在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。以下是小編收集整理的他她影響了我作文【通用6篇】，歡迎閱讀與收藏。
他她影響了我作文【通用6篇】一
就在星期四的體育課上，短短的幾十分鐘，卻讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我的體育不好。別看我高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，可我卻跑步慢，跳高有時(shí)候也跳不過(guò)去，所以我討厭體育課。老師同學(xué)常笑我說(shuō)：你長(zhǎng)長(zhǎng)的腿怎么就跑不快呢？我最煩的就是嘲笑！每當(dāng)老師同學(xué)這么說(shuō)時(shí)，我心里都很不好受。我從討厭體育變成害怕體育。
又是一節(jié)體育課！我還是和以前一樣站在隊(duì)伍最不起眼的角落里等老師上課。
老師來(lái)了，她說(shuō)要跳大繩。不是吧？我最害怕跳大繩！眼看著前面的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)的跳過(guò)去了，我更害怕了！到我了，無(wú)論同學(xué)怎么說(shuō)我都不敢上。我看到有的同學(xué)在笑，還有的同學(xué)說(shuō)我做作，我沒(méi)說(shuō)話，但卻記在了心里，慢慢從生氣變成了恐懼跳大繩，一種沒(méi)有朋友的感覺(jué)涌了上來(lái)。
后來(lái)，老師讓我們男女生比賽。我主動(dòng)搖繩，一是怕拖后腿，二是我不會(huì)跳。比賽結(jié)果出來(lái)了，男生跳了六十多個(gè)，女生卻跳了不到三十個(gè)。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就有人過(guò)來(lái)不管三七二十一就說(shuō)：都怪你！再也不讓你搖繩了！說(shuō)著從我手中拿走了跳繩，走了。女生有的不說(shuō)話，有的罵，還有的勸上一兩句就轉(zhuǎn)身走了。我突然有了兩種感覺(jué)，一是孤獨(dú)，平時(shí)玩得很好的同學(xué)竟罵我膽小鬼，然后沒(méi)事人似的玩去了。第二是我不再當(dāng)從前的我！不要再做膽小的我了！我一定要堅(jiān)強(qiáng)！凡事能忍就忍，不再逃避！我一定要?jiǎng)e人看的起我，要?jiǎng)e人知道，我不比誰(shuí)差！
從那以后，我開(kāi)始練習(xí)跳大繩。沒(méi)考好時(shí)也不再以各種理由作借口，而是直接對(duì)老媽說(shuō)：老媽?zhuān)覜](méi)考好。題不怎么難，粗心了。誰(shuí)知平時(shí)總和我反方向的老媽竟然安慰起我來(lái)了：沒(méi)關(guān)系，努力就好。
雖然只有幾十分鐘，卻讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
他她影響了我作文【通用6篇】二
母親看了看表，已是下午兩點(diǎn)半了，考慮到幾小時(shí)后我又要重回書(shū)海“浴血奮戰(zhàn)”，便不得不狠心中斷我們的聊天。顯然，興奮的交流讓我睡意全無(wú)，固執(zhí)不肯立刻入睡。在母親面前，我向來(lái)只愿做不懂事的孩子：“媽媽?zhuān)乙憬o我唱歌，不然我睡不著?！蹦鞘俏抑挥泻湍赣H獨(dú)處時(shí)才會(huì)發(fā)出的嗲嗲的、甜膩膩的撒嬌聲。靜默了好一會(huì)兒，母親才有了回應(yīng)：“媽平時(shí)不會(huì)唱歌，就唱唱小時(shí)候哄你入睡的《搖籃曲》好了?！庇质且魂囃ｎD，只聽(tīng)“睡吧~吧那個(gè)下午，我睡得很香，夢(mèng)里，我與母親相擁，長(zhǎng)大以后久違的懷抱，長(zhǎng)久不逝的暖意…… 我的母親，一個(gè)再平凡不過(guò)的女人，有她的事業(yè)，有她的家庭，她為孩子做的，就是放開(kāi)歌喉，用五音不全唱響孩子的人生。我成長(zhǎng)了，而她卻老了?！ ”亲右凰幔搁g不由地顫抖著，我再也寫(xiě)不出成形的字了。
