和荒蕪的雜草,構(gòu)成了一副蠻慌的景象。如有強(qiáng)敵進(jìn)攻,絕對是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”!再望望長城兩頭,看著沒有盡頭的石路,我今天來的目的算是達(dá)到了,我登上了好漢坡,我也當(dāng)了一回好漢!
坐在匯成的車上,我的視線還停留在八達(dá)嶺長城的景象中,我想留住這偉大的一刻。
我印象最深的一節(jié)課【范文10篇】六
有一個地方讓我印象深刻,因為那一次是我的平生第一次滑雪。你們想知道嗎?那就跟隨我的腳步一起來看看吧! 那時我去的地方是韓國的首都——首爾,剛好是冬天,會下雪,不過更好,因為我本來就是來玩雪的嘛。有人問我:“那你有沒有滑雪呢?”那是一定的!而且好玩極了! 我一穿完防護(hù)具和滑雪鞋,就立刻跑到了那個坡的下面聽導(dǎo)游指導(dǎo)我們滑雪。聽完之后,我覺得也挺簡單的嘛!可是當(dāng)我開始“上路”的時候,卻遇到了一個很大的問題,那就是——爬不上去!每一次爬上去一點(diǎn)就忍不住滑下來了。沒辦法,只能努力了,我就給自己定了一個比較高的目標(biāo),然后下決心努力地爬,最終爬上去了。然后非常高興地滑了下去?;臅r候,左轉(zhuǎn)一下,右轉(zhuǎn)一下,有趣極了! 那個地方讓我印象非常深刻!
我印象最深的一節(jié)課【范文10篇】七
今天我要演講的內(nèi)容是我印象最深的閩南風(fēng)俗。那是我們閩南老家獨(dú)特的風(fēng)俗——農(nóng)歷大年初九拜天公。它比除夕圍爐還要熱鬧、隆重。
印象中外婆是從正月初七就開始忙碌了。一大早起床就要到菜市場選購紅龜、年糕,買來一大束鮮花、水果和各種食材。
正月初八一大早,外婆就開始把昨天買來的食材分配好,準(zhǔn)備開始做各種祭拜用的齋菜。外婆告訴我,拜天公的齋菜可有講究。如需準(zhǔn)備十二素菜和“五牲”。
八點(diǎn)整,祭拜儀式開始了,外婆穿著整齊,一臉嚴(yán)肅。桌上放著之前準(zhǔn)備好的食物。媽媽拿出六個小杯,三杯放白酒,三杯放茶葉。外婆點(diǎn)上香,自己先拜了拜,嘴里念念有詞,我依稀聽到“平安健康、工作順利”之類的禱語。
祭拜從初八晚持續(xù)到初九凌晨??焓c(diǎn)的時候,外婆擲杯問天公是否用餐完畢后,把一個金桶搬到大街上,點(diǎn)了火,把金紙全燒了。突然,發(fā)現(xiàn)一條小巷家家戶戶都好像約好了似的,都在燒金紙,把一條昏暗的小巷給照亮了。
祭拜結(jié)束了,外婆用齋菜做起了火鍋。雖然天很冷,但一家人圍爐的感覺真的很溫暖。外面,家家戶戶燈都亮著,我想他們一定與我們一樣,一家人溫暖地在一起。
隔天,我問爸爸,真的有天公嗎?拜天公有什么意義呢?爸爸笑著說:“天公其實(shí)就像圣誕老人,帶給我們平安快樂,我們都樂意相信它的存在。它表達(dá)了老人們善良的心愿:祈求全家人平平安安,和睦相處。”
這就是“拜天公”這個閩南風(fēng)俗,這不是迷信,而是把老人對親人的美好祝愿寄托在拜拜之上,它是我印象最深的閩南風(fēng)俗。
我印象最深的一節(jié)課【范文10篇】八
令我最難忘的一次出游就是去大閣村野炊。老師把全班分成兩組,男生一組,女生一組。我們湊錢到學(xué)校外買菜、碗筷、飲料和米,通學(xué)生則回家拿油、鹽、鍋……
第二天,我們興高采烈地到學(xué)校集合。隊伍竟一下子壯大起來,原來我們和初三的同學(xué)一起出游。
我們排好隊,整齊有序地出發(fā)了。班主任和其他老師跟在我們后面,而初三的班主任羅老師則騎著摩托車在路上來回盯著,生怕有人弄丟了。我們女生此時則享受著女生該有的待遇,只提輕的東西,大部分東西都是男生提。
然而,走到半路,我們一個個累得口干舌燥、氣喘吁吁,真想搭個順風(fēng)車。快到大閣村時,我們靈機(jī)一動,抄了個近路很快就到達(dá)目的地了。
看到這個清澈的水庫,我的疲勞感竟消失了,感覺有一股力量不斷往上升。這兒簡直太美了。草地軟綿綿、綠茵茵的,花兒竟長得很高很高,可能跟靠近水源有關(guān)吧。有些人情不自禁地拿起手機(jī)瘋狂拍照。班主任說:“我們要找個很大,比較平的地方野炊?!庇谑俏覀冇肿吡艘恍《温贰?/p>
大家放下手中的東西,在班主任的指揮下,男、女兩組都熱火朝天的忙乎起來。有的搬石頭搭灶,有的撿柴,有的洗菜切菜……一切準(zhǔn)備工作就緒,我們就開始燒火煮飯。沒想到第一道工序就失敗了,煮出來的飯竟半生不熟的。說到底也不能全怪他們,因為現(xiàn)在家里都是電飯煲煮飯,很少用柴火煮飯,而且一下子煮那么多,熟了才怪!