他她影響了我作文【通用6篇】三
我喜歡學(xué)校下課的鈴聲，因?yàn)樵谡n上一動(dòng)不動(dòng)地，肌肉崩了很長(zhǎng)時(shí)間，聽(tīng)到它讓我頓時(shí)感到一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，可以出去活動(dòng)啦！每當(dāng)?shù)却丫玫南抡n鈴聲終于響了，當(dāng)老師前腳剛踏出教室，我們便炸開(kāi)鍋，一場(chǎng)“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”悄然拉開(kāi)帷幕……
只見(jiàn)一個(gè)個(gè)身懷絕技的“戰(zhàn)士”們行動(dòng)起來(lái)。有的同學(xué)坐在樹(shù)蔭下看書(shū)，口中默默念著，眉頭時(shí)不時(shí)地皺著一兩下；有的同學(xué)坐在位置上看“戲”，還不停地與周?chē)耐瑢W(xué)交流交流；還有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，好像把煩惱都拋到腦后了，專(zhuān)心地寫(xiě)著；還有的同學(xué)你追我趕，臉上紅撲撲的，宛如一個(gè)大蘋(píng)果，上氣不接下氣……同學(xué)們打的打，吵的吵，尖銳的叫聲差點(diǎn)把屋頂掀翻了。
有時(shí)，老師也會(huì)拖課，同學(xué)們會(huì)表現(xiàn)得十分不耐煩，仿佛凳子會(huì)咬人一樣：有時(shí)卻又十分乖巧聽(tīng)話，感覺(jué)有種壓迫感和緊張感。鈴聲一響起，可是還有眼保健操，有幾個(gè)小男孩小女孩都迫不及待地飛奔出去，場(chǎng)面還真是滑稽！老師剛剛宣布下課之后，他們一溜煙的跑出了教室，直至下一節(jié)上課之前再也見(jiàn)不到他們?nèi)擞啊?/p>
而每一次體育課之后，“體育健將”們經(jīng)過(guò)了魔鬼訓(xùn)練似的，看見(jiàn)飲水機(jī)前的同學(xué)們氣喘吁吁地拿出自己的水杯，如同一條條離開(kāi)水面的`小魚(yú)，掙扎著要到飲水機(jī)前去接受水兒的洗禮時(shí)，也趕忙去飲水機(jī)那兒那兒湊個(gè)熱鬧，使得本不通暢的走廊更加水泄不通。
他們你不讓我，我不讓你，汗水濕透了他們的衣服，個(gè)個(gè)頭上滿是汗，紅得跟個(gè)西紅柿似的。體育課后休息的時(shí)間是美妙的，幾個(gè)同學(xué)坐在一起聊天，哼哼小曲兒，踢踢毽子，休息休息，一片安寧祥和。
每當(dāng)放學(xué)鈴一響，老師說(shuō)：“放學(xué)了，快回家，路上注意安全！不要在小攤前逗留，讓家長(zhǎng) 擔(dān)心?！蹦且豢蹋覀兏惺艿诫x別將要來(lái)臨，想好好把握剩下與她相處的美好時(shí)光。誰(shuí)都是那么希望，坐著“時(shí)光機(jī)”回到我們初識(shí)的時(shí)候，再一次聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ)，再一次看到我們的嬉戲表情。我心想：這么多美好回憶，怎會(huì)輕易被拋到九霄云外，說(shuō)忘就忘呢？我眼中泛出甜蜜的淚水，我進(jìn)入了沉思，些許感到悲傷，怎么會(huì)感到快樂(lè)呢？就如蘇軾所說(shuō)：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！?/p>
雖然我們可能永遠(yuǎn)不會(huì)再相見(jiàn)，但是一定可以共賞晚上的那輪明月！友誼天長(zhǎng)地久，把曾經(jīng)不開(kāi)心的事化為灰燼；把曾經(jīng)令人高興的事牢記在腦海中！面對(duì)離別，我堅(jiān)信，我們的友情永遠(yuǎn)不會(huì)散！好像這一次分開(kāi)一輩子就見(jiàn)不著似的。
我們?cè)谙抡n鈴響了之后做的事表情都不一樣，但是我們都擁有一顆童心。
他她影響了我作文【通用6篇】四
篇一：對(duì)我影響最大的人_
看著電腦上屏幕上的報(bào)道，眼里不禁泛起了淚花。那是有關(guān)四川汶川地震的報(bào)道——母親的手拄在地上，腿跪在地上，母親那一神圣的跪拜給她未滿月的孩子撐起了一片藍(lán)天。母親走了，留下了她未滿月的孩子和那催人淚下的手機(jī)——“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，要記住，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你?。。 倍潭痰膸拙湓?，感動(dòng)了全中國(guó)的母親，感動(dòng)了全天下的母親，正所謂那句“可憐天下父母心”?。。。?/p>
由此，我想到了我的母親。她很早就下崗了，現(xiàn)在在家照顧我和妹妹。
媽媽平時(shí)最關(guān)心的就是我的學(xué)習(xí)，由于我在班級(jí)的成績(jī)一直不錯(cuò)，媽媽就一心想培育我這顆種子，因此在學(xué)習(xí)上總是嘮叨我，而不懂事的我經(jīng)常不聽(tīng)媽媽的話，甚至有時(shí)好和她頂嘴，我的這舉動(dòng)傷透了媽媽的心。那不經(jīng)意的話就像針一樣扎入了她的心。事后，媽媽的朋友就說(shuō)我：“你也別怪你媽嘴說(shuō)話難聽(tīng)，她呀，是刀子嘴，豆腐心。她所做的一切都是為你們好！”我也懂?huà)寢屗龅囊磺卸际菫榱宋液?，我很幸福我有這么好的媽媽。
在我小的時(shí)候，媽媽的身體就不好。最近幾天，媽媽的身體又有不適。自從我上了初4后，每晚都要9點(diǎn)多才回到家，媽媽就等我到9點(diǎn)多。當(dāng)我打開(kāi)家門(mén)的那一刻，媽媽那顆一直懸著的心才落了下來(lái)。爸爸由于工作繁忙，不能來(lái)接我，媽媽對(duì)此很生氣，對(duì)爸爸說(shuō)：“錢(qián)在重要，比姑娘重要嗎？姑娘出事了，哪個(gè)合適?！庇谑前职志痛饝?yīng)來(lái)接我?？墒堑鹊酵砩戏艑W(xué)，我高興的等爸爸來(lái)接我，可等了很久，依然不見(jiàn)他的身影，我委屈的哭了?；氐郊?，媽媽看到我的表情，急迫的問(wèn)我發(fā)生了什么事情?？粗鴭寢尀槲覔?dān)心，給予我的愛(ài)，我心了感到了一絲溫暖。
最近幾天由于天氣的原因，媽媽的身體有不舒服了，再加上家中停水，有帶來(lái)了一些不便。晚上當(dāng)我回到家時(shí)，媽媽都艱難的入睡了。我學(xué)習(xí)的很晚，身體覺(jué)得好疲倦，拖著疲倦的身體上床進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過(guò)了多久，隱隱約約的看到了一絲明亮燈光，聽(tīng)到一絲清脆流水聲。慢慢的睜開(kāi)眼睛，看到媽媽的那疲倦的背影，她在接水。我起床走到她身邊，問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍诟陕?？”媽媽說(shuō)：“趁著有水，接一些，這樣明天就可以用了，還可以給你們做飯，這樣你們明天中午就能多休息一會(huì)了。”聽(tīng)到媽媽的這些話，我實(shí)在忍不住了，我抱住媽媽哭了，并對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈量嗔恕Ｎ覑?ài)你！”