我們把飯一一盛到碗里,準(zhǔn)備炒菜。炒菜的時候,又出了問題,鹽要么放多了,要么就放少了。我們以石頭為桌,蹲在地上,竟也吃得津津有味。我想這是我們齊心協(xié)力做出來的飯菜,怎么樣都覺得香。
我印象最深的一節(jié)課【范文10篇】九
我印象最深的人作文
如果要我說我印象最深的人那一定就是我的母親。
我的母親,說她溫柔,但她有時也很暴躁;說她美麗,但她又有點(diǎn)胖,所以到最后我也不知道用什么來形容她。
但我記得有一次,那是我第一次打羽毛球。那個時候我還連球拍都不會拿,更別說打羽毛球。可是我卻從當(dāng)初的不會變成如今的技藝超群,那都是媽媽手把手教的.。
首先,媽媽教我拿球拍,要用手緊握球拍手柄,這樣才能保證球拍不掉,既然拿學(xué)會了,接下來應(yīng)該學(xué)打了,媽媽又告訴我,一開始要把羽毛球輕輕地向上拋,然后必須是快速的拿起球拍向?qū)γ嬷刂氐卮蛉?,然后就是熟練過程了,熟練之后,媽媽再跟我講了些技巧,媽媽一次次的陪我練習(xí),一次,二次,三次……直到第十五次的時候,我居然成功了!我真是喜出望外,喜笑顏開??!
從那個時候,我終于知道了母愛是什么!母愛就是在你遇困難的時候,母親來幫助你,陪伴你!從那時起,我知道了媽媽是愛我的。
我印象最深的一節(jié)課【范文10篇】一十零
“螞蟻老師”并不是螞蟻,他是我的繪畫啟蒙老師。認(rèn)識“螞蟻老師”,還要從我上小學(xué)說起呢!那時,我特喜歡涂涂抹抹,總把雪白的墻壁畫得一塌糊涂。媽媽和爸爸認(rèn)定我有畫畫的“天賦”,于是就帶我走進(jìn)了“小螞蟻美術(shù)工作室”。
記得那天,風(fēng)和日麗,我和媽媽走進(jìn)了一間畫室。一進(jìn)畫室,正面墻上一只大腦袋的卡通螞蟻就目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,那樣子活靈活現(xiàn),至今,令我印象清晰。
“小螞蟻美術(shù)工作室”,我輕輕地念出了一行字?!拔浵??”我迅速地掃視四周,沒有發(fā)現(xiàn)半點(diǎn)螞蟻的蹤影,可只看到墻上掛著很多素描畫作?!皨寢專瑸槭裁唇行∥浵伖ぷ魇野??”我疑惑不解地問?!拔乙膊恢腊?,一會你問老師吧?!眿寢屨f。
這時,從里面的一間教室傳來了小朋友們的歡快笑聲。循聲往里走,輕輕推開一扇門,教室里坐著許多學(xué)生,看樣子都比我大。“螞蟻老師”站在講臺的正中:烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙濃眉大眼,黝黑的皮膚上帶著富有親和力的微笑。見我站在門口,他微笑著向我點(diǎn)頭,用手示意我們坐下來聽課。
“螞蟻老師”清了清嗓子說:“剛才給大家分享了一幅畫。現(xiàn)在,讓我們再來看看另一幅畫。”說著,他用手掀開了身后畫架上的畫板。他用半支鉛筆指著畫面說:“大家看到了吧,母親用身軀擋住了坍塌的房梁,護(hù)住了自己的孩子。你們看這姿態(tài),這瞬間的動作,多么富有震撼力!”那一刻,我看到了“螞蟻老師”堅定的眼神。他接著說:“假設(shè)這個被保護(hù)的孩子是你,你是不是覺得母愛很偉大?”“是!”大家異口同聲地回答?!敖裉焓悄赣H節(jié),請大家畫一個小小的禮物獻(xiàn)給自己的母親,好不好?”“好!”大家又異口同聲地答道。
那節(jié)課,媽媽和我手連手,一起畫了一棵“手掌樹”?!拔浵伬蠋煛弊哌^來笑著說:“合作就是螞蟻精神啊!”媽媽說:“謝謝老師!”老師看著我說:“以后學(xué)畫畫,要向螞蟻學(xué)習(xí),不能隨便放棄,能不能做到啊!”“能!”我滿口答應(yīng)。
于是,從那時起,我就成了“螞蟻學(xué)員”!一晃多少年過去了,這印象最深的一課,深深地刻在了我的腦海里!
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