大千世界，對(duì)你有影響的人很多。而對(duì)我影響最大的則是我那一只默默無(wú)聞，不求回報(bào)的——媽媽。
篇二：對(duì)我影響最大的一個(gè)人_
一個(gè)關(guān)愛(ài)，一個(gè)舉動(dòng)，一個(gè)身影。尋尋覓覓，你的目標(biāo)只有一個(gè)，幫我找家，家在哪里？茫茫暗夜，你努力尋找，感謝你，你報(bào)以微笑。你悄悄離開(kāi)，湮沒(méi)茫茫人海。在我心中，你織起了一張網(wǎng)，網(wǎng)住了善良，彌散著亙久的影響。 ——題記
每個(gè)人都有對(duì)自己影響最大的一個(gè)人，他可能是父母，他可能是朋友，他也有可能是一個(gè)陌生的人，在我小時(shí)候，一個(gè)陌生的大姐姐對(duì)我的自己影響的最大的一個(gè)人，她讓我懂得了關(guān)愛(ài)與幫助。
有一天，我晚上與媽媽一塊兒出去玩，但是過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，我一邊找一邊哭。突然，一位大姐姐聽(tīng)到了我的哭聲，找了過(guò)來(lái)，于是，百思不得其解：“小妹妹，你怎么了，怎么會(huì)在這里哭??？”我紅腫著雙眼：“因?yàn)榻裉焱砩?，我與媽媽一塊玩時(shí)，我一不小心就迷路了，找了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到媽媽?zhuān)蠼憬隳隳懿荒軒臀艺业綃寢屇兀俊贝蠼憬阆肓艘粫?huì)兒：“可以，但是有一個(gè)條件就是你不可以再哭了，哭了就不好看了?！蔽衣?tīng)了之后破涕為笑。
大姐姐開(kāi)始找了，她先在馬路上尋找沒(méi)有找到，再到每個(gè)倉(cāng)庫(kù)找，也沒(méi)有找到，最后一幢i一幢爬上樓找，過(guò)了三十幾分鐘后，大姐姐累得滿頭大汗，我用紙幫她擦了擦那額頭上的汗水，大姐姐一瞬間變得更加精神了起來(lái)。然后，又開(kāi)始找了起來(lái)，只剩了最后一幢了，她剛一上去就看見(jiàn)媽媽那熟悉而憧憧的身影。于是，趕快向媽媽抱了上去，媽媽立刻高興了起來(lái)，對(duì)那位大姐姐說(shuō)：“太謝謝你了，我不知道該怎么感謝你，要不是你我是看不見(jiàn)女兒了。”大姐姐笑道：“不用謝，幫助別人快樂(lè)的是自己，‘授人玫瑰，手留余香’幫助別人是所有人應(yīng)該做的。”說(shuō)完之后，大姐姐就湮沒(méi)在熙攘的人群，唯一遺憾的是還不知道這位大姐姐的名字。
給我印象最深的是這位大姐姐，她給我的影響是讓我明白了幫助別人，快樂(lè)的是自己，讓我懂得怎樣去關(guān)心別人還有關(guān)愛(ài)別人。直至現(xiàn)在，當(dāng)我看到網(wǎng)絡(luò)上無(wú)家可歸的敘利亞難民，就會(huì)揪心感傷；當(dāng)我看見(jiàn)電視里西部?jī)和煽莸难凵?，?huì)寄去少許錢(qián)物略表心意；當(dāng)我在特殊教育學(xué)校看到身殘志堅(jiān)的同齡人，在敬佩不已的同時(shí)更加明確前行的方向。
篇三：對(duì)我影響最大的一個(gè)人_
那淺淺的一笑，那堅(jiān)定的目光，那指尖的溫度，化作甜甜的糖水，緩緩流進(jìn)我內(nèi)心深處?！}記
生活中形形色色的人太多，所經(jīng)歷的事太多，有些，像過(guò)眼煙云，有些，卻深深雕鏤在記憶深處……
她，是我們小學(xué)三年的班主任。記得初見(jiàn)她，是個(gè)明媚的早晨，坐在教室里，陽(yáng)光似輕柔的蝶，在教室間飛舞，空氣中的絲絲塵埃，都變得輕盈起來(lái)，分別兩個(gè)多月的同學(xué)聊著天，而我卻一直盯著那門(mén)口，期待著新的班主任如約而至。她，就這樣悄然而至，三千青絲自然披散在身后，一襲米色長(zhǎng)裙，白色皮鞋發(fā)出“噠噠”的清脆的聲音。五官精致，眼睛呈棕褐色，清澈明亮，如一潭湖水，水面波光粼粼，泛著白光，閃現(xiàn)著智慧的光芒，平靜溫柔。目光似母親的手，輕柔地掃過(guò)我們，嘴角露出一抹弧度，似暖陽(yáng)，溫暖著我們，陽(yáng)光輕柔地灑在她身上，更顯寧?kù)o。
這便是初見(jiàn)，之后，與她一堂堂妙趣橫生的課，更多的了解，更覺(jué)得她的每一句話，每一個(gè)字，都是那么溫柔。
那天午后，開(kāi)始練字，那些天，練字全部圖一個(gè)快，正當(dāng)我即將開(kāi)始寫(xiě)下一個(gè)字的時(shí)候，她，站在了我的身旁，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，見(jiàn)她微微皺著眉頭，伸出那只手，緊握著我拿筆的手，她的指尖的溫度，暖暖的，像陽(yáng)光，十指緊握的溫暖，她指間的溫度，從手背流入全身的每一個(gè)細(xì)胞。她的手帶動(dòng)著我的手，將溫暖注入筆尖，一橫一豎，一撇一捺，都傾注了老師無(wú)限的愛(ài)。抬起頭，望她，清澈的眸子，溫柔的目光，嘴角的弧度，似乎發(fā)覺(jué)我在看她，她也順著目光看過(guò)來(lái)：“你自己來(lái)寫(xiě)吧，認(rèn)真點(diǎn)，老師相信你一定能夠把字寫(xiě)好的！”她聲音輕柔，像唱歌般動(dòng)聽(tīng)，陽(yáng)光擦著窗戶(hù)的邊映射進(jìn)來(lái)，灑在她身上，金燦燦的，在她身上做著游戲。棕褐色的瞳孔中更多的是信任。我開(kāi)始一筆一劃的寫(xiě)，寫(xiě)得很認(rèn)真，雖然速度比較慢，但看著眼前這一個(gè)個(gè)工整的字跡，卻有著滿滿的成就感。
“萬(wàn)事不一定要圖一個(gè)快，做任何事的時(shí)候，都不該浮躁，而應(yīng)該靜下心來(lái)，正如練字一般，一筆一劃耐心書(shū)寫(xiě)，會(huì)有不一樣的收獲的！”你的話語(yǔ)的鼓勵(lì)，我至今依舊記著，雖然畢業(yè)了一年不到，但是與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴似乎就發(fā)生在昨天……
最忘不了的，是在我那是浮躁的提醒，是那由衷的鼓勵(lì)，是那信任的目光，讓我明白靜下心做事的重要！
她，便是我影響最大的人，我親愛(ài)的老師！
他她影響了我作文【通用6篇】五
在我的印象中，母親一直都很勤勞，善良，講誠(chéng)信，好學(xué)，有底線，具有那個(gè)年代的人所獨(dú)有的氣質(zhì)，特點(diǎn)。這些都是這個(gè)時(shí)代的人所沒(méi)有的
在我童年時(shí)期，以至于到青少年時(shí)期，母親的種種舉動(dòng)都影響著我。
我剛出生時(shí)，正逢我家經(jīng)濟(jì)最為緊缺之時(shí)，那時(shí)初建新農(nóng)村，在我上面還有一個(gè)哥哥一個(gè)姐姐。媽媽在田里種地，我們?nèi)齻€(gè)小孩便在田上打滾，回家媽媽還要趕緊把飯做了，以免餓到了我們，媽媽這種勤勞一直在影響著我。在我讀小學(xué)時(shí)，看到媽媽在打掃，我就會(huì)悄咪咪地把書(shū)包一放，去幫她打打下手。
母親非常善良，只要有流浪貓或流浪狗經(jīng)過(guò)我們家，母親就會(huì)把廚房里的一些肉給它們吃，她非常喜歡小動(dòng)物，雞，鴨，鵝，貓，狗，烏龜，鳥(niǎo)，兔子，魚(yú)……她都養(yǎng)過(guò)。到現(xiàn)在，我看到那些瘦地不成樣的小貓小狗就會(huì)喂些水和食物給它們。
從小到大，媽媽都非常講誠(chéng)信，記得有一次，她在路上撿到了一個(gè)錢(qián)包，里面有好多錢(qián)，我們都想她把這錢(qián)占為己有，可她卻執(zhí)意不肯，一直站那等著失主。直到天黑才等到，失主本想請(qǐng)她吃飯卻被她婉拒了還說(shuō)這沒(méi)什么，是應(yīng)該的。她一直都在以自己的行動(dòng)影響著我，至此以后，我撿到了東西，也會(huì)想盡辦法找到失主。
母親非常愛(ài)讀書(shū)，要不是她當(dāng)年因?yàn)榧彝ニ?，讀不了書(shū)，現(xiàn)在肯定成為了大博士。當(dāng)初，我不愛(ài)讀書(shū)，特別喜歡玩，可是我看到媽媽在那看書(shū)便問(wèn)她有什么好看的。她說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！?/p>
母親做事非常有底線，記得有一次，我去商店買(mǎi)鹽，老板多找了2元錢(qián)，我就拿錢(qián)買(mǎi)了糖?；氐郊遥瑡寢尶吹轿沂种械奶菃?wèn)我哪來(lái)的，我把前因后果都說(shuō)了一遍。她十分嚴(yán)厲的拿2元錢(qián)給我叫我還給老板。晚飯后，她向我說(shuō)做人不能昧著良心，這樣是不會(huì)幸福的。自此之后，我從末昧著良心做事情。
母親從來(lái)都沒(méi)有太過(guò)約束我，她說(shuō)一個(gè)人如果連自己都管不了，那也沒(méi)什么用了。
母親教會(huì)了我很多，勤勞，善良，有同情心，誠(chéng)實(shí)，公私分明，愛(ài)學(xué)習(xí)，儉樸……這些做人的道理都是我取之不盡，用之不竭的。這些東西影響著我的整個(gè)童年以至于將影響著我的一生！
他她影響了我作文【通用6篇】六
小時(shí)候，我敬佩那些大書(shū)法家，渴望寫(xiě)字能像他們那樣，龍飛鳳舞，清清爽爽?？涩F(xiàn)實(shí)總是殘酷的，從小我的字就歪歪扭扭，被奶奶嫌棄，我也不求上進(jìn)。
記得有一次，我正在書(shū)桌上練習(xí)寫(xiě)“一”字，奶奶走過(guò)來(lái)看到了，搖了搖頭。我心想：切，我的字就是不好看，你也沒(méi)有辦法??！奶奶隨口說(shuō)道：“沒(méi)人寫(xiě)的字會(huì)比你的更丑了！”我頓時(shí)很不服氣地想：“我一定會(huì)證明給你看！”這時(shí)，奶奶的那番話便深深地刻在了我的心底。我刻苦學(xué)寫(xiě)“一橫一豎”，全神貫注，一絲不茍，失敗了重新來(lái)，雙眼緊緊盯住練習(xí)紙不放，手死死握住鉛筆，在紙上慢慢地、輕輕地寫(xiě)出了一個(gè)令我滿意的字，奶奶發(fā)現(xiàn)了，輕輕點(diǎn)了頭，我的信心更足了。
從那以后，我一有空就開(kāi)始練字，數(shù)九隆冬練，三伏盛夏練，涼風(fēng)習(xí)習(xí)練，春暖花開(kāi)練，奶奶也陪伴著、指導(dǎo)著我。
三年級(jí)時(shí)，我的字已經(jīng)很不錯(cuò)了，便不想繼續(xù)練字，于是成堆的字帖都被我拋之腦后，以前那持之以恒的精神瞬間蕩然無(wú)存。然而，奶奶那嘲笑的語(yǔ)言忽然間又在我耳邊回蕩，我內(nèi)心一震，不行，我還得努力。于是我重新走上了刻苦練字的道路。
現(xiàn)在，我終于成為了班級(jí)里寫(xiě)字最好的人?！皼](méi)人寫(xiě)的字會(huì)比你的更丑了！”這句話依然還在我耳邊重復(fù)地播放。這句話影響了我，影響了我的人生。我沒(méi)有停止，繼續(xù)堅(jiān)持，因?yàn)槲覉?jiān)信自已能在書(shū)法方面創(chuàng)造出更輝煌的明天！
